![一年級語文小小的船精品教學設計（多篇）]( "一年級語文小小的船精品教學設計（多篇）")
- 小小的船教學反思篇一上完《小小的船》一課後，我細細反思，認為這節課的成功之處有以下幾點：一、以讀為本，注重培養學生的朗讀潛力。新課標給基礎教育帶來了一股清風，同時也給我們這些奮鬥在教學一線的教師帶來了新的挑戰，老師們在語文教學中都認識到了“讀”的重要性，“要讓學生...
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![國小一年級語文《小小的船》課件【新版多篇】]( "國小一年級語文《小小的船》課件【新版多篇】")
- 國小一年級語文《小小的船》課件篇一教學目標：知識與能力1.認識九個生字，會寫四個生字。2.正確、流利地朗讀課文。過程與方法1.創設情境，激發興趣。2.通過看插圖等多種方法培養學生想象能力。情感態度與價值觀感受晴朗夜空的美麗，激發學生熱愛大自然的情感。教學重點：有感情地...
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![國小一年級下冊語文小猴子下山的教學設計（精品多篇）]( "國小一年級下冊語文小猴子下山的教學設計（精品多篇）")
- 教學目標篇一1、通過學習課文，快速瞭解小猴子下山的路線。以此為線索學習並積累“又（)又(）”形式的詞語，並會遷移運用。能夠正確區別“摘、扛、捧、抱、追”等動詞。2、能正確朗讀故事，並能結合插圖、板書等講述故事。3、由故事得到一定的啟示：在成長過程中，我們總會像小猴子那...
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![國小一年級語文《畫》精品教學設計（新版多篇）]( "國小一年級語文《畫》精品教學設計（新版多篇）")
- 一年級語文畫教案篇一一、教學要求1、認識11個生字。會寫“人、火、文、六”4個字。認識2個偏旁“”“”。2、瞭解“遠”和“近”、“有”和“無”、“來”和“去”是意思相反的詞。3、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。4、理解課文內容，懂得這首詩講的是一幅山水畫。二、...
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![國小二年級語文教學設計（精品多篇）]( "國小二年級語文教學設計（精品多篇）")
- 二年級語文下冊教學計劃篇一一、學情分析寒假過後學生行為習慣和學習習慣較散漫，他們依舊是活潑好動、天真爛漫，每個人的思想，品德都不成熟，仍處於形成的初步時期。對於學校班級的各項紀律、規定有了一定的瞭解，但對於學習仍説不上什麼“勤奮、鑽研、細心”的精神，學習目的還未...
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![小小的船教學設計]( "小小的船教學設計")
- 目錄第一篇：小小的船教學設計第二篇：小小的船教學設計第三篇：小小的船教學設計第四篇：7《小小的船》教學設計一第五篇：人教版國小語文一年級《小小的船》教學設計更多相關範文正文第一篇：小小的船教學設計一、激趣導入小朋友們喜歡看晴的夜空嗎？（出示）圖上畫的是什麼地方？這裏有什...
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![一年級《小小的船》教學設計【新版多篇】]( "一年級《小小的船》教學設計【新版多篇】")
- 《小小的船》教學設計篇一【教學目的】讓學生閲讀課文，瞭解課文大體內容，熟練認讀本課的9個生字。【教學重點】生字認讀。【教學難點】“藍、彎”的認讀。【德育結合點】瞭解晴朗的夜空中的美麗景色，培養學生的想象力和熱愛大自然的思想感情。一、談話釋題1、同學們見過船嗎...
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![小小的船教學設計反思精品多篇]( "小小的船教學設計反思精品多篇")
- 小小的船教學反思篇一《小小的船》是葉聖陶先生寫的一首美妙精巧、充滿兒童情趣和幻想的兒童詩。以下是我對於這堂課的反思：1、低段語文的訓練點在於讓孩子們喜歡閲讀，愛上閲讀，感受閲讀的快樂。然而在這節課上，雖然學生積極的回答問題，但是教師的狀態使人感到低落，課堂氛圍不...
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![《小小的船》教學設計]( "《小小的船》教學設計")
- 《小小的船》教學設計步康宇學校鄭穎第一課時教學目標：1、認識本課會認字。（10個）要求讀準字音，認清字形。2、正確流暢讀文並進行背誦。3、規範書寫生字：月兒教學重點：1認讀生字2正確流暢讀文教學難點：規範書寫生字：月兒教學過程：一、導入1、欣賞歌曲《小小的船》2、齊讀課題：小小...
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![《小小的船》教學設計精品多篇]( "《小小的船》教學設計精品多篇")
- 《小小的船》教學設計篇一一、設計理念《小小的船》是一首優美的兒童詩，是葉聖陶先生的名作。詩歌以簡潔明快、豐富有趣的語言向我們展示了晴天夜空美麗的景象，也讓我們在不知不覺中領略了大自然的妙趣及夜色的温柔。雖然只有簡單的二十幾個字，卻意味深長，很符合孩子的語言特...
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![《小白船》教學設計【精品多篇】]( "《小白船》教學設計【精品多篇】")
- 《小白船》教學反思篇一《小白船》教學反思教學中為了讓學生體驗到歌曲所描繪的情境，在整個課件的設計中我都注重了一個教學氛圍的營造。用深藍的底子墜滿閃爍的小星，給孩子們一個美麗的夜空。孩子在學唱歌曲時情境相結合，更能激發他們的想像，更好的感受音樂。在課的開始環節...
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![國小一年級語文教學設計多篇]( "國小一年級語文教學設計多篇")
- 國小一年級語文教學設計1教學預設目標：1、有朗讀古詩的興趣，能從詩中感受到夏天的情趣。2、認識"所1、牧"等12個生字，會寫"詩、林"等6個字。3、正確、流利、有感情地朗讀，背誦兩首古詩。教學重點：1、學習生字詞。2、能有感情地朗讀古詩，通過朗讀能初步感悟詩歌的韻味和夏天...
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![小小的船教學設計【多篇】]( "小小的船教學設計【多篇】")
- 《小小的船》教學設計篇一一、設計理念《小小的船》是一首優美的兒童詩，是葉聖陶先生的名作。詩歌以簡潔明快、豐富有趣的語言向我們展示了晴天夜空美麗的景象，也讓我們在不知不覺中領略了大自然的妙趣及夜色的温柔。雖然只有簡單的二十幾個字，卻意味深長，很符合孩子的語言特...
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![《小小的船》教學設計多篇]( "《小小的船》教學設計多篇")
- 《小小的船》教學設計1【教學目的】讓學生閲讀課文，瞭解課文大體內容，熟練認讀本課的９個生字。【教學重點】生字認讀。【教學難點】藍、彎的認讀。【德育結合點】瞭解晴朗的夜空中的美麗景色，培養學生的想象力和熱愛大自然的思想感情。一、談話釋題１、同學們見過船嗎？你知道的...
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![國小一年級語文《比尾巴》教案設計（精品多篇）]( "國小一年級語文《比尾巴》教案設計（精品多篇）")
- 《比尾巴》教案篇一教學目標：1、學會本課9個生字，理解新詞意思，會寫6個生字。2、能正確、流利地朗讀課文。3、瞭解一些動物尾巴的作用，激發探索自然奧祕的`（）興趣。教學過程：一、談話揭題出示小壁虎（貼畫或簡筆畫）借尾巴？你有什麼問題要問小壁虎嗎？二、根據問題自讀課文思考1、小壁...
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![小小的船教學設計 小小的船説課稿]( "小小的船教學設計 小小的船説課稿")
- 《小小的船》教學設計教材簡析《小小的船》是一首充滿兒童情趣和幻想的兒童詩。作者以豐富的想象通過詩歌的形式描寫了晴天夜空美麗的景象。這首詩韻律協調，音樂性很強。作者用生動形象的比喻，描寫了色彩鮮明的自然景物。課文前兩行寫月兒的美，從而引起兒童豐富的想象，把彎彎...
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![國小一年級語文《小小的船》原文、教案 及教學反思精品多篇]( "國小一年級語文《小小的船》原文、教案 及教學反思精品多篇")
- 語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、説、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。也可以説，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。這...
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![《小小的船》教學板書設計]( "《小小的船》教學板書設計")
- 《小小的船》教學板書設計1教學目標：1、情感、態度、價值觀熱愛大自然，初步樹立人與自然和諧相處的意識。2、識字12個;鞏固學過的字;滲透性識字;初步接觸多音字。3、寫字小作偏旁的變形。4、詞、語、句學習誰在哪裏幹什麼的句子;理解文中比喻句的意思。5、閲讀正確、流利、...
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![國小一年級《小池》教學設計精品多篇]( "國小一年級《小池》教學設計精品多篇")
- 《小池》優秀教案篇一教學要求：1、學會本課生字，認識新偏旁“口、女、魚”，理解生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、引導體會小池塘的美麗，激發學生仔細觀察周圍事物的興趣，初步誘發學生的想象力。教學重點、難點：正確抄寫本課的字詞；通過朗讀感受...
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![一年級下冊音樂小小的船教學反思【精品多篇】]( "一年級下冊音樂小小的船教學反思【精品多篇】")
- 一年級下冊音樂小小的船教學反思篇一《小小的船》是一首兒童氣息濃郁的三拍子歌曲。歌曲給人以小船在微波中盪漾之感，清新愉悦。歌詞生動、形象地描繪出小主人公坐着小船似的月亮遨遊天空的天真遐想，充分表達了孩子們渴望探索宇宙奧妙的美好願望和對大自然的熱愛之情。新頒...
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![《小小的船》一年級語文原文及教案（多篇）]( "《小小的船》一年級語文原文及教案（多篇）")
- 一年級語文小小的船優秀教學設計篇一教學目標：1、正確朗讀課文，背誦課文；2、認識“船、星、閃、看、見、兩、頭”等10個生字，認識“門”字框。3、會寫“月”字。教學重點：正確朗讀課文，背誦課文。教學難點：讀準十個生字字音，會寫“月”字。教學過程：一、猜謎導入：小朋友們喜歡猜謎...
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![國小二年級語文教案《小池》《泊船瓜洲》]( "國小二年級語文教案《小池》《泊船瓜洲》")
- 第1篇：國小二年級語文教案《小池》《泊船瓜洲》國小二年級語文教案《小池》《泊船瓜洲》作為一名老師，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的國小二年級語文教案《小...
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![國小二年級語文教案設計]( "國小二年級語文教案設計")
- 教學案例簡稱教案，教案是事先設想的教育教學思路，是對準備實施的教育措施的簡要説明。而對於二年級的學生來説，一份好的教案會對學生產生深遠的影響，小編為大家整理歸納了國小二年級上冊的語文課本學習方法及思路，希望能對大家有幫助。國小二年級語文教案設計1[教學目標]1.聯...
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![部編版國小一年級上冊語文《小小的船》課文原文及教案【精品多篇】]( "部編版國小一年級上冊語文《小小的船》課文原文及教案【精品多篇】")
- 小小的船教學反思篇一《小小的船》是一首情景交融的詩歌，描寫夜空的美麗景色。這首詩歌的韻律協調，音樂性很強。作者選用生動形象的比喻，描寫優美的色彩，鮮明的自然景物，使詩歌內容更富有想象。低年級孩子，年齡幼小，識字過程是枯燥的，這就需要我們在教學過程中激發學生識字的興趣...
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![一年級語文上冊《小小的船》教學反思多篇]( "一年級語文上冊《小小的船》教學反思多篇")
- 《小小的船》教學反思1《小小的船》是一首童年的歌謠，以優美的語言、形象的比喻，描繪了一幅奇妙的夜景圖──月兒是小船，“我”正坐在船上看着藍藍的天空和閃閃的星星……想象奇特，易於激發孩子們的朗讀興趣，驅譴他們的想象。在教學中，我播放《小星星》的歌，學生跟唱。出示掛圖...
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