![國中作文教學設計教案【多篇】]( "國中作文教學設計教案【多篇】")
- 國中作文課教案篇一一、教學目標1、指導學生準確審題2、指導學生多角度立意二、教學時間：一課時三、教學過程（一）、導入新課。1、去年的語文期末考試題中，我們首次遇到了“話題”作文：每個人的內心都是一個豐富的世界，有喜悦，有憤怒，有憂傷，有快樂……請以“心事”為話題，自擬題目，...
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![國中作文教案 國中作文教學設計教案（精彩多篇）]( "國中作文教案 國中作文教學設計教案（精彩多篇）")
- 快樂魔方作文課教案篇一快樂魔方作文課教案教學目標1.學會新的審題方法——補題明義法。2.學習在敍事中表達自己的獨特感受。3.進一步鞏固用多種描寫方法寫出人物的心理變化。教學重難點1.學會新的審題方法——補題明義法。2.學習在敍事中真實表達自己一次嘗試的獨特感受...
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![國中數學教學設計]( "國中數學教學設計")
- 目錄第一篇：國中數學教學設計注意問題第二篇：淺談國中數學教學設計第三篇：國中數學教學設計第四篇：國中數學教學設計第五篇：國中數學教學設計更多相關範文正文第一篇：國中數學教學設計注意問題國中數學教學設計注意問題根據國中學生特點設計數學課堂教學，我認為需要注意以下幾點...
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![國中語文教案設計範例【多篇】]( "國中語文教案設計範例【多篇】")
- 國中語文教案教學設計篇一活動目標：1、認識自我，正確對待成長中的煩惱。2、瞭解他人的煩惱，重新審視並評價自我。3、學會溝通與理解，幫助別人解脱煩惱4、採取積極的生活態度，培養關注並熱愛生活的情趣。活動重點：1、正確認識、審視、評價自我。2、能正確表達感受、心理和體會。...
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![國中語文公開課教案《故鄉》教學設計]( "國中語文公開課教案《故鄉》教學設計")
- 第1篇：國中語文公開課教案《故鄉》教學設計國中語文公開課教案《故鄉》教學設計作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下...
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![國中數學教案設計範例多篇]( "國中數學教案設計範例多篇")
- 國中數學教案設計範例【1】教學目標：1、瞭解公式的意義，使學生能用公式解決簡單的實際問題;2、初步培養學生觀察、分析及概括的能力;3、通過本節課的教學，使學生初步瞭解公式來源於實踐又反作用於實踐。教學建議：一、教學重點、難點重點：通過具體例子瞭解公式、應用公式。難點...
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![國中歷史教學設計]( "國中歷史教學設計")
- 目錄第一篇：淺析國中歷史教學設計第二篇：國中歷史教學設計的基本要素第三篇：國中歷史教學設計與反思第四篇：新課程理念下的創新教學設計國中歷史教學設計案例第五篇：國中歷史課教學設計之我見更多相關範文正文第一篇：淺析國中歷史教學設計淺析國中歷史教學設計新課程改革數年來...
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![國中數學設計教案精品多篇]( "國中數學設計教案精品多篇")
- 國中數學教案篇一一、教材分析：本節課是人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書（五四學制）七年級上冊第2章第3節平行線的性質，它是平行線及直線平行的繼續，是後面研究平移等內容的基礎，是“空間與圖形”的重要組成部分。二、教學目標：知識與技能：掌握平行線的性質，能應用性質解...
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![人教版國中生物教案教學設計新版多篇]( "人教版國中生物教案教學設計新版多篇")
- 國中生物教案範文篇一一、教學目標（一）認知目標1、理解蛇與生活習性相適應的外部形態、結構和生理等的特點。2、瞭解其它爬行動物。3、掌握爬行類的主要特徵。4、瞭解毒蛇與無毒蛇的區別。（二）技能目標1、通過對爬行動物的觀察分析，培養學生的分析能力。2、通過對爬行動物特徵...
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![國中語文教案設計精品多篇]( "國中語文教案設計精品多篇")
- 國中語文教案設計篇一一、學習目標：1、反覆朗讀至背誦2、掌握重點詞語：結廬、心遠、悠然、日夕、真意3、瞭解詩的內容4、品析欣賞重點語句5、結合作者介紹、理解詩的主題作者思想。6、引導學生樹立的人生觀二、教學過程：（一）情境導入：1、同學們，你們還記得陶淵明的《歸園田居》...
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![國中語文教學設計與反思]( "國中語文教學設計與反思")
- 目錄第一篇：國中語文教學設計與反思第二篇：國中語文安塞腰鼓教學設計及反思第三篇：語文教學反思和教研論文國中語文實踐性與開放性的作業設計淺談更多相關範文正文第一篇：國中語文教學設計與反思國中語文教學設計與反思『教學課題』《聞一多先生的説和做》『教材分析』：這是一...
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![國中語文的教學設計多篇]( "國中語文的教學設計多篇")
- 國中語文教學設計篇一一、教學目標通過誦讀，體會作者蔑視權貴，反抗現實，嚮往仙境，追求個人精神解放的思想感情。二、教學內容及重點難點（一）教學內容指導誦讀，放手實踐，在實踐過程中讓學生充分理解作品的內容、體味作者的思想感情。（二）教學重點和難點重點：注重學生實踐，在實踐中發現...
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![新版國中歷史教學設計案例 國中歷史教學設計與反思（精品多篇）]( "新版國中歷史教學設計案例 國中歷史教學設計與反思（精品多篇）")
- 國中歷史教學設計案例國中歷史教學設計與反思篇一教材分析：本課時講述了在社會中人與人之間正常友好交往的基本原則――尊重與平等，它對指導學生如何與人交往，提高社會生活技能方面具有重要意義。教學目標：1、知識與技能：讓學生認識尊重、平等的重要性和真正含義。2、過程與方...
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![國中數學教學設計案例 國中數學教學設計案例（多篇）]( "國中數學教學設計案例 國中數學教學設計案例（多篇）")
- 國中數學教學設計案例國中數學教學設計案例篇一1.瞭解推理、證明的格式，理解判定定理的證法。2.掌握平行線的第二個判定定理，會用判定公理及定理進行簡單的推理論證。3.通過第二個判定定理的推導，培養學生分析問題、進行推理的能力。4.使學生了解知識來源於實踐，又服務於實踐...
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![國中生物教學設計]( "國中生物教學設計")
- 國中生物教學設計一、設計項目的緣起1.學習中的侷限性，需要項目學習來拓展蘇教版教材八年級上冊《生物圈中的綠色植物》涉及生物的分類、認識生物圈中的綠色植物和保護生物圈中的綠色植物，僅僅通過教材無法真正理解課本內容，必須通過大量的操作來體驗和推廣，必須親近自然，才能...
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![國中數學教案設計【新版多篇】]( "國中數學教案設計【新版多篇】")
- 國中數學教學教案篇一教學目標：1、初步體會從不同方向觀察同一物體可能看到不同的圖形；2、能識別簡單物體的三視圖，體會物體三視圖的合理性；3、會畫立方體及其簡單組合的三視圖；過程與方法：1、在“觀察”的活動過程中，積累數學活動經驗，發展空間觀念；2、能在與他人交流的過程中，合...
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![國中數學教案設計精品多篇]( "國中數學教案設計精品多篇")
- 國中數學教案篇一一、教材分析：本節課是人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書（五四學制）七年級上冊第2章第3節平行線的性質，它是平行線及直線平行的繼續，是後面研究平移等內容的基礎，是“空間與圖形”的重要組成部分。二、教學目標：知識與技能：掌握平行線的性質，能應用性質解...
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![國中語文教學設計【多篇】]( "國中語文教學設計【多篇】")
- 國中語文教學設計篇一內容預覽：國中作文教學專題系列訓練教案國中語文作文專題訓練教案之一—切題教學目的1、引導學生掌握切題的具體要求和方法。2、能針對寫作實際分析在切題方面失分的原因。3、能運用切題提升要訣提升自己的作文。教學重點：1、掌握切題得分點的策略和提...
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![國中數學公開課教案及教學設計多篇]( "國中數學公開課教案及教學設計多篇")
- 國中數學公開課教案篇一課題教案:完全平方公式學科:數學年級:七年級1內容本節課的主題:通過一系列的探究活動，引導學生從計算結果中總結出完全平方公式的兩種形式。1.1以教材作為出發點，依據《數學課程標準》，引導學生體會、參與科學探究過程。使學生通過收集和處理信息、表...
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![國中數學教學設計教案多篇]( "國中數學教學設計教案多篇")
- 國中數學優秀教學設計篇一教學目標：1、進一步理解函數的概念，能從簡單的實際事例中，抽象出函數關係，列出函數解析式；2、使學生分清常量與變量，並能確定自變量的取值範圍。3、會求函數值，並體會自變量與函數值間的對應關係。4、使學生掌握解析式為只含有一個自變量的簡單的整式、...
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![國中數學教案板書設計多篇]( "國中數學教案板書設計多篇")
- 國中數學教學教案篇一圓柱、圓錐、圓台和球總課題空間幾何體總課時第2課時分課題圓柱、圓錐、圓台和球分課時第2課時目標瞭解圓柱、圓錐、圓台和球的有關概念、認識圓柱、圓錐、圓台和球及其簡單組合體的機構特徵。重點難點圓柱、圓錐、圓台和球的概念的理解。1引入新課1...
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![國中政治精品教案設計]( "國中政治精品教案設計")
- 國中政治教案1《情緒——奇妙的窗口》教學目標知識與技能：瞭解情緒的含義，情緒是人的內心世界，情緒有四種類型----喜、怒、哀、懼。人的興趣、志向不同，所反映的情緒也不相同，情緒具有積極和消極兩種作用，對人的學習、生活工作產生強大的影響作用，使學生理解培養良好情緒的重要...
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![國中英語教學設計]( "國中英語教學設計")
- 目錄第一篇：國中英語教學設計第二篇：國中英語教學設計第三篇：國中英語教學設計第四篇：國中英語教學設計的體會第五篇：國中英語教學設計模板教案設計更多相關範文正文第一篇：國中英語教學設計英語教學是一種語言教學，語言交流自始至終貫穿於整個教學活動之中。因此，語言交流活動能...
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![標誌設計國中美術教案]( "標誌設計國中美術教案")
- 標誌設計國中美術教案1標誌設計(七年級上冊第4課)一、教學設計思路本課屬於設計·應用領域的課。教材以認識生活中的標誌，學習標誌的設計方法與應用來組織教學內容，分2個課時進行教學。着眼點是提高學生的創意思維，以及應用標誌知識的能力。從地位作用看：本課是對過去的美術...
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![國中地理教案教學設計【精品多篇】]( "國中地理教案教學設計【精品多篇】")
- 國中地理教案教學設計篇一教材分析1、本章是從教學的整體出發，介紹了我國地形的總體特點和宏觀分佈情況，我國的主要地形區，地形對地理環境和經濟發展的影響。2、本節教材主要包括3個內容：地勢西高東低，山脈縱橫交錯，地形複雜多樣。3、地形是組成地理環境的主要要素，它既受其他地...
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