![《望天門山》的譯文與鑑賞（新版多篇）]( "《望天門山》的譯文與鑑賞（新版多篇）")
- 註釋篇一⑴天門山：位於安徽省和縣與蕪湖市長江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山（古代又稱博望山）。兩山隔江對峙，形同天設的門户，天門由此得名。《江南通志》記雲：“兩山石狀曉巖，東西相向，橫夾大江，對峙如門。俗呼梁山曰西梁山，呼博望山曰東梁山，總謂之天門山。”⑵中斷：江水從...
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![李白《望天門山》全詩翻譯（新版多篇）]( "李白《望天門山》全詩翻譯（新版多篇）")
- 原文：篇一天門山：位於安徽省和縣與蕪湖市長江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山（古代又稱博望山）。兩山隔江對峙，形同天設的門户，天門由此得名。中斷：江水從中間隔斷兩山。楚江：即長江。因為古代長江中游地帶屬楚國，所以叫楚江。開：劈開，斷開。至此：意為東流的江水在這轉向北流。...
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![古詩詞鑑賞：《望天門山》李白【新版多篇】]( "古詩詞鑑賞：《望天門山》李白【新版多篇】")
- 目錄《望天門山》內容《望天門山》註釋《望天門山》翻譯《望天門山》賞析《望天門山》內容篇一《望天門山》 李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。譯文篇二長江猶如巨斧劈開天門雄峯，碧綠江水東流到此迴旋澎湃。兩岸青山對峙美景難分高下...
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![《望天門山》原文賞析精品多篇]( "《望天門山》原文賞析精品多篇")
- 《望天門山》篇一一、運用多媒體輔助教學。課件使用讓學生看到25歲的大詩人李白朝氣蓬勃，乘江而下，欣賞到天門山雄奇秀麗的景色，詩性大發，理解詩的寫作背景。古詩語言精煉，學生又缺少生活經驗，年齡小，坐船的機會也不多，在理解“兩岸青山相對出”一句中的“出”字是很有難度的。這...
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![望天門山古詩賞析（精品多篇）]( "望天門山古詩賞析（精品多篇）")
- 望天門山古詩賞析篇一《望天門山》是唐代詩人李白的代表作之一，該詩為725年（開元十三年）作者赴江東途中行至天門山時所作。《望天門山》原詩天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。《望天門山》翻譯高高天門被長江之水攔腰劈開，碧綠的江水東流到此回...
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![《望天門山》唐詩鑑賞【新版多篇】]( "《望天門山》唐詩鑑賞【新版多篇】")
- 《望天門山》古詩原文及賞析篇一翻譯長江猶如巨斧劈開天門雄峯，碧綠江水東流到此沒有迴旋。兩岸青山對峙美景難分高下，遇見一葉孤舟悠悠來自天邊。原文天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。賞析這首詩前兩句用鋪敍的方法，描寫天門山的雄奇壯觀和江...
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![《望天門山》原文及鑑賞【精品多篇】]( "《望天門山》原文及鑑賞【精品多篇】")
- 《望天門山》古詩原文及賞析篇一《望天門山》李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。翻譯：天門山從中間斷裂是楚江把它衝開，碧水向東浩然奔流到這裏折回。兩岸高聳的青山隔着長江相峙而立，江面上一葉孤舟像從日邊駛來。賞析李白這首詩，用碧水、青...
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![古詩望天門山賞析新版多篇]( "古詩望天門山賞析新版多篇")
- 《望天門山》翻譯篇一一高高天門被長江之水攔腰劈開，碧綠的江水東流到此迴旋澎湃。兩岸的青山相對聳立巍峨險峻出現，一葉孤舟從天地之間慢慢飄來。目錄《望天門山》內容《望天門山》註釋《望天門山》翻譯《望天門山》賞析《望天門山》內容篇二《望天門山》 李白天門中斷...
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![望天門山原文及譯文【精品多篇】]( "望天門山原文及譯文【精品多篇】")
- 《望天門山》賞析篇一《望天門山》是一首寫景詩，詩人使用動態的畫面寫出了天門山雄偉壯觀的景色。隨着詩人行舟的方向，我們依次看到：山斷江開，東流水回，青山相對迎出，孤帆從日邊駛來。詩的前兩句通過運用“斷、開、流、回、出、來”這六個動詞，使山水景物呈現出躍躍欲試的動態，表...
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![《望天門山》全詩賞析精品多篇]( "《望天門山》全詩賞析精品多篇")
- 《望天門山》篇一《望天門山》原詩天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。《望天門山》翻譯長江猶如巨斧劈開天門雄峯，碧綠江水東流到此沒有迴旋。兩岸青山對峙美景難分高下，遇見一葉孤舟悠悠來自天邊。《望天門山》註釋天門山：位於安徽省和縣與蕪湖...
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![望天門山原文賞析（精品多篇）]( "望天門山原文賞析（精品多篇）")
- 望天門山原文賞析篇一古詩兩首《望天門山》原文及賞析原文：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。作者：李白(701-762)當然是大家公認的我國古代最偉大的天才詩人之一，大多數人認為他同時也是一位偉大的詞人。他祖籍隴西（今甘肅），一説生於中亞，但少年時...
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![李白《望天門山》的賞析【新版多篇】]( "李白《望天門山》的賞析【新版多篇】")
- 古詩《望天門山》賞析篇一望天門山李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。註釋1.天門山：位於安徽省和縣與當塗縣西南的長江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山。兩山隔江對峙，形同門户，所以叫天門。2.楚江：即長江。古代長江中游地帶屬楚國，所以...
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![李白《望天門山》的賞析精品多篇]( "李白《望天門山》的賞析精品多篇")
- 譯文篇一高高天門被長江之水攔腰劈開，碧綠的江水東流到此迴旋澎湃。兩岸的青山相對聳立巍峨險峻，一葉孤舟從天地之間飛速飄來。《望天門山》篇二一、運用多媒體輔助教學。課件使用讓學生看到25歲的大詩人李白朝氣蓬勃，乘江而下，欣賞到天門山雄奇秀麗的景色，詩性大發，理解詩的寫...
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![《望天門山》原文及翻譯【新版多篇】]( "《望天門山》原文及翻譯【新版多篇】")
- 鑑賞篇一該為725年（開元十三年）作者赴江東途中行至天門山時所作。李白無比熱愛祖國的壯麗山河，一生遍遊名山大川，留下了許多不朽的傑作。該詩描寫詩人舟行江中溯流而上，遠望天門山的情景。天門山為今安徽省蕪湖市的東梁山與和縣的西梁山的總稱。《江南通志》記雲：“兩山石狀曉...
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![望薊門原文及翻譯，望薊門賞析]( "望薊門原文及翻譯，望薊門賞析")
- 望薊門原文作者：祖詠〔唐代〕燕台一望客心驚，笳鼓喧喧漢將營。(笳鼓一作：簫鼓)萬里寒光生積雪，三邊曙色動危旌。沙場烽火連胡月，海畔雲山擁薊城。少小雖非投筆吏，論功還欲請長纓。望薊門創作背景公元714年（唐玄宗開元二年），即以幷州長史薛訥為同紫薇黃門三品，將兵御契丹；734年（開元二...
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![古詩《望天門山》賞析精品多篇]( "古詩《望天門山》賞析精品多篇")
- 《望天門山》古詩原文及賞析篇一《望天門山》李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。翻譯：天門山從中間斷裂是楚江把它衝開，碧水向東浩然奔流到這裏折回。兩岸高聳的青山隔着長江相峙而立，江面上一葉孤舟像從日邊駛來。賞析李白這首詩，用碧水、青...
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![李白《望天門山》鑑賞通用多篇]( "李白《望天門山》鑑賞通用多篇")
- 譯文篇一天門山夾江對峙，所以寫天門山離不開長江。詩的前兩句即從“江”與“山”的關係着筆。第一句“天門中斷楚江開”，緊扣題目，總寫天門山，着重寫出浩蕩東流的楚江衝破天門山奔騰而去的壯闊氣勢。它給人以豐富的聯想：天門兩山本來是一個整體，阻擋着洶湧的江流。由於楚江怒濤...
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![天門原文及翻譯，天門賞析]( "天門原文及翻譯，天門賞析")
- 天門原文作者：佚名〔兩漢〕天門開，詄蕩蕩，穆並騁，以臨饗。光夜燭，德信著，靈浸鴻，長生豫。太朱塗廣，夷石為堂，飾玉梢以舞歌，體招搖若永望。星留俞，塞隕光，照紫幄，珠煩黃。幡比翅回集，貳雙飛常羊。月穆穆以金波，日華耀以宣明。假清風軋忽，激長至重觴。神裴回若留放，殣冀親以肆章。函蒙祉福常...
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![《望天門山》古詩原文註釋及賞析多篇]( "《望天門山》古詩原文註釋及賞析多篇")
- 賞析篇一這一首詩寫了碧水青山，白帆紅日，交映成一幅色彩絢麗的畫面。但這畫面不是靜止的，而是流動的。隨着作者行舟，山斷江開，東流水回，青山相對迎出，孤帆日邊駛來，景色由遠及近再及遠地展開。詩中用了六個動詞“斷、開、流、回、出、來”，山水景物呈現出躍躍欲出的動態，描繪了天門...
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![古詩《望天門山》賞析【新版多篇】]( "古詩《望天門山》賞析【新版多篇】")
- 《望天門山》篇一《望天門山》原文天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。《望天門山》翻譯雄偉的天門山被長江攔腰劈開，碧綠的江水東流到此迴旋澎湃。兩岸青山相對聳立着拔地而起，一葉孤舟從太陽旁邊飛速飄來。《望天門山》註釋1、天門：位於安徽省...
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![《望天門山》原文及賞析精品多篇]( "《望天門山》原文及賞析精品多篇")
- 譯文及註釋篇一譯文長江猶如巨斧劈開天門雄峯，碧綠江水東流到此迴旋澎湃。兩岸青山對峙美景難分高下，遇見一葉孤舟悠悠來自天邊。註釋⑴天門山：位於安徽省和縣與蕪湖市長江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山(古代又稱博望山)。兩山隔江對峙，形同天設的門户，天門由此得名。...
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![望天門山的古詩賞析新版多篇]( "望天門山的古詩賞析新版多篇")
- 《望天門山》篇一教學目標：1、理解《望天門山》這首詩，體會作者的思想感情。2、背誦並默寫這首詩。3、通過詩中描繪的情景培養學生想象能力和形象思維能力。教學重點：學習古詩的內容，想象詩中描寫的情景。教學難點：通過想象、感受“斷、開、回、出”這幾個動詞的意思。教學時...
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![古詩《望天門山》原文及翻譯新版多篇]( "古詩《望天門山》原文及翻譯新版多篇")
- 註釋篇一該詩為725年（開元十三年）作者赴江東途中行至天門山時所作。李白無比熱愛祖國的壯麗山河，一生遍遊名山大川，留下了許多不朽的傑作。該詩描寫詩人舟行江中順流而下，遠望天門山的情景。天門山為今安徽省蕪湖市的東梁山與和縣的西梁山的總稱。《江南通志》記雲：“兩山石狀...
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![望天門山的作文]( "望天門山的作文")
- 望天門山的作文1清晨，我走出船艙，太陽還沒有升起來，在天門山上早早起了一層青色的霧，山風有些涼意，只聽見江水流動的聲音。站在船頭，我放眼望去，只見東梁山形成了一扇天門，彷彿要把天門截斷了，江水緩緩而平靜地流淌着，時而寬，時而窄，時而急，時而緩。偶爾，浪花飛濺，衝擊船舷。“嘩嘩”的...
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![望天門山古詩原文及賞析（新版多篇）]( "望天門山古詩原文及賞析（新版多篇）")
- 《望天門山》篇一教學目標：1．有感情地朗讀和背誦全詩。2．掌握古詩的學習方法，培養學生的學習能力。3．讀懂詩句意思，理解詩歌內容，體會作者熱愛大自然，熱愛祖國山山水水的感情，感受詩歌美的意境。教學重難點：讀懂詩句意思，理解詩歌內容，體會作者熱愛大自然，熱愛祖國山山水水的感情，感受...
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