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有關草原教學反思(通用的大全

草原教學反思(通用多篇
  • 草原教學反思(通用多篇

  • 草原教學反思1踏上草原一直是我和孩子們的夢想,遺憾的是久未成行;這堂《草原》,經過課前的精心準備,深入挖掘教材,與學生融洽配合,終於實現了一場心靈的旅行。總體來説,有以下幾個亮點:一、在識字寫字中滲透語文味結合課標中提出的“對學習漢字有濃厚的興趣,養成主動識字的習慣”...
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森林草原防滅火反思材料
  • 森林草原防滅火反思材料

  • 森林草原防滅火第二次反思涼山連續兩年發生最大森林火災,給人民的生命財產造成了重大損失,也為我們敲響了警鐘,作為一名基層幹部,結合本地實際,見微知著,防患於未然,保障一方山水資源和人民安全是我們的義不容辭的職責。現就結合我鎮實際及本人的工作職責,做如下反思:一、存在的不...
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草船借箭教學反思
  • 草船借箭教學反思

  • 草船借箭教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:草船借箭教學反思下面由本站的作者為你提供草船借箭教學反思的寫法。在本課教學中,我儘可能給學生充分自主學習的時間和空間。整節課以讀為本,初讀整體感知,細讀感情,熟...
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草原教學設計及反思精品多篇
  • 草原教學設計及反思精品多篇

  • 草原教學設計及反思篇一1草原第一課時教學目標:1、通讀課文,認識課後16個生字,交流識字方法。2、有學習課文第一自然段,品味優美語言,感受祖國西部的優美景色。3、學習第一自然段老舍表達感情的寫作方法。教學重點與難點:品味有沒語言,感受祖國西部的優美景色。學習老舍表達感情...
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金色的草地教學反思
  • 金色的草地教學反思

  • 《金色的草地》講的是一個有趣的故事,“我”家門前的草地上長滿了蒲公英,它給我們的生活帶來了許多快樂。下面是小編為大家收集的金色的草地教學反思,望大家喜歡。金色的草地教學反思範文一在專家推門聽課的活動中,我講的是17課《金色的草地》的第一課時。我的教學設計是這樣...
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《氧化還原反應》教學反思
  • 《氧化還原反應》教學反思

  • 《氧化還原反應》教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下9篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《氧化還原反應》教學反思在本站可以搜索到更多關於《氧化還原反應》教學反思的精選範文。一、你認為本專題的研修為你解決了化學1教學中的哪些問題?你認為...
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草原教學反思【精品多篇】
  • 草原教學反思【精品多篇】

  • 《草原》教學反思篇一《錫林郭勒大草原》一課描寫了我國內蒙古錫林郭勒大草原的廣闊美麗和草原上歡騰的場面,表達了作者熱愛家鄉的思想感情。學習這篇課文的主要目的是激發學生對我國草原的熱愛,同時體會課文從不同方面描寫草原特點的寫作方法,培養學生聯繫生活實際展開合理...
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抽屜原理的教學反思(通用多篇
  • 抽屜原理的教學反思(通用多篇

  • 抽屜原理的教學反思1《抽屜原理》應用很廣泛且靈活多變,可以解決一些看上去很複雜、覺得無從下手,卻又是相當有趣的數學問題。但對於國小生來説,理解和掌握“抽屜原理”還存在着一定的難度。所以,本節課根據學生的認知特點和規律,在設計時着眼於開拓學生視野,激發學生興趣,提高...
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《草船借箭》教學反思
  • 《草船借箭》教學反思

  • 《草船借箭》教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《草船借箭》教學反思《草船借箭》教學反思怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。《草船借箭》是根據我國著名古典歷史小説《三國演義》中有關“草船借箭”的...
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草蟲的村落教學反思
  • 草蟲的村落教學反思

  • 《草蟲的村落》是一篇充滿了童趣的文章,作者以一個孩童的眼光記敍了一次遊歷草蟲村落的過程。下面是為大家準備的草蟲的村落教學反思,但願對你有借鑑作用!草蟲的村落教學反思範文1這是一篇散文,作者以奇異的想象,追隨着一隻爬行的小蟲,對草蟲的村落作了一次奇異的遊歷,從中反映...
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《草原》教學反思
  • 《草原》教學反思

  • 《草原》教學反思《草原》是老舍先生寫的一篇優美的散文,文章字裏行間浸潤着濃郁的草原風情:那一碧千里的草原風光,那馬上迎客、把酒聯歡。依依話別的動人情景,那淳樸、熱情好客的蒙古族同胞,都令人難以忘懷。本文是作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見、所聞、所感,讚美了草原...
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教育教學反思(通用多篇)
  • 教育教學反思(通用多篇)

  • 教育教學反思1教學實踐反思是教師以自己實際的教學活動為思考對象來對自己所做出的行為、決策以及由此產生的結果進行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進能力發展的途徑。教師在每一堂課結束後,要靜下心來認真地進行自我反思,思考哪些教學設計取得...
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秋思教學反思(通用多篇
  • 秋思教學反思(通用多篇

  • 秋思教學反思1本學期我擔任七年級(12)、(13)兩個班的語文教學工作,近日上了《次北固山下》、《天淨沙·秋思》,特做反思如下:一、課前反思在課前,我仔細研究作為七年級學生的生活閲歷和認知水平,放棄了上屆學生教學過程中花大量時間討論頸聯內涵的做法,而定位於在朗讀中體會鄉愁。誠然,...
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《草原》教學反思精品多篇
  • 《草原》教學反思精品多篇

  • 《草原》教學反思篇一成功之處:一.藉助媒體,進入美的意境利用多媒體化理性為感性,化靜止抽象為生動形象、富有表現力的特殊功能,可一下子把“草原風情”——草原上的精華景點場面呈現在學生面前,由於農村的孩子絕大多數沒見過草原,因此教學時,我採用多媒體教學。導入時,通過用多媒...
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《草帽計》教學反思
  • 《草帽計》教學反思

  • 《草帽計》教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下2篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《草帽計》教學反思《草帽計》教學反思的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。《草帽計》是北師大教材第九冊“智謀”單元的一篇主體課文。講述的是賀龍在革命戰...
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國小教師教學反思(通用多篇)
  • 國小教師教學反思(通用多篇)

  • 國小教師教學反思1一、在課堂上過多的關注優等生,而忽視了後進生的接受能力。在課堂教學時,每次講解時沒有留給學生過多的思考時間,有時只是短短一分鐘甚至幾十秒鐘,以至於只有幾個成績好反應快的同學有思路,而大多數同學還在迷茫階段,還沒有反應過來而我已經將答案告知大家。...
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《金色的草地》教學反思
  • 《金色的草地》教學反思

  • 《金色的草地》教學反思1《金色的草地》講的是生活在俄羅斯鄉下的兩個小朋友的故事。課文先講兄弟倆在住處窗前一大片草地上自由自在、無拘無束、盡情玩耍的情景。他們所做的遊戲就是趁對方不備,將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上。這種帶有調皮和玩笑性質的遊戲雖然簡單,卻充...
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藏北草原的教學反思
  • 藏北草原的教學反思

  • 《藏北草原》是鄂教版五年級上冊第四單元的第二篇課文,今天,小編為大家帶來了藏北草原的教學反思,但願對你有借鑑作用!藏北草原的教學反思篇1《藏北草原》一課運用了“總-分-總”的寫作方法。開篇運用一段描寫直抒胸臆,表達了作者對藏北草原的熱愛之情。接着作者從藏北草原的...
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《草原》教學反思(通用多篇)
  • 《草原》教學反思(通用多篇)

  • 《草原》教學反思1《草原》是被譽為“人民藝術家”的老舍先生寫的,這是一篇集自然美、人情美、語言美於一體的感人之作。我設計本課時的主要學習目標是:學習第一自然段,感受、體會草原的風光美,培養學生愛美的情趣。鑑於學生沒有到過草原的經歷,即便是從電視上領略過草原風光...
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《草原》教學反思【精品多篇】
  • 《草原》教學反思【精品多篇】

  • 《草原》教學反思篇一《草原》是教科版五年級下冊的一篇精讀課文,是我國著名作家老舍的作品。他把自己第一次見到草原的真情實感告訴讀者。向我們介紹了草原的天美、地美,生活在草原上的人民熱情好客,歌頌了民族大團結。學習課文,就是讓學生理解這些美,從中受到美的教育。教完...
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草蟲村落的教學反思
  • 草蟲村落的教學反思

  • 《草蟲的村落》人教版六(上)年級語文第3課。作者:郭楓。本文表達了作者對草蟲和大自然的喜愛之情。今天,小編為大家帶來了草蟲村落的教學反思,但願對你有借鑑作用!草蟲村落的教學反思篇1作者以別具一格的觀察力、想象力和創造力,用極其準確的文字為我們描繪了一次奇異的遊歷...
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大樹和小草教學反思
  • 大樹和小草教學反思

  • 《小草和大樹》這篇課文,從課題表面來看,寫的是自然界中常見的兩種事物。今天,小編為大家帶來了大樹和小草教學反思,但願對你有借鑑作用!大樹和小草教學反思篇1首先讓學生朗讀課文的第二自然段,説説主人公遭遇了怎樣的家庭不幸。面對這些不幸,主人公是怎樣艱難謀生的呢?用筆把...
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《bpmf》教學反思(通用多篇
  • 《bpmf》教學反思(通用多篇

  • 《bpmf》教學反思1學完六個單韻母,開始學習聲母bpmf。在學四個聲母認識之前,我先用提問鞏固的形式讓學生複習單韻母,這樣,學生興趣濃厚並鞏固了單韻母的學習。隨後再引導學生看掛圖,從掛圖中學習四個聲母的讀音並識記字形。在教每個聲母讀音時,我都是先讓學生觀察掛圖,利用掛圖...
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《草蟲的村落》教學反思
  • 《草蟲的村落》教學反思

  • 《草蟲的村落》教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《草蟲的村落》教學反思這篇《草蟲的村落》教學反思範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。新課程積極倡導自主、合作、探究的學習方式,陶行知先生也曾諄諄...
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草原教學反思(多篇)
  • 草原教學反思(多篇)

  • 教師教學反思篇一我們知道,《數學課程標準》有這樣一個重要的理念:有效的數學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶。動手實踐,自主探究與合作交流是學生學習數學的重要方式。教師們都在認真地學習這一新理念,並在自己的教學中努力地實踐這一新理念。我們不難發現,在近兩年的公開...
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