![詠鵝教案精品多篇]( "詠鵝教案精品多篇")
- 《詠鵝》教案篇一教學目標：1.通過學習根據古詩詞創作的歌曲《詠鵝》，體味中國古詩詞的韻味，感受樂曲中描繪的鵝的音樂形象──悠閒自在。2.激發和培養學生的音樂創造能力和想象力。3.四分休止符、反覆跳躍記號的唱法。教學重點：四分休止符、反覆跳躍記號的唱法。教學難點：體會...
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![白鵝教案（精品多篇）]( "白鵝教案（精品多篇）")
- 《白鵝》的教案篇一一、教學方針（一）瞭解寫作配景，理解作者筆下的白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的心愛之情。（二）學習作者細緻觀察、準確描摹的方法。（三）咀嚼欣賞本文生動而風趣的語言，感受作者的生活情趣。二、課時安排：2課時三、教學過程第一課時一、導入：可讓學生回憶曾經讀過...
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![古詩詞鑑賞《詠鵝》（多篇）]( "古詩詞鑑賞《詠鵝》（多篇）")
- 《詠鵝》篇一年代:唐作者:駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。詠鵝古詩篇二《詠鵝》唐·駱賓王鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。註釋：1、詠：用詩、詞來敍述或描寫某一事物。《詠鵝》是駱賓王七歲時寫的詩。2、項：頸的後部。3、掌：詩中指鵝的腳掌。賞析：...
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![《詠鵝》古詩賞析（多篇）]( "《詠鵝》古詩賞析（多篇）")
- 拓展：篇一1、江南江南可採蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。2、敕勒歌勅勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。3、憫農春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閒田，農夫猶餓死。4、鋤禾鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒...
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![《白鵝》教案精品多篇]( "《白鵝》教案精品多篇")
- 《白鵝》公開課優秀教案篇一一、教學方針（一）瞭解寫作配景，理解作者筆下的白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的心愛之情。（二）學習作者細緻觀察、準確描摹的方法。（三）咀嚼欣賞本文生動而風趣的語言，感受作者的生活情趣。二、課時安排：三、教學過程第一課時一、導入：可讓學生回憶曾經讀...
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![駱賓王《詠鵝》古詩賞析（精品多篇）]( "駱賓王《詠鵝》古詩賞析（精品多篇）")
- 《詠鵝》鑑賞篇一《詠鵝》相傳是駱賓王在七歲時寫的一首詩，這是一首詠物詩。這首千古流傳的詩歌，沒有什麼深刻的思想內涵和哲理，而是以清新歡快的語言，抓住事物(鵝)的突出特徵來進行描寫。寫得自然、真切、傳神。開頭的“鵝、鵝、鵝”不只是模擬鵝的叫聲，而且把思維的那種躍動...
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![小班《詠鵝》教案【多篇】]( "小班《詠鵝》教案【多篇】")
- 幼兒園小班語言《詠鵝》教案篇一活動名稱：語言《詠鵝》活動目標：1、在掌握古詩《詠鵝》的基礎上，感受歌曲的優美旋律與濃濃詩意。2、用動作、繪畫等形式表現歌曲的意境。3、體驗文學、動作、色彩等藝術美帶來的愉快心情。活動準備：1、已會念古詩《詠鵝》，初步瞭解作品大意。2...
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![駱賓王《詠鵝》古詩【多篇】]( "駱賓王《詠鵝》古詩【多篇】")
- 《詠鵝》篇一年代:唐作者:駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。古詩詞鑑賞《詠鵝》篇二詠鵝唐·駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。賞析這首詩原題叫“詠鵝”。“詠”，用詩歌等來敍述。這首詩相傳是駱賓王府七歲時寫的，描寫白鵝在綠水中浮游盪漾、...
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![《詠鵝》教案（多篇）]( "《詠鵝》教案（多篇）")
- 《詠鵝》教案篇一教學目標：1、在掌握古詩《詠鵝》的基礎上，感受歌曲的優美旋律與濃濃詩意。2、用動作、繪畫等形式表現歌曲的意境。教學準備：1、已會念古詩《詠鵝》，初步瞭解作品大意。2、人手一盒彩筆，白紙一張。教學過程：1、在《楊柳青》樂曲聲中進教室。2、複習歌曲《小蝌蚪...
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![《詠柳》教案精品多篇]( "《詠柳》教案精品多篇")
- 《詠柳》教案篇一一、設計理念：國小生好動，喜愛遊戲，難以長時間的保持注意力，思維形象具體化，對他們來説，學習古詩是有困難的，而且容易產生厭學的心理。因此，在教學中，教師要善於創設豐富多彩的教學情境，力求做到教學具有趣味性，富有童趣，激起學生學習的興趣。《語文課程標準》指出：“...
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![古詩詠鵝原文賞析【精品多篇】]( "古詩詠鵝原文賞析【精品多篇】")
- 註釋：篇一1、詠：用、詞來敍述或描寫某一事物。詠鵝：用詩詞來讚美鵝。2、項：頸的後部。這裏代指脖子。3、掌：詩中指鵝的腳掌。撥：劃。譯文：篇二鵝呀，彎曲着脖子對天高歌。一身雪白的羽毛浮於綠水之上，紅色的腳掌撥動着清澈的水波。鑑賞：篇三《詠鵝》相傳是駱賓王在七歲時寫的一首詩，...
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![《詠鵝》教案【精品多篇】]( "《詠鵝》教案【精品多篇】")
- 《詠鵝》教案篇一活動目標：1、初步培養幼兒古詩誦讀的興趣。2、初步學習有節拍地誦讀古詩，感悟古詩的優美韻律。3、引導幼兒能夠邊模仿動作邊誦讀古詩。4、萌發對文學作品的興趣。5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。活動準備：1、音樂磁帶，錄音機。2、圖片“詠鵝”。3、用綠...
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![幼兒園小班語言《詠鵝》教案精品多篇]( "幼兒園小班語言《詠鵝》教案精品多篇")
- 幼兒園小班語言《詠鵝》教案篇一活動目標：1、嘗試用頸部任意彎曲，表現鵝在水中游泳的情景。2、感受在砂皮紙上作畫的樂趣。活動準備：砂皮紙人手一張、蠟筆（白色藍色綠色紅色黃色）、範例一張活動過程：一、欣賞古詩--理解故事內容，從古詩中瞭解大白鵝基本特徵1、幼兒欣賞古詩：鵝鵝...
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![《詠鵝》教案精品多篇]( "《詠鵝》教案精品多篇")
- 《詠鵝》教案篇一活動目標：1、在掌握古詩《詠鵝》的基礎上，感受歌曲的優美旋律與濃濃詩意。2、用動作、繪畫等形式表現歌曲的意境。3、體驗文學、動作、色彩等藝術美帶來的愉快心情。4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。5、藉助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。活動準備：1、...
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![詠鵝古詩精品多篇]( "詠鵝古詩精品多篇")
- 《詠鵝》原文及翻譯賞析篇一詠鵝原文：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。詠鵝譯文及註釋譯文白天鵝啊白天鵝，脖頸彎彎，向天歡叫。潔白的羽毛，漂浮在碧綠水面；紅紅的腳掌，撥動着清清水波。註釋1、曲項：彎着脖子。歌：長鳴。2、撥：划動。詠鵝賞析詩的第一句連用三個“鵝’字，這...
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![古詩《詠鵝》全文【多篇】]( "古詩《詠鵝》全文【多篇】")
- 古詩詠鵝小班教案篇一活動名稱：美術活動：詠鵝活動目標：在幼兒熟練朗誦古詩的基礎上大膽表現鵝的不同動態。活動準備：幼兒已經會熟練念古詩《詠鵝》、黑色卡紙、白色、淡藍色、深藍色、紅色油畫棒活動過程：一、情景導入，引發興趣師：“我們中國是一個很了不起的國家，我們有很多外國...
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![《白公鵝》教案（精品多篇）]( "《白公鵝》教案（精品多篇）")
- 白公鵝教學設計篇一學習目標①正確，流利，有感情的朗讀課文。②瞭解作者筆下動物的特點，體會作者的思想感情。③能與前篇課文的描寫方法作些比較，學習作者的觀察與表達方法。④讀記好詞好句，積累語言。課前準備①預習課文，自學生字詞。②課文插圖(或製作課件).創設情境，導入新課...
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![《詠鵝》精品教案精品多篇]( "《詠鵝》精品教案精品多篇")
- 《詠鵝》教案篇一教學目標 ：1、知道鵝的美麗和可愛，激發學生熱愛動物，熱愛大自然，熱愛生活的情感。2、能帶表情有節拍地朗讀，達到熟讀成誦。3、用自己喜歡的方法識記10個生字。教學過程 ：一、導入 新課1、複習：我、鳥、欠、手、皮，（為學習生字作鋪墊）2、教師：同學們喜歡猜謎語...
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![《鵝鵝鵝》幼兒園小班教案精品多篇]( "《鵝鵝鵝》幼兒園小班教案精品多篇")
- 鵝鵝鵝教案篇一活動目標：1、感受作品中鵝的頸項、翅膀線條所表現出的活力和動態美。2、體驗作品中恰倒好處的構圖以及由此而產生的優雅意境。3、能夠大膽用自己的語言或肢體動作。活動準備：1、教學掛圖《鵝鵝鵝》。2、蠟筆、畫紙。活動過程：1、出示教學掛圖，教師和幼兒共同欣...
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![詠鵝的古詩（通用多篇）]( "詠鵝的古詩（通用多篇）")
- 古詩《詠鵝》全文篇一《詠鵝》唐代：駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。《詠鵝》譯文“鵝，鵝，鵝！”面向藍天，一羣鵝兒伸着彎曲的脖子在歌唱。潔白的羽毛漂浮在碧綠水面，紅紅的腳掌撥動着清清水波。《詠鵝》註釋曲項：彎着脖子。歌：長鳴。撥：划動。《詠鵝》創作背景小時...
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![《白鵝》教案【精品多篇】]( "《白鵝》教案【精品多篇】")
- 白鵝教案篇一教材解讀：《白鵝》是著名漫畫家，作家豐子愷先生描寫動物的一片佳作。作者描繪了一隻白鵝，從剛抱回家開始，就給人留下了性格高傲的印象，繼而又通過白鵝的叫聲、步態和吃相細緻刻畫了這一特徵。文章語言幽默、詼諧，極富情趣，讓人如見其形，如聞其聲，字裏行間流露出作者對...
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![《白鵝》教案（精品多篇）]( "《白鵝》教案（精品多篇）")
- 語文版《白鵝》教案篇一一、教學目標（一）瞭解寫作背景，理解作者筆下的白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的喜愛之情，（二）學習作者細緻觀察、準確描摹的方法。（三）品味欣賞本文生動而風趣的語言，感受作者的生活情趣。二、課時安排：2課時三、教學過程第一課時一、導入：可讓學生回憶曾經讀...
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![白鵝教案精品多篇]( "白鵝教案精品多篇")
- 白鵝教案篇一第一課時教學目標：1、認識8個生字，正確讀寫“高傲、大模大樣、淨角、從容”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受白鵝的高傲，分享作者對白鵝的喜愛之情。4、摘錄自己喜歡的句子。課前準備：多媒體課件預設教學流程：一、從“鵝”入手，激發興趣1、談話交...
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![《詠鵝》教案新版多篇]( "《詠鵝》教案新版多篇")
- 《詠鵝》教案篇一《詠鵝》這首古詩內容淺顯，詩人用一個七歲兒童的眼光將鵝游水嬉戲的神態寫得極為生動活潑，那麼，如何將這首古詩教出新意呢？在此課的教學中，我採用了背一背、讀一讀、畫一畫、寫一寫的教學方法。一、背一背創設情境的方法很多，在這一課裏，我選擇了讓學生背古詩導...
- 30120
![古詩《詠鵝》教案（多篇）]( "古詩《詠鵝》教案（多篇）")
- 幼兒園小班語言《詠鵝》教案篇一活動目標：1、嘗試用頸部任意彎曲，表現鵝在水中游泳的情景。2、感受在砂皮紙上作畫的樂趣。活動準備：砂皮紙人手一張、蠟筆（白色藍色綠色紅色黃色）、範例一張活動過程：一、欣賞古詩--理解故事內容，從古詩中瞭解大白鵝基本特徵1、幼兒欣賞古詩：鵝鵝...
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