![《春日》教學預案精品多篇]( "《春日》教學預案精品多篇")
- 《春日》教學預案篇一師：古人讚美春天的詩詞很多，然而，人們最喜愛、最推崇的是南宋詩人朱熹的《春日》。（出示寫有這首詩的小黑板。）用自己喜歡的方式讀一讀。（學生自由讀古詩）師：誰願意讀給大家聽。（指名讀）生：馮鑫把“濱”讀成了“冰”。……師：你們願意聽老師讀一遍嗎？生：願意。（然後...
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![春節值班的應急預案【精品多篇】]( "春節值班的應急預案【精品多篇】")
- 春節值班的應急預案篇一春節將至，為了切實做好節日期間的施工現場穩定和安全生產工作，確保項目部渡過一個安定、祥和的節日，結合我們項目部的實際情況，特制定如下應急預案：災害預防：一、煙花爆竹安全管理：1、施工現場及外圍顯著位置張貼煙花爆竹禁放標識。2、保持施工現場消防管...
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![《春酒》精品教案多篇]( "《春酒》精品教案多篇")
- 《春酒》優秀教案1【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過文章美點賞析，引導學生髮現美，感受美，獲得美的薰陶;提高學生對文章的感悟能力和語言的綜合表達能力。【教學重點】發現並感受春酒之美。【教學難點】引導學生走進作者的心靈家園。【教學過程】一、導...
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![《春雨》教案精品多篇]( "《春雨》教案精品多篇")
- 《春雨》教案篇一一、活動目標（一）學唱歌曲，樂意用身體動作表現歌曲的內容。（二）感受種子在雨天對發芽的期待與喜悦，進一步萌發對種子的喜愛。二、活動重難點（一）重點：學唱歌曲《春雨沙沙沙》。（二）難點：用肢體語言表現春雨和種子，能用輕輕的聲音演唱“沙沙沙”和“種子在説話”。三、...
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![線上教學工作預案]( "線上教學工作預案")
- 線上教學工作預案根據長治市疫情形勢發展與我區防控辦、社區和區教育局關於疫情防控工作的部署安排，結合我校實際，為確保疫情防控和教育教學兩不誤，制定如下線上教學方案：一、組織機構組長：副組長：組員：全體中層領導小組負責安排部署疫情防控線上教學活動，制定工作方案，工作推進的...
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![《春風》教案精品多篇]( "《春風》教案精品多篇")
- 《春風》教案篇一活動目標：1、理解詩歌，初步感知春風吹過，大地的色彩和生氣。2、藉助圖夾文的兒歌的提示，能有序的朗誦兒歌，並用繪畫的形式嘗試仿編兒歌。3、初步產生熱愛大自然的情感。活動準備：1、幼兒用書人手一冊，彩色筆若干。2、實物展示儀一台。活動過程：1、通過提問的方式...
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![預防春季傳染病班會教案【精品多篇】]( "預防春季傳染病班會教案【精品多篇】")
- 預防春季傳染病班會教案篇一教學目標1、知識與技能目標：（1）通過教學，使學生知道春季節常見的傳染病。初步知道這些傳染病是通過空氣傳播的。（2）通過教學使學生知道預防傳染病的主要方法，並養成良好的個人衞生習慣。2、過程與方法目標：通過對教學資料的觀察分析，培養學生的觀察能力...
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![中學線上教學預案]( "中學線上教學預案")
- 為了更好地指導我校師生的假期生活及安排好延遲開學後的教學，保障師生的身心健康，根據根據《鄭州市教育局關於2021年寒假工作安排的通知》(鄭教明電【2021】14號),結合我校實際,特制定線上教學預案，確保了假期及延遲開學期間“停課不停教、停課不停學”：一、成立期間“線上教...
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![國小應急預案精品多篇]( "國小應急預案精品多篇")
- 國小安全應急預案篇一為確保全體在校師生旳生命財產安全，確保學校教育教學工作旳順利開展，防範消防安全事故旳發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備旳...
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![預防傳染病教案精品多篇]( "預防傳染病教案精品多篇")
- 傳染病及其預防教學設計教案篇一班會目標：1、通過本次學習，為學生控制秋季疾病流行和健康的生活提供了知識保障。2、使學生知道養成良好的衞生習慣在預防疾病中的重要性，並養成良好的衞生習慣。活動過程：一、談話導入秋冬季節，是呼吸道傳染病的高發季節，由於天氣多變，時暖時寒，氣...
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![《春曉》教案精品多篇]( "《春曉》教案精品多篇")
- 《春曉》教案篇一設計者：秋瑾國小王菊芳設計理念：學生的知識積累是不同的，學生的理解方法也是各異的，學生的整個學習過程也應該是自主的，讓學生運用以有的知識和能力，研究學習理解古詩，逐步引導學生從“學會”到“會學”。教學目標 ：1、通過自主學習，學會課文2個生字，拓展學習部分...
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![《元日》教學教案設計精品多篇]( "《元日》教學教案設計精品多篇")
- 《元日》教學教案設計篇一教學目標：1、學習本課的生字新詞。2、有感情地朗讀課文，背誦、默寫課文。3、瞭解詩句所描繪的歡天喜地、熱熱鬧鬧的節日景象，感受詩中表達的全民族歡度佳節、辭舊迎新的美好願望。4、，初步瞭解詩句的意思，提出不懂的問題，瞭解學習古詩的一般方法。教學...
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![《錢塘湖春行》精品教學教案]( "《錢塘湖春行》精品教學教案")
- 《錢塘湖春行》是唐代詩人白居易的一首描寫西湖頗具盛名的七律。此詩通過寫西湖早春明媚風光的描繪，抒發了作者早春遊湖的喜悦和對錢塘湖風景的喜愛，更表達了作者對於自然之美的熱愛之情。《錢塘湖春行》優秀教案一教學目標：1、反覆朗讀，能夠理解詩意。2、能夠抓住關鍵詞語，品...
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![預防艾滋病國小教育教案（精品多篇）]( "預防艾滋病國小教育教案（精品多篇）")
- 預防艾滋病國小教育教案篇一一、教學目標：1、能有感情地朗讀課文。2、學會本課生字新詞。3、默讀課文，圍繞中心問題認真思考，科學認識艾滋病，關愛艾滋病患者。4、通過學習具體的語言文字材料，感悟“小鬥士”的可敬，培植戰勝“災難”的信心。二、教學重、難點：1、瞭解恩科西為什...
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![春遊教案【精品多篇】]( "春遊教案【精品多篇】")
- 春遊教案篇一教學目標1、感受春天的美，熱愛大自然，能合作設計春遊計劃，向全體同學推薦。2、能主動參與小組討論，大膽發表自己的意見。3、能與同學文明交流，態度自然大方，表達清楚，同時能耐心傾聽別人的見解，提出自己的建議，培養良好的口語交際能力。教學重點合作設計春遊計劃，和同...
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![日月潭教學設計精品教案【多篇】]( "日月潭教學設計精品教案【多篇】")
- 日月潭教學設計優秀教案篇一教學目標：1、認識13生字會寫8個字。2、能夠正確地流利地朗讀課文，背誦最後一個自然段。3、瞭解課文內容，教育學生要學習佳子孝敬老人，關心家人，心中充滿愛。教學重點：1、認識13生字，會寫8個字。2、通過讀課文，感受大自然的美好和陽光的可愛。學習佳子...
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![日月潭教學教案（精品多篇）]( "日月潭教學教案（精品多篇）")
- 《日月潭》教學設計篇一學習目標：1．識9個生字，會寫12個字。2．確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的美景，讀出嚮往之情。3．有盼望台灣迴歸、祖國早日實現統一的願望。教學過程：一、談話看片，揭示課題1、小朋友們，我們祖國有許許多多美麗的地方，你去過哪些地方？2、在我國的寶島台灣...
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![《春天在哪裏》教學教案【精品多篇】]( "《春天在哪裏》教學教案【精品多篇】")
- 《春天在哪裏》教學教案篇一教學目標：1、通過到大自然去找春天，感受春天的美，培養熱愛春天，熱愛大自然的思想感情。2、培養認真觀察事物的習慣以及把自己所見所感有條理地表達出來的能力。教學重點：能向大家展示自己找到的春天。教學難點：培養認真觀察事物的習慣以及把自己所見...
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![學校安全隱患預防預案方案精品多篇]( "學校安全隱患預防預案方案精品多篇")
- 學校安全的應急預案篇一為及時有效地處置重大安全事故，最大限度減少師生傷亡和財產損失，保證學校健康、穩定、和諧發展，結合學校實際，特實行以下安全防範工作預案：一、工作原則按照“先控制，後處置，救人第一，減少損失”的原則，在穩定可靠的前提下，果斷處置。二、安全防範工作領導機...
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![《春》教案【精品多篇】]( "《春》教案【精品多篇】")
- 《春》教案篇一一、教學目標：1、品味理解本文清新優美的語言；2、學習抓住景物特徵進行描寫。二、教學重點：1、品味理解本文清新優美的語言；2、抓住景物特徵進行描寫三、教學過程：（一）引導品析“春草圖”（用多媒體顯示品析步驟）1、朗讀指導。教給學生朗讀的技巧，學會正確使用四種朗...
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![大班古詩春日教案（精品多篇）]( "大班古詩春日教案（精品多篇）")
- 大班古詩春日教案篇一教學目標：1、誦讀古詩，理解古詩的意思；2、感受春日的美好景象，感受詩人尋春的愉快心情。3、激發學生讀書求知的樂趣。教學重點：入情入境的品讀古詩，體會詩的意思，想象詩歌描繪的畫面，體會詩人表達的思想感情。教學準備：蒐集學過的描寫春天的詞語和古詩。課前...
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![《春》教學設計方案精品多篇]( "《春》教學設計方案精品多篇")
- 春的教學設計篇一一、設計理念《春》是一篇膾炙人口的文學作品。無論是準確生動的語言，還是熱愛大自然的情感都值得教師仔細鑽研，並在教學中加以落實。人民教育出版社新課程標準《語文》七年級上冊按語文與生活的關係編排課文，其中第三單元是自然生活，開篇就是《春》。它的教...
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![《春》教案精品多篇]( "《春》教案精品多篇")
- 全國教學大賽一等獎《春》教學設計篇一一、教學目標：1．瞭解文章寫了春天的哪些景物和初春的哪些特點。2．體悟作者和讀者對春天的感情，並能用文字表達。3．熟練背誦課文。二、教學重點難點：1．對文章優美文字的體悟。2．引導學生寫摹春天。三、教學方法及教具：1．體悟式、感受式，努力創設...
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![《春》教案（精品多篇）]( "《春》教案（精品多篇）")
- 《春》教案篇一1、用自己喜歡的方式讀課文，並給每段標上序號。文章的思路是：盼春→繪春→贊春（板書：盼、春、贊），讀後分分看，你能找到相關內容的起止段嗎？（用“/”標示出）2、文章的重點是對春天的描繪——繪春，你能説説作者重點描寫了哪些景物嗎？3、學法指導：讀課文→獨立思考→交流討...
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![《春日》教學設計精品多篇]( "《春日》教學設計精品多篇")
- 《春日》教學設計篇一設計意圖：朱熹的《春日》詩人向我們描繪了一幅無邊無際的春天的畫卷，一幅欣欣向榮的景象，坦露的是喜春的情懷。第一句寫詩人在天氣晴朗的日子出門，到泗水河邊尋找美麗的風光景物，交代了時間、地點、事件。第2句寫春回大地，萬物煥然一新，既描寫踏青中獲得的...
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