![平行四邊形面積教案設計範本（精品多篇）]( "平行四邊形面積教案設計範本（精品多篇）")
- 五年級數學《平行四邊形的面積》教學設計篇一教學目標：1、通過剪一剪，拼一拼的方法，探索並掌握平行四邊形的面積計算公式。能正確計算平行四邊形的面積。2、通過操作、探究、對比、交流，經歷平行四邊形的推導過程，初步認識轉化的思想方法，發展學生的空間觀念。3、培養學生的合...
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![《平行四邊形的面積》教學設計（精品多篇）]( "《平行四邊形的面積》教學設計（精品多篇）")
- 五年級數學《平行四邊形的面積》教學設計篇一一、教學目標：1、知識目標：經歷動手操作、討論、歸納等探討平行四邊形面積公式，並能用字母表示，會用公式計算平行四邊形面積。2、能力目標：在剪一剪、拼一拼中發展空間觀念；在想一想、看一看中初步感知“轉化”的數學思想和方法。3...
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![平行四邊形面積教案]( "平行四邊形面積教案")
- 平行四邊形的面積教學設計篇一教學目標：1、理解並掌握平行四邊形面積的計算公式，會利用公式正確計算平行四邊形的面積。2、通過操作、觀察、比較等實踐活動，經歷主動探索麪積計算公式的過程，培養分析問題、解決問題的能力，進一步發展空間想象力和動手操作能力。3、滲透轉化的...
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![《平行四邊形的面積》教案設計（新版多篇）]( "《平行四邊形的面積》教案設計（新版多篇）")
- 平行四邊形的面積教學設計篇一教學目標1．知識目標：通過長方形面積計算知識遷移，理解平行四邊形面積的計算公式，並能正確計算平行四邊形面積。2．能力目標：在數方格、剪拼圖形中發展空間觀念；初步感知等積轉化的思想方法，提高解決問題的能力。3．過程與方法目標：通過實踐――感性認識...
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![平行四邊形的面積教學設計（共28篇）]( "平行四邊形的面積教學設計（共28篇）")
- 本站小編為你精心整理了28篇《平行四邊形的面積教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《平行四邊形的面積教學設計》相關的範文。篇一：平行四邊形的面積教學設計教材分析：《平行四邊形的面積》是人教版新課程標準五年級上...
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![平行四邊形的面積教學設計範本多篇]( "平行四邊形的面積教學設計範本多篇")
- 平行四邊形的面積教學設計1【教學目標】1、通過學生自主探索、動手實踐推導出平行四邊形面積計算公式，理解和掌握平行四邊形的面積計算公式，能正確求平行四邊形的面積。2、讓學生經歷平行四邊形面積公式的推導過程，通過操作、觀察、比較活動，初步認識和使用轉化的方法，發展學...
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![平行四邊形面積教案範本（精品多篇）]( "平行四邊形面積教案範本（精品多篇）")
- 五年級上冊平行四邊形的面積教學設計範文（通用5篇一教學目標：1、使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形面積的計算公式，並會運用公式正確地計算平行四邊形的面積2、通過操作、觀察、比較，發展學生的空間觀念，培養學生運用轉化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力．3、對學生進...
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![《平行四邊形的面積》教學設計（多篇）]( "《平行四邊形的面積》教學設計（多篇）")
- 平行四邊形的面積的教學設計篇一一、説教材。《平行四邊形的面積》是北師大版國小數學五年級上冊第二單元的內容。它是在學生已經掌握了長方形和正方形的面積計算、面積概念和麪積單位，以及認識了平行四邊形，清楚了其特徵及底和高的概念的基礎上來進行教學的。學生學了這部...
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![平行四邊形的面積教學設計新版多篇]( "平行四邊形的面積教學設計新版多篇")
- 平行四邊形的面積教學設計篇一學習目標1、利用自己的方法，探索並掌握平行四邊形面積的計算公式，會計算平行四邊形的面積。2、重點理解拼成的長方形和原來平行四邊形的關係教學過程：一：回顧以前的知識、師：今天我們學習什麼知識？生平行四邊形的面積師：先讓我們彙報一下以前學過的...
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![平行四邊形的面積計算多篇]( "平行四邊形的面積計算多篇")
- 平行四邊形的面積計算篇一石龍中心國小 黃啟勇教學內容：平行四邊形面積的計算。教學目標 ：知識目標：通過長方形面積計算知識遷移，理解長方形面積的計算公式，並能正確計算平行四邊形面積。能力目標：在比一比，動一動中發展空間觀念，在看一看，想一想中初步感知等積轉化的思想方法...
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![平行四邊形的面積教學設計]( "平行四邊形的面積教學設計")
- 目錄第一篇：平行四邊形的面積教學設計第二篇：平行四邊形的面積-教學設計第三篇：《平行四邊形的面積》教學設計第四篇：平行四邊形的面積教學設計第五篇：平行四邊形的面積教學設計與反思更多相關範文正文第一篇：平行四邊形的面積教學設計課題：平行四邊形的面積張家豔教學目標：1、是...
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![平行四邊形面積教案【精品多篇】]( "平行四邊形面積教案【精品多篇】")
- 平行四邊形面積教案篇一【教學內容】教材第134頁複習第12～15題。【教學目標】【教學重點掌握求平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式，會進行面積單難點】位的換算。【教學過程】一、揭示課題我們今天覆習近平行四邊形、三角形和梯形面積的計算以及土地面積的有關知識。...
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![平行四邊形的面積教學設計多篇]( "平行四邊形的面積教學設計多篇")
- 平行四邊形的面積教學設計篇11、通過剪一剪，拼一拼的方法，探索並掌握平行四邊形的面積計算公式。能正確計算平行四邊形的面積。2、通過電子白板的操作、探究、對邊、交流，經歷平行四邊形的推導過程，初步認識轉化的思想方法，發展學生的空間觀念。3、運用猜測、驗證的方法，使學生...
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![平行四邊形的面積教學設計（精品多篇）]( "平行四邊形的面積教學設計（精品多篇）")
- 五年級數學《平行四邊形的面積》教學設計篇一教學目標：1、讓學生經歷看、數、想、剪、移、拼、説等過程探討平行四邊形的面積公式，並能用字母表示，會用公式計算平行四邊形的面積。2、通過對圖形的觀察，比較和動手操作，發展學生的空間觀念，滲透“轉化”和“平移”的思想，體會“等...
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![平行四邊形面積教案多篇]( "平行四邊形面積教案多篇")
- 《平行四邊形的面積》的優秀教案篇一一、教學目標：1、理解和掌握平行四邊形的面積計算公式。2、會計算平行四邊形的面積。二、教學重點：理解公式並正確計算平行四邊形的面積。三、教學難點：理解平行四邊形的面積公式的推導過程。四、學具準備：平行四邊形紙五、教學過程：（一）、板...
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![平行四邊形的面積教案(精選多篇)]( "平行四邊形的面積教案(精選多篇)")
- 目錄第一篇：《平行四邊形的面積》教案第二篇：微型課平行四邊形的面積教案第三篇：新課標人教版五年級數學上冊教案平行四邊形的面積説課稿第四篇：《平行四邊形面積》活動第五篇：平行四邊形的面積題集更多相關範文正文第一篇：《平行四邊形的面積》教案《平行四邊形的面積》教案設...
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![平行四邊形的面積教學設計精品多篇]( "平行四邊形的面積教學設計精品多篇")
- 《平行四邊形的面積》的教學設計篇一一、教學目標（一）知識與技能讓學生經歷探索平行四邊形面積計算公式的過程，掌握平行四邊形的面積計算方法，能解決相應的實際問題。（二）過程與方法通過操作、觀察和比較，發展學生的空間觀念，滲透轉化思想，培養學生分析、綜合、抽象概括和動手解決...
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![平行四邊形面積説課稿]( "平行四邊形面積説課稿")
- 《平行四邊形的面積》一課是在學生學習了長方形面積的基礎上進行教學的，併為以後學習三角形、梯形和圓等幾何圖形面積的教學打下基礎。本課着重通過學生剪、拼、擺等動手操作活動來讓學生主動探究平行四邊形的面積計算公式，推導掌握平行四邊形面積計算公式並能應用解決實際...
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![《平行四邊形的面積》教案設計精品多篇]( "《平行四邊形的面積》教案設計精品多篇")
- 《平行四邊形的面積》教學設計篇一教學內容：教科書第79～81頁教學目標：1.使學生通過探索，理解和掌握平行四邊形的面積計算公式，會計算平行四邊形的面積。2.通過操作、觀察、比較活動，初步認識轉化的方法，培養學生的觀察、分析、概括、推導能力，發展學生的空間觀念。教學過程：一、導...
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![《平行四邊形的面積》教學設計多篇]( "《平行四邊形的面積》教學設計多篇")
- 《平行四邊形的面積》教學設計1【教學目標】1、通過學生自主探索、動手實踐推導出平行四邊形面積計算公式，理解和掌握平行四邊形的面積計算公式，能正確求平行四邊形的面積。2、讓學生經歷平行四邊形面積公式的推導過程，通過操作、觀察、比較活動，初步認識和使用轉化的方法，發...
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![平行四邊形的面積教案（通用多篇]( "平行四邊形的面積教案（通用多篇")
- 平行四邊形的面積教案1【設計理念】本課以新課程理念為指導，以學生髮展為根本，以問題引領為指向，讓學生親身經歷探究平行四邊形面積計算公式的推導過程。通過猜測驗證、轉化變形、聯繫比較、遷移推理、回顧總結、實踐應用等數學活動，掌握平行四邊形面積的計算方法，感悟數學的...
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![《平行四邊形的面積》教案（多篇）]( "《平行四邊形的面積》教案（多篇）")
- 平行四邊形的面積教學設計篇一教學內容：北師大版五年級數學上冊第四單元（P53——P55）教材分析：本節課主要探索並掌握平行四邊形面積計算公式，如何把平行四邊形轉化成長方形是本節課教學的重要內容。掌握這個過程和方法，將為學生探索三角形、梯形等面積的計算打下基礎。教材從實...
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![《平行四邊形的面積》教學設計精品多篇]( "《平行四邊形的面積》教學設計精品多篇")
- 《平行四邊形的面積》教學設計篇一教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》五年級上冊第80、81頁的內容。教學目標：1.在理解的基礎上掌握平行四邊形的面積計算公式，能正確地計算平行四邊形的面積；2.通過操作、觀察、比較，發展學生的空間觀念，滲透轉化的思想方法，培養...
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![《平行四邊形的面積》教學設計]( "《平行四邊形的面積》教學設計")
- 《平行四邊形的面積》教學設計教學內容：人教版教科書第86—88頁教學目標1、探索平行四邊形的面積計算方法，會運用“轉化”的數學思想方法推導平行四邊形的面積計算公式、會計算平行四邊形的面積。2、經歷觀察、操作、討論、分析、比較、歸納等教學活動過程，獲得積極的數學學...
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![平行四邊形的面積教學設計（多篇）]( "平行四邊形的面積教學設計（多篇）")
- 説預設效果篇一這節課的設計，給學生充足的眼看、手做、耳聽、嘴説、腦想的時間和空間，學生在實踐中理解新知，並儘可能地從多角度來驗證結論，這使學生求異思維和創新能力得到最大限度的訓練。培養了學生動手操作能力，邏輯思維能力，使學生掌握學法，為學習提供一把釋疑解難的鑰匙。...
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