![精品的《日月水火》教學設計精品多篇]( "精品的《日月水火》教學設計精品多篇")
- 《日月水火》教學設計篇一教學目標：1、學會4個生字，認識2種筆畫，能借助拼音讀準字音，按筆畫記憶字形，結合插圖和生活實際瞭解生字的意思。2、注重激發學生興趣，提高學生識字能力。教學重點：正確掌握4個生字的音、形、義，能正確書寫“水”和“火”兩個字。教學難點：正確書寫“水”...
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![《泉水》精品教學設計【精品多篇】]( "《泉水》精品教學設計【精品多篇】")
- 《泉水》優秀教學設計篇一教學目標1、學會“罐”等8個生字，會寫“股”等3個生字。2、正確、流利地讀好全文，品詞賞句、積累語言。3、初步感受泉水的“多、清、甜、美”的特點，初步體驗泉水的歡快、急切的心情。教學準備課件一組:有關泉水流過地方（山上──山腰水池──山澗平...
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![日月潭教學設計精品教案【多篇】]( "日月潭教學設計精品教案【多篇】")
- 日月潭教學設計優秀教案篇一教學目標：1、認識13生字會寫8個字。2、能夠正確地流利地朗讀課文，背誦最後一個自然段。3、瞭解課文內容，教育學生要學習佳子孝敬老人，關心家人，心中充滿愛。教學重點：1、認識13生字，會寫8個字。2、通過讀課文，感受大自然的美好和陽光的可愛。學習佳子...
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![金木水火土教學設計（精選13篇）]( "金木水火土教學設計（精選13篇）")
- 本站小編為你精心整理了13篇《金木水火土教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《金木水火土教學設計》相關的範文。篇一：《金木水火土》教學設計教學目標：1、通過聽讀、聯繫生活實、看圖想象等方法，認識“一、二”等7個生...
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![新版國小日月水火教案]( "新版國小日月水火教案")
- [編輯]新版國小日月水火教案共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：新版國小日月水火教案以下是本站小編整理的新版國小日月水火教案範文，希望能幫助到你。【教材簡説】《日月明》是一篇識字韻文，它通過韻文的形式揭示了...
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![月日教學設計]( "月日教學設計")
- 目錄第一篇：關於月日活動計劃第二篇：8、巴金短文兩篇月日——生第三篇：教學設計基本要求第四篇：教學設計第五篇：教學設計更多相關範文正文第一篇：關於月日活動計劃關於月日活動計劃為慶祝我公司成功和沃爾瑪大潤發正式簽訂供貨合同，特申請舉行大型促銷酬賓活動.活動，細則如下：一....
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![日月潭精品教學設計【精品多篇】]( "日月潭精品教學設計【精品多篇】")
- 語文二年級上冊第10課《日月潭》教案篇一教學目標1、會認9個生字，會寫12個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的秀麗風光，背誦自己喜歡的部分。3、培養學生熱愛寶島台灣和盼望祖國統一的情感。重點難點重點：有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，積累語言，學會生...
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![《日月潭的傳説》教學設計精品多篇]( "《日月潭的傳説》教學設計精品多篇")
- 《日月潭的傳説》教學設計篇一讓板書也充滿人文色彩——《日月潭的傳説》教學反思《日月潭的傳説》一課，故事情節非常吸引人，描述了大尖哥和水社姐挺身而出，為了解救被惡龍吞吃的太陽和月亮，用金斧頭和金剪刀為民除害，最後化做了兩座青山，永遠地守侯在潭的兩邊。故事悽美動人，情...
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![《日月潭》教學設計精品多篇]( "《日月潭》教學設計精品多篇")
- 二年級語文《日月潭》教學設計篇一《日月潭》學習目標：1．識9個生字，會寫12個字。2．確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的美景，讀出嚮往之情。教學過程：一、談話看片，揭示課題1、小朋友們，我們祖國有許許多多美麗的地方，你去過哪些地方？2、在我國的寶島，也有許多風景如畫的地方，讓...
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![《日月水火》教學設計【精品多篇】]( "《日月水火》教學設計【精品多篇】")
- 《日月水火》教學設計篇一教學目標：1、學會本課4個生字“日、月、水、火”。能讀準字音，能按筆畫記字形，能結合插圖瞭解生字的意思。2、認識三個新筆畫，能按筆順規則書寫本課生字。3、指導“水”的書寫。4、會讀指定的詞語。5、在識字過程中發展學生識字能力。教學重點：識字是...
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![《日月潭》教學設計（精品多篇）]( "《日月潭》教學設計（精品多篇）")
- 二年級語文《日月潭》教學設計篇一教學目標能力目標：1、瞭解日月潭名稱的來歷和那裏的秀麗風光。2、感悟文中的優美詞句，邊品邊想象那裏的美麗景色。3、有感情地朗讀課文。能背誦課文的第二自然段。情意目標：激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。教學重難點：理解描寫日月潭景...
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![一年級日月水火教案]( "一年級日月水火教案")
- 【前言】一年級日月水火教案共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：一年級日月水火教案一年級日月水火教案的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。教學目標：1、學生在觀察探索的基礎上掌握“水、火”兩個字，能讀準字音，...
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![課文《日月潭》精品教學設計（精品多篇）]( "課文《日月潭》精品教學設計（精品多篇）")
- 教學目標篇一一、談話看片，揭示課題１、小朋友們，我們祖國有許許多多美麗的地方，你去過哪些地方？２、在我國的寶島台灣，也有許多風景如畫的地方，讓我們一起來看看吧。（播放有關日月潭的風光短片）３、朋友們，上學期我們曾做過一次小導遊，向大家介紹了自己的家鄉。今天，老師想在你們中間挑選...
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![“年、月、日”教學設計【精品多篇】]( "“年、月、日”教學設計【精品多篇】")
- “年、月、日”教學設計篇一郫筒一小 趙建設計思路1、本節課的教學設計充分考慮到了學生的實際生活經驗和已有的知識儲備，教學中不再拘泥於傳統的教學模式，教學重、難點的定位，根據實際情況。學生在學習之前。已經通過向家長詢問、翻閲課外讀物、上網等手段，基本瞭解和掌...
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![《日月潭》的教學設計精品多篇]( "《日月潭》的教學設計精品多篇")
- 日月潭教學設計篇一教材分析：《日月潭》一課是教科版義務教育課程標準教材二年級下冊中的快樂讀書屋中課文。課文運用了邏輯順序，分別從日月潭的地理位置、得名原因美麗景色及在旅遊業中的地位全面概括地介紹了日月潭。用優美的語言形式描繪了生動的美景，營造了迷人的意境。...
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![《日月水火》教學設計]( "《日月水火》教學設計")
- [編輯]《日月水火》教學設計共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《日月水火》教學設計《日月水火》教學設計範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。教學目標：認識筆畫“捺”“點”，知道筆順規則“先橫後豎”“先撇後捺...
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![《火燒雲》教學設計精品多篇]( "《火燒雲》教學設計精品多篇")
- 火燒雲教學設計篇一教學目標：１、認識5個生字。２、有感情朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。３、想象火燒雲的奇異景象，體會作者讚美自然景象的心境。教學重點：1．瞭解課文是怎樣寫火燒雲顏色和形狀的變化的。2．學習作者觀察事物和積累材料的方法。教學時間：1課時教學過程：一、創設情境，激發...
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![年月日精品教學設計及反思（精品多篇）]( "年月日精品教學設計及反思（精品多篇）")
- 年月日優秀教學設計及反思篇一教學內容：九年義務教育人教版第六冊《年月日的認識》。設計思想：整個設計力求把學習的主動權還給學生，發揮學生自主、探究、合作、創新的精神。給予了學生充分的時間、空間進行自主探究，通過學生的彙報、展示、交流，教師的及時引導學生驗證、推理...
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![數學年月日的認識教學設計精品多篇]( "數學年月日的認識教學設計精品多篇")
- 《年月日》教學設計篇一教學目標：1．複習有關年、月、日的知識，讓學生更熟練地運用所學知識判斷大小月及平、閏年。2．通過動手操作製作月曆，聯繫生活實際，感受數學知識與生活的聯繫和在生活中的應用。3．培養學生推理思考能力，在練習中體驗成功的喜悦，激發學好數學的願望。教學重、...
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![《泉水》精品教學設計（精品多篇）]( "《泉水》精品教學設計（精品多篇）")
- 《泉水》教學設計篇一教學目標：認知：1、知道泉水多、清、甜、美的特點。正確流利有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。2、讀懂課文，體會泉水一路奉獻的精神。能力：通過看圖説話、寫話的練習，提高語言表達能力。情感：1、通過多種學習方式培養學生自主合作的精神。2、通過教學...
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![《日月水火》國小語文教案]( "《日月水火》國小語文教案")
- 第1篇：《日月水火》國小語文教案《日月水火》國小語文教案作為一名教師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《日月水火》國小語文教案，希望能夠幫助到大家。設計説明象形字的構字方法是描繪...
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![《日月水火》教學反思]( "《日月水火》教學反思")
- 《日月水火》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《日月水火》教學反思給大家帶來《日月水火》教學反思範文，供大家參考!這篇課文需要認讀的生字都是象形字，讓學生掌握我們人類的造字過程，體會人類造字的智慧。我...
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![《火燒雲》教學設計【精品多篇】]( "《火燒雲》教學設計【精品多篇】")
- 《火燒雲》教學設計篇一教學目標：1、有感情地朗讀課文，體會作者讚美自然景色時的心情。2、瞭解火燒雲顏色和形狀的變化，激發學生熱愛大自然的思想感情。3、啟發學生根據課文的描述，想象火燒雲的奇異景象，培養學生的想象能力。活動重點：瞭解火燒雲顏色和形狀的變化，激發學生熱愛...
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![《日月水火》教學實錄（精品多篇）]( "《日月水火》教學實錄（精品多篇）")
- 《日月水火》教學實錄篇一師：若師聽説班裏有些同學認識許多漢字，誰想為大家讀些什麼？生：（隨便從黑板報或語文書中找一段文字讀一讀）師：大家想和他們一樣認識這麼多字嗎？師：（出示日月水火山石田土八幅圖畫及古代象形字）猜猜這些字是什麼？你怎樣想出的？生：（同學們小組一起猜一猜，説一説，然後...
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![《日月水火》教學反思精品多篇]( "《日月水火》教學反思精品多篇")
- 《日月水火》教學反思篇一這篇課文需要認讀的生字都是象形字，讓學生掌握我們人類的造字過程，體會人類造字的智慧。我主要從這兩個方面入手：1、在趣味故事中引導學生了解漢字的起源，認識象形字。2、在瞭解象形字構字特點的基礎上，引導學生將學習興趣轉化為探究動力，推動學生自主...
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