![且珍且惜]( "且珍且惜")
- 翻一翻自己的“記憶夾”，國小、國中時期，與這段時光相對應的詞我想應該是“玩耍”。每天早晨剛剛睜開眼想到的便是趕緊到學校找小夥伴去玩，因為沒做作業而騙老師，因為成績不好而瞞父母彷彿也是“玩耍時光”的附屬品，是正餐後的開胃小點心而已。那時候總是覺得時間還很漫長，不用...
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![教學路上且行且思考--骨幹教師示範課活動感悟]( "教學路上且行且思考--骨幹教師示範課活動感悟")
- 教學路上且行且思考--骨幹教師示範課活動感悟五年級王靜10月21日，我校舉行了校級骨幹教師示範引領課。我有幸聽了李瓊、侯瑞娟、夏麗珠三位老師的課，這三位老師的課型分別是計算課、解決問題課、概念課，讓我們對數學課中常見的三大類型的講授有了全新的認識，為以後的教學提供...
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![《且聽風吟》讀後感]( "《且聽風吟》讀後感")
- 《且聽風吟》讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下7篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《且聽風吟》讀後感給大家帶來《且聽風吟》讀後感範文，供大家參考!“別人怎麼看待我是不大清楚，但如今想來，我覺得自己是將貼裹在語言周身的各種贅物沖洗乾淨……洗...
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![得過且過的典故_得過且過是什麼意思（多篇）]( "得過且過的典故_得過且過是什麼意思（多篇）")
- 得過且過造句篇一1、那些得過且過，沒有一點壓力，做一天和尚撞一天鐘的人，像風暴中沒有載貨的船，往往一場人生的狂風巨浪便會把他們打翻。2、得過且過：我們做事情不要得過且過，要認認真真。3、不要得過且過，創造性地好好利用生命中的分分秒秒吧！4、她已經把得過且過作為她生活的宗...
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![生活和苟且美文（多篇）]( "生活和苟且美文（多篇）")
- 關於生活的美文摘抄篇一規矩是人為所規定的，我們隨時都可以修改。規矩就是一定的標準、準則或習慣。當然規矩有好的與壞的，所以我們應當遵守好的，破除損人利己的。清朝期間，清政府實行了“閉關鎖國、海禁”等措施，正是由於那一項項規矩導致一個旺盛的大中國就此落寞下去了，使得...
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![且學且行——心理健康教育培訓心得]( "且學且行——心理健康教育培訓心得")
- 11月17日至19日，我參加了西安市教育局組織的心理健康教育培訓，通過三天的高效學習受益匪淺，感悟頗深。一、聊天對比中感恩，回憶反思中感受幸福下午上完課後，急匆匆來到西安賓館報到，在門口遇見了教聯體兄弟學校的兩位老師，交談後得知他們沒有報上名，沒有參會資格。後來他們二人同...
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![在教學生涯中，且行且思--教學評一致性課題研究敍事]( "在教學生涯中，且行且思--教學評一致性課題研究敍事")
- 作為一名工作近30年的老教師，回首自己成長的道路，從畢業開始自己閉門造車，照教案一句句地教，到後來根據教案的模式靈活地上課，看似教學遊刃有餘，積累了一定的教學經驗，但自己知道，如果沒有教案，如果沒有教參，一節課該怎麼教，教給學生什麼，仍是一片茫然。一、清醒認識自我，緊跟課題研究...
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![用不但而且怎麼造句]( "用不但而且怎麼造句")
- 用不但而且造句1、菊花不但能供人觀賞，而且能用來泡茶。2、鍛鍊身體不但能增強體質，提高免疫力，而且能使人精神抖擻，容光煥發，以及它可以使自己顯得更加朝氣蓬勃。3、同學們要團結友愛，而且互相幫助。4、這部電影不但逗人，而且也上了一堂有價值的道德教育課。5、她不但擅長數學，...
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![生命化教育在路上，且行且思]( "生命化教育在路上，且行且思")
- 生命化教育在路上，且行且思內容摘要：教育不僅需要勇氣，還需要不斷的創新和改革。在我們不斷實施素質教育的過程中，我們還要大膽嘗試生命化的教育。生命化教育潤澤生命，成全生命，讓每一個生命通過我們的教育能體驗到成功的快樂和生活的幸福感。關鍵詞：生命化教育是以人生命為本的...
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![東城高且長原文及翻譯，東城高且長賞析]( "東城高且長原文及翻譯，東城高且長賞析")
- 東城高且長原文作者：佚名〔兩漢〕東城高且長，逶迤自相屬。迴風動地起，秋草萋已綠。四時更變化，歲暮一何速！晨風懷苦心，蟋蟀傷侷促。盪滌放情志，何為自結束！燕趙多佳人，美者顏如玉。被服羅裳衣，當户理清曲。音響一何悲！弦急知柱促。馳情整巾帶，沉吟聊躑躅。思為雙飛燕，銜泥巢君屋。東城...
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![不但而且造句（多篇）]( "不但而且造句（多篇）")
- 不但而且造句篇一造句1：教授不但是偉大的文學家，而且還是知識淵博的學者。造句2：她不但對體育感興趣，而且對音樂也津津樂道。造句3：她的作文不但內容生動，而且用詞恰如其分。造句4：老師不但認真聽取大家的意見，而且一一做了記錄。造句5：商店裏的`日用品不但質量好，而且品種齊全。造...
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![而且造句]( "而且造句")
- 而且造句1、那隻斷線的風箏不但沒有掉下來，而且飛得更高更遠了。2、下棋的走法不但多種多樣，而且錯綜複雜。3、這兒不但有名人字畫，而且有玉器古玩，以及及其珍重的4、你不但謙虛而且還不恥下問以及還在網上來徵求答案。5、他今年不但沒有被選上“三好學生”，而且他一向擔任的...
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![且行且珍惜造句]( "且行且珍惜造句")
- 且行且珍惜造句1、人生總有不如意的時候，且行且珍惜。2、才知道失去的意義！真情難遇，知音難尋，珍惜眼前人！且行且珍惜。3、“刨坑雖易，挖好不易，且行且珍惜！”李子一説。4、無論是親情友情還是愛情，真情難遇，知音難尋，珍惜眼前人！且行且珍惜。5、夢裏繁花盡，且行且珍惜。戲外綿雨連，或...
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![況且的近義詞是什麼]( "況且的近義詞是什麼")
- 況且的近義詞【讀音】：[kuàngqiě]【釋義】：亦作“況且”。連詞。表示更進一層的意思。【近義詞】：何況況且造句況且，他突然覺得提這事有點荒.唐。況且我何必限制自己，孤立自己呢?況且，先生，我們已經別無選擇了。確實如此。況且他還想跟鄰居比闊氣。現在去看足球比賽太晚了，況且...
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![且聽風吟讀後感]( "且聽風吟讀後感")
- 且聽風吟讀後感【1】等到我又一次和村上邂逅，那時因為我喜歡上了長跑——説來慚愧，現在已經有好久不跑了。於是，我開始留意關於長跑的書籍。在亞馬遜上，我找到了《當我談跑步時，我談些什麼》。這本書倒是寫的平易近人，娓娓道來，一點也不晦澀難懂，讓人讀了有一種似是聽老大哥講其...
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![扶貧路上初心不忘我成長，邁步向前且行且珍惜]( "扶貧路上初心不忘我成長，邁步向前且行且珍惜")
- 扶貧路上初心不忘我成長，邁步向前且行且珍惜值此預備期滿轉為正式黨員之際，我滿懷喜悦之情感激自己生在這個難得的盛世和國家，感激黨組織的栽培和考察，感激親人朋友的幫助和鼓勵。想從提交入黨申請書起，我先後經歷了入黨積極分子、發展對象、中共預備黨員各成長階段，直到成為正...
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![不僅，而且造句（多篇）]( "不僅，而且造句（多篇）")
- 用不僅而且來造句篇一（1）李明讀課文不僅吐字清晰，而且聲音洪亮。（2）這個文具盒不僅美觀，而且實用。（3）小剛不僅學習好，而且助人為樂，經常輔導學習較差的。同學。（4）發展經濟與搞好精神文明建設，不僅可以並行不悖，而且還能互相促進。（5）詐財案不僅層出不窮，而且手法越發高明。（6）郭小川的詩不...
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![且行且珍惜作文800字精品多篇]( "且行且珍惜作文800字精品多篇")
- 且行且珍惜篇一“有些事現在不做，一輩子都不會做了。”我們總是忍不住回憶過去，或許當我們呱呱墜地，直至童年消逝，所有的情感都純粹得似一張白紙，透亮的我們就帶着從不褪色的活力奔跑在時光的洪流中，拋卻一切煩悶後的無憂無慮讓我們可以勇敢地去做任何想做的事情。而就在所有人...
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![且行且珍惜作文【精彩多篇】]( "且行且珍惜作文【精彩多篇】")
- 且行且珍惜作文篇一“十年之後，我們是朋友，再找不到擁抱的理由”……還是永遠不變地那個話題：友誼。從古至今，還一直被人們所稱頌。現在真正的朋友實在是太少了了。誰可以保證，十年之後，再次相見時，昔日的好友會變成什麼樣子，會陌生嗎？還是會如當年一樣談笑風生呢？誰也不能夠肯定，也...
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![用不但而且造句]( "用不但而且造句")
- 用不但而且造句1、這個蘋果不但很大，而且很甜2、小明不但學習成績好，而且也很勤勞。下次不要提這麼幼稚的問題，再幼稚一點我就不會了。3、菊花不但漂亮，而且還可以泡茶。4、你不但很懶，而且很狡猾。5、我不但在學校象棋比賽中贏得了冠軍，而且在武昌區象棋比賽中也贏得了冠軍。6...
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![且行且思靜待花開----做一個有思想的班主任]( "且行且思靜待花開----做一個有思想的班主任")
- 且行且思靜待花開----做一個有思想的班主任曾經有幸聽過一個報社主編這樣説：“一個教師如果沒有當過班主任，那是很遺憾的，就像一個演員一樣，雖然每天都在表演，卻從來沒有當過角”我覺得我很幸運，也很充實，也很快樂，因為自從參加工作，我就一直擔任班主任工作，我也是一名演員，但我是舞...
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![讀《且聽風吟》有感]( "讀《且聽風吟》有感")
- [説明]讀《且聽風吟》有感共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：讀《且聽風吟》有感讀《且聽風吟》有感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。《且聽風吟》，一本把村上春樹從酒吧老闆引向作家的一枚指向牌，或許早已經突...
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![且教且悟]( "且教且悟")
- 且教且悟每次談到“師德”，總能感到自己內心的忐忑，自己工作八年以來，沒有什麼能讓人感動得痛哭流涕的故事，又不太會用華麗的詞藻讚頌教師。雖然我和諸多老師一樣，頭上有着“教師”這神聖的二字，但我覺得自己只是一個普通的人，而且像許多年輕人一樣還喜歡看些娛樂八卦，娛樂圈中有...
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![讀《在教育家的思想裏呼吸》有感——因勢利導 且行且珍惜]( "讀《在教育家的思想裏呼吸》有感——因勢利導 且行且珍惜")
- 因勢利導且行且珍惜——《為了自由呼吸的教育》讀後感吉化二小孫玉紅當教育的定義日益深刻化，教導啟發，培育人才已不僅僅是抱殘守缺的規則，它的存在正逐漸變得自由而神聖。但所謂自由，仍不可以一種順其自然的發展模式進行下去，就如司馬遷所言“善戰者，因勢而利導之。”那麼，關鍵...
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![苟且是什麼意思]( "苟且是什麼意思")
- 參考資料生活不止眼前的苟且還有下半輩子的苟且篇一核心提示：如果不像某些人那樣掌握大量的社會資源，我們即便得到了嚮往已久的詩和遠方，也很有可能是換了一個很遠的地方，在那裏一邊讀詩一邊苟且着。精英眼中的“苟且”，其實就是“活在當下”，也是莊子所説的“逍遙”。回到“生...
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