![疫情期間心理健康教育教案多篇]( "疫情期間心理健康教育教案多篇")
- 疫情期間心理健康教育教案篇1大學生的心理健康問題是維護學校安全穩定的基本保障，是事關祖國未來發展的重要環節，確保大學生心理健康是一項長期而艱鉅的任務。如何更有效地開展心理健康教育工作，促進我院心理健康工作的規範化、專業化和科學化，需要我們對現有的制度、舉措等...
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![疫情防控知識健康教育教案]( "疫情防控知識健康教育教案")
- 疫情防控知識健康教育教案教學目標：1、通過班會課中的看錄像、看照片，讓學生對傳染病的發生、傳播等有全面的瞭解；讓學生知道講究衞生的重要意義。2、通過小組討論、演講各類發言等形式激發學生講究衞生，培養學生養成良好的個人衞生習慣，促進學生的身心健康發展，全面提高學生身...
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![心理健康教育教學教案多篇]( "心理健康教育教學教案多篇")
- 心理健康教育教學教案1教學目標：1、認識、體會、表現人類常見的各種情緒。2、初步學會調節情緒，使自己經常擁有快樂的情緒。教學目的：1、讓孩子從小逐漸認識自己，認識自己的情緒，並學會初步的調節，使自己經常擁有快樂的情緒。2、讓孩子在輕鬆、愉悦的氛圍、情緒中認識、體會、...
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![班級心理健康教育教案]( "班級心理健康教育教案")
- 班級心理健康教育教案1主題：我們班處處有關愛。背景：國小生缺少愛心，需要進行教育。活動目的：經過本次《國小生心理健康教育主題班會》，使學生懂得同學之間如何相處，班團體裏處處有關心、有温暖，培養學生的愛心。活動準備：班班通電子白板展示心理健康教育。活動過程：一、班主任介...
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![《國小生心理健康教育》教案]( "《國小生心理健康教育》教案")
- 《國小生心理健康教育》教案1一、設計理念：現實和未來都要求人們從國小會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存，國小生心理健康教育教案3。這些都與人的心理品質有關。可以説，如果沒有較高的心理素質，就很難適應21世紀的激烈競爭。另外，現代社會的快速進步和發展也使得國小生的心...
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![疫情期間學生心理健康工作計劃]( "疫情期間學生心理健康工作計劃")
- 疫情期間學生心理健康工作計劃1良好的心理素質。一、培訓目的通過心理健康教育專題培訓，不斷提高教師的心理健康水平，並在教育教學工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導方法和技巧幫助學生解決成長過程中遇到的一些心理問題，促使他們健康發展。二、培訓對象全體在職教師。...
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![中學生心理健康教育教案]( "中學生心理健康教育教案")
- 中學生心理健康教育教案1第一課興趣是求知的動力一、教學目的：幫助學生了解興趣是學習的動力，引導學生在學習、生活中培養廣泛的興趣。二、教學準備：字謎答案、扇形的小蘋果找座位圖、四組數學口算機、錄音機、配樂錄音帶三、教學過程1、導入教師：今天我們先來聽一段錄音故事...
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![健康教育心理健康教案多篇]( "健康教育心理健康教案多篇")
- 健康教育心理健康教案篇1一、活動目標：1，瞭解壓力存在的必要性以及壓力與成就的關係。2，調整心態，做好應對學習壓力的準備。二、活動準備：1，每位學生1個氣球，1瓶水和一段綁氣球的線2，計時器或手錶l塊，激昂的音樂3，多媒體課件，壓力與成就的倒u型圖4，學生分成6～8人小組，並提前佈置好教室...
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![心理健康教育教案多篇]( "心理健康教育教案多篇")
- 心理健康教育教案1教學目標：瞭解早戀現象的實質危害性及怎樣正確處理早戀現象。教學過程：活動一：學生舉例説出“早戀”現象，講述自己對異性的感覺，“早戀”是單純、幼稚的非理智的，“早戀”的人是不懂得責任的，不懂得透過情愛的面紗客觀地評價自己所愛的人的個性品質，不懂得愛情...
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![疫情防控期間珍愛生命心理健康教育方案]( "疫情防控期間珍愛生命心理健康教育方案")
- 一、理論依據為進一步加強疫情防控期間中國小心理健康教育，有效緩解學生長期居家學習、生活帶來的心理壓力，省教育廳決定在全省中國小組織開展“心理健康周”活動。學校結合疫情防控期間學生面臨的困惑，利用國家和各地中國小網絡雲平台心理健康教育專題資源，面向全體學生採取...
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![健康教育心理健康教案推薦多篇]( "健康教育心理健康教案推薦多篇")
- 健康教育心理健康教案篇1一、教學目標1、認識女孩青春期的生理變化2、懂得青春期的保健常識3、瞭解青春期性心理的發展經過了三步曲4、認識青春期性心理特徵5、瞭解早戀的危害及預防二、教學重點1、認識女孩青春期的生理變化2、懂得青春期的保健常識3、認識青春期性心理...
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![疫情期間國小生心理健康教育工作總結]( "疫情期間國小生心理健康教育工作總結")
- 疫情期間國小生心理健康教育工作總結因為疫情的嚴重性給部分中國小生帶來了不同程度的心理恐慌，因此，疫情期間，既要關注身體健康，也需關注心理健康。一、主要表現：害怕、恐慌、擔心、生氣、煩躁、發脾氣;有的孩子每天花很多時間看疫情的相關訊息，並反覆跟家人討論;有的孩子表現...
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![心理健康教育案例]( "心理健康教育案例")
- 某校學生男，6歲，國小一年級學生。該生學習成績差，性情怪異，很難與同學相處。1衞生習慣差，手臉總是有污穢;2人際關係惡劣，總是欺負周圍的同學，總以強者形象出現，無緣無故的，就打同學一巴掌或踢同學一腳，要不就咬人。3組織紀律差，上課時有話就説，沒有留心聽課、認真思考、舉手回答的習...
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![情緒高中心理健康教育教案【多篇】]( "情緒高中心理健康教育教案【多篇】")
- 高中心理健康安全教育主題班會篇一高二(5)班學習心理主題班會心•晴【活動目的】教育學生正確面對學習生活中的困難和壓力，學會融入集體生活，學會積極調整學習心態，能以一顆健康、快樂、激情和感恩的心來面對成長之路。【活動形式】舞台劇、討論、朗誦等。【活動時間】12月1...
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![心理健康教育教育教案（精品多篇）]( "心理健康教育教育教案（精品多篇）")
- 心理健康教育教育教案（通用31篇一活動目的：1、引導學生通過觀察體驗別人的快樂與煩惱，找到快樂的真諦。2、引導學生了解一些排解煩惱的方法，使學生知道應該笑對生活中的不如意。3、學會更好地調節自己，使自己擁有積極健康的心理狀態和情緒。活動重難點：引導學生用自己所掌握的...
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![心理健康教育]( "心理健康教育")
- 心理健康教育-心得體會800字篇1在學習大學生心理健康教育這門課程的過程中，我受益匪淺，它幫助我樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，它讓我更好的認識了自己，也更有信心創造美好未來。這門課程幫助我培養健全的人格。它教會我要勇敢的剖析自己，通過自我剖析我發現自己也存在...
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![疫情期間國小心理健康工作總結]( "疫情期間國小心理健康工作總結")
- 本着促進我校心理健康教育更加深入健康地發展，全面推進素質教育的目的，我們在總結過去的成功經驗的同時，對工作提出了更高的要求，不僅從提高學生心理素質入手，完善了我校心理健康教育的立體網絡，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，繼續推進我校心理健康教育工作更加健康...
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![學校疫情形勢下心理健康教育]( "學校疫情形勢下心理健康教育")
- 萬眾一心，抗擊疫情心理健康知識講座——哈拉直溝鄉中心學校疫情形勢下心理健康教育突如其來的疫情，打亂了我們正常的生活步調。疫情的來臨，不僅對我們的身體健康造成影響，還危害着我們的心理健康。在疫情面前，我們除了做好科學的自我防護外，還要注重心理健康，避免焦慮、恐慌和抑...
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![健康教育心理健康教案通用多篇]( "健康教育心理健康教案通用多篇")
- 健康教育心理健康教案篇1一、指導思想根據《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的定》和教育部《關於加強中國小心理健康教育的若干意見》，根據國小教育的特點和國小生心理髮展的規律，通過各種途徑繼續認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取...
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![心理健康教育教案1多篇]( "心理健康教育教案1多篇")
- 心理健康教育教案篇1設計思路：隨着經濟發展，人民生活水平的提高，心理健康問題已日益引起全社會的重視。關注個人的心理健康已成為現代文明人的一個重要標誌。新《綱要》指出“要高度重視幼兒的心理健康，一個心理健康的孩子，首先應該能逐漸學會調控自己的情緒，保持樂觀向上的心...
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![疫情期間學生思想和心理健康教育工作開展情況小結]( "疫情期間學生思想和心理健康教育工作開展情況小結")
- 新家園國小學生思想和心理健康教育工作開展情況小結學生的心理輔導工作，是現代學校教育的一個重要組成部分，也是當前中國小全面實施以創造教育為核心的素質教育的一項重要基礎工作。在疫情期間學生的心理健康教育尤為重要，為此在開學以來我校開展了一下工作一、認真落實復課...
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![心理健康教育教案【多篇】]( "心理健康教育教案【多篇】")
- 心理健康教育教案篇一一、指導思想認真貫徹黨的教育方針，落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《教育部關於印發〈中國小生心理健康教育指導綱要〉的通知》、《中共中央辦公廳國務院辦公廳關於適應新形勢進一步加強和改進中國小德...
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![疫情期間健康教育心得體會]( "疫情期間健康教育心得體會")
- 疫情期間健康教育心得體會18291010張辰2020年的年初，新冠病毒疫情席捲中國，為神州大地帶來了經濟損失與人員傷亡，在這個病毒蔓延的關鍵時刻，中華兒女行動了起來，舉全國之力馳援武漢，與新冠病毒開始了戰鬥，並且也取得了較好的成效與結果，初步阻止了新冠疫情的進一步蔓延。為進一步...
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![疫情防控健康教育心得多篇]( "疫情防控健康教育心得多篇")
- 疫情防控健康教育心得篇12020年的元旦期間，呼吸科的門診量開始激增，由原來一天100人左右，增加到230人左右，收入院的像原來那7名病人那樣的也越來越多。1月17日，醫院將住院部一樓改造成為專門的隔離病區。1月30日，醫院作為第三批新型冠狀病毒感染的肺炎治療定點醫院。醫院改造成...
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![疫情復學後心理健康輔導教案]( "疫情復學後心理健康輔導教案")
- 疫情復學後心理健康輔導教案泉山國小張清萍一、活動背景一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打破了寒假的平靜，始料未及，卻又避無可避，這是一場沒有人能夠置身事外的挑戰。面對突如其來的疫情，如何自我保護，並安撫自己的內心，在普遍的恐慌中如何活在當下，為所當為，如何從心理上適...
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