![聶耳的故事相關資料（精品多篇）]( "聶耳的故事相關資料（精品多篇）")
- 聶耳的故事篇一聶耳原名聶守信，他的父親很早就去世了，家裏境況困難。聶耳該上三年級了，學校立刻就要開學，但是哪有錢交學費買書呢？媽媽悄悄把聶耳爸爸在世時最喜愛的八音鍾賣了，學費有了着落。可書費呢？開學那天，小聶耳拉住媽媽的衣角説:“媽媽，我有書了。”他從書包裏拿出兩個訂...
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![仿木製品產業相關資料]( "仿木製品產業相關資料")
- 仿木製品產業相關資料仿木製品行業看好：1、全球温室效應持續發展，木材業受到很大沖擊；提倡低碳經濟，木材每年的採伐和加工量逐步趨於穩定。2002年綠色和平組織推行抵制濫用木材的國家的公約；世界主要木材出口國如印度尼西亞、馬來西亞等國自21世紀以來大幅度抑制原木出口。2、...
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![春節的相關資料新版多篇]( "春節的相關資料新版多篇")
- 春節的相關資料篇一地域性習俗東北東北的春節自身保留了一些古老的習俗。除夕，首先全家一起祭祖，焚香秉燭、廣陳供品，依尊卑長幼，向宗親三代神主叩首，表示辭歲。隨後，舉行家宴，長輩們坐了上首，晚輩們團團而坐，取“闔第團圓”之意。飯果必要豐富，讓人有充實感，預示來年豐衣足食，事業興...
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![掩耳盜鈴的成語故事（多篇）]( "掩耳盜鈴的成語故事（多篇）")
- 掩耳盜鈴的成語故事篇一春秋時候，晉國世家趙氏滅掉了範氏。有人趁機跑到範氏家裏想偷點東西，看見院子裏吊着一口大鐘。鍾是用上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美。小偷心裏高興極了，想把這口精美的大鐘揹回自已家去。可是鍾又大又重，怎麼也挪不動。他想來想去，只有一個辦法，那就...
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![聶耳教案（精品多篇）]( "聶耳教案（精品多篇）")
- 聶耳教案篇一聶耳(1912-1935)，雲南玉溪人，。從1933年起，他正式開始了自己為左翼電影或戲劇配樂，寫插曲等音樂創作生活。先後寫了《開礦歌》、《飢寒交迫之歌》和《賣報歌》等。1934年是他創作最旺盛的一年，當時他自稱是他的“音樂年”。這時期的重要作品有：《打樁歌》、《打磚...
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![關於聶耳小時候的故事（精品多篇）]( "關於聶耳小時候的故事（精品多篇）")
- 情繫故鄉玉溪山水篇一聶耳雖然出生在昆明，卻是在玉溪縣長大的，老家住在州城北門街3號。在學校的課外活動中，聶耳還參加了玉溪青年改進會（後改為玉溪青年學術研究會），他對自己的故鄉玉溪，充滿着深厚的感情。1920年冬天，聶耳初小畢業。當時，母親彭寂寬得了一場重病後，外公外婆十分想...
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![推廣普通話的相關資料【多篇】]( "推廣普通話的相關資料【多篇】")
- 學校普通話推廣策劃方案篇一一、指導思想：以貫徹黨的十七大精神為宗旨，以科學發展觀為指導，全面、深入貫徹國家通用語言文字法規和政策，緊緊圍繞創建語言文字規範示範校活動，充分發揮學校的基礎作用，弘揚中華文化，培養師生説普通話、用規範字的能力，使語言文字工作繼續向深入發展...
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![母親節的故事資料多篇]( "母親節的故事資料多篇")
- 母親節的故事篇一婆婆年輕時是個電影迷。雖然看場電影才兩角錢，但買電影票也得東挪西湊。有一次，婆婆好不容易攢夠了兩角錢，高高興興地進了城。買票時，怎麼數都是一角九分。可能是高興大發了，弄丟了一分錢。排在婆婆身後的一個小夥子見婆婆着急的樣子，幫婆婆補上了一分錢。進了...
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![有關成語故事掩耳盜鈴的造句]( "有關成語故事掩耳盜鈴的造句")
- 如果對客觀存在的現實不正視、不研究，採取閉目塞聽的態度的話，最終便會自食苦果。你知道有哪些掩耳盜鈴的可以知道摘抄的好句子呢?這裏給大家分享一些關於掩耳盜鈴的造句，供大家參考。一、掩耳盜鈴含義掩耳盜鈴：原為掩耳盜鐘。掩：遮蓋;盜：偷。把耳朵捂住偷鈴鐺，以為自己聽不見別...
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![皇帝的新裝故事資料多篇]( "皇帝的新裝故事資料多篇")
- 皇帝的新裝故事梗概篇一沉浸在慶典中的皇帝隱隱感覺到百姓的議論。漸漸地，他意識到了自己的荒唐。忙偷偷命手下人捉拿那兩個裁縫。可一切都晚了，拿到錢的裁縫早跑得無影無蹤。皇帝十分氣惱，但又不能明目張膽地貼告示，若那樣會讓人覺得自己更加荒唐，只能暗暗壓下。但從此，他時刻...
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![元旦節的相關資料【精品多篇】]( "元旦節的相關資料【精品多篇】")
- 元旦節的相關資料篇一在公元前5000年左右，古埃及人已由遊牧改為農耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農業收成與尼羅河是否氾濫有很大關係，古埃及人從長期的觀察中發現，尼羅河氾濫的時間是有規律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次氾濫時伺之間大約相隔365天，同時還發...
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![聶耳的故事（精品多篇）]( "聶耳的故事（精品多篇）")
- 情繫故鄉玉溪山水篇一聶耳雖然出生在昆明，卻是在玉溪縣長大的，老家住在州城北門街3號。在學校的課外活動中，聶耳還參加了玉溪青年改進會（後改為玉溪青年學術研究會），他對自己的故鄉玉溪，充滿着深厚的感情。1920年冬天，聶耳初小畢業。當時，母親彭寂寬得了一場重病後，外公外婆十分想...
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![中秋節的相關資料【新版多篇】]( "中秋節的相關資料【新版多篇】")
- 中秋節資料篇一中秋節簡介每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農曆裏，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰...
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![《少年聶耳》教案精品多篇]( "《少年聶耳》教案精品多篇")
- 《少年聶耳》教案篇一在教《少年聶耳》第二課時，我設計了一個課堂制高點——從文中找出能看出聶耳喜歡音樂的句子。學生們分成四人小組展開自學和討論之後，進行交流反饋。我就按小組提出的答案把幾句重點句一一給教下來了，也一次次讓學生深刻體會了少年聶耳對音樂的那分執着...
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![掩耳盜鈴成語故事]( "掩耳盜鈴成語故事")
- 掩耳盜鈴成語故事1第一幕時間：一個陽光暖暖的午後地點：大街上人物：盜鈴者（李阿貓）丫鬟(金)管家老爺盜鈴者：唉呀!功夫不負有心人，我終於逃出那該死的破私塾了。還好,還有時間,那就在街上閒逛一下吧!該死的,剛翻牆時錢都掉光了?哇！這鈴兒製作得很精細嘛!如果這鈴兒是我的,那就發財...
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![山東菏澤相關資料導遊詞]( "山東菏澤相關資料導遊詞")
- 山東菏澤相關資料導遊詞1孫臏旅遊城坐落在鄄城縣東北20公里處的宋樓鄉境內，佔地978畝。孫臏旅遊城原有景點為億城寺、孫臏墓、羊左合葬墓、荊軻墓等。億城寺：孫臏晚年隱居孫花園(寺南0.5公里)，齊王念其功高，常派人前去看望，為安置其食宿，於村北建驛城一座。孫臏死後，葬於驛城前，...
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![《聶耳》教案設計新版多篇]( "《聶耳》教案設計新版多篇")
- 聶耳教案（共篇一《聶耳》第二十八節《聶耳》選用的教材是人民音樂出版社高一年級音樂鑑賞課本第二十八節【教材分析】聶耳——人民音樂家的傑出代表，主要作品有《義勇軍進行曲》《畢業歌》《賣報歌》《碼頭工人歌》《鐵蹄下的歌女》《梅娘曲》《金蛇狂舞》等，他的作品具有鮮...
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![關於提供土地確權相關資料查閲的函]( "關於提供土地確權相關資料查閲的函")
- 關於提供土地確權相關資料查閲的函市國土環境資源局：我委下屬沙河水庫管養所土地尚未確權，為了加快完善沙河水庫管養所土地確權工作，確保周邊各單位的穩定和發展，懇請市國土環境資源局提供如下相關資料查閲：1、儋州市南辰農場與沙河水庫周邊相關資料；2、雲月湖度假村徵地辦證紅...
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![畢業歌聶耳精品多篇]( "畢業歌聶耳精品多篇")
- 畢業歌歌曲歌詞篇一同學們，大家起來，擔負起天下的興亡！聽吧，滿耳是大眾的嗟傷！看吧，一年年國土的淪喪！我們是要選擇“戰”還是“降”？我們要做主人去拼死在疆場，我們不願做奴隸而青雲直上！我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟樑；我們今天絃歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！巨浪，巨浪，不...
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![音樂家聶耳小時候的故事精品多篇]( "音樂家聶耳小時候的故事精品多篇")
- 音樂家聶耳小時候的故事篇一聶耳原名聶守信，他的父親很早就去世了，家裏境況困難。聶耳該上三年級了，學校馬上就要開學，可是哪有錢交學費買書呢？媽媽悄悄把聶耳爸爸在世時最喜歡的八音鍾賣了，學費有了着落。可書費呢？開學那天，小聶耳拉住媽媽的衣角説：“媽媽，我有書了。”他從書包裏...
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![《掩耳盜鈴》成語故事]( "《掩耳盜鈴》成語故事")
- 像掩耳盜鈴成語故事1成語釋義：捂住耳朵偷鈴。形容自己欺騙自己。掩：捂住。盜：盜竊。來源追溯：《呂氏春秋·自知》：百姓有得鍾者，欲負而走，則鍾大不可負。以椎毀之，鍾況然有音，恐人聞之而奪己也，遽掩其耳。故事：春秋時候，晉國貴族智伯滅掉了範氏。有個小偷趁機跑到範氏家裏，想偷點東西，...
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![關於林權登記檔案資料移交相關事宜的請示]( "關於林權登記檔案資料移交相關事宜的請示")
- Xxx自然資源局關於林權登記檔案資料移交相關事宜的請示縣人民政府：根據《自然資源部辦公廳國家林業和草原局辦公室關於進一步規範林權類不動產登記做好林權登記與林業管理銜接的通知》自然資辦發〔2020〕31號文件的精神，縣林業局應儘快將林權登記檔案資料移交到不動產登記...
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![關於食品安全知識的相關資料多篇]( "關於食品安全知識的相關資料多篇")
- 食品安全相關知識篇一1、什麼叫食品？根椐《食品衞生法》的規定：食品是指用於食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統既是食品又是藥品的物品。但是不包括以治療為目的的物品。食品應當無毒、無害，符合應當有的營養要求，具有相應的色、香、味等感官性狀。2、什麼叫食品質量？國際...
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![《索橋的故事》相關資料【精品多篇】]( "《索橋的故事》相關資料【精品多篇】")
- 索橋的故事篇一教學目標：1、知識與技能：整體感悟課文的故事情節並聲情並茂的講述。瞭解作者的寫作順序和文章結構，深入挖掘本文的主旨，培養學生的自主閲讀能力。2、過程與方法：閲讀——感悟——探究——延伸，在自主合作、探究中共同感受人間的美好心靈。3、情感態度與價值觀：體...
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![新型工業化相關資料收集]( "新型工業化相關資料收集")
- 新型工業化相關資料收集<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>所謂新型工業化，就是堅持以信息化帶動工業化，以工業化促進信息化，就是科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的工業化。我國是在十六...
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