![淺談我的愛情觀]( "淺談我的愛情觀")
- 如果愛只是一種感覺，那麼當它遇到挑戰，這種感覺很快就會消除，因為我們很容易在不同的人，身上獲得這種感覺所以移情別戀最經常的説辭就是我沒有感覺，這樣的愛情美嗎？真正的愛並非一種感覺，它更多的是一種責任，是一種彼此的犧牲和彼此的承諾對很多人而言愛似乎是一種感覺但順着感覺...
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![我的愛情觀作文700字]( "我的愛情觀作文700字")
- 我的愛情觀作文700字今天物理課上，老師在黑板上寫下這樣一個問題：什麼是愛情？當我們看到着個問題，先是一怔，後是相視一笑。搞的老師很是疑惑：有什麼好笑的呢？你們不要忘了，這是每個人在成長過程中所必須經歷的，每個人都要面對他自己的愛情。的確，它是我們人生中所必須的，可我們為什...
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![淺談愛崗敬業(精選多篇)]( "淺談愛崗敬業(精選多篇)")
- 第一篇：愛崗敬業愛崗敬業一個人的事業心折射出他的人生態度和工作態度，而人生和工作態度也就決定了這個人一生的工作成就。當你選擇好自己喜歡的工作，並且意識到工作也是你人格的表現，那麼你就要有一種愛崗敬業的精神，這樣才能將自己的工作做的更好。一個人所從事的工作，就是他...
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![淺談歌曲《我的深情為你守候》演唱中情感的把握]( "淺談歌曲《我的深情為你守候》演唱中情感的把握")
- 一、背景分析（一）作品背景歌曲《我的深情為你守候》，創作於2009年，是由我國著名詞作家陳道斌作詞、著名作曲家欒凱作曲。歌曲以慷慨激昂，優美婉轉的旋律表現了對祖國和軍隊堅定不移矢志不渝的愛戀。歌曲將對祖國和軍隊的無上敬意作為感情基調，展現了作曲家的博愛與情懷。此歌曲...
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![淺談我的師德觀精品多篇]( "淺談我的師德觀精品多篇")
- 我的師德觀心得體會篇一加強職業道德建設是社會主義精神文明建設的一個重要內容。作為一個人民教師應當具備什麼樣的職業道德呢？根據我個人的體會，必須--一、熱愛學生有這樣一句教師格言:“桃李滿天下是教師的風流！”可見教師的價值是從學生身上體現的，所以教師應當熱愛自己...
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![我的愛情觀作文800字（多篇）]( "我的愛情觀作文800字（多篇）")
- 我的愛情觀作文800字1也許沒有人真正瞭解愛情的真諦，但是可以做到無限接近。年輕人可能認為甜言蜜語是愛情中不可或缺的，對此，我建議他們感受一下我的爺爺奶奶的生活。我的爺爺是一個和善的老人，頭髮被啫喱膏打磨顯得十分年輕，臉上永遠掛着微笑；我的奶奶性格也很nice，短短的捲髮...
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![淺談對留守孩子的關愛論文【多篇】]( "淺談對留守孩子的關愛論文【多篇】")
- 淺談對留守孩子的關愛論文篇一我們學校的大多數學生家長常年都在外打工，可以説是一個地地道道的留守兒童學校。所有班級都是留守兒童班級。我班有三分之二以上的學生是留守兒童。大多數是隔代監護，即由爺爺、奶奶或外公、外婆監護；有一些是上代監護，即由父母的同輩人，如叔、伯...
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![淺談做人的格局]( "淺談做人的格局")
- 淺談做人的格局什麼是做人的格局？我認為，做人的格局就是主觀認知程度和做事的結果。這裏講的做事平台，就是指做事的天地。一個人有多大的做人格局就會有多大的做事平台，決定一個人的成功與失敗。從很大程度上講，人與人之間的差異，往往就差異在格局上；從邏輯關係上講，眼界決定境界...
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![淺談班主任的自我修養]( "淺談班主任的自我修養")
- 從清朝末年，到中華民國時期，再到中華人民共和國成立之後，可以説班主任這一教師職務由來已久。本人從教6年以來，只有兩年多的時間充當班主任的角色，但我非常幸運，自己目前還是一位班主任老師。在班主任這一龐大的團體中，我只是一個新生，但這一崗位也是不斷督促我提升自己的重要因...
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![淺談疫情下的經濟形勢]( "淺談疫情下的經濟形勢")
- 摘要：2020年疫情爆發後，經濟開始陷入低迷期，特別是今年國內疫情呈現出點多、面廣、頻發的特點。在目前的上海、北京、鄭州等地，疫情對經濟的影響很大。對於我們普通百姓來説，疫情不僅改變了很多人的正常工作和生活安排，而且給經濟發展增加了不確定性。原本紅火的行業大部分一下...
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![淺談國小情境作文教學]( "淺談國小情境作文教學")
- 多年來，在作文教學的現狀中，太多的作文是學生頭疼的作業，是學生沉重的負擔，是考試中要突破的“瓶頸”。這種異化了的作文教學成為師生的“不能承受之重”，而情境作文教學打破了這種傳統的重“文”輕“人”的作文教學方法，着眼於“人”的整體和諧發展，以情境創設為手段，激發學生的...
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![淺談死亡]( "淺談死亡")
- 淺談死亡對於我，一個正當壯年的人來説，談論死亡這種比較沉重的話題似乎不太合適，但是隨着身邊的親朋不在的越來越多，我覺得還是很有必要談一談我對這個問題的一些看法。儒家對死亡向來是避而不談的，《論語》裏面説“未知生，焉知死”，相比較而言，我更喜歡莊子對待死亡的態度，看的更...
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![淺談我對黨的認識精品多篇]( "淺談我對黨的認識精品多篇")
- 對黨的認識2022最新版篇一敬愛的黨組織：此刻我懷着崇敬的心情書寫我對一直伴我成長，偉大、光榮、正確的中國共產黨的認識。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往；中學時代，是我世界觀和人生觀初步形成時期。中國...
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![淺談學習]( "淺談學習")
- 談起學習，我想大多數的人都是不願意主動的，學習枯燥又乏味，記得自己曾經説過，寧可做苦力都不想學習，可想而知我對學習的厭惡程度有多深，也不能想象我如何靠着學習一路披荊斬棘、一路勇敢前進。記得小時候的我，學習還是班級的“尖子生”，不知從何時開始遠離了那個“學霸”的隊伍，開...
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![淺談對三觀的理解]( "淺談對三觀的理解")
- 三觀：即世界觀、人生觀、價值觀。價值觀是對事物的重要程度判斷，對社會是非的認知，也就是對自己要做什麼不要做什麼、是否值得做的選擇；人生觀是對人生目標的認知，是想要成為什麼樣的人的一種思想認識；世界觀是對客觀環境的認知，也就是對你所接觸到的事物的認識。我認為，三觀是相...
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![淺談“生活化情景”的創設]( "淺談“生活化情景”的創設")
- 淺談生活化情景的創設摘要：英國著名語言學家和教育家亞歷山大指出：最終判別一個學生掌握一種語言的水準不是看他懂多少，而是決定於他能用多少。國小英語教學的目的就在於要使學生愛學、樂學、善學，充分利用情景教學這一重要方法擴展教學形式，培養、維持和發展學生學習英語的興...
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![淺談中學政治的情感教學]( "淺談中學政治的情感教學")
- 淺談中學政治的情感教學摘要：思想政治教學是是一項充滿着人與人之間情感關係的重大工程，這需要中學政治教師要在教學中進行合理與有效的情感教學，這是素質教育與把學生培養成全面發展的接班人的必然要求。關鍵詞：情感教學、心理、交流、實踐思想政治教學是一項重要的思想工程...
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![淺談3]( "淺談3")
- 《3-6歲幼兒學習與發展指南》學習心得體會篇一通過近期對幼兒園户外運動相關資料的學習，我對幼兒園户外運動有了更進一步的瞭解與認識。幼兒園户外運動對增強幼兒的體質、促進幼兒的身體健康、發展幼兒的綜合能力有着重要的作用。在學習了《指南》中的健康領域後，使我再次...
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![淺談背誦]( "淺談背誦")
- 背誦，是一種行之有效的讀書方法。可有人卻視之為“死記硬背”對其敬而遠之。於是，這一傳統的基本訓練，在教學過程中擱淺了。從國小到國中到高中，學過的知識不計其數，但真正記住的卻為數不多。究其原因，就在於沒有強化背誦。背誦，能豐富人的頭腦。背誦的過程，實際就是博採的過程，採...
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![淺談現代幼兒園的情感管理]( "淺談現代幼兒園的情感管理")
- 內容摘要：真情做人，做教師的表率；真情管人，讓老師們感受家的温暖；真情育人，彰顯園所本色；真情感人，改變自己方能影響別人。用心來管理幼兒園，更要用感情來管理幼兒園，以達到潤物細無聲的境界。關鍵詞：幼兒園情感管理著名教育家馬卡連柯曾説過這樣一句話愛是教育的前提，沒有愛就沒有教...
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![淺談詩經中的愛情——以《衞風·氓》為例]( "淺談詩經中的愛情——以《衞風·氓》為例")
- 淺談《詩經》中的婚戀詩——以《衞風·氓》為例摘要：《詩經》有三分之二的篇目是表達男女之情反映婚姻戀愛情歌。“婚戀”指以戀愛、婚姻為主題的詩篇，特點是“男女相與詠歌，各言其情”，幾乎涵蓋生活的各個方面。而且婚戀詩也是《詩經》中的精華所在，故反映婚姻愛情生活的詩作...
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![淺談讀書]( "淺談讀書")
- 淺談讀書讀書是一種忙裏偷閒享受、是一種心靈精神洗禮、更是一種壓力的釋放。人生的不同階段都需要讀書，讀到老，學到老，這大概已經成為現代人的一種必可或缺要求吧。讀書可以獲取知識、技能，感受不同歷史、風情、習俗、文化，洞悉作者的心靈和思想，進而來取其精華、棄之糟粕，將適...
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![淺談circ]( "淺談circ")
- 淺談circ-MYBL2對宮頸癌的影響環狀RNA（circRNA）被認為是腫瘤致癌作用中的關鍵調控因子。然而，circRNA在宮頸癌中的作用及其潛在機制癌症仍然是未知數。在這項研究中，我們探討了circ-MYBL2（hsa_circ_0060467）對宮頸癌進展的影響。採用qRT-PCR檢測circ-MYBL2和miR-361-3p的表達水...
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![淺談如何做一個有愛的老師]( "淺談如何做一個有愛的老師")
- 當你把學生當成自己的孩子去疼愛、去教育，那麼你得到的是孩子的笑臉和期待，這時你就具備了做個好教師的最基本的素質。------------崔效慶沒有愛就沒有教育，師愛更多流淌在平凡的日子裏。我深刻感悟到，“沒有愛就沒有教育”，“是什麼力量把一個人見人煩的孩子，變成人見人愛的孩...
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![淺談思想品德教學中的情境創設]( "淺談思想品德教學中的情境創設")
- 作者：**【文章摘要】在新課改日益推進的情況下，情境創設已成為一種“用好教材，對教材創新使用”的手段，本文從情境創設的必要性和應注意的問題兩個方面作了具體分析與論述，對思想品德課的教學有一定的指導意義。【關鍵詞】教學情景創設學生【正文】思想品德教學中的情境創設，不...
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