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人教新目標英語七年級上Starter Unit1導學設計
  • 人教新目標英語七年級上Starter Unit1導學設計

  • 人教新目標英語七年級上StarterUnit1導學設計執筆:張靜審閲:審核:使用者:StarterUnit1Goodmorning學習目標:1.掌握字母A-H的讀音規則及寫法2.熟練運用本單元日常交際用語。類別課標要求掌握的內容必備單詞名詞:morning,afternoon,evening,thanks;系動詞:am,are形容詞:good,fine,O...
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與妻書教學模式導學設計
  • 與妻書教學模式導學設計

  • 晉城三中二三六教學模式導學設計年級:科目:語文主備教師:協作教師:高一語文教師審閲:課題:與妻書授課時間導學重難點:1、把握感情線索,體會作者寫作時的複雜心理和崇高的思想境界,激發使命意識。2、品味《與妻書》語言魅力,揣摩字裏行間藴含的深邃思想和真摯的感情。教具使用:PPT操...
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學案導學教改模式的思考
  • 學案導學教改模式的思考

  • 固陽一中學案導學教改模式的思考摘要:近年來我校的新課程改革以學生為主體,教師為主導,關注學生的全方位發展,我校的學案導學課堂教學模式激發學生的學習主人意識,尊重人性,培養自我教育的人格,開發學生的各項潛能。發展學生的合作,探究精神,培養學生的創造性思維。關鍵詞:改革主體...
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如何真正實現“導學互動”
  • 如何真正實現“導學互動”

  • 如何真正實現“導學互動”2012年,我踏上了三尺講台,開始了自己的教學生涯。這一年,我成為了一名人民教師;這一年,我完成了角色的轉換;這一年,我認識了導學互動。在自己的印象中,課堂上就是老師講授,學生聽講的傳統模式。可是,教研室提出了新的教學模式:“導學互動”教學模式。一下...
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《金錢的魔力》導學方案多篇
  • 《金錢的魔力》導學方案多篇

  • 教學過程篇一一、談話導入,明確目標1、談話:感受了中國文學作品中的一些人物形象,讓我們再來看看外國作家筆下的人。下面這篇課文選自美國著名作家馬克·吐温温寫的短篇小説《百萬英鎊》。2、讀自讀提示,明確學習目標。(課件展示)認真讀讀課文,想想可以用哪些詞語概括老闆和託德...
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《濟南的冬天》導學設計精品多篇
  • 《濟南的冬天》導學設計精品多篇

  • 《濟南的冬天》教學教案篇一一、教學目標1.把握濟南冬天的特點,領會由裏到外、由山到水的寫景順序。2.欣賞用詞的精當、生動、準確;體會比喻、擬人等修辭手法的作用。3.在朗讀中體會景物描寫中所藴涵的感情,接受美的薰陶。二、教學設想這是一篇寫景抒情散文,課文選取了一個個獨...
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學案導學心得體會多篇
  • 學案導學心得體會多篇

  • 學案導學心得體會篇1一、教學中教師角色和教學行為的轉變1、“導學案”要求教師由傳統的知識傳授者轉變為學生學習的組織者。教師是學生學習的參與者、引導者和合作者是新條件下教師角色的重新定位。“導學案”的使用,使教師的教學觀發生了根本性的轉變。每位教師充分利用...
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一高“2323”導學評用四步課堂教學法
  • 一高“2323”導學評用四步課堂教學法

  • 汝州市一高“2323”導學評用四步課堂教學法課堂教學模式是指在一定理念下建立起來的比較穩定的教學活動的框架和程序。簡而言之,就是把某種課堂教學的優點總結成為經驗,把這種經驗提煉為標準,再把標準內化為可操作的程序。高效課堂建設是當今課堂教學改革的重點。為適應當今...
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學案導學的心得體會(精品多篇)
  • 學案導學的心得體會(精品多篇)

  • 學案導學的心得體會篇一教導處資料“學案”就是“學習方案”,是相對於“教案”提出的,是指在教學過程中,教師精心設計的供學生課前預習、課內導學和課後複習使用的課例學習材料。“教案”發揮的是導“教”功能,着眼於教師“講什麼”、“如何講”、“講得怎麼樣”,側重於學生“...
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導學教學總結多篇
  • 導學教學總結多篇

  • 【第1篇】導學教學模式課堂實驗工作總結導學教學模式課堂實驗工作總結為推動導學教學模式向縱深的發展方向,探索有效課堂。本學期我校注重引導學生自主學習,發揮主體地位的同時,積極探索多渠道推動導學教學模式的有效策略與方法。一、做好導學指導,讓學生真學。如何讓學生髮...
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七年級上冊 《紫藤蘿瀑布》導學設計(多篇)
  • 七年級上冊 《紫藤蘿瀑布》導學設計(多篇)

  • 七年級上冊《紫藤蘿瀑布》導學設計篇一教學目的1.把握文章脈絡,理解文章主旨2.理解本文借物抒情的特點,學習寫景狀物的寫法。3.自我反思,以積極樂觀的態度對待人生。重點、難點l.重點:把握文章脈絡,理解文章主旨2難點:理解本文借物抒情的特點,學習寫景狀物的寫法。教學時間一課...
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“三單導學、六步建構”教學方案
  • “三單導學、六步建構”教學方案

  • 一、“三單導學、六步建構”教學模式㈠預習任務單1.先學先練(激活已有、提出疑問)、初步建構㈡課堂活動單2.問題導思、情境誘學——3.有效合作、深度探究——4.踴躍展示、大膽質疑——5.精評精講、釋疑化難㈢檢測整理單6.測練自結(當堂訓練、及時反饋)——自主建構(新舊融合、...
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學案導學的心得體會新版多篇
  • 學案導學的心得體會新版多篇

  • 學案導學的心得體會篇一“學案導學”作為一種新的教學模式,讓處在課改誤區的教師對新課改有了新的認識。教師通過“學案”把教學工作做在前頭,對自己的教的過程和學生學的過程進行預知,從而使教學有備而來,不打無備之戰,學生不出無備之爭。現在談談我學習“學案導學”的幾點心...
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國中語文“學案導學”模式實施情況彙報(精選多篇)
  • 國中語文“學案導學”模式實施情況彙報(精選多篇)

  • 第一篇:國中語文“學案導學”模式實施情況彙報自推行“學案導學”課堂教學模式以來,我們學校語文老師認真學習與“學案導學”這種模式相關的理論材料,到縣內外“學案導學”模式實施成功的示範學校觀摩學習,在思想認識上對這種模式已形成共識,現正在積極推行中。我們在實踐中既...
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導之有方,學之有成——小論“引導自學”型課堂之“引導”
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  • 導之有方,學之有成——小論“引導自學”型課堂之“引導”《何炳章教育文選3》對“引導自學”型課堂定義如下:所謂“引導自學”型的課堂,是指在教師的精心組織和引導下,學生有較為充分的時間自主學習、自行探究的課堂。這與《語文新課程標準》中的“以學定教”相得益彰。那麼,...
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學案引導下授導課教學案例分析
  • 學案引導下授導課教學案例分析

  • 學案引導下授導課教學案例分析——北師大版§4.1線段、射線、直線現代建構主義的學習理論認為,知識並不能簡單地由教師或其他人傳授給學生,而只能由每個學生依據自身已有的知識和經驗主動地加以建構;同時,讓學生有更多的機會去論及自己的思想,與同學進行充分的交流,學會如何去...
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大學學習計劃指導
  • 大學學習計劃指導

  • 【寄語】大學學習計劃共含8篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:大學學習計劃大學學習計劃的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。進入大學以後,一切都顯得很新奇。不論是上課的方式還是大學的環境,對於我來説都是新的,新奇...
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國小教導教導工作總結多篇
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  • 國小教導教導工作總結篇1本學期,教導處在校長室的正確領導下,貫徹教研室工作計劃,全面落實學校工作意見,以生為本,以提高學校的教育教學質量為目的,加強教師業務素質培訓,努力提高教師教育教學水平,加大常規教學管理力度,全面提高教學質量,實現師生共同發展。一、加強教師的業務學...
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學期學習計劃教導
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  • 【寄語】學期學習計劃共含7篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:學期學習計劃學期學習計劃的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。1、制定好學習計劃我們常説有一好的開始就會有一個的結束,成功取決於充分的準備。因此我...
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學生學習計劃指導
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  • 【摘要】學生學習計劃共含3篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:學生學習計劃猜你正在找學生學習計劃的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。不知不覺我已經進入大學時期了,剛進入大學的新生應該好好做好學習的計劃,只有做好學習...
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學期教學計劃嚮導
  • 學期教學計劃嚮導

  • [概述]學期教學計劃共含4篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:學期教學計劃學期教學計劃怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。為了更好的運用教材,實施課程改革、正確指導學生理解,運用祖國的語言文字,提高學生的閲讀、寫作...
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《藥學導論》學習心得
  • 《藥學導論》學習心得

  • 《藥學導論》學習心得課程《藥學導論》已經正式結課,也借這次結課作業的機會,談談這段時間的學習感悟和對藥學各門課程的的學習體會以及今後在自身的專業如何提升自己的心得。雖然醫藥不分家,但是因為是臨牀醫學專業畢業的本科生調劑的藥學專業研究生,而且也沒有藥學相關的從...
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學期學習計劃指導
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  • [導語]學期學習計劃共含7篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:學期學習計劃學期學習計劃怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。俗話説“編筐編簍,全在收口”。期末考試臨近,各學科教學都已接近尾聲,開始了緊張、有序複習工作...
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高一數學學法指導
  • 高一數學學法指導

  • 學習數學一定要講究“活”,只看書不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。下面給大家分享一些關於高一數學學法指導,希望對大家有所幫助。高一數學學法指導一、關於高中教材的特點以及與國中數學的區別(1)知識量增大,學科門類高中與國中差不多,但高中的知識量比國中大。(2)知...
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基層專賣管理隊伍網絡培訓班培訓導學
  • 基層專賣管理隊伍網絡培訓班培訓導學

  • 基層專賣管理隊伍網絡培訓班培訓導學一、培訓背景為進一步加強專賣隊伍建設,提升基層專賣隊伍素質,經專賣司、人事司與總公司職工進修學院共同協商,計劃依託中國煙草網絡學院,開展對全國地市級局、縣級局專賣管理隊伍的統一網絡培訓。二、培訓對象地市級局、縣級局從事專賣管...
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