![《槐鄉五月》教案多篇]( "《槐鄉五月》教案多篇")
- 《槐鄉五月》教案篇一作者：佚名 轉貼自：轉載 點擊數：299《槐鄉五月》教案（第二課時）教學目標：1.運用多種方式指導學生有感情地朗讀課文。2.理解生字組成的詞語，品位語言文字，學習欣賞作者的優美詞句。3.藉助具體的語言材料，藉助多媒體，感受槐鄉五月的美麗景色，感受槐...
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![槐鄉五月教案多篇]( "槐鄉五月教案多篇")
- 槐鄉五月教案篇一一、由“吃”入手，揭示課題1、師：看我寫一個字，相信你們都認識。（板書：吃）（生齊聲念出來，神情有點疑惑）2、師：我很想知道，你們喜歡吃什麼？生：我喜歡吃媽媽做的香噴噴的大米飯。師：真會説！讓我聞到了米飯的香味。生：我喜歡吃雞腿。生：我喜歡吃漢堡。3、師：每個同學都有自己...
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![五月槐花香【精品多篇】]( "五月槐花香【精品多篇】")
- 五月槐花香優美隨筆散文篇一時光流轉，歲月更迭，驀然又是一年槐花香。聞着沁人心脾的花香，耳邊縈繞謝軍的那首槐花香：又是一年槐花飄香//勾起了童年純真的嚮往//兒時的玩伴杳無音信//讓人不由得心傷//又是一年槐花飄香//心上的人兒不知在何方//在這個槐花飄香的季節//又想起那...
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![槐鄉的孩子教學反思（多篇）]( "槐鄉的孩子教學反思（多篇）")
- 《槐鄉的孩子》教學反思篇一《槐鄉的孩子》這篇略讀課文，也是學生入學以來接觸的第一篇略讀課文。可以説：這篇略讀課文讓我和學生們共同學習、共同成長、共同思考。因此，一節課下來，感想挺多的。因為是略讀課文，這篇課文要求安排一個課時來完成，重點在於讓學生去感受課文，品讀課...
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![《槐鄉的孩子》教案【精品多篇】]( "《槐鄉的孩子》教案【精品多篇】")
- 《槐鄉的孩子》教案篇一教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出槐鄉孩子採槐花勞動的歡快。2.瞭解槐鄉孩子採槐花的方法，和同學交流讀後的感受。3.熟讀自己喜歡的句子，積累好詞佳句。教學重難點引導學生自己讀懂課文的內容，培養自讀能力，並使學生感受到勞動是快樂的既是...
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![槐鄉五月教學反思（精選23篇）]( "槐鄉五月教學反思（精選23篇）")
- 本站小編為你精心整理了23篇《槐鄉五月教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《槐鄉五月教學反思》相關的範文篇一：《槐鄉五月》教學反思在教學《槐鄉五月》第2自然段之前，我向同科目的老師請教這個自然段理想的教法。她...
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![國小三年級語文《美麗的槐鄉》教案【多篇】]( "國小三年級語文《美麗的槐鄉》教案【多篇】")
- 《槐鄉五月》教案篇一槐 鄉 五 月一、導入新課1、上節課我們初讀了槐鄉五月這篇課文。當我們走進五月的槐鄉，漫山遍野的槐花如雪似玉，香氣四溢，把我們深深地吸引。在你的腦海中，記憶最深刻的是什麼？2、出示課件2:五月，是槐花飄香的季節，是槐鄉孩子的季節。二、學習交流1、作...
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![五月槐花香作文（多篇）]( "五月槐花香作文（多篇）")
- 五月槐花香作文篇一安徽省五河縣臨北中學八（2）班朱雪伊233315又是五月，又到了槐花飄香的時節。那還是在放學路上，我忽而聞到一陣淡淡的清香。濃郁而又悠長，在風中輕輕地飄蕩着。轉頭望去，濃密的槐樹葉叢裏，開滿了乳白色槐花。我停下車來，摘下一朵放進嘴，滿口清香。槐樹，在鄉村小路...
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![《槐鄉五月》國小課文原文【新版多篇】]( "《槐鄉五月》國小課文原文【新版多篇】")
- 在括號裏填上合適的詞語。篇一玉雕好客勤勞甜甜槐鄉長長俊俏孩子瓜子啤酒刀子清香槐鄉五月同步練習題篇二一、寫字組詞。1、槐花懷念2、堅定肩膀監視3、挎包跨越4、攪拌夥伴辦法5、炒芝麻爭吵6、計算大蒜讀下面的幾句話，完成練習。篇三1、槐鄉的小小子們喜歡槐花，不時享享...
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![《槐鄉的孩子》教學反思（多篇）]( "《槐鄉的孩子》教學反思（多篇）")
- 槐鄉的孩子教學反思篇一課文描寫了生活在槐鄉的孩子們採摘槐米，從中獲得快樂，使孩子們的童年生活變得豐富而充實。本課在處理文本內容時，用了一課時，（作業例外）閲讀課文把學習的權利交給了學生，讓學生用自己喜歡的方式去學習課文。本人認為本課的教學指導還是比較務實的。槐樹對...
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![《槐鄉的孩子》教學案例（多篇）]( "《槐鄉的孩子》教學案例（多篇）")
- 國小三年級語文《槐鄉的孩子》教案篇一【教學目標】1、知識與技能（1）學習並掌握本課的生字新詞，積累文中表達生動的詞語。（2）有感情的朗讀課文，並選擇背誦文中描寫槐鄉五月或槐鄉八月的段落。（3）讀懂課文內容，體會文中關鍵語句的含義，理解“五月，是槐鄉孩子滿意的季節”“八月，是槐鄉...
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![槐鄉的孩子教案(精選多篇)]( "槐鄉的孩子教案(精選多篇)")
- 第一篇：槐鄉的孩子教案槐鄉的孩子學習目標：1、瞭解槐鄉孩子採槐米的方法。2、感受槐鄉孩子採槐米時歡快心情。3、有感情地朗讀課文，和同學交流讀後的感受。重點、難點感受槐鄉孩子採槐米時歡快的感受。課時一課時預習任務：1、查找槐樹的圖片及文字資料。2、積累好詞、好句。3...
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![槐鄉五月教案【精品多篇】]( "槐鄉五月教案【精品多篇】")
- 槐鄉五月教案篇一教學目標：1、精讀課文，感受槐花的美麗清香，感受槐鄉孩子的淳樸可愛。2、品味語言文字，學習欣賞作者的優美詞句。3、指導有感情地朗讀課文。教學過程：一、複習導入：昨天，我們初讀了課文《槐鄉五月》，這篇課文如同一首優美的田園詩，把我們都深深吸引了。今天這節課...
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![槐鄉的孩子教案【多篇】]( "槐鄉的孩子教案【多篇】")
- 槐鄉的孩子教學設計篇一教學目的1、有感情地朗讀課文。2、讀懂課文內容，樹立熱愛勞動的觀念。3、培養獨立閲讀能力，體會一些詞句表情達意的作用。教學重點讀懂課文內容，培養自讀能力，並能感受勞動的快樂。教學難點讀懂課文內容，培養自讀能力，並能感受勞動的快樂。教學方法情境...
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![點評桂老師《槐鄉五月》教學點滴]( "點評桂老師《槐鄉五月》教學點滴")
- 點評桂老師《槐鄉五月》教學點滴-西祠衚衕篇一作者：佚名 轉貼自：本站原創 點擊數：186《槐鄉五月》教學評析《槐鄉五月》是一篇散文。作者以優美形象的語言，生動的描繪了槐鄉五月是槐花飄香的季節，是槐鄉孩子的季節，表達了作者對美麗迷人的槐鄉五月，對勤勞能幹、熱...
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![槐鄉的孩子教學設計（共27篇）]( "槐鄉的孩子教學設計（共27篇）")
- 本站小編為你精心整理了27篇《槐鄉的孩子教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《槐鄉的孩子教學設計》相關的範文。篇1：槐鄉的孩子教學設計【教學目標】1、有感情地朗讀課文，讀懂課文內容，懂得勞動會給人帶來幸福和快樂。...
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![五月槐花香散文隨筆（精品多篇）]( "五月槐花香散文隨筆（精品多篇）")
- 五月槐花香優美隨筆散文篇一雨水淅淅瀝瀝淋得仲春一身透濕。接着五月的陽光趕着烘乾水氣，不冷不熱地衝六月裏奔去。鋪天蓋地的花事似乎在跟雨滴較勁，一撥一撥如潮水瞬間湧來。只一宿夜雨和幾日春陽的功夫，脆生生的黃鸝與隱祕在山底的布穀一唱一合，在春夢中啼起年頭的惶惑。25...
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![《槐鄉的孩子》教學反思【多篇】]( "《槐鄉的孩子》教學反思【多篇】")
- 《槐鄉的孩子》教學反思篇一【案例描述】師：大家自由讀課文二三兩個自然段，找出槐鄉五月時，孩子們是怎樣做的句子讀一讀，説説自己讀懂了什麼？（生四人一小組，朗讀、討論……）（生反饋自學感悟結果。）生：“好客的槐鄉孩子就會把他拉到家中，請他美美地吃上一頓槐花飯。”從這句話我可以看...
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![國小課文《槐鄉五月》精品多篇]( "國小課文《槐鄉五月》精品多篇")
- 國小課文《槐鄉五月》篇一五月，洋槐開花了。槐鄉的山山窪窪，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾姑娘披散在肩頭上的小辮兒。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了，採走了香的粉，釀出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子...
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![槐鄉的孩子教學反思多篇]( "槐鄉的孩子教學反思多篇")
- 槐鄉的孩子教學反思1走進第四課《槐鄉的孩子》，品讀課文，彷彿回到依稀熟悉的童年生活。是那麼親切，那麼真切，就如發生在自己的身邊。我的童年在農村度過，大自然無私地將自己的一切饋贈給我們。孩提時代的我們，到塘邊摸螺、到山裏採菇、到河邊撈魚、到山澗翻蟹兒時的生活雖然清...
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![槐鄉的孩子教案【精品多篇】]( "槐鄉的孩子教案【精品多篇】")
- 槐鄉的孩子教學設計篇一知識與技能目標：1、正確流利有感情的朗讀課文，讀出槐鄉孩子採槐花勞動的歡愉……掌握生字詞。2、瞭解槐鄉孩子採槐花的方法，和同學交流讀後的感受。3、熟讀自己喜歡的句子。過程與方法：讀——思——發表見解——體會——再讀情感態度價值觀目標：引導學...
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![槐鄉的孩子教學設計（多篇）]( "槐鄉的孩子教學設計（多篇）")
- 《槐鄉的孩子》教學設計篇一教學目標1、有感情地朗讀課文。2、讀懂課文內容。引導學生從小樹立熱愛勞動的觀念。3、培養獨立閲讀能力，體會一些詞句表情達意的作用。教學重難點感受槐鄉孩子採槐米時歡快的心情，懂得勞動會給人帶來幸福和快樂。教學時間一課時教學過程一、導...
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![《槐鄉的孩子》教學反思多篇]( "《槐鄉的孩子》教學反思多篇")
- 槐鄉的孩子的教學反思篇一這是一篇略讀課文，教學時我把重點放在了讓學生在讀的過程中體會槐鄉孩子的懂事、吃苦耐勞和以苦為樂的特點。從槐鄉的孩子與我們有什麼不同想開去？讓學生通過各種方式的讀説自已讀了課文後的的體會。學生在回答時，大都抓住了“勤勞的槐鄉孩子是不會...
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![《槐鄉的孩子》教學設計多篇]( "《槐鄉的孩子》教學設計多篇")
- 《槐鄉的孩子》教學設計篇一學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出槐鄉孩子採槐花勞動的歡快。2.瞭解槐鄉孩子採槐花的方法，和同學交流讀後的感受。3.熟讀自己喜歡的句子。課前準備查找槐樹的圖片及文字資料。第一課時談話導入 ，揭示課題在草地上玩耍、去野外登山...
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![《槐鄉五月》讀中探美【多篇】]( "《槐鄉五月》讀中探美【多篇】")
- 《槐鄉五月》讀中探美篇一一、複習檢查。通過上一節課的學習，槐鄉給你留下了什麼樣的印象？這個填空會做嗎？（出示課件：五月，是（）的季節，是（）的季節。）板書：槐花孩子過渡：為什麼作者會這麼説呢？今天，就讓我們跟隨着作者的腳步，一起走進五月的槐鄉，盡情欣賞那美麗的景色。二、新授。第一自然段...
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