![鄉土散文大學聯考]( "鄉土散文大學聯考")
- 鄉土散文大學聯考：麥天一過清明，綠油油的麥苗就像睡醒吃飽喝足了的孩子，噌噌地往上竄。只幾番風搖雨洗，麥子便揚花了，又幾日暴曬，先前綠氈一般的田地，就顯出些杏黃色了。説到杏黃色，那些藏在葉底的青綠色酸杳，也比着勁，從綠葉上露出些豔紅和淡黃的臉龐來。一整夜一整夜，“算黃算割”的鳥...
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![關於大學聯考的散文]( "關於大學聯考的散文")
- 關於大學聯考的散文：我們的青春與大學聯考總説畢業遙遙無期，轉眼就要個奔東西。辛苦十二載，只為這一戰。我們這個時代的青春擁總有一個代名詞，大學聯考。第一次為了一個目標全力以赴去奮鬥。它在每個人的回憶中都如此地雷同和共鳴。青春是奮不顧身，一心追夢，時光如鳥在草地上投下陰影，像箭在...
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![寫大學聯考散文的技巧]( "寫大學聯考散文的技巧")
- 寫大學聯考散文的技巧：樹立主題意識把握主題是整體理解文章的前提。一篇文章，主題是靈魂，其它的諸如內容、結構、表現手法等等都是為主題服務的。由此，產生大學聯考現代文閲讀的一個重要的命題原則――主題輻射，一切現代文閲讀的設題，都是從彰顯主題的角度提出問題。散文“形散神不散”...
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![大學聯考最佳議論文散文]( "大學聯考最佳議論文散文")
- 大學聯考最佳議論文散文：這也是一種問題有瑕疵的才是真實的。——題記曾幾何時，我們見過這樣一則廣告：畫上有綠油油的草地，草地上一頭奶牛正悠閒地吃着草，旁白説着“提取優質原乳……”畫面轉到厚重的灰白世界，在運作中的流水生產線上，一罐罐鐵盒生產了出來，旁...
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![大學聯考散文答題術語]( "大學聯考散文答題術語")
- 大學聯考散文語言修辭題型的答題術語描繪類提問方式：某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什麼?或：文章的某個句子説成另一個句子好不好?為什麼?答題模式：不行。因為該詞生動具體(形象、準確)地寫出了+對象+效果，換了後就變成+不好的效果。或：不行，因為該詞比另一詞的感情更強烈(或該詞...
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![全國大學聯考語文散文]( "全國大學聯考語文散文")
- 全國大學聯考語文散文：石頭裏的魚在瑪曲草原，有一户牧民，家裏有一根兩尺來長的鵝卵石。肚子大，兩頭尖，像懷胎十月的孕婦。粗糙的表皮好似癩蛤蟆的背。潮濕的青苔，暗瘡一樣，佈滿它的周身。這根石頭是他的爺爺從遙遠的黃河源頭淘來的。在瑪曲草原，牧民都要淘來一根鵝卵石。每遊牧到一處...
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![寫大學聯考的散文]( "寫大學聯考的散文")
- 寫大學聯考的散文：大學聯考悲歌“何偉同學，你還是回家休養幾天吧!”周老師關切地説，“你的壓力太大了，回去好好放鬆一下。”“老師，可我怎麼能放鬆呢，大學聯考就剩這幾天了!”何偉充滿疑慮地説。“可你這樣下去可不行啊，要知道休息是為了更好地學習，可你卻整夜地不睡覺，身體哪吃得消啊!”周老...
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![江蘇大學聯考作文散文]( "江蘇大學聯考作文散文")
- 江蘇大學聯考作文散文：面朝大海，春暖花開輾碎了的思緒，如柔絲般在心中波濤起伏，滴滴點點繾綣於心間。有酸，有甜，有苦辣。默默裏，對自己説，從明天起，做一個幸福的人。——題記一許柔情，半世塵緣卷;一份執念，一世長歌喧。不需茗香伴左，瑤琴伴右，只需伴場雨的樂符，常醉於那漫卷詩書。窗檐外，無...
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![關於大學聯考後離別的散文]( "關於大學聯考後離別的散文")
- 關於大學聯考後離別的散文：離別是首歌細數窗前的雨滴，細數門前的落葉，聚也依依，散也依依。聚散離合是人生的小插曲，經歷過太多的分離，善感的我雖多情卻不是很傷別。或許生活的磨難麻木了敏感的神經，明天的太陽燦爛了痛苦的內心，美好的希冀沖淡了憂傷的眼神。一生孤苦，半世飄零，別離如山...
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![致大學聯考散文]( "致大學聯考散文")
- 致大學聯考散文：致那年的大學聯考人生永遠都應該是一個進步。今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃。今天的麥穗是飽滿的，明天就躺進了打麥場。今天的玫瑰含苞待放，明天就會嬌豔綻放。今天的花蕊是芬芳的，明天就融進了泥土的温牀。很多東西，經歷一次，就永遠過去了，不會給你任何的機會與留...
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![女兒要大學聯考的散文]( "女兒要大學聯考的散文")
- 女兒要大學聯考的散文一再有四天女兒就要大學聯考了。半月前，她開始晚上回來住。起初，她回家後都要玩一會再睡，美其名曰“放鬆”，這兩天大學聯考在即，很明顯，她不再吊兒郎當，到家後洗漱完畢立馬就休息了。昨晚也不例外。看見她房間的燈熄了，我也迷迷瞪瞪進入了夢鄉。忽然隱約聽見有人在喊媽媽...
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![大學聯考散文的寫作技巧]( "大學聯考散文的寫作技巧")
- 大學聯考散文的寫作技巧：揚長避短，避實就虛作文是一種創造性的腦力勞動，光靠硬拼是寫不出好文章的。樹立信心，端正態度固然是寫作的前提，但講究“技巧”更是取勝的關鍵呂駕宇。人常説：“尺有所短，寸有所長，”每個考生在寫作上也都有自己的優勢和形勢，然而考場上是絕不允許你將自己的短...
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![經典散文大學聯考滿分作文]( "經典散文大學聯考滿分作文")
- 經典散文大學聯考滿分作文：沉重的父愛讓人心酸一九七五年正月十二夜，我和小夥伴在街裏瘋跑着玩，父親把我喊回家，用商量的口氣説：“你去邯鄲不去?”儘管過了寒假我就要讀國中了，可出門最遠的地方就是五里之外的公社所在地，連縣城都沒去過。聽説去邯鄲，心中自然一百個樂意。母親在一旁...
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![關於大學聯考的電台散文]( "關於大學聯考的電台散文")
- 關於大學聯考的電台散文：致大學聯考我説，大學聯考只是種經歷，只有盡力奮鬥過，才會無愧無悔。我説，大學聯考就如一個安全出口，有的人通過它，獲得新生，而有的人不知前進，對他熟視無睹，那麼它就會是使你後悔一生的傷疤，一戳就會痛。我説，大學聯考就如一隻想要掙脱的風箏，牽着線的人，就是把握自己命運的主宰者。...
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![祝福大學聯考加油散文]( "祝福大學聯考加油散文")
- 祝福大學聯考加油散文：我的大學聯考100天，只有100天了。我的大學聯考離我只有100天了，那些逝去的，美好而值得懷念的日子就這樣過去了。有些緊張，有些害怕，而我只能將頭埋於課本，只是不停的做題、修改、反思，右手的食指上的繭子又比原來厚了許多，我拿掉了頭髮上的蝴蝶結，省去了吃晚飯的時間，朋友...
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![那年的大學聯考的散文]( "那年的大學聯考的散文")
- 那年的大學聯考的散文一就這樣近了，又近了，6月7號，8號，曾經懷着忐忑和期待的日子。如今，再回想，只想吼一聲：大學聯考，就放手一搏吧!只要你學習了，管它成績是不是多高，管它是不是能夠上重點大學，這些遠不比你的成長重要，更重要的是，你能體會拼搏的滋味，扛起肩上的責任。還可以在回憶的便利貼上，寫...
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![江蘇大學聯考散文答題模式]( "江蘇大學聯考散文答題模式")
- 江蘇大學聯考散文答題模式：原因類【規範答題】1.審題幹，在原文中找到出處並標明。2.在問題出處的前後搜尋答案。3.劃定答案區間，儘量用原文句子作答。4.注意字數要求，適當增刪。5.選準答案用語。6.答完後，回望答案，語言表達準確通順。江蘇大學聯考散文答題模式：詞語或句子的含意、意藴類...
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![大學聯考散文閲讀知識點]( "大學聯考散文閲讀知識點")
- 人們很難接受與自己現有的知識和經驗相悖的信息或想法，因為一個人現有的知識和想法已經被反覆篩選，那麼接下來給大家分享一些關於大學聯考散文閲讀知識，希望對大家有所幫助。大學聯考散文閲讀知識1(一)閲讀一篇散文，我們必須明白三個問題，即“寫的什麼?怎樣寫的?為何這樣寫?”要搞清這...
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![大學聯考散文答題技巧]( "大學聯考散文答題技巧")
- 大學聯考散文答題技巧：整體感知文章的主旨散文的最大特點是“形散而神不散”。“神”，指文章的主旨，即貫穿文章始終的作者的思想感情。散文的材料雖散，但萬變不離其宗，它必須圍繞作者的思想感情展開。因此，閲讀散文，要從文章的整體入手，宏觀把握作者在字裏行間所流露出的思想感情，從而...
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![關於大學聯考青春的散文]( "關於大學聯考青春的散文")
- 關於大學聯考青春的散文：詠青春當一陣風吹過眼眸，當一滴淚融化固執，你是否還記得我們曾經走過的路。時光如秋風掠過樹梢一如歎息般消逝的無影無蹤。我們在變老，時光也在變老，但不變的是我們對於青春的領悟。痛了，哭了，累了，我們踏着請瓷磚去追逐青春的尾巴，手上卻留下道道鮮血淋淋的疤...
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![回憶大學聯考散文]( "回憶大學聯考散文")
- 回憶大學聯考散文一難忘……1977年，我參加大學聯考，在監考老師發試卷前，考生的心情是異常的不平靜。考場內十分安謐，幾乎彼此間都聽到了心跳、聽到了呼吸。就是監考人員也顯得相當緊張和忐忑。髮捲的鈴聲終於拉響了，當我打開語文試卷時，我首先是看作文題，因為作文分佔60%，是決定大學聯考成敗...
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![面對大學聯考勵志散文]( "面對大學聯考勵志散文")
- 面對大學聯考勵志散文：只有堅強面對挫折才能走向成功在美國有這樣一件事：有一位青年在一家公司做得很出色，他為自己描繪了一幅燦爛的藍圖，對前途充滿信心。突然這家公司倒閉了，這位青年認為自己是世界上最不幸，最倒黴的人，他垂頭喪氣。但是他的經理，一位中年人拍了拍他的肩説：“你很幸...
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![關於回憶大學聯考的散文]( "關於回憶大學聯考的散文")
- 關於回憶大學聯考的散文：憶大學聯考回憶大學聯考時繁忙有序的學習生活，忙碌中夾雜着緊張，更多的是期待能夠考上一所理想的大學。既是對自己辛勤耕耘的一份回報又是對面朝黃土背朝天的父母親，一種心靈呵護與慰藉。邁進高中的大門，對於當時的貧窮農家孩子來説已經不錯了。一方面是當時500多...
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![江蘇大學聯考散文作文]( "江蘇大學聯考散文作文")
- 江蘇大學聯考散文作文：莊子的智慧推開莊子的門，他不在。本想與他交談，可惜，他不在。我漫步於草廬旁，落葉已積了八層。他真的在這裏住過嗎?還是讓他的智慧隨着自己的身影飄走了?“不，我可以證明他在這兒住過。”循聲望去，原來是池中探出頭的魚。“我是他筆下快樂的魚，他從未想過自己是...
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![大學聯考散文常見題型]( "大學聯考散文常見題型")
- 大學聯考散文常見題型：思路結構類試題1.要求分析全文的行文思路(或結構)答題思路：這類題的答案絕不是各段落大意的簡單累加，而是把文章各層次的層意概括進行組合。答題程序應該是把握段落大意，然後準確切分文章層次並概括層意，最後把層意按照先後順序組合起來。格式一般為：第一部分...
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