![國小六年級科學《電磁鐵》教學設計多篇]( "國小六年級科學《電磁鐵》教學設計多篇")
- 《電磁鐵》教案篇一背景分析：《電磁鐵》是新科教版國小科學教材六年級上冊第三單元能量的第二課，是一節經典的實驗課，教材編排十分注重學生的科學探究能力培養和良好的情感態度的形成。本節課的目的：使學生認識到科學就在我們身邊，要善於發現、大膽猜測、勤于思考、勇於探索；使...
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![冀教版國小六年級科學上冊教學計劃]( "冀教版國小六年級科學上冊教學計劃")
- 國小六年級科學上冊教學計劃1一、學生情況分析：這一學期我擔任六年級的科學課。從上幾學期的學習情況來看，這一屆學生比較活潑，生性好動，好奇心強。學生對科學活動十分地感興趣，並能以自己的方式觀察到許多細節的地方，研究氣氛濃厚。但由於一部分學生對科學課的研究方式不適應，...
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![六年級科學教學計劃]( "六年級科學教學計劃")
- 六年級科學教學計劃1一、指導思想：充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實施真正意義上的科學探究性教學，有效的組織學生開展真正有深度的科學探究活動。培養學生學科學，愛科學，用科學的興趣；培養學生髮現問題、探究問題、解決問題的能力；培養學生掌握正確的科學探究方法，養成良好...
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![六年級科學教學計劃【多篇】]( "六年級科學教學計劃【多篇】")
- 六年級科學教學計劃篇一一、基本情況分析：這一學期我擔任六年級的科學課。從上幾學期的學習情況來看，這一屆學生比較活潑，生性好動，好奇心強。學生對科學活動十分地感興趣，並能以自己的方式觀察到許多細節的地方，研究氣氛濃厚。但由於一部分學生對科學課的研究方式不適應，不知道...
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![六年級科學精品教學設計多篇]( "六年級科學精品教學設計多篇")
- 六年級科學優秀教學設計1【教學目標】1.讓學生經歷“觀看記錄——比較分析——再觀看記錄”的活動，使學生對觀察有一個新的認識。2.讓學生感受到為獲得較準確的觀察結果，必須客觀。觀察到的事實與自己的感受和想像是兩回事，並且觀察往往要經過多次。【教學準備】錄像片段、...
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![國小六年級語文教學案例設計]( "國小六年級語文教學案例設計")
- 國小六年級語文教學案例時間：目標：知識：知道學生主動識字，認真寫字應做到有一定的速度。能力：繼續訓練學生識字和書寫能力。情感：積累與人格平等有關的名言警句。重、難點：識字與抄寫。教法：練習法。學法：自主探究。教具：課件。流程：一、練：1.本單元你自己認識了哪些字?請選幾個寫在...
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![六年級科學教學計劃多篇]( "六年級科學教學計劃多篇")
- 六年級科學教學計劃1一、課程目標：1、引導學生探究物質世界、生命世界、地球宇宙世界中非生物和生物個體的結構功能，以及由不同個體或成員按照一定結構層次所構成的系統，研究某些系統是如何通過相互作用而達到平衡、保持穩定的。2、從系統的角度更好地認識每一組成部分的結...
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![國小科學六年級教學計劃精品多篇]( "國小科學六年級教學計劃精品多篇")
- 國小六年級科學教學計劃篇一一、指導思想：以《國家基礎教育課程改革綱要》為指導，全面落實《全日制義務教育科學課程標準》提出的基本理念、課程目標和課程內容，進行科學啟蒙教育，以培養學生的科學素養和創新精神為宗旨。二、學生情況的分析：本期本人擔任六年級C209和C210兩班...
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![《電磁感應現象》教學設計]( "《電磁感應現象》教學設計")
- 《電磁感應現象》教學設計教學目標1．瞭解電磁感應現象及其發現過程，體會科學探究中的科學精神。2．經歷感應電流產生條件的探究活動，提高學生的分析、論證能力。3．進一步認識磁通量的概念，能結合實例對磁通量的變化進行定性和定量的分析。教學重難點理解產生感應電流的條件。教...
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![國小六年級科學教學計劃（共3篇）]( "國小六年級科學教學計劃（共3篇）")
- 國小六年級科學教學計劃共含3篇，由本站的會員“恨無緣”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：國小六年級科學教學計劃國小六年級科學教學計劃怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。一、班級情況分析通過幾年的科學學習,大多數學生對...
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![《有趣的磁鐵》教學設計]( "《有趣的磁鐵》教學設計")
- 活動目標：1.情感目標：對磁鐵的吸引力這一科學現象感興趣，體驗探索磁鐵的樂趣。2.知識目標：感知體驗磁鐵的磁性，知道磁鐵能吸鐵質的物品，並發現磁鐵隔着一些物體能吸鐵製品。3.能力目標：嘗試利用磁鐵的磁性，小組合作的形式進行隔物作畫。活動重難點：重點：對磁鐵的吸引力這一科學現象...
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![電磁鐵教學設計【精品多篇】]( "電磁鐵教學設計【精品多篇】")
- 電磁鐵教學設計篇一教學內容本課是教科版國小科學六年級上冊第三單元《能量》第二課。學生已經在上一課通過實驗認識了電可以產生磁，經歷了用通電線圈做電生磁實驗，這為理解電磁鐵的原理打下基礎；本課將引導學生對電磁鐵這一電生磁的最直接應用裝置，開展兩個方面的研究——制...
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![六年級科學教學設計（通用多篇]( "六年級科學教學設計（通用多篇")
- 六年級科學教學設計1【教學目標】1.能運用板報或展覽的方法與更多的人交流信息，並通過討論如何編制板報的活動，學習把信息傳遞給更多人的方法。2.知道打電話，發電子郵件，在報刊上發表文章等都是我們與遠方的朋友進行信息交流的比較有效的方法。3.通過郵件“電報”的活動體驗...
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![大班科學活動《磁鐵的相吸與相斥》教學設計]( "大班科學活動《磁鐵的相吸與相斥》教學設計")
- 大班科學活動《磁鐵的相吸與相斥》教學設計一、設計意圖在進行《相反國》這一主題活動中，有個孩子提出：“有些東西能被吸鐵石吸起來，有些東西不能被吸鐵石吸起來，這也是相反的現象。”《指南》中指出：“認真對待幼兒的問題，引導他們猜一猜、想一想，有條件時和幼兒一起做一些簡易...
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![六年級國小科學教學總結多篇]( "六年級國小科學教學總結多篇")
- 【第1篇】國小六年級科學教學工作總結緊張而忙碌的一學期教學工作即將結束，當我空閒下來細細回顧一學期的教學工作的得與失時，我深深的感到一份耕耘一份收穫，當然還有很多的遺憾。我知道教育終究是一門遺憾的藝術，提筆寫下點什麼以促進今後的教學更加完善是及其重要的。以下...
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![六年級-匆匆 教學設計]( "六年級-匆匆 教學設計")
- 選定本學科的一堂課，針對該這堂課設計一份教學設計方案，錄製一段説課視頻，不超過十分鐘，以及本堂課所需的教學支持材料，上傳至平台提交。作業模版詳見附件。教學設計（中國小）教學課題《匆匆》學科語文年級六年級時長1課時教學背景分析這篇講讀課文的作者是朱自清，寫於1922年3月28...
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![國小六年級數學教學設計【新版多篇】]( "國小六年級數學教學設計【新版多篇】")
- 國小六年級數學教案篇一教學內容：練習十三的第46題。教學目的：使學生掌握所學的立體圖形之間的聯繫和區別。學會運用本單元所學的立體圖形知識解決一些簡單的實際問題，進一步發展學生的空間觀念。教具準備：①畫有長方體、正方體、圓柱、圓錐和球*的立體圖形的投影片；②長方體...
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![國小科學教學設計]( "國小科學教學設計")
- 目錄第一篇：國小科學教學設計第二篇：國小科學教學設計初探第三篇：國小科學教學設計第四篇：國小科學教學設計第五篇：國小科學教學設計更多相關範文正文第一篇：國小科學教學設計國小科學教學設計——楊霞一、學習目的認識教學設計的思想和理論發展進程，瞭解"以教師為中心"的第一代...
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![國小科學六年級上冊教學計劃]( "國小科學六年級上冊教學計劃")
- 國小科學六年級上冊教學計劃1一：學生情況分析：我校六年級共1個班級，他們經過三年的科學學習，已經具備了初步的科學知識和操作技能，具備了一定的探究能力，思維方式也初步的由具體轉變為抽象。因此在今後的教學過程中要進一步擴大學生知識範圍，進一步提高學生創新能力和自主探究能...
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![國小電磁鐵教學設計（實用8篇）]( "國小電磁鐵教學設計（實用8篇）")
- 本站小編為你精心整理了8篇《國小電磁鐵教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《國小電磁鐵教學設計》相關的範文。篇1：電磁鐵教學設計一、課程標準根據基礎教育課程改革的具體目標及《物理課程標準》。二、課程理念本節...
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![教科版國小六年級上冊科學教學計劃（精品多篇）]( "教科版國小六年級上冊科學教學計劃（精品多篇）")
- 六年級上冊科學教學計劃篇一一、指導思想：以《國家基礎教育課程改革綱要》為指導，全面落實《全日制義務教育科學課程標準》提出的基本理念、課程目標和課程內容，進行科學啟蒙教育，以培養學生的科學素養和創新精神為宗旨。二、學生情況的分析：本期本人擔任六年級C209和C210兩班...
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![電磁感應教學設計【精品多篇】]( "電磁感應教學設計【精品多篇】")
- 電磁感應篇一（一）教學目的1.知道現象及其產生的條件。2.知道感應電流的方向與哪些因素有關。3.培養學生觀察實驗的能力和從實驗事實中歸納、概括物理概念與規律的能力。（二）教具蹄形磁鐵4～6塊，漆包線，演示用電流計，導線若干，開關一隻。（三）教學過程1.由實驗引入新課重做奧斯特實驗，請...
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![國小六年級科學實驗教學計劃]( "國小六年級科學實驗教學計劃")
- 國小六年級科學實驗教學計劃(一)一、學生情況分析：六年級同學經過三年的科學學習，已經具備了初步的科學知識和操作技能，具備了一定的探究能力，思維方式也初步的由具體轉變為抽象。因此在今後的教學過程中要進一步擴大學生知識範圍，進一步提高學生創新能力和自主探究能力，培養學...
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![電磁鐵教學設計]( "電磁鐵教學設計")
- 目錄第一篇：電磁鐵教學設計第二篇：《電磁鐵》教學設計第三篇：電磁鐵教學實錄與反思第四篇：人教版九年級物理電磁鐵教學反思第五篇：教學研究之我的磨課之——電磁鐵教學預想與思考更多相關範文正文第一篇：電磁鐵教學設計《電磁鐵》教學設計桐鄉市茅盾實驗國小金國江一、教學目標...
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![《電磁鐵》教學設計]( "《電磁鐵》教學設計")
- 《電磁鐵》教學設計教學目標：1、學會製作鐵釘電磁鐵，知道電磁鐵接通電流產生磁性，斷電後磁性消失。2、理解改變電池正負極接法、改變線圈的纏繞方向會改變電磁鐵的南北極。3、養成認真細緻、合作探究的的品質。教學重點：電磁鐵接通電流產生磁性，斷開電流磁性消失。教學難點：研...
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