- 沒有好的高一,必然沒有好的大學聯考;沒有高一的危機感和緊迫感,就沒有高三的從容自信!下面給大家分享一些關於高一化學方程式九大記憶法,希望對大家有所幫助。高一化學方程式九大記憶法1實驗聯想法從生動直觀到抽象思維,化學方程式是化學實驗的忠實和本質的描述,是實驗的概括和總...
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- 系統記憶法篇一這是通過自己測驗自己來增強記憶的方法。首先,它可以幫助我們確切瞭解自己的“底數。”通過經常性的自測,我們就能知道還有哪些知識沒有學好,沒記住,哪些地方易混淆,有誤差,也就能馬上核實校正,避免一誤再誤。其次,它可以培養我們隨機應變的能力。在考試中,考題往往...
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- .諧音記憶法篇一這是最簡單的一種方法,有時候將碰到的信息一諧音話就會變成有趣的內容,這在我們記憶數字、單詞、詞語、古詩詞的時候應該都有體會。數字8137可以諧音成“不要生氣”,bamboo的讀音有點像“本部”,可以想象大學本部裏種了很多竹子的畫面,人名莊婉顏可以諧音成“...
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- 揭開“趙麗詞彙”神祕的面紗-tribut系列篇一tribut系列:tribut作為詞根是:給予attribute:“一再給過去”——歸因於,歸咎於contribute:“共同的都給過去了”——貢獻,對……起作用retribution:“給回來”——回報tribute:n.貢品揭開“趙麗詞彙”神祕的面紗-test及text系列篇二tes...
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- 圖像記憶法第七個步驟:複習。篇一為了真正做到不會忘記,將短期記憶的資料轉變為長期記憶乃至一輩子的記憶,那就需要複習。複習有黃金複習定律和白金複習定律,都是根據艾賓浩斯記憶曲線而來。他對記憶研究的主要貢獻之一就是對記憶的保持規律作了重要研究,並繪製出著名的“艾賓...
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- 小升中備考考生如何記住5000單詞考慮到社會發展與前瞻佈局的需要,我的尺度一點不高。況且,沒有誰能夠拖拖拉拉地學好外語。只要遵循外語學習常識,孩子們都能達到這個水平。我教的學生中,有的孩子還揹負着奧數負擔,可他們在小升中之前,仍能突破5000單詞量。什麼才是外語學習的常...
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- 人腦有一個特點,對某個信息要反覆刺激才能記住。循環記憶法,就是基於這點。它的訣竅,就是二二循環,在不斷的快速循環記憶中記牢單詞。我國在五十年代廣泛推廣俄語時,就是採用這個方法來達到俄語速成的。一般的人,在叫熟練掌握它後,能每小時記住100個單詞。有的人還可以記住150個...
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- 自主練習記憶的四個步驟:篇一如果思維沒有開啟,就算拿到葵花寶典,都不知道怎麼練,而且自己設定的訓練模式,也未必合適。現在資料到處飛,記憶法資料近乎免費。但價值不在於資料,而在於訓練模式,執行方案。不在乎次數,也不在乎訓練強度,只在於你什麼時候轉化成為習慣。多看幾篇文章,説...
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- 魔力之篇一美國心理學家約翰·米勒曾對短時記憶的廣度進行過比較精確的測定:測定正常成年人一次的記憶廣度為7±2項內容。多於7項內容則記憶效果不佳。這個“七”被稱為“魔力之七”或“怪數七”。這個“七”即可是7個字符,也可是7個漢字,或7組雙音詞、7組四字成語,甚至於7句...
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- 小升中英語八個單詞記憶法讀音記憶:英語是拼讀語言,大部分單詞符合拼讀規則。按照字母組合、讀音規則進行記憶,會讀一個單詞,便會拼寫出來。因而,只要讀音讀準了,大部分單詞是比力容易按照讀音拼寫出來。在學習新單詞時,先單詞的讀音讀準,然後按照拼讀規則記單詞。記單詞時重點記...
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- 元音部分篇一(1)、單元音:[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ](2)、雙元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu],雙元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu篇二[ei]——諧音為:妹(mei);鵝有一個妹妹。...
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- 昨天晚上聽了由原新東方李靖瑜老師直播的題目為“沙場點兵實戰演練走向英語自由”的課程。聽了李老師的課感觸頗多,受益匪淺。李老師講到詞彙是由詞根演變來的。例如:sit和seat就是同源詞匯。從sit演變來的還有setsettlesettee.音相近,意相連。英語中還有困擾學生的一詞多...
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- 右腦記憶法篇一台灣著名的超腦力訓練創始人謝華將這套國際最為盛行的記憶力訓練技術進行徹底的漢化,充分開發左右腦的能力,以適應中國人的記憶方式進行教學。12年的教學實踐,取得了卓著的成果,充分證明了這套記憶方法行之有效!源自美國FBI訓練情報人員的超強記憶術——無...
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- 口訣篇一英語音標四十八,元音二十輔二八。元音又分單和雙,單元十二雙元八,單元又分長和短,長5短7就是它,合口集中是雙元,合5集3音好發。輔音發音有6種,清濁10對相對搭,爆破破擦各3對,破擦/t//d/後附加。摩擦4對加/h//r/,摩擦十個別混啦,鼻3舌1半元2,學會音標頂呱呱。口訣篇二國際音...
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- 記憶宮殿記憶法情節簡介篇一記憶宮殿--每個人都可獨力打造專屬自己的記憶之宮。你走進了一棟房子。房子相當寬敞,但又沒有大到顯得空洞。房子裏的光線很充足,但又剛好不致於全無幽暗。所以你可以清楚地看到這棟房子的四角,各有一番光景。東南角,有兩個人。一個高大壯碩的勇士...
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- 快速閲讀要由易到難篇一一句話→一小段→一大段→一篇短文→一篇長文→一本書一句話用已達到的閲讀節奏和視幅寬度速讀一句話,馬上合書回想並口述或記錄下來;起初也許不能完全複述,所以需要用不同的文字,嚴格按照理解記憶三個環節反覆練習;直至能夠輕鬆達到一視讀就能記憶的標...
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- 世界近代史篇一1、公元前5世紀古希臘的智者運動,是西方歷史上第一次思想解放運動2、14—16世紀是西方歷史上第二次思想解放運動—文藝復興。其核心思想是人文主義,含義是強調並肯定人的價值。3、15—16世紀是新航路開闢時期。新航路的開闢使世界市場形成雛形。16—17世紀宗...
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- 無聲閲讀的記憶方法篇一一、打節奏法目前,無聲閲讀的訓練方法主要是打節奏法。主要方法如下:當你無聲閲讀這篇文章時,你的手指應該以一定的節奏跳動,通常是2/4次。第一節要敲四下,第二節和第三節各敲兩下,每一小節的第一拍都更響。這種連續的有節奏的敲打阻止了內部和外部的連...
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- 增強記憶力的食物:篇一橘子橘子含有大量維生素A、B1和C,屬典型的鹼性食物,可以消除大量酸性食物對神經系統造成的危害。考試期間適量常吃些橘子,能使人精力充沛。此外,檸檬、廣柑、柚子等也有類似功效,可代替橘子。玉米玉米胚中富含亞油酸等多種不飽和脂肪酸,有保護腦血管和降血...
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- 右腦記憶的方法篇一圖像聯結把原本相互獨立的各個圖像,運用想像讓它們互動、聯結在一起。越誇張、越有趣、越動態的情節,記得越清楚。比如自行車和獎盃可以聯想成:騎自行車比賽獲得了獎盃;獎盃和火炬直接可以聯想成:獎盃裏面裝着一個火炬。.。.。睡前醒後——記憶的黃金時間段...
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- 費曼學習法第一步:選擇目標選擇目標的選擇很簡單,就是確定你要學什麼,或要幹什麼。在這裏比如學習一門技術、學習-個科學領域、學習一門語言、學習一個概念等,都可以稱作目標。第二步:教學創造一個場景,在這個場景中將自己學到的知識講授給“別人”。在這個過程中會遇到...
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- 高中英語單詞的生詞學習記憶策略1.反覆朗讀生詞;2.反覆朗讀生詞的拼寫;3.在腦海裏反覆重現生詞的形象;4.在腦海裏重複生詞的發音;5.在腦海裏重複生詞的拼寫;6.反覆寫下生詞;7.反覆看生詞;8.聯想一個與生詞發音相像的熟知的詞一起記;9.聯想一個和生詞拼寫類似(或有一部分...
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- 國小英語單詞的記憶竅門篇一一:反覆記憶法這種方法是我們經常運用的的一種傳統的記憶方法,我們的大腦都有一個特點,對某個信息或某個事物反覆聯繫才能牢牢記住,例如,國小高年級的學生我們可以固定他們每天記憶3-5個單詞,第二天記憶6-10個單詞其中包括昨天的3-5個單詞,以此類推,這...
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- 國小英語單詞速記方法篇一1、反義法任何事物都有相對性,諸如:快與慢、高與低、好與壞、大與小、明與暗、熱與冷、上與下、左與右……等等,不勝枚舉。反義記憶法是利用外語學習者對事物相對性的反義聯想來挖掘大腦記憶潛力的一種學習手段,這種記憶單詞的方法能使學習者對單詞...
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- 睡前醒後——記憶的黃金時間段篇一記憶時,先攝入大腦的內容會對後來的信息產生干擾,使大腦對後接觸的信息印象不深,容易遺忘,叫前攝抑制(先報入的抑制後攝入的);後攝抑制(後攝入的干擾、抑制先前攝入的)正好與前攝抑制相反,由於接受了新內容而把前面看過的忘了,使新信息干擾舊信息。...
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