![水，靈動的歷史作文]( "水，靈動的歷史作文")
- 水，靈動的歷史作文1“黃河之水天上來，奔流到海不復還，”自唐古拉山脈，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。黃河一次又一次地改道，洶湧的河水一次次向人類張開血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍，遍野都是饑民。然而，水給人們帶來深重災難，也賦予人類以靈性。大禹治水，...
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![歷史典故能觸動國中生更深的感受歷史]( "歷史典故能觸動國中生更深的感受歷史")
- 歷史是一個大概念，囊括政治、軍事、經濟、人文、地理、教育、文化等諸多內容，包羅萬象。作為一門學科，它的內容是相對靜止的，講述的是人與社會的繼往活動，因而或多或少的帶有程式化的特性。歷史教學的目的不只侷限於對過去的瞭解；是為了從中領悟經驗、探尋真理、尋求規律、“資...
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![歷史文化的作文（精品多篇）]( "歷史文化的作文（精品多篇）")
- 歷史文化的作文篇一今年暑假，媽媽帶我西安遊玩，早就聽説那裏那裏有悠久的歷史文化，那裏能感受中國的歷史文化之夢，我迫不及待待要去那裏領略燦爛的歷史文化之夢。我們坐上快速的高鐵，兩個小時就到西安了。剛下火車，一座宏偉的城牆映入眼簾！這座城牆足有幾十米高，是有一塊塊兒灰色...
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![觸動心靈的故事作文]( "觸動心靈的故事作文")
- 觸動心靈的故事作文12008年是汶川同胞刻骨銘心的一年，那一年他們經歷了一場大地震，瞬間天塌地裂、樓塌人亡，到處瀰漫着失去親人、失去摯愛的痛哭聲。汶川那座***安寧的.城市在那一刻徹底的毀了。可是俗話説：一方有難，八方支援。國家紛紛派出管兵進行全力搜救，只為了讓死亡概率...
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![觸動了我的心靈作文]( "觸動了我的心靈作文")
- 篇一：水，觸動了我的心靈作文650字——六（3）陶然萬物的茁壯成長都是離不開世間生命的使者——水。一滴水，看似微弱的小精靈，卻有着天地間無人能比的韌性，別看它透明的身姿那麼薄弱，在一處堅不可摧的巨巖上，它日復一日，年復一年，目標專一，堅持不懈的在巖石的一方，反反覆覆的滴落、破碎…...
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![觸動心靈的作文多篇]( "觸動心靈的作文多篇")
- 觸動了我的心靈作文600字篇一星期天，我漫步在登山步道，臉上掛着淚珠，考試的悲痛依然使我無法自拔。走着走着，我停下了腳步。一棵高大的樹佇立在我眼前，不禁讓我一驚。只見它枝幹蒼勁有力，樹葉葱綠，美極了。站在樹下，讓我望而生畏。不經意間低了一下頭，讓我更吃驚了。怎麼也沒想到，...
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![心靈的感動優秀作文]( "心靈的感動優秀作文")
- 心靈的感動優秀作文由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：心靈的感動優秀作文給大家帶來心靈的感動優秀作文範文，供大家參考!我曾經問過我的朋友這樣一個問題：“什麼是感動？”有人説，感動等於同情；有人説，感動就是心酸；有人説，感...
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![觸動心靈的力量作文]( "觸動心靈的力量作文")
- 觸動心靈的力量範文1:觸動心靈的力量“只有付出，才會有回報”，這句話伴隨我多年成長曆程。不管做什麼事道理都是一樣的，我一直堅信這個信念，這句話是很多年前媽媽送給作為我的左右銘的。在我上國小的時候就很調皮貪玩，一直不愛學習，每次都是被動性的學習，很少是主動去學習，在四年...
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![歷史是什麼的高中作文]( "歷史是什麼的高中作文")
- 歷史是什麼的高中作文1寒假裏的一天，我走出屋子，將那彎曲了幾個小時的腰雙手使勁向上伸。向前看，發現小朋友在水桶前玩着水，我就想起小時候那段黑歷史。那天我跑在院子裏玩着新買的球。哥哥看到後就跑到我的面前，我也因此差點撞到他。我停下來，將一隻腳踩在球上，嘴裏喘着氣説：“...
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![歷史人物作文]( "歷史人物作文")
- 【導語】歷史人物作文優選20篇由本站會員“hhe12”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：歷史人物作文篇2：歷史人物作文篇3：歷史人物作文篇4：歷史人物作文篇5：歷史人物作文篇6：歷史人物作文篇7：歷史人物作文篇8：歷史人物作文篇9：歷史人物作文篇...
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![歷史的足跡作文]( "歷史的足跡作文")
- 歷史的足跡作文1我想知道，在這喧鬧而繁華的世間，有沒有人和我一樣，面對陌生而熟悉的城市，眼神裏是漫天的迷霧，但心裏，卻升起一股暖流，抑制不住地想去追尋歷史的足跡。我偏愛古風，偏愛詩篇裏流唱千百年的大漠孤煙花紅柳綠，偏愛那詩意的世界，偏愛似是永恆的春日靜好夏日綿長。我去過...
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![歷史的選擇作文（多篇）]( "歷史的選擇作文（多篇）")
- 歷史的選擇作文1人類之所以偉大，乃是掘出精神的力量。民族之所以文化，乃是把握歷史的選擇。當古埃及的燦爛文明已在沙漠中逐漸乾涸，當古巴比倫的輝煌已在戰火的塵埃中淹沒，而古老的東方依然有一條騰飛着的巨龍。問悠悠五千載，中國何以生不息?歷史的片段可以透露真正的答案。夜...
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![寫歷史人物的作文多篇]( "寫歷史人物的作文多篇")
- 寫歷史人物的作文1“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。這兩句浩氣長存的詩句，是文天祥被元軍俘虜時，堅貞不屈，不肯投降而寫下的千古絕句。看到這兩句詩，大家一定已經猜到這是誰的名句，文天祥，一位我最喜歡、最崇敬的歷史人物！文天祥原是南宋的一名大臣。1276年元軍南下，佔領臨安，...
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![寫歷史人物的作文【多篇】]( "寫歷史人物的作文【多篇】")
- 我喜歡的歷史人物作文篇一“身軀凜凜，相貌堂堂，一雙眼光射寒星，兩彎濃眉渾如刷漆，胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風。”這就是來自《水滸》的他——武松。武松自小行武，武藝高強，嫉惡如仇，行俠仗義，愛打抱不平。剛猛不屈是他剛烈的性格；路見不平，拔刀相助是他的英雄本色；滿腔熱血構成了一個...
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![中國的歷史作文【多篇】]( "中國的歷史作文【多篇】")
- 中國的歷史作文篇一各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立於地球之上。我最近看了一本書，名為《列強的罪惡》，他揭露了帝國之一的罪行，剖析了中華民族近代史上遭受苦難的根源。圓明園是列強罪惡的鐵證之一。在它的每一寸土地上，都記載着中華民族近代史上的奇恥大辱。圓...
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![關於銘記歷史的作文]( "關於銘記歷史的作文")
- 銘記歷史的作文篇一：銘記歷史，珍惜現在今天，是中國人民抗日戰爭勝利和世界反法西斯戰爭勝利65週年紀念日。這一天，是人類正義戰勝邪惡，光明戰勝黑暗，進步戰勝反動的紀念日，也是值得中華民族永遠銘記的紀念日。發生在20世紀三四十年代的中國人民抗日戰爭和反法西斯戰爭，是世界愛好...
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![我的歷史老師作文多篇]( "我的歷史老師作文多篇")
- 我的歷史老師作文篇一我們的歷史老師可謂是別具一格，他走的是陽光模式，雖説他是一個初來乍到的新手，但是單看他的外貌，就知道知識水平不低，他的皮膚很白，頭髮也弄的很有個性，是一個標準的白面書生。上他的課，耳朵絕對不能打蚊子，因為他的語速能趕上公交車了，常常出現一些尷尬的局面...
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![心靈的觸動作文多篇]( "心靈的觸動作文多篇")
- 心靈的觸動作文篇一我又和媽媽吵架了。我迅速跑進卧室，躲到門後，使勁把身體往門後藏。吵不過媽媽，我躲還不行嗎？門外的腳步聲越來越近了，我屏住了呼吸，心臟在“怦怦”地直跳着。窗户開着，刺骨的寒風鑽進我心裏，大聲狂笑着，我有些後悔沒關窗户。媽媽進來了，望望四周沒發現我，疑惑地“...
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![歷史長城的作文多篇]( "歷史長城的作文多篇")
- 歷史長城的作文篇1萬里長城是我國最著名的一座建築，是我國的一大雄偉奇觀。我們知道長城最初是由秦始皇組織人民修建的，為了修築長城秦始皇徵用了許許多多的平民，這些人日夜勞動，甚至累死在工地上，與他們的家人數年不同音訊，到現在還流傳着如“孟姜女哭長城”的故事。自秦以後，...
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![心靈的感動九年級作文]( "心靈的感動九年級作文")
- 心靈的感動九年級作文1輕輕合上那本《我在雨中等你》，目光透過了窗外蒙蒙的雨幕，拾起那片被雨水打濕的回憶。天，飄着細雨，凝滯的雲團，似塞在心口的一團灰色，悶悶的。今天是我與小白兜相處的最後一個日子，午後，小白兜將被他人領去，幾星期的相處之情便將伴着雨煙散去。小白兜卻依然如...
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![觸動我的心靈(作文30篇)]( "觸動我的心靈(作文30篇)")
- 觸動我的心靈作文篇一書觸動了我的心靈高爾基以往説過：“書籍，是人類提高的階梯。”書也是全世界的營養品。在我牙牙學語的時候，書便帶我進入了知識的大門。連環畫引領我在漫畫的世界中遨遊，無拘無束，自由自在，不受拘束。書香，觸動了我的心靈。國小的時候，書香再次觸動了我的心靈...
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![觸動心靈的作文（多篇）]( "觸動心靈的作文（多篇）")
- 觸動了我的心靈作文600字篇一每一個人都有那麼一瞬間，是痛苦的，快樂的，難過的，幸福的，而那一刻卻是短暫的，那一瞬間觸動我的心靈，下面，讓我來給大家講一下那一刻觸動心靈的瞬間是怎樣樣發生的吧！那一天晚上，我拿着菜刀去切菜，本來是切的很好的，但不知道怎麼回事，切着切着就切着手了，流...
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![牽動心靈的聲音作文【薦】]( "牽動心靈的聲音作文【薦】")
- 牽動心靈的聲音作文1打從童年時起，每次我走出家門，只要奶奶在旁邊，她就會叮濘一句:“路上小心點，路上小心點。”這句聽了將近十年的嘮叨，讓我覺得有些膩煩，後來我都懶得應聲了。那天中午，幾個同學來約我，我欣喜地邁出了家門。奶奶還是和往常一樣，叮囑道:“路上小心點。”我依然和...
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![水，靈動的歷史高一作文（共2篇）]( "水，靈動的歷史高一作文（共2篇）")
- 第1篇：水，靈動的歷史高一作文水，靈動的歷史高一作文在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的水，靈動的歷史高一作文，歡迎大家分享。“黃河之水天上來，奔流到海不復還，”...
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![歷史的作文高中600字]( "歷史的作文高中600字")
- 歷史，是埋藏在地底最深處的珠寶，是蚌裏晶瑩透徹的珍珠，是海底深處沉船內金燦燦的黃金。它外表的樸實卻也擋不了內在的萬丈容光。下面給大家分享一些歷史的作文高中600字，希望對大家有幫助。歷史的作文高中600字1在不知不覺中，暑假已經過半。在上半個暑假中，我的歷史一直是學得...
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