![借物喻人作文【精彩多篇】]( "借物喻人作文【精彩多篇】")
- 借物喻人作文篇一我愛小草有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮豔傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。春天還沒來到，小草已經早早地從土地裏探出頭來，呼喚春天的到來。温暖的春風又一次吹綠了樹芽，吹開了小花，吹醒了大地，小草也伸了個懶腰，謝過春姐姐，重...
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![借物喻人作文【多篇】]( "借物喻人作文【多篇】")
- 借物喻人作文篇一我們班裏有一株百合花。他努力，卻不想被人知道；他勤奮，卻不是為了炫耀；他知識淵博，卻幾乎無人知曉；他知書道禮，卻還有人笑他笨，笑他蠢……他努力。每次老師佈置的作業，他都力爭做得最好。有一次，老師佈置了一道課後題，讓我們回家認真完成，題目很簡單，我查了一小會兒詞...
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![借物喻人作文（精品多篇）]( "借物喻人作文（精品多篇）")
- 借物喻人的作文篇一我愛粉筆，因為它是我們學習生活中最忠實的奉獻者。從早到晚，從週一到週五，它們都默默奉獻着，不求回報。當老師用它們的最後一絲生命寫下字時，粉筆毫無怨言，用盡最後一絲微弱的力量，在黑板上展現出最美的筆畫，而這時，它的一生就結束了。它嬌小的身體被送入垃圾箱...
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![借物喻人作文（精彩多篇）]( "借物喻人作文（精彩多篇）")
- 借物喻人的作文篇一啊，窗外又下雨了！不知道，我的啟蒙老師——王老師還記不記得我曾經那個痴心愛着雨的男孩？那是一節語文課，正在專心致志聽課的我驚喜地發現窗外淅淅瀝瀝的下起了珍珠簾似的小雨。我再也無心聽講，心早就撲進了雨的懷抱。下課了，愛雨的我把語文書往課桌裏一塞便飛...
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![借物喻人作文（多篇）]( "借物喻人作文（多篇）")
- 借物喻人的作文篇一他生活在一個幸福，歡樂的家庭裏。圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下有一張能説會道的小嘴。他就是我的鄰居一一陳茁。他只有6歲就懂得了人世間的愛有多偉大。一天，我走在放學的路上，天上突然下起了大雨，在我奔向家門的同時，我忽然看見了鄰居...
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![借物喻人作文500字30篇]( "借物喻人作文500字30篇")
- 借物喻人作文篇1你喜歡花，因為花的嬌豔？你喜歡柳樹，因為柳樹的婀娜？我喜歡花，細化柳樹，但似乎更喜歡竹子。竹子既沒有花兒嬌豔，也沒有柳樹婀娜，卻有着自己獨特的韻味。渾身流動着生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悦目的綠意，一派生機勃勃的景象；它身姿細長而又英挺，高貴而又典...
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![梅花作文借物喻人]( "梅花作文借物喻人")
- 梅花作文借物喻人1我愛梅花，愛它的堅強，愛它的清高。我家的院子裏就有一株梅花樹。在春夏秋三季裏，梅花並沒有什麼出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風雪中的堅強性格，才顯露出來。去年冬末，接連幾日濃雲密佈，朔風呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個不停。我透過窗子向外望去，...
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![借物喻人作文：路燈【多篇】]( "借物喻人作文：路燈【多篇】")
- 盞路燈作文200字(精選8篇一若當照亮我前行，就像老師教育我。有一次上課，可有一題不會，老師講完課我去問老師，這一題不會，老師給我講了講，我也聽懂了，我有很大的收穫，我放學回家時看見旁邊的路燈給我照路，就像老師照顧我學習一樣有一次老師在微信羣裏發，今天考試，老師，也來不了，學校，我...
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![竹子借物喻人作文500字]( "竹子借物喻人作文500字")
- 【編輯】竹子借物喻人作文500字共含7篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：竹子借物喻人作文500字竹子借物喻人作文500字的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。竹子，是一種再平凡不過的植物了，在房前屋後、山坡小澗之中，總...
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![借物喻人的作文多篇]( "借物喻人的作文多篇")
- 借物喻人的作文1日曆一頁頁地翻過去，時間匆匆流逝，“教師節”邁着輕盈的腳步無聲無息地來到了我們身邊。有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料我們，使我們可以茁壯成長;有人説老師是我們學習征途上的導師，是他們帶領我們到達成功的彼岸;還有人説老師就像一個永遠不停止工作的...
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![借物喻人作文多篇]( "借物喻人作文多篇")
- 借物喻人作文600字範文三篇一有人讚揚小草的堅強不屈，有人讚揚桃花的美麗妖嬈，也有人讚揚楊樹的高大挺拔，還有人讚揚葡萄樹的`果實美味可口。而我要讚揚的東西，它個子小小，團結互助，勇敢勤勞，會挖地道，行軍作戰，井井有條。對了，它就是螞蟻，就是這個我們平常經常見到的小動物。這個在...
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![蜜蜂借物喻人作文500字]( "蜜蜂借物喻人作文500字")
- 蜜蜂借物喻人作文500字1我們沒有多少人會在乎蜜蜂，但是，有誰知道它的品質呢？蜜蜂有一種精神，是我們都沒有想過的，那就是它無私奉獻的精神。在我很小的時候，一次，我、姑姑和哥哥一起去樓下散步，那時正是春天，花兒開的都很鮮豔。我看看這枝，瞧瞧那枝，都好漂亮啊。突然我在一枝花的旁邊...
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![借物喻人的作文蠟燭]( "借物喻人的作文蠟燭")
- 【導語】借物喻人的作文蠟燭優選20篇由本站會員“zhugj0208”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：借物喻人的作文蠟燭篇2：借物喻人的作文蠟燭篇3：借物喻人的作文蠟燭篇4：借物喻人的作文蠟燭篇5：借物喻人的作文蠟燭篇6：借物喻人的作文蠟燭...
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![借物喻人作文精品多篇]( "借物喻人作文精品多篇")
- 青松借物喻人作文篇一在無奇不有的大自然中，有很多很多的植物：像嬌豔的牡丹，美麗的水仙，鮮紅的海棠，雪白的茉莉……但是，在經歷無數風霜雨雪之後，依然青翠欲滴、傲然挺立的植物，恐怕只有那生長在貧瘠土地上的青松了。談起屹立在高山之巔的青松，大家都不會陌生吧！古語有云：大雪壓青松...
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![蠟燭借物喻人作文]( "蠟燭借物喻人作文")
- 蠟燭借物喻人作文（一）晚上，家裏停電的時候，所有的燈都忽然不再晃眼了，此時唯一的光亮，也只不過是天空中的一輪月亮和幾顆小星星，穿過窗簾的和微光而已。我也頓時陷入了一片漆黑，漆黑一片中是那麼無助。忽然，遠遠地露出了了一絲微弱的光亮，在黑暗中晃動着。爸爸拿着一支蠟燭來到了我...
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![小草借物喻人作文多篇]( "小草借物喻人作文多篇")
- 篇一：小草借物喻人作文小草家喻户曉，各處都可見到，它代表綠色，是春天的象徵。對於人類而言，它是渺小而平凡的，它只不過是一株綠色的草。其實，人類的認識是錯誤的，它不僅是一株綠色的植物，還是春天的象徵。小草是春天的使者，在春天到來之前，隨眼可見遍處都是綠草，眼前都是一片綠的世界...
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![借物喻人蠟燭作文（多篇）]( "借物喻人蠟燭作文（多篇）")
- 借物喻人蠟燭作文篇一夜幕降臨的時候，家家户户的燈火已經開了。我急衝衝的回到家裏正準備打開書包做作業的時候突然間沒電了這個時候我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。由於我們那裏是農村因此經常會沒電。我媽媽也會多買一些蠟燭。蠟燭十幾釐米長的東西在別人的眼中是多...
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![蠟燭借物喻人國中作文]( "蠟燭借物喻人國中作文")
- 蠟燭借物喻人國中作文1“哎呀，今晚又停電，天天晚上都停電!真是太惱火了!”我氣急敗壞地説道，一邊拿着手電筒，一邊四處尋找蠟燭。“啊，終於找到了!”我欣喜若狂地立馬點燃蠟燭，黑暗的房子瞬間亮堂起來，讓人心情愉悦。我靜靜地望着燭火，陷入沉思。白的如珍珠，紅的似瑪瑙，五顏六色的蠟...
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![借物喻人作文300字]( "借物喻人作文300字")
- 粉筆借物喻人篇一：張柏銘在教室的某一個角落，大家可能經常會看到老師上戰場的“武器”——粉筆，它在老師手中慢慢地犧牲自己，給予了我們無限的知識，相信大家都對它心存感激。當你看到粉筆時，它那潔白短小的身軀，熟悉到我們一看便知它是誰。可是，在我眼裏，它彷彿就是老師的影子。我...
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![借物喻人的作文【多篇】]( "借物喻人的作文【多篇】")
- 借物喻人篇一那株平凡的紫丁香窗前那株紫丁香，正散發着縷縷幽香。——題記她最喜歡班上的語文老師，覺得語文老師就如她家的那株平凡的紫丁香一樣，默默無聞，用自己的樂觀去感染別人。語文老師是個病人，每天喝着大大小小中藥包泡的苦藥，渾身上下有一種淡淡的中藥味，但語文老師從來...
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![借物喻人作文400字（多篇）]( "借物喻人作文400字（多篇）")
- 借物喻人作文篇一一個普通圓柱體，披上了紅色的外套，頭上還有一根“天線”，它就是蠟燭。蠟燭是一種很普通的東西，大家都見過。他非常便宜，到處都有賣的。你們可能會問：蠟燭這麼普通，為什麼嗨喲啊費掉大量篇幅，來介紹它呢？那是因為蠟燭雖然普通，但它很有用，它默默無聞，無私奉獻的品質深...
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![蠟燭借物喻人作文多篇]( "蠟燭借物喻人作文多篇")
- 蠟燭借物喻人作文篇一房屋形的聖誕蠟燭，穿着一身潔白的晚禮服，身上散發出淡淡的香草味。它身上雕刻着門，窗；一個精製的小煙囱直直的站立在屋頂上。屋子四周，還鋪上了一層厚厚的雪。給蠟燭點上火，它無聲無息的燃燒着。從小煙囱裏冒出縷縷“紅煙”，它的“眼淚”不停的'流着，也慢慢...
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![借物喻人作文（實用51篇）]( "借物喻人作文（實用51篇）")
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![青松借物喻人作文多篇]( "青松借物喻人作文多篇")
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![借物喻人作文多篇梅花]( "借物喻人作文多篇梅花")
- 借物喻人，就是借某一事物的特點，來描寫人的一種品格，通常在作文中出現，是作文中用來表現,下面為大家分享了借物喻人作文，歡迎借鑑！借物喻人作文1“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”這是毛澤東寫的《卜算子...
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