![學貴疑，疑而思，思則豁——《奇怪的大石頭》教學設計一例【精品多篇】]( "學貴疑，疑而思，思則豁——《奇怪的大石頭》教學設計一例【精品多篇】")
- 學貴疑，疑而思，思則豁——《奇怪的大石頭》教學設計一例篇一本教學設計力圖體現工具性與人文性的有機統一，所以，十分注意對文本詞句的品味和感悟，而對文本詞句的品味和感悟常常有時伴以品讀的方式進行的，既“以讀悟語”，又“以讀悟情”。換言之，“悟悟”就有多深；反言之“悟情”深...
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![打破常規思維的小故事10則（精品多篇）]( "打破常規思維的小故事10則（精品多篇）")
- 則打破常規思維的小故事推薦篇一打破常規思維的小故事一、最強護衞一土豪，每次出門都擔心家中被盜，想買只狼狗栓門前護院，但又不想僱人喂狗浪費銀兩，苦思良久後終得一法：每次出門前把wifi修改成無密碼，然後放心出門。每次回來都能看到十幾個人捧着手機蹲在自家門口，從此無憂。打...
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![雅思寫作評分細則解讀（通用多篇）]( "雅思寫作評分細則解讀（通用多篇）")
- 雅思寫作評分細則：小作文篇一完成任務(TaskAchievement)：有效地辨別、説明和報道圖中的關鍵信息；連貫與銜接(CoherenceandCohesion)：信息和觀點組織、銜接是否恰當；詞彙量(LexicalResource)：詞彙多樣、準確、恰當；語法的多樣性和準確性(GrammaticalRangeandAccuracy):語法結構多...
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![《將心比心》教學反思5則]( "《將心比心》教學反思5則")
- 《將心比心》教學反思1這篇課文通過發生在日常生活中的兩個小故事，揭示了令人深思的人生哲理。當我問起學生對課題的理解是，他們告訴我是“換位思考”，看來這個詞他們在學習生活中已經遇到過了。我讓他們找出課文中讓你感動的句子，説説為什麼?我進一步問，普普通通的一位母親，她...
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![學生思想教育的15條原則]( "學生思想教育的15條原則")
- 學生思想教育的15條原則劉洪昆1、堅持教育與自我教育相結合。既要充分發揮學生科、團委、保衞科、招生就業科、專業部書記、輔導員、學生學習導師的教育引導作用，又要充分調動大學生的積極性和主動性，引導他們自我教育、自我管理、自我服務。2、堅持解決思想問題與解決實際...
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![《寓言兩則》課後反思]( "《寓言兩則》課後反思")
- 《寓言兩則》課文分別為我們描述了古代兩個可笑的人物形象。小編收集了《寓言兩則》課後反思，大家共同閲讀吧!《寓言兩則》課後反思篇11.教學中要突出以讀代講的特點。文言文的教學和現代文一樣，仍然要堅持以讀為主，重在感悟，尤其是課本中提供了譯文，對照譯文學生學習起來並不...
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![關於“潛規則”問題的調查與思考]( "關於“潛規則”問題的調查與思考")
- 關於“潛規則”問題的調查與思考日前，我縣組織有關人員深入基層，通過召開座談會、查閲資料、入户訪談等方式，對“潛規則”問題進行了專項調研，現將調查情況報告如下：一、當前“潛規則”的主要表現形式。所謂的潛規則實際上是權力的異化，它以不敢公開為特徵，以謀取私利為目的。其...
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![四下數學四則運算教學反思【多篇】]( "四下數學四則運算教學反思【多篇】")
- 下數學四則運算教學反思篇一1、注重學生的個人知識和直接經驗對於8、9的認識，學生的腦子裏並非一片空白，可任由教師任意塗抹。在幼兒園的學習中、在日常生活中學生們或多或少已經接觸過8和9，對8和9已經有了一些的認識，在課堂教學中我們要在學生的已知的基礎上進行8和9的認識...
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![誰説沒有規則教學反思]( "誰説沒有規則教學反思")
- 《誰説沒有規則》是一首現代詩歌。作者創設了富有生活氣息、司空見慣的四個場景，告訴讀者生活中不是沒有規則，但有的人就是不能自覺遵守。下面是為大家準備的誰説沒有規則教學反思，但願對你有借鑑作用!誰説沒有規則教學反思範文1《誰説沒有規則》是一首現代詩歌，從詩歌的內容...
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![從幾則期末評語引發的思考]( "從幾則期末評語引發的思考")
- 作為班主任的我們都知道，每到期末，都要對班內學生進行全面評價。寫評語便是評價工作中比較重要的一項。上學期期末，在給孩子們寫評語的時候，不由自主產生了很多的感慨，以下便是當時的一些心跡：一、對孩子給予自己的感動要進行具體的表達。【評語一】海，相伴兩年多了。此時，我不知...
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![《日記兩則》反思總結]( "《日記兩則》反思總結")
- 《日記兩則》是一片以“夢”為主線，以“助人為樂”為教育思想的課文。小編蒐羅了《日記兩則》反思總結，相信大家看了之後，對它都會有一定的瞭解!《日記兩則》反思總結篇1朗讀本課，要重點領會作者關愛他人的思想感情，並對日記的內容和寫法有一個直觀的印象。1.自由朗讀。抓住“...
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![13條準則讓你雅思聽力拿滿分]( "13條準則讓你雅思聽力拿滿分")
- 13條準則讓你雅思聽力拿滿分一、順序原則：只要是雅思聽力考試的真題，40個題目全部都嚴格按順序出場。二、所聽即所得原則：對於填空題而言，一般所聽到的直接就是所需要填寫的信息。三、信號詞原則：每個答案的出現前或出現後，必定會有較明顯的信號詞提醒。四、答案靠後原則：在單選...
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![平行志願的特點_平行志願投檔原則_投檔原則和錄取原則是什麼意思]( "平行志願的特點_平行志願投檔原則_投檔原則和錄取原則是什麼意思")
- 平行志願的特點_平行志願投檔原則_投檔原則和錄取原則是什麼意思由本站會員“張季鸞o0”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考作用。大學聯考平行志願錄取時，大家填報的所有學校都是平行的關係，當然在錄取時也會有先後順序，那就是按照你填報的順序依次錄取，直到你的分數夠了哪個...
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![雅思聽力地圖題的三大解題原則]( "雅思聽力地圖題的三大解題原則")
- 雅思聽力地圖題的三大解題原則第一回問世間地圖題為何物?直叫人倍感淒涼地圖題(labelingthemaporlabelingtheplan)是雅思聽力考試中最具有代表性的題型之一,而且也是考生比較容易失分的題型：給考生一張各個buildings的天罡地煞七星八卦陣,即plan或map,每個building的位置...
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![雅思考試評分標準及細則多篇]( "雅思考試評分標準及細則多篇")
- 雅思閲讀考試的做題順序篇一雅思閲讀做題順序:1、看題目要求(instructions)及題目的共同點以決定看文章的詳略程度。如果是考headings則主要抓主旨；如果是考matching則主要在人名、地名等大小寫及其他特殊印刷字符處做標記；如果是TRUE/FALSE/NOTGIVEN則注意細節。2、掃描文...
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![赤道原則的思考]( "赤道原則的思考")
- 赤道原則的思考2.2.1赤道原則赤道原則是參照IFC績效標準建立的一套旨在管理項目融資中環境和社會風險的自願性金融行業基準，由國際上主要金融機構依據世界銀行的環境保護規範標準和國際金融公司的社會責任政策所制定的，主要為了防範評估和監督管理各個項目在融資過程中可能...
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![《將心比心》教學反思5則精品多篇]( "《將心比心》教學反思5則精品多篇")
- 《將心比心》教學反思篇一《將心比心》是人教版新課標國小語文四年級下冊第二組第八課的一篇略讀課文，課文通過一位婦女為我母親開門和我母親鼓勵護士為自己扎針的兩件日常生活中的小故事，揭示了令人深思的人生哲理，文章語言精練，沒有曲折的故事情節，卻給讀者帶來很大的震撼力...
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![《寓言兩則》教學反思]( "《寓言兩則》教學反思")
- 《寓言兩則》教學反思1本課是兩則寓言《亡羊補牢》《南轅北轍》。針對我班學生實際情況，學生對這兩則寓言故事都很熟悉。大多數學生能説出寓言故事的寓意。課前本人也鼓勵學生自查工具書，理解文中詞句的關鍵字意與詞意，這也是本課的關鍵教學，其次也要注意朗讀訓練，理解朗讀角...
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![思想政治建設考評排名實施細則]( "思想政治建設考評排名實施細則")
- 思想政治建設情況由黨委中心組學習（30分）、落實意識形態工作責任制（40分）和幹部教育培訓工作（30分）三方面組成。該項考核由市委宣傳部和市委組織部共同負責，實行季度考核。各區縣每個季度最後一個月的25號報送相關材料。一、黨委中心組學習。100分，最後得分按30%權重計入。一是基...
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![《寓言兩則》反思總結]( "《寓言兩則》反思總結")
- 《寓言兩則》課文是很有趣的寓言故事《揠苗助長》《守株待兔》。小編今天推薦《寓言兩則》反思總結，讓我們一起來學習吧!《寓言兩則》反思總結篇1二年級下冊第27課是寓言故事，本課是由《揠苗助長》和《守株待兔》兩篇寓言組成。課文分別為我們描述了古代兩個可笑的人物形象...
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![開盤細則]( "開盤細則")
- 一、活動名稱：搶鋪王（10組名額臨街商鋪）二、活動內容越寧機電城北面、西面、南面三面臨街店鋪10組名額最多20間店鋪的優先抽籤活動。三、活動條件訂鋪超過5間交誠意金超10萬元（含10萬元）以上客户羣體。四、活動名額共計50組，按交款順序超過10萬元（含10萬元）前50組客户。五、活動...
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![《入則孝》教學反思]( "《入則孝》教學反思")
- 第1篇：《入則孝》教學反思弟子規《入則孝》教學反思身為一位優秀的教師，課堂教學是我們的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的弟子規《入則孝》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。今天我上了一節弟子...
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![世説新語二則教學反思]( "世説新語二則教學反思")
- 《世説新語》二則是同學進入國中後學到的第二篇文言文。下面是為大家準備的世説新語二則教學反思，但願對你有借鑑作用!世説新語二則教學反思範文1昨天我在執教人教版語文七年級上學期的《兩則》這篇課文時，在不同的班級裏使用了不同的教學方法，結果竟然收到了意想不到的效果...
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![《日記兩則》反思]( "《日記兩則》反思")
- 《日記兩則》是貼近學生生活的日記體習作範文。小編收集了《日記兩則》反思範文，大家共同閲讀吧!《日記兩則》反思範文篇1讀了能啟發學生用自己的眼睛去觀察生活，用自己的心去感悟生活，用自己的筆去記錄生活，使他們把記錄生活的衝動化為自己的行動。在本課第一課時的教學中，我...
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![寓言兩則教學反思【精品多篇】]( "寓言兩則教學反思【精品多篇】")
- 寓言兩則教學反思篇一今天，我給學生講了《寓言二則》，分別是《亡羊補牢》和《南轅北轍》。感覺很是失敗，覺得很有必要反思一下，總結一下。葉瀾教授曾説：“一個教師寫一輩子的教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思有可能成為名師。”課上完了，到底上的有效率嗎？靜下心來細細...
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