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國小語文閲讀教學反思
  • 國小語文閲讀教學反思

  • 國小語文閲讀教學反思篇1作為一名語文教師,必須在學習中培養學生主動學習,主動探究的精神。使學生真正成為課堂的主體。那麼,怎樣在國小語文教學中培養學生自主、合作、探究的精神,培養他們學習能力,我把重點放在改變課堂教學上。下面就我在語文課堂教學中談談自己的做法。一...
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高一英語閲讀課教學反思
  • 高一英語閲讀課教學反思

  • 老師的角度:課本中文章的教學主要分為閲讀課和知識點講解。閲讀課在最開始的過程就是讀前預測、讀中通過掃讀、跳讀和細讀等閲讀技巧來理解文章內容,針對每一種閲讀技巧設計一些文章大意題、細節理解題或者作者態度題來考察學生讀後對文章的理解。通過快速掃讀,學生能夠掌握...
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低年級閲讀教學反思
  • 低年級閲讀教學反思

  • 閲讀課形式可豐富些,不要一味只讓學生在課堂上看書,可以在課堂上為學生朗讀自己讀到的好文章,也可以讓學生朗讀他自己讀到的好文章,並談點閲讀感想,進行介紹交流。下面是小編為大家整理的低年級閲讀教學反思,希望對大家有幫助。低年級閲讀教學反思篇一一、分析現狀:孩子不悦讀的...
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國小高年級語文教學反思
  • 國小高年級語文教學反思

  • 篇一:國小高年級語文教學反思本學期我繼續擔任五年一班的語文教學。對於五年級,這個高年段的語文教學與中低年級相比更是有很大的不同,高年級的閲讀教學更側重於品讀語言文字、理解課文內容,體會思想感情。因此,閲讀教學要由“誦讀”轉變為“品讀”。教學方法由“教師的教為主...
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國小語文教育反思
  • 國小語文教育反思

  • 國小語文不僅是停留在課本上的一門課程,其教育核心是對學生語言學習能力的培養和精神世界的構建,關於下面是小編為大家整理的國小語文教育反思,希望對大家有幫助。國小語文教育反思篇一課堂教學是一門藝術,是一種教師與學生共同參與的複雜性活動。在我校倡導的高效課堂的改...
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國小語文教學反思多篇
  • 國小語文教學反思多篇

  • 國小語文教學反思篇1突發其想,我突然想讓我教的六年級同學來考五年級的單元試卷,然後從“優秀率”“及格率”“平均分”三個指標來看一下。具體的情況如下:五年級共三個班,選最好的一班評出這三個指標。我教的六(1)班語文功底還可以,我就想讓他們跟五年級比一下,看經過一年的學習...
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國小語文教學反思隨筆 國小語文教學反思精品多篇
  • 國小語文教學反思隨筆 國小語文教學反思精品多篇

  • 國小語文教學隨筆篇一我作為一位語文老師,對語文教學有了一點想法,如下:一、激發學生學習興趣,提高學生語文素養語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養學生的創新能力,已成為老師關注的熱點,討論、交流、探究等學習方式已成...
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國小語文教學設計與反思
  • 國小語文教學設計與反思

  • 目錄第一篇:國小語文教學設計與反思第二篇:國小語文教學設計與反思第三篇:國小語文《我的民族》教學設計與反思第四篇:國小語文作文構思教學設計的實踐與反思008第五篇:國小語文五年級上冊口語交際教學設計與反思更多相關範文正文第一篇:國小語文教學設計與反思國小語文教學設...
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國小二年級語文教學反思
  • 國小二年級語文教學反思

  • 篇一:國小二年級語文教學反思我從事國小語文教學已經有幾個年頭了,這個學期又將結束,反思一學期來的語文教學工作,有可圈可點的地方,也有敗筆之處。二年級的學生雖説不像一年級剛入學什麼也不懂,但還沒有完全養成良好的語文習慣。因此,這一學期,我的教育側重點還在於培養良好的語...
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八年級英語閲讀教學反思
  • 八年級英語閲讀教學反思

  • 教學反思是國中英語教學中不可少的教學環節,也是提高教師教學質量的非常重要的方法和途徑,新課程作用下的英語教學反思是教育者對教學資源的深層優化,更有利於英語課堂教學的時效性。下面小編為大家整理了八年級英語閲讀教學反思,歡迎參考。八年級英語閲讀教學反思篇一初...
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國小英語反思教學反思
  • 國小英語反思教學反思

  • 反思能夠讓我們發現自己教學中的不足,對自己的教學效果做重新評估,有關下面是小編為大家整理的國小英語反思教學反思,希望對大家有幫助。國小英語反思教學反思篇一六年級的英語教學相較其他的年級是比較有壓力的,因為面臨着學生的升學問題。作為教師必須做好充分的準備,既要...
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《檢閲》語文教學反思多篇
  • 《檢閲》語文教學反思多篇

  • 《檢閲》語文教學反思1《檢閲》這篇課文選自課程標準實驗教材人教版三年級下冊第14課。課文講述的是波蘭首都華沙,人們歡慶國慶時發生的一件事。博萊克是一名殘疾隊員,要靠雙枴走路,隊員們決定把他放在隊伍的最前面接受檢閲,經過檢閲台時,觀眾給予了熱烈的掌聲。課文內容比較簡...
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整本書閲讀教學反思
  • 整本書閲讀教學反思

  • 整本書閲讀教學反思張小燕我們身邊的很多教師也越來越認識到整本書閲讀的重要性,但在一線的課堂上,始終處於邊緣和輔助地位,我們現在所謂的整本書教學仍處於碎片化、淺表化、功利化。我在執教四年級的一年裏,對於今年整本書課堂教學只給每個孩子們多佈置任務,缺少教學檢查,其...
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《檢閲》語文教學反思
  • 《檢閲》語文教學反思

  • 《檢閲》語文教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《檢閲》語文教學反思這篇《檢閲》語文教學反思範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。前幾日執教了《檢閲》一課,被朱老師指點,心中甚感榮幸,這為自己今後努力...
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高中語文閲讀反思
  • 高中語文閲讀反思

  • 語文閲讀教學內容是廣大語文教師目前面對的現實問題,關於高中語文閲讀反思該怎麼寫。下面是小編精心整理的高中語文閲讀反思,希望對大家有所幫助。高中語文閲讀反思篇一閲讀是學生拓寬視野、發展思維、培養能力,同時也是收穫審美體驗和豐富精神世界的重要途徑。但是不少高中...
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檢閲教學反思
  • 檢閲教學反思

  • 《檢閲》這篇課文選自課程標準實驗教材人教版三年級下冊第14課。今天,小編為大家帶來了檢閲反思範文,但願對你有借鑑作用!檢閲反思範文篇1“先學後教”這種教學模式它符合“循序漸進,因材施教,學生為主體,教師為主導”的教學原則,能面向全體學生,培優補差,並且很好的把新課程倡導...
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國小語文閲讀課教學反思
  • 國小語文閲讀課教學反思

  • 【説明】國小語文閲讀課教學反思共含4篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:國小語文閲讀課教學反思下面由本站的作者為你提供國小語文閲讀課教學反思的寫法。識字教學是低年級閲讀教學的基礎,是閲讀教學的重要組成部分,是語...
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語文閲讀教學反思
  • 語文閲讀教學反思

  • 語文閲讀教學反思閲讀是語文教學中的一個重要部分,在語文課堂教學中,閲讀教學所用的時間是最多的。通過閲讀能使學生吸取人類幾千年積累起來的文化知識,不斷的提高科學文化水平。憑藉書本的知識認識客觀世界,不斷擴展知識的領域,與人交流,與社會溝通。在這學期的語文教學中,我更...
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國小語文閲讀教學論文【多篇】
  • 國小語文閲讀教學論文【多篇】

  • 國小語文閲讀教育的論文篇一一、良好閲讀習慣的培養學生不但應該有自讀的能力,更要在閲讀中養成專心仔細的習慣,這樣才能提高閲讀的效率,這就要求教師在學生閲讀習慣方面積極培養。積極的閲讀習慣包括閲讀過程中的細心和閲讀之後的思考。教師可以提醒學生在閲讀過程中集中注...
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繪本閲讀教學反思(多篇)
  • 繪本閲讀教學反思(多篇)

  • 繪本閲讀教學反思篇一繪本《勇氣》是我一次偶然看書時發現的,當時我就被書的內容與簡單明瞭像詩一樣的的語言所感染,看似散淡的敍述、簡單的語言,甚至在幼兒的眼裏都是一些不起眼的小事,但深刻的揭示着生活的真諦。想到我們現在的孩子,在家都是獨生子女,受到很多人的關愛,在家他...
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教學設計與反思國小語文
  • 教學設計與反思國小語文

  • 教學設計與反思國小語文1時間如行雲流水,我擔任一年級的語文教學工作也近一個學期了,這一個學期在工作中,我不斷的反思學習,努力使自己不會愧對“鑄造人類靈魂的工程師”這一稱號。現總結自己的教學工作如下:本學期,我堅決落實學校的有關教育教學計劃,嚴格執行學校的各項教育教...
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國小英語閲讀教學過程化的思考
  • 國小英語閲讀教學過程化的思考

  • 勤耕閲讀沃土靜待素養花開--國小英語閲讀教學過程化的思考閲讀在英語學習中扮演者重要角色,尤其是對正在成長中的中國小生,學會閲讀英語不僅是他們形成語言能力的重要途徑,也是促進其身心全面發展的重要基礎,為此,廣大中國小都應努力創造條件,儘早推動並指導學生開展英語閲讀。...
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國小語文教學反思
  • 國小語文教學反思

  • 國小語文課堂教學改革任重而道遠,我們在領悟語文課堂教學真諦的前提下,只有善於總結反思,勇於創新,不斷完善,才會走向語文課堂教學的實質。下面是小編為大家整理的國小語文教學隨筆反思,希望對大家有所幫助。國小語文教學隨筆反思篇一回顧一學期的教學工作,取得了許多成績,...
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國小語文課堂教學反思
  • 國小語文課堂教學反思

  • 反思是為了更好的進步,並且國小語文課堂教學改革任重而道遠,我們在領悟語文課堂教學真諦的前提下,只有善於總結,勇於創新,不斷完善,才會走向語文課堂教學的實質,使我們的課堂教學煥發出生命的活力。下面是小編為大家整理的國小語文課堂教學反思,希望對大家有幫助。國小語文...
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英語閲讀教學反思精品多篇
  • 英語閲讀教學反思精品多篇

  • 英語閲讀教學反思篇一高中學生在英語閲讀理解方面很薄弱,而高中英語閲讀教學又是高中英語教學中極為重要的部分。近幾年大學聯考的閲讀理解試題除閲讀量較大幅度增加,突出英語國家的文化外,試題還考查了學生對文章整體意義的把握及創新思維能力,要求學生必須具備較高的閲讀速度和...
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