親愛的漢修先生國小讀後感100字

《親愛的漢修先生》讀後感100字作文

鮑雷伊在國小二年級時讀了一本讀物,他很喜歡那書的作者漢修先生,便寫信同他聯繫.到了六年級,為了老師佈置的作業,他跟漢修先生聯繫得更加密切了.在信中,鮑雷伊説出了他父母離異的實情,自己轉學後的不適應以及他內心的孤獨.通過和漢修先生的書信往來,鮑雷伊不但學會了應該如何面對生活,理解了父母無法共處的原因,體會到了父母對他的關愛而且還練就了一手好文筆。

《親愛的漢修先生》讀後感100字範文

2016年9月8號 星期四 晴空萬里

今天我讀完了《親愛的漢修先生》這本書。這本書以寫信的方式來表達了主人公生活中的一點一滴。

主人公可以寫信給漢修先生來發泄自己的怨憤，在必要時刻漢修先生還會略微指導一個主人公。可是本書最大的遺憾就是主人公的父母離婚了。如果他們一直在一起，那結果是多好呀!

這本書還蠻好看的，就是有一點點傷感。希望你也來看看噢!

《親愛的漢修先生》讀後感100字

讀了《親愛的漢修先生》讓我知道了做什麼事情都要堅持，有一句話叫做“堅持就是勝利”只有每天一點一滴的努力，才能取得好成績。比如説故事裏的主人公鮑雷伊，從剛開始他每天寫那一篇一篇的日記給漢修先生看、讓漢修先生指導，到鮑雷伊的作文上了校報，獲得了入圍獎，最後還和作家一起吃午餐。我感覺漢修先生對鮑雷伊的成長有很大的幫助，引導他開始愛上了寫作，一直到最後堅持每天自覺寫日記。

我要向鮑雷伊學習，堅持做好每一件事。

《親愛的漢修先生》讀後感

在寒假裏，我看了一本書叫《親愛的漢修先生》。

這本書主要講了雷伊在國小二年級時讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信同他聯繫。到了六年級，為了教師佈置的作業，他跟漢修先生聯繫得更加密切了。在信中，雷伊説出了他父母離異的實情、自己轉學後的不適應，以及他內心的孤獨。通過和漢修先生的書信往來，雷伊不但學會了應該如何面對生活，理解了父母無法共處的原因。

這本書讓我體會到了父母對他的關愛。