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常懷感恩之心 篇一

常懷感恩之心

翻開泛黃的相冊，往日一幕幕温馨感人的畫面在腦海中浮現。年幼時：老祖母的白髮、母親温暖的手、小夥伴間的戲嬉；年長時：父親的背影、老師的粉筆、同學們的笑靨……這一刻拿起感激的筆，譜寫我一顆感恩的心。

感恩在生活中：父母在我心裏，我能體會到他們勞動的艱辛；父母同我説話時，我能坐下來靜靜的傾聽，能感覺到他們温暖慈愛的眼神；面對父母望子成才的“嘮叨”，我應當敞開心扉的同父母交流，而不是把這當成老和尚唸經；在他們工作一天回來時，能遞上一杯茶水，道一聲“爸爸，媽媽，辛苦了！”

老師在我心裏，老師是我人生的領路人，心懷崇敬。課堂上認真的聆聽她們傳授的一切知識。老師視同父母，更是我親切而温和的“朋友”。老師在課堂上不厭其煩的授業，我更應該如同聽周杰倫的歌一樣，字字句句記心田。敬愛的老師她們不需要我回報什麼。我能做的是：心存感激，學習上進。

上課鈴聲又響了，走廊裏傳來您熟悉而穩健的腳步聲，我在心裏想對您説：“親愛的老師，又得辛苦您了！”

朋友在我心中，在開心或不開心的時候能夠想起她們；在我們一起努力做完工作的時候，給一個微笑；在我得到朋友幫助時，真誠的道一句“謝謝！”

往昔如昨，世是已非！可是我覺得做的還很不夠。

《詩經》雲：“哀哀父母，生我劬勞。”“父兮生我，母兮鞠我。……欲報之德，吳天罔極。”

還記得父母把你當做心頭肉，拿在手裏怕碰着；含在嘴裏怕化了麼？還記得父母為了你拼命的工作，而我們只是坐在家裏開着空調，看着電視，吃着冰棍，肆無忌憚的花着父母的辛苦錢。現在你想想應該嗎？

汶川地震中有這樣一位母親，她雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，雙手扶着地支撐着身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形，在她的身體下面躺着她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子裏，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護着，他毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡着，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很温暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子裏，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你”。

在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛；是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻；是誰不知疲倦地教導着你為人處世的道理；是誰為了你的不懂事而煩惱？是父母的愛。沒有一位父母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，父母之愛終究都是生命中最真摯、最難以割捨的感情就如同這位母親用自己的身軀為孩子撐起了一片天。

可憐天下父母心！

親！感恩父母的嘮叨，是他讓我少走了許多彎路；感恩父母的鞭策，是他消除了我前行路上的障礙；感恩父母的斥責，是他增長了我生活的智慧。

老師是燈塔，是園丁。是您！為我這迷途的小船照亮前行的方向；是您！為我這長了枝杈的花兒，修整完美的身材；沒有您，我無法學會迎風展翅，沒有您，我無法到達成功的彼岸！

還記得老師的叮嚀：“同學們，別忘了奮進啊！”當我們失敗時，老師的鼓勵：“彆氣餒，失敗是成功之母！”當我們悲傷失望時，老師的安慰：“同學們，振作起來呀，明天太陽照樣會升起！”當我們做錯事時，老師孜孜不倦的教誨，給我們改正誤錯的機會。是老師點燃了希望之火，給我們插上了理想的翅膀，翱遊在知識的海洋裏。因為有老師一片愛心的澆灌，一番不辭辛勞的耕耘，才會有：桃李的絢麗，稻麥的金黃。

子曰：“君子貞而不諒。”又説：“友直，友諒，友多聞，益矣。”

同窗的友誼是世界上最誠摯最永恆的，我們擁有了最可貴的同窗情，難道我們不應該幸福嗎？難道我們不應該感恩同學間多年的相伴嗎？人生的歲月是一串項鍊；漫長的歲月是一台打磨機，而同窗友情是其中最耀眼的鑽石，是獨一無二的珍寶。

永遠我都記得，在我哭泣時，同學的雙手的温暖如春風；永遠我都記得，同學伴我成長的身影，用你我一起走過的歲月，成就我一生最美好的記憶！

清晨陽光明媚，我們攜手步入校園，夕陽中，我們並肩快樂的回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的笑聲；決賽時，一個眼神，我們心領神會，實驗時，一個手勢，我們默契如神……朝夕相處，締結了我們純真的情誼，留下了許多美好回憶……。

時光如稜，時不我待。讓我們懷着感恩的心感受陽光雨露，拉着父母的手，謹記老師的教誨，真誠對待朋友。

願感恩的心陪伴着你我，與天地同在！

常懷感恩之心 篇二

一直覺得自己是幸運的。我的幸運來自公司，來自身邊的每個人。

從12月30日踏進貝格富，到現在已經走過了一年多的時間。驀然回首，在這一年裏，有過困難，亦有無盡的喜悦。

到公司三個半月成為組長，四個月開始踏上外派的旅程，這些都足以説明我們公司向前發展的步伐之快。公司從剛開始的a座小場地到現在的c座寬敞明亮的辦公室，從剛開始區區十幾家分公司到現在四十多家分公司，甚至在上海掛牌。所有這些變化都是我們見證公司發展的證據。

大樹底下好乘涼，公司這棵茁壯成長的大樹底下的我們是榮幸的。我們都應該懷着一顆感恩的心，用我們的努力和能力為公司添磚加瓦。

感謝公司給我們提供施展才華的舞台，感謝公司領導給我們提供發展的機會，感謝同事給予我的支持和幫助。

這一年，我從長沙到濟南，從安慶到蚌埠再到淮北。一路充滿挑戰和艱辛，但快樂和成就感也是這一*本站 *路上最美麗的風景。

在這一年裏，也有好多次夜裏是在趕往分公司或者從分公司回蘇州的路上。到長沙的時候，從上海轉車我自己買的都是硬座，從濟南到蘇州我自己買的票也是硬座。雖然為公司節省不了多少錢，但我覺得這樣做對公司我感到問心無愧。

一路走來，我們外派隊伍也慢慢增多，新的外派經理也經常和我交流，有時候一聊就是半個小時。他們有什麼不懂的地方也都會和我聯繫。彭瀟、李志明、胡海帆他們也都很優秀。希望我們可以為貝格富創造新的神話。

20是關鍵的一年，付出和回報總是成正比。希望貝格富的同仁們懷着感恩的心帶着希望啟程。

常懷感恩之心作文 篇三

如果生活是一條船，感恩之心則是讓船前進的槳；如果生活是一片樹林，感恩之心則是這片樹林裏的花朵；如果生活是一條河，感恩之心則是河中美麗的浪花。鴉有反哺之心，羊有跑乳之恩，我們應懷有一顆感恩之心。

古人云：受人滴水之恩，理當湧泉相報，父母有生我之恩，育我之恩，養我之恩，卻不計代價與回報，那麼大的恩德，我們應該怎樣回報父母呢？

古往今來，孟母三遷，岳飛的精忠報國的故事家喻户曉，天下的父母總是為了子女默默付出。

我好像是顆種子，其過程要發芽、開花、結果，其中當然也有許多艱辛，但如果沒有種了的主人精心培育，也不會有今天的碩果，為了報答主人培育之恩，當然要結出飽滿的果實，因為種子知道它成長的過程，浸透着主人無數次滴下的汗水與心血。

我不會忘記雨中送傘的背影，夢中蓋被的身影，為我鼓勵的話語，陪我一起笑的臉龐，望我上學的目光，盼我放學的神情，見我生病慌張的表情，為我洗衣做飯的雙手……父母為我付出的一點一滴我都會記在心裏。

轉眼間要會考了，這是人生的又一大考驗，這好像種子要開花了，考上重點高中是父母的期望，我的希望。只有努力地汲取營養，花朵才能開得最美麗，給人一種看似美，聞着香氣怡人的感覺。父母，你們放心，我會努力、盡力，不會讓你精心培育的花朵枯萎，即使結果不是美麗的，但也會有一股清幽的香味，這也是報答你們的方式之一。

我是一滴水，那麼你們就是大海，我是一塊石頭，你們就是大山，永遠保護着我，爸爸是船，媽媽是帆，載着小小的我駛向金色的彼岸。

常懷感恩之心作文 篇四

我們每個人的心中，都有一位自己最喜歡、最崇拜的老師，我也有一位老師，他就是我們的班主任——史老師。

史老師平常穿着一身藍色的連衣裙，她很喜歡吃巧克力，特別是德芙巧克力，當我們不讓老師生氣時，她温柔的像一隻小喵咪，當他發起火來，就像一隻發了瘋的老虎。每當我做錯了事，我很害怕，當我做了好事時，老師也會表揚我，她特別開心，笑得嘴都合不攏。

老師很喜歡藍色，她們家的圍裙是藍色的，連衣裙是藍色的……就連花都是藍色的，老師也太喜歡藍色了吧！

史老師有大大的眼睛，眼睛裏發着一道道“金光”，兩個彎彎眉毛，就像一隻只小船在大海中行駛。長着一張能説會道的嘴巴，説起話來像連珠泡，口才特別好。唱的歌也特別好聽，使人陶醉。長着一頭烏黑髮亮的頭髮，走起路來一甩一甩的，她精神十足，充滿了活力。

雖然老師已經快50歲了，但老師跳起繩來還是像一個“美少女”，上次史老師和我比賽，馬上就快超過我了，同學們的嘴巴張得可以放下10個雞蛋那麼大，要知道我可是跳繩達人呢！

我們的史老師可關心我們了，上次下課的時候，突然有一位同學説她的膝蓋被摔傷了，史老師一看，呀！皮已經破了，還留着血，周圍都是青一塊，紫一塊的，老師馬上拿出了酒精，先把傷口消毒，再把藥抹在傷口上，從這裏可以看出老師很關心我們呢！

還有一次，我們的老師要來家訪，這下可就把我忙壞了，先把水燒上，再整理書桌，然後是衣櫃，最後是牀上，忙了半天，媽媽也回來了，我又把自己的作業寫完……終於，史老師來了，我們熱烈歡迎史老師。談了20分鐘，我們家的飯菜也做好了，但老師堅持不吃，老師的品質可真好，不會亂吃別人家的東西。

我特別喜歡我的老師，她雖然不像別的老師一樣漂亮，但是她品質特好，很幽默，很善良，很勤勞，很有才能，也很關心我們。老師就像航燈，引領着我們向前。

老師啊！您是一位辛勤的園丁，你白天為我們講課，晚上備課到深夜。我要對您説：“我愛您！”