荷塘月色朱自清作品讀後感2多篇

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇1

今天沒事隨時手抽出一本《水木年華》，在目錄上看到了一篇最吸引我的《荷塘月色》，便津津有味的讀起來。

“荷葉出水很高，像亭亭舞女的裙“，讀到這兒，我頓時滿腔疑惑，一般花兒是重點，把葉都描寫的如此美妙，那麼花兒該比做什麼呢?我接着往下讀：“層層葉中，點綴着些白花，有裊娜開着的，有羞澀打着朵兒的，正如一粒料明珠，又如閃亮之星 ，又如剛出浴的美人。”這麼長一句話，我的心都陶醉了，彷彿我成了作者在荷 塘旁看着那亭亭玉立的花，聞着沁人心脾的花香。靜靜地獨處在這，有了葉子的襯托，裊娜的荷花，更加富有吸引力。把全文都讀了一遍。又想起《西洲曲》裏的句子：“採蓮南塘秋，蓮花過人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水。”荷 塘月色，花好月好。

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇2

近來我讀了朱自清的《荷塘月色》，首先我想到朱自清其人。朱自清——現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。

讀《荷塘月色》，我最欣賞的是意境美，朦朧美，那是清風靜謐，那分明是寧靜裏的心靈吶喊，濃濃的思緒。在我的印象裏，荷花是大方明麗的花，是亮麗爽眼的花，是適合扯一暴風與之一起的掛在陽光下的花。而在朱自清筆下，只有抑鬱、寧靜、藴藉和甘醇。

這篇文章寫得很美，尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫，以人心曠神怡，久久不能忘掉。似曾在夢中見過那在荷葉上滾動的露珠，那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。每次，我讀完以後，覺得好像學到了什麼人也不知道的知識。每讀一遍，都是那麼愛不釋手，彷彿手裏捧着金子似的。

荷的特色是潔，月的特色是淨。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。古往今來，荷花以它的清雅脱俗，獨步人間，以它“可遠觀而不可褻玩”的節操“引無數英雄竟折腰”;“牀前明月光，疑是地上霜”，“舉杯邀明月，對影成三人”。古今中外，人們對月光的淨潔、祥和更是永歎不已。那麼荷與月交織在一起時，會是怎樣一幅美妙的境界呢?在《荷塘月色》中，雖然淡淡的喜悦中滲透着淡淡的憂愁，但無論是荷的清香、清雅，還是月光清靜、清幽，月下荷塘所藴涵的那種淡泊明志、寧靜志遠的境界讓人為之陶然而動容。

《荷塘月色》寫於1927年7月。此時，正值“四·一二”運動蔣介石背叛革命之時。曾參加過“五四”運動的愛國知識分子朱自清，面對這一黑暗現實，他悲憤、不滿而又陷入對現實無法理解的苦悶與彷徨之中。懷着這種孤獨苦悶的心情，朱自清先生寫下了這篇文章

朱自清在自己的心境並不寧靜後，描寫了一個寧靜的與現實不同的環境——荷塘月色，通過對傳統的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象徵性地抒發了自己的潔身自好和嚮往美好新生活的心情。他為排遣心中的鬱悶，夜深獨享月色下的荷塘美景，一個人，靜靜地看，悄悄地行，什麼都可以想，什麼都可以不想。他覺得自己是個自由的人，這一切都是自己的，白天裏一定要做的事，一定要説的話，現在都可以不理。並深情地發出了內心的聲音：“這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。在這瀰漫着竟爭硝煙的時代裏，如荷月般寧靜的人已經日漸珍稀了。現實生活是如此的渾濁不堪，就如荷塘中的淤泥一般，又有幾個能出淤泥而不染，如山泉般清澈呢?雖然競爭是時代的特徵，但保持一份坦然的心境與竟爭沒有必然的矛盾關係，人的精神境界的清和濁關鍵還在於人的情操和修為，人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中苟延殘喘，也可以撥開濃霧，擁抱藍天。

讀《荷塘月色》，我擁有了一片美麗的荷塘，也認識了一位富有才華的教育家，一位多情孤寂的作家，一位富有愛國主義精神的革命家。願我們的心境如荷一般清純，藴蓄淡淡的幽香，像月光一樣清澈，皎潔如霜，始終保持着一份清雅情愫，縱然在渾濁的淤泥中永遠清新曠達!

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇3

大家都知道朱自清是位詩人，也是一個散文家，又是一名學述界的學者。

《荷塘月色》算的上是名篇，使人久久不忘，就在於寫出了景緻。

“沿着荷塘，是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處，我的腦際中不知不覺的浮現出一條小路，曲曲折折。

“我愛熱鬧，也愛冷靜，愛羣居，也愛獨處。”這一句話看似矛盾，並非矛盾，朱自清先生是從不同的角度來描寫的，使人耐人尋味。

“月光如流水一般，靜靜地直瀉在這一片葉子和花上。”瀉字用的極好，如果換成我們的話，可以用個散落就已經不錯了。它值得我們去學習。

“高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般;……”此段運用了對比手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來。

《荷塘月色》中有許多地方還運用比喻，排比，對比等修辭手法。甚至梁元帝的《採蓮賦》也被朱自清運用到恰到好處，結尾還用了誇張的修辭手法。

《荷塘月色》寫的好。

朱自清先生的散文寫得很好，他雖然只活了50歲，但是散文領域留下的遺產，值得我們去學習和繼承。

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇4

《荷塘月色》描寫了“我”夜晚在荷塘邊散步時看到的美景。

荷塘月色寧靜，卻也不乏熱鬧，容易使人遐想，使我深深陶醉。那晚的荷塘簡直像仙境一樣美麗，是所有人都想親眼看看——畢竟只是想想罷了。

那荷塘並非什麼著名的5A級旅遊景點，但為什麼朱自清就能發現並體味這番美景呢？我想有以下兩點：

首先，朱自清是個感情細膩，熱愛大自然，善於觀察生活的人。正是由於他善於捕捉生活中每處細微的風景，才能捕捉到這般美景。

其次，朱自清自幼飽讀詩書，面對這樣的美景，他怎能不不由自主地聯想到一些古人描寫荷塘的詩詞呢？於是，他又給荷塘的景色平添了幾分情趣與雅趣。

我以前總覺得生活枯燥無味。但是讀了《荷塘月色》之後，我才發現生活中原來有這麼美妙的東西。我想：為什麼我不能像朱自清一樣細心觀察生活呢？其實生活中處處有風景，只要我們細心的觀察並發現他們所藴藏的美。

樂觀的看待生活吧，平凡中往往也有許多美不勝收的景色，這樣，你就會找到生活中的樂趣所在，並且，熱愛生活。

讓我們一起去尋找風景，尋找美麗吧！

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇5

《荷塘月色》這本書是由著名散文詩人朱自清所寫的。朱自清的散文的詞句都非常的細膩。他的散文一般以樸素縝密，清雋沉鬱，語言洗練，文筆清麗著稱。他的文章極富真實感情。有時，我竟然還陶醉其中，讓我不得不

稱讚朱自清的文章寫得實在是妙啊！

這本書中令我最難忘的，就屬那片《吃的》了。這篇文章主要介紹的是英國的吃食。作者用樸素卻風

趣的文字，對英國的吃食進行了詳細的記述：從可口的小吃，豐盛的主食到精細的茶點，一一細細道來，出了作者細膩的觀察力和濃濃的生活氣息。作者還用閒話似的筆觸寫出了英國吃食的種類，品味和歷史。

而且隨時隨地地將之與中國食品進行比較，使讀者感到新奇而有趣。

因為作者對生活的觀察細緻，所以本文素材很豐富，讓讀者十分感興趣，不僅讓人覺得新奇親切，也讓人耳目一新呢！

剛剛拿到這本書時，我是想自己讀的，讀完這本書時，我彷彿身臨其境哩！並且我推薦給我的女兒，我讓她大概地翻了一下，可能對於三年級的孩子有的詞句她也看不懂，但我讓她多讀幾倍。希望天能夠感受到文章的魅力！同時也推薦給大家。

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇6

又一次聽到這首歌，又一次聽得如醉如痴，這首歌叫《荷塘月色》。

一開始就聽到一陣水聲，啊!我聽到了大自然美妙的琴聲，聽見了大自然對我的呼喚。之後，一陣陣輕柔的歌聲飄入我的耳朵裏：

螢火蟲點亮夜的星光，誰為我添一件夢的衣裳，推開那扇星窗遠遠的望，誰採下那一朵昨日的憂傷。

我好像進入了仙境一般：滿目的荷花和荷葉，清澈的池塘，幽幽的流水聲和皎潔的月光。月亮倒影在池中，月光灑在池面，形成了一副美麗的畫卷，映入眼簾。池塘上，滿目都是荷花，粉粉的花瓣;“出淤泥而不染”的高貴;還有嫩綠荷葉的襯托，顯得更加美麗、動人。

瞧，那不是螢火蟲嗎?它們閃亮的身影在為我照明，就像一眨一眨的小眼睛。

往天上一看，無數顆星星湊在一起，在討論些什麼呢?噢，原來是在討論買到的好東西。

咦?這是什麼香味?飄過一絲花香，又要比花香清新的味道，摻雜着水的清涼，又有着泥土的芳香……嗯!我聞出來了，這是大自然的味道!這是大自然特殊的味道!每一絲，每一縷，直沁心頭……

音樂停了，我還覺得不過癮，於是又按下了“開始”鍵，一陣水聲傳了過來，我又步入了仙境……

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇7

曾伊同學的這篇寫的棒，特別是結尾，曾伊的媽媽還懷疑她，説是抄襲的，可把曾伊急了，哈哈。

今天一下有這麼個爆發力，我在納悶，不知道今天曾伊是不是得到老怪叔叔的表揚，要知道，今天老怪叔叔還親自點評了她的播客日記，高興得不得了，剛好我在噹噹網給曾伊買的曾老怪《作文有原理》也快遞過來了，哈哈，高興高興，真高興。

今天的作文是老師佈置的，要曾伊寫一篇關於花的作文，我告訴曾伊，我們沒有養過花，你不是原來在天河公園拍過荷花嗎，寫荷花不就得了，於是父女倆東找西找終於把那要扔掉的照片找到了。於是，曾伊便有了這篇作文，好，我給曾伊打了80分，哈哈，加上老怪叔叔的點評表揚，獎了100塊給曾伊，這回，曾伊又樂了，這個小財迷，hoho～

借曾伊的博客，再次感謝老怪叔叔曾曦先生的點評和關注曾伊成長的伊寶寶的博友兔姥姥、大兔阿姨、小兔阿姨，以及光臨伊寶寶小窩的兔朋兔友們，謝謝你們。

對了，老師要曾伊他們寫花，是因為昨天學了文章《荷花》，大文豪葉聖陶的文章。

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇8

請注意今天的來源，我讀了朱自清的荷塘月色。

朱自清的文章總是給人一種美麗、安靜和自由的感覺。他作品中的蓮花栩栩如生。它是多麼美麗啊。 一絲不苟，就好像空氣中的塵埃粒子在夢中遇到了微風和陰鬱的蓮花。 生活仍然需要一些感情。 在月球的夜晚，作者獨自走在清華公園的風景是如此的優雅和別緻：月光像流水一樣安靜地傾瀉在這片葉子和鮮花上。 一動不動，意味着一種清晰的.文學美。 難怪作者喜歡這個，因為荷塘的清新。 在這樣一個安靜的夏夜聽青蛙的聲音是多麼令人愉快。 清華大學的隱蔽角落裏有泥濘而未染的蓮花，這是一種享受。 荷塘月的美麗可以讓人忘記悲傷。 在本文中，我看到作者的背景戰爭沒有自由。 在如此惡劣的條件下，作者朱自清表達了他對舊社會的反對和不滿，但在荷塘的美麗中忘記了悲傷的環境。 你真的可以放心。 當我和作者一起欣賞鮮花和觀賞月亮時，我深深地陶醉了。

在這個時候關閉這本書，對你周圍的瑣事的尷尬和無知完全消失了，只有你幾乎享受到的感覺是自由的。 似乎繁榮和失敗的觀眾仍然是未完成的。

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇9

曾經在電視中看見過那在荷葉上滾動的露珠，在那皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現了這樣的景色，令人心醉。

荷的特點是潔，月的特點是淨。古往今來，荷花以她的清雅脱俗獨步人間，以它“可遠觀而不可褻玩”的節操“引無數英雄競折腰”，“牀前明月光，疑是地上霜”，“舉杯邀明月，對影成三人”人們對月光的潔淨祥和更是詠歎不已，那麼荷與月交織在一起時，會是怎樣一幅美妙的境界呢？

在這瀰漫着競爭硝煙的時代裏，如何月般寧靜的人已經日漸珍稀了，在學校裏，一切從考試出發，孩子們明爭暗鬥和對手競爭，現實生活中是如此的混住不堪，就如荷塘中的淤泥一般，又有幾個能出淤泥而不染，如山泉般清澈呢？雖然競爭是時代的持徵，但保持一份坦然與競爭沒有自然的予質關係，人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中苟延淺喘，也可以拔開濃霧，擁抱藍天。

願我們的心境如荷一般清純像目光一樣清澈，皎潔如霜。始終保持着一份清雅，縱然在渾濁的淤泥中永遠清新礦達。

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇10

很多人都知道朱自清，他的散文也十分地有名。但在他的散文中最著名的要數《背影》和《荷塘月色》了。

《背影》這篇散文描述了一幅父子車站送別的畫面。主要內容是：“我”的祖母死了，父親的差事也交卸了。”“我”回到了徐州，在父親家見到滿院狼籍的東西，又想起了祖母，“我”留淚了，父親教育我：“事已至此，不必難過，好在天無絕人之路！”然後就去辦喪事去了。

辦完喪事後，“我”的父親要到南京謀事，“我”也要回北京唸書，我們便同行。去南京後，父親因為事忙，本已説定不送“我”了，但因他仍然不放心，最後終於還是説服了“我”送我去念書。

我們到了車站後，“我”買票，他就幫着看行李。行李太多，得向腳伕行小費，他又去談價格，談完後便送“我”上車。又叮囑“我”夜裏警醒些，不要受涼；“我”讓他走，他説；“我去給你買些橘子，別動！”他帶着小帽，穿着黑布大馬褂，胖胖的，蹣跚地走了過去。過了一會兒，他回來了。他抱着幾個硃紅的橘子往這裏走，走到了鐵路那裏時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬起，然後再抱着走了過來，一股腦的將它們放在了“我”的大衣上，然後就説：“我走了！”到那邊來

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇11

這篇散文，聽着悠揚的純音樂讀是再好不過的了。

之所以這麼説，是因為這篇文章只粗略看一遍就能感受到的美感。寫月的，寫路的，寫荷塘的穿插在各個段落中，加上獨特的意境，是想象不到的畫面。

第一段開頭，“這幾天心裏頗不寧靜”完整的展現了作者心中的煩躁與焦慮，對比後面的景色更襯托出荷塘恬靜的感覺。“在這滿月的光裏，總該另有一番樣子吧”讓讀者在短短一句話中，帶着期待來閲讀作者第一次在夜裏看的荷塘，新鮮的視角也讓讀者倍感期待。

在接下來的三四段，作者運用大量排比和比喻句，將夜中荷塘獨特的景緻飽滿的展現出來，相較之下，後面對於樹“乍看像一團煙霧”一類的描寫也是別有一番風味。在樹與荷的影中，讀者情不自禁的聯想起那美麗的場景，那月下孤寂而清冷的荷塘，同樣孤寂的作者，讓人不論何時讀這一段，都能立刻看到這月夜下的荷塘。

最後點了採蓮一題，兩首詩詞引用在文中恰到好處。如果聽着音樂，那麼在音樂結束之際，文章應該也品味結束了。作者心中念着荷塘和蓮花，不知不覺也到了家門前，一個美好的結尾，也讓讀者有美好的回味。

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇12

在暑期裏我讀了一本有意義的書，那就是朱自清先生所作的《荷塘月色》，這本書精選了朱自清先生散文，小説，和雜文中的精品。

這本書資料豐富，文段優美，顯而易懂，這本書全面的展示了朱自清先生文學創作的整體風格，我認為這本書能夠代表中國現代文學的基礎。

這本書是經過六大版塊來寫的，其中思君令老人這個版塊中的背影一文令我記憶猶新，這篇文章經過父親那肥胖的，青布棉襖，黑布馬褂的背影展開文章，寫了父親為自我付出了多少，作者寫幾年來父親我了家東奔西走，在文章中朱自清先生寫了自我去北京時與父親的不捨，還寫了父親為家一向默默付出着，還有那難忘的背影，那個操勞的背影，那肥胖，青布棉襖，黑布馬褂的背影，這就是偉大的父親。

朱自清先生的這本《荷塘月色》裏面的人物被他描述的淋漓精緻，文章頁十分的接地氣，可謂朱自清先生是中國現代文學的一大代表，這本《荷塘月色》告訴了我一些朱自清的世界觀，他的生活觀。這本書讓我感覺是遨遊在文學的海洋裏，讀了這本書人就像被高級文學給灌醉了一樣，讓我如痴如醉，這本書給我帶來了許多有價值有意義的東西。

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇13

少壯不努力，老大徒傷悲。這句話説得一點也不假，不論怎麼樣，時間都是一去不復返的。一天過去了就不能指望再重複一天了，只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》後，我更是有這樣的感受。

在這篇文章裏有一句話給我留下了深刻的印象，就是：洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。這句話不正是寫出了時間總是在生活的不經意間溜走嗎？而且你還根本不知道！

時光飛逝如電，那些整天自暴自棄、玩世不恭的人，快點醒悟過來吧！不要再那樣做了，不要因為一些瑣事而浪費了自己美好的青春年華，長大一事無成。還有那些在學校裏不好好學習，成天無所事事的人，他們那些人只當來學校是玩的，而不學習。這些人長大了會變得脾氣暴躁，心裏有不好的念頭。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊！時間是無價的，無論你用多少金錢，都買不到一秒鐘的時間。

時間是最公平的，它給每個人的時間都是每天24小時；同時時間也是最偏心的，它只給珍惜它的人以最多的收穫，給不珍惜它的人以最多的痛苦，所以説：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”

同學們！讓我們一起珍惜我們寶貴的時間吧！

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇14

這個寒假裏我讀了《荷塘月色——朱自清散文專集》。

朱自清先生的散文樸素縝密、清雋沉鬱、語言洗練、極富真實感，因此他的許多文章被列入學生的課本；他的作品充滿了同情，表現出愛國、愛人民的精神，因此，他的一些作品，值得我們認真學習以及反覆思考。

在這本書裏的每一篇文章都是朱自清先生智慧的結晶。雖然有一些文章使我們耳熟能詳的，有一些卻聞所未聞，但這些並不會妨礙我們去理解這些文章。這寫文章的每一句句子，甚至每一個詞，都可以指引我們在浩瀚無根的書海中行進，並“教”我們學會知識、得到靈感、感受友誼……在朱自清先生寫的文章裏，我們可以感受到人生中一個又一個經典文章，我們不僅可以獲得到美的享受，還可以汲取其中的精華，去學習作者的思想與寫作技巧，這樣能使我們的寫作能力大大提高。他的文章能使我們領略到閲讀的樂趣。這些文章，不但有啟迪的色彩，更有智慧的空間，幫助我們積蓄奮鬥的力量，使我們鼓起力量的勇氣，找到人生的真諦

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇15

我最近又讀了一遍朱自清先生的荷塘月色，再一次感受到了這篇散文的精妙，同時也注意到了他的美的地方。

當看到荷塘月色的開頭，我就已經被此文深深吸引，朱自清先生先交代了事情的背景，之後寫從他家通向荷塘的小路，在這一段，他表面在寫小路，但他在段末引出了月光，又將月光下的小路，與沒有月光的小路形成鮮明對比，明確的告訴讀者，淡淡的月光，在路上的妙處。

寫完故事的背景，作者就開始將自己的心理透露給讀者了：“像今晚一個人在這茫茫的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺得是個自由的人……”字裏行間都讓人看見一個好有閒情雅緻，並且多麼自由的人呀！

寫完這些，作者便用濃墨寫荷塘與月色之美，他時而寫荷塘，時而寫月色，完美的在讀者眼中呈現了一幅月下荷塘圖。而朱自清過人之處，便是每每在其將要描寫另一個物體時，總是巧妙的過度了！既沒有耽誤寫荷塘，也沒有耽誤寫月色，最後聯想到採蓮，簡略但精細的用了幾句詩，交代了結尾，就使文章戛然而止，使人意猶未盡。

呵，好一個朱自清，好一片《荷塘月色》哇！

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇16

暑假，我讀了朱自清的一篇文章《荷塘月色》。朱自清，字佩弦，是我國著名的散文家，在我國現代文學史上留下了絢爛的一筆。他還寫了許多優美的散文，如《背影》、《匆匆》等等。

《荷塘月色》寫的是作者晚上獨自一人來到清華大學的荷塘邊，他描寫了月光朦朧照射下的荷花、水面、蟬鳴……讓我也彷彿看到了月色中荷塘的美景。

“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙……”這是描寫葉子盪漾在水面上的景色，運用了比喻、擬人、排比的修辭手法，這種寫作的方法可以用在我們平時寫葉子的作文中。

“月光如流水一般，輕輕的瀉在這一片葉子和花上……”作者把月光比喻成流水，非常生動。其中“瀉”字用的特別好，真想不出別的詞來代替這個字了！

雖然景色那麼優美，可是作者卻無比寂寞，這在文章中也能看出來，“熱鬧是它們的，我什麼也沒有。”為什麼作者會有這樣的心情呢？我想我還沒真正體會到朱自清那時的感想。

讀了這篇文章，我想寫景的時候，也要用上這些修辭手法，才能使我們的作文生動、優美。我推薦大家也來讀一讀《荷塘月色》這篇文章。

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇17

不知為什麼，我對《荷塘月色》有種特別的感覺，不只是朱自清的散文，更是對鳳凰傳奇歌中的《荷塘月色》的喜愛，他總能帶給我一種美麗的感受，總能讓人忘掉一天中的不愉快。

朱自清先訴説了自己的不寧心境後，描寫了一個寧靜的與現實不同的環境——荷塘月色，通過對傳統的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象徵性地抒發了自己的潔身自好和嚮往美好新生活的心情。他為排遣心中的鬱悶，夜深獨享月色下的荷塘美景，一個人，靜靜地看，悄悄地行，什麼都可以想，什麼都可以不想。他覺得自己是個自由的人，這一切都是自己的，白天裏一定要做的事，一定要説的話，現在都可以不理。並深情地發出了內心的聲音：“這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。”

朱自清筆中的《荷塘月色》真真切切描用繪了一幅引人入勝的荷塘月色圖，那妙不可言的景象總是讓人心曠神怡，陶然忘記。文中寫荷花荷葉作者運用了比喻擬人多角度，多層次的刻畫了其優雅而美妙形象。作者在寫荷香時，運用了光和影的和諧之美，讓人不僅感到美不勝收。優美而帶有淡淡的哀傷，正是這篇文章最大的特色。我喜歡這樣的一幅美景。

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇18

聽着那首作詞優美荷塘月色，突然有了靈感。就寫《荷塘月色》。

第一次讀荷塘月色還是在搜索朱自清時突然發現的，當時感覺題目跟那首歌的歌名一樣所以就點開看了看。

讀完《荷塘月色》時突然感到那時的風景比這裏的要美多了。現在的污染太重了，那樣的美景已經很少了。《荷塘月色》是一篇抒情的文章，主要説了作者日日走過的荷塘，變想在滿月的月光照耀下的荷塘是什麼樣子的。在朱自清筆下的荷塘栩栩如生，描繪的很恰當，用細節描寫描繪出了荷塘四周和荷塘上面的美麗景色，文中最後還想到了一個習俗，還有關於這個習俗的兩篇文章。作者用了空間的順序。從家裏出發走在去荷塘的路上，看見荷塘上面的景色，又看見荷塘四周的景色，又忽然想起一個習俗，最後想着想着又到家了。那條路陰森可怕，如果沒有月光，估計我都不敢走。()荷塘上面的葉子像星星像舞女的裙子又像一粒粒明珠……

荷塘四周的樹，楊柳樹最多了把池塘團團包圍住。數樹上的蟬聲與水裏的蛙聲可以看出那時候是夏天，作者在夏夜裏走到池塘邊觀看荷塘月色足以看出這是一篇抒情文。

哎，現在這樣的美景實在是少見了，只能從朱自清的筆下模擬出這個場景在腦海裏觀看了。

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇19

翻開了《荷塘月色》走入了書中。“這幾天心裏頗不寧靜……”

朱自清──現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望。

“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀着讀着我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛羣居──當然是想和人民一起生活在一個美好的環境裏，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨，我的心情也隨之而波動起來。

“走着”、“走着”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風中的花香，真令人心曠神怡。夾着薄雲的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……

我緩緩地合上了書本，閉上了眼回想着書中的偉大的民主戰士──朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢中再能與荷塘相見。

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇20

朱自清的作品我非常喜歡之前讀過他的散文《背影》，他用簡短的語言寫出了那個故事讓我非常感動。今天我又讀到了朱自清的《荷塘月色》。

《荷塘月色》是我上學時期學過的一篇文章，當時其實沒有他多的感受，只覺得文字很優美，朱自清非常有才華。這是一篇抒情散文，主要講了作者帶着淡淡的憂愁走出家門，趁月色出來散心，順着幽靜的小路走來，來到了荷塘邊，看到了月下的荷塘。

月下的荷塘是那樣的美，荷塘裏的荷葉如亭亭舞女的裙，隨着吹過來的風翩翩起舞；其中有荷花點綴其中，有裊娜的開着，有羞澀地打着朵兒；正如一粒粒的明珠，又如碧天裏的星星。作者通過簡單的描寫在我眼前呈現了一幅荷塘的美景出來。如果沒有讀過荷塘月色，可能我見過的荷塘都只是普通的荷塘，不會像剛出浴的美人。

這篇文章的寫作背景是在舊時代，作者為現實的不滿而苦悶，只有在夜晚幽靜的荷塘才能給他一點安慰吧。生命無常，在現在生活中，經常會遇見各種不好的事情，我們要學會平復自己的感情。冷靜地處理事情。

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇21

在暑假裏我讀了一本書，書的名字叫《荷塘月色》。這本書給我留下了深刻的印象。這篇文章寫得很美，它是現代散文家朱自清寫的，主要內容寫的是朱自清夜晚出去到清華園裏德荷塘邊散步的情景。

從這篇文章中我感受到了作者內心的彷徨、不寧靜，我的心也隨之波動起來。作者描寫了一個寧靜的夜晚月色與現實不同的荷塘月色，通過對“出淤泥而不染”對荷花和冷清的月光的描繪，象徵了自己對當時社會的不滿，自己渴望自由和對新生活的嚮往，一個人靜靜地獨享這月下荷塘的景色。

“走着”，“走着”，“我看見了荷塘田田的荷葉、零星的荷花、風中的花香，令人心曠神怡”。作者把月光下的荷塘景色，描寫的淋漓盡致、栩栩如生。“我在這月光下欣賞這美景”，我陶醉了……看着看着，突然美麗的月色消失了，我有些失落，總有意猶未盡的感覺。

看着作者走進了屋子，書已經看完了，我總捨不得合上它，從中能體會到作者對當時社會的厭惡，渴望自由，想走出現實而又不能的複雜感情，體現了一個正直的知識分子在苦難中徘徊前進的願望，寄託了美好的政治理想，對未來美好生活的憧憬。我們生活在這樣美好、舒適的環境裏更應該好好學習報答社會。

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇22

今日看了朱自清的《荷塘月色》這篇文章，讀着他那動人的筆調，彷彿身臨其境，好像自我正站在皎潔的月色下，享受這無邊的荷塘月色。

這篇文章主要講了：朱自清先生夜晚散步，陶醉於荷塘月色之中。第一次讀完，覺得還有些地方不太懂，可是當我細細的讀，仔細的品味，發現文章寫的真是美極了！如曲曲折折的荷塘上頭，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴着一些白花，有裊娜地開着，有羞澀的打着朵兒的，正如一粒粒珍珠，又如碧天裏的星星，又如剛出浴的美人。

這段描述彷彿真的讓我看見了在荷塘中，有一粒粒晶瑩透亮的珍珠，一顆顆眨着眼睛的小星星，一個個漂亮的少女在無邊無際的荷塘中，閃爍，嬉戲。一張張寬大的荷葉，在這荷葉當中有着一枝枝亭亭玉立的荷花，這真的是讓人陶醉在美景當中呀！

這美景讓我想到一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇23

雨，在窗外瀝瀝的下着，而我們的教室裏卻傳出了一陣悠揚的歌聲——《荷塘月色》。

聽着那歌聲，我好像已經進入那片“荷塘”了：皎潔的月光發出朦朧的光芒，透過樹葉在地上鋪了一層碎銀。一切景物彷彿都沉浸在乳白色之中。荷塘裏，有一隻青蛙在呱呱的唱着歌兒，給靜謐的夜晚帶來了一份生機。一朵朵荷花像陶醉了似的，隨着風兒輕輕的舞動着，搖曳着，在給青蛙伴舞呢！一隻只螢火蟲發着亮光給這朦朦朧朧的大地添了幾分神祕。魚兒在水中歡快地遊着，像在比賽似的，在荷花叢裏你追我趕，好不快樂！

突然我變成了一朵荷花，我的身上被月光披了一層輕紗，淘氣的魚兒圍着我轉來轉去，歌唱家青蛙在呱呱地叫着，好像在為我唱讚歌呢！我趁他們不注意，悄悄地綻放了，發出了濃濃的荷香。其他荷花們也不甘示弱，都努力地綻放花瓣顯示自己的美麗。

音樂聲突然停止了，我這才回過神來：我不是在看荷花，我是在聽荷花呢！

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇24

月，每夜都向大地撒下清冽的光輝。當我抬頭仰望時，不知該用怎樣華麗的詞藻去形容他。和，更是不可褻瀆的。從未敢輕易下筆去寫它們，只因自己能力有限，貿然下筆會壞了他們在心中的印象。而在朱自清先生的筆下，卻是讓人彷彿身臨其境，親身感受到那淡淡的月光和蓮花的清香。

“想幾天玩哈桑，一個人在蒼茫的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺是個自由的人。”是啊，在幽僻的小徑上，在蒼茫的月下，靜靜的去思考一些人生哲理；或是尋一清淨，就一人緩步走在路上，就這樣輕輕地走着，拋開世俗的煩惱，多麼輕鬆。

“這時候葉子與花也有一些顫動，像閃電般，霎時穿過荷塘的那邊去了。葉子本肩並肩密密的挨着，這便有了一道凝碧的波痕。”這便將這荷寫活了，“凝碧的波痕”是風的傑作吧，那拂面而來的風，襯出了荷的美，這美，是妙不可言的。

我心裏有個盼望，能親自去領會那荷塘、那月色。

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇25

這是一片優美的散文，令我讀後有了很多的感想。這片文章是朱自清在賞月後寫下的。他讚美了荷花和月色的美景，同時抒發了自己頗不寧靜的心情。

文章中作者感到在蒼茫的月色下什麼都不想，便覺的是一個自由的人。荷葉擁擁簇簇顯得有些熱鬧，可水下又是那麼安靜。葉上婷婷玉立的荷花又是那麼漂亮，加上柔和的月光撒在地上，象調味品一樣。荷塘月色，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多這些樹將一片塘河圍住；只在小路旁，漏着幾段空隙，像是特為月光留下的。

樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的丰姿，便在煙霧裏也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫裏也漏着一兩點路燈的光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水裏的蛙聲；但熱鬧是它們的，作者什麼也沒有。忽然想起採蓮的事情來了。採蓮是江南的舊俗，真是別有一番風味。

這篇文章是作者在煩惱中游夜色的美景，多美！

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇26

《荷塘月色》這篇文章，講述了朱自清先生晚上去荷塘觀景的事。作者先寫荷塘，荷塘裏有田田的荷葉，綠葉中綴開着的荷花，以及微風吹來的花香。緊接着又寫了微風過處葉動花顫的情狀，“像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨着，這便宛然有了一道凝碧的波痕”。先寫靜的畫面，接着是動的畫面。動靜結合，傳達出了荷塘富有生氣的風姿。

接下來又寫了月色，先寫月光如流水般傾瀉在花葉上的情景，“薄薄的青霧浮起在荷塘裏”；而“葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠着輕紗的夢”，先虛寫又實寫虛擬，表現了朦朧月色下荷花飄忽的姿態。

整篇文章借景抒情，在朦朧的景色中使人感到作者有淡淡的喜悦但又有些哀愁。

我讀了這篇文章，開始閉着眼睛想象：荷塘邊上，楊柳沙沙作響，清涼的微風拂過，荷花、荷葉輕輕地擺動。月光輕柔地撒下，那是多麼美啊！

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇27

用上“裊娜、羞澀”二詞，在作者的眼裏荷花儼然已是仙子一般了。作者用細緻的工筆和絕妙的比喻，對荷葉的形神、荷花的資質進行一番令人神往的描繪，荷花、荷葉的優美形象似已展現眼前。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裏。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠着輕紗的夢。

葉下的流水被密密的葉子遮住了，不能看見，而葉上“如流水”一般的月光卻在“靜靜地瀉”着，一個“瀉”字，化靜為動，使人看到了月光的流動感;“薄薄的青霧浮起在荷塘裏”，作者在那裏無意中流露出了淡淡的喜悦。

這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水裏的蛙聲;但熱鬧是他們的，我什麼也沒有。

作者還是無法擺脱那一縷愁緒，淡淡的哀愁與淡淡的喜悦相互交織。

荷塘月色朱自清作品讀後感 篇28

《荷塘月色》這作品是朱自清先生寫的，我第一次見到這文章是在8月6日的《中國剪報》上。第一次讀朱自清先生的散文，就被他所描繪的那美色，意境所深深吸引，彷彿我就伴着皎潔的月光漫步在荷塘邊上。看完這篇散文，我就去網上查了朱自清先生的資料。

朱自清先生出生在江蘇揚州，是現代散文家，語文教育家，文學家，詩人，學者，民主戰士。更讓我意想不到的是朱自清先生曾在台州中學任過教，離我們是這麼的近，還親手種下現在已是校花的“紫荊花”《荷塘月色》是一篇描寫夏夜裏河塘中的荷花的散文。朱自清先生帶着淡淡的愁緒走出家門，趁着月色出來散步，順着幽靜的小路一路走來，自然而然來到日日經過的池塘邊，同樣在荷塘，在不同心境中去看那月下的荷塘。卻發現月色下的荷塘是那樣的美，比之白天別有一番風致。荷花栩栩如生，荷葉婷婷的如舞女的裙，可以想見荷葉隨風起舞時的婆娑婀娜的美妙身姿……

讀着欣賞着朱老帶我進入的那個世界，我感到我也來到池塘邊，我化作那些出淤泥而不染的荷花，在風中一起搖曳，一起舞蹈。