富蘭克林自傳讀後感大綱

[引言]富蘭克林自傳讀後感共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：富蘭克林自傳讀後感

這篇富蘭克林自傳讀後感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

富蘭克林生於1706年1月2日由於他出生在貧寒的小商人家庭。他幾次被迫輟學在小商店裏打雜。後來又在哥哥的印刷廠當學徒最後自己在費城開了一家印刷所。他在這期間過着艱苦的生活住得簡陋吃得簡單。但是卻一直有一種非常強大的精神支撐着他。除了辛勤工作之外他還始終懷着強烈的求知的渴望和熱情想盡一切辦法擠出一切時間和一切金錢來讀書和買書。

在他看來讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙。書是無價之寶是他最大的快樂。正是因為如此他同小了法語意大利語西班牙語和拉丁語。

成功背後卻是無比的艱辛最後當上了美國的總統而且也是一個偉大的發明家。他發明了新式火爐避雷針高架取書器自動烤肉機三輪鍾等。

我對富蘭克林的感歎就是：一分耕耘一分才。他付出了艱苦的努力就品嚐到了成功的果實。他為全美國人們創造了幸福。我們應該學習富蘭克林的這種精神。

第2篇：富蘭克林自傳讀後感

希望你能喜歡這篇富蘭克林自傳讀後感範文。

這個暑假我讀了《富蘭克林自傳》，這本書是本傑明。富蘭克林的一部代表作品，它描述了富蘭林從一個貧困家庭中經歷種種磨難後成為一個令人難以置信的成長經歷。

《富蘭克林自傳》是美國第一部現代自傳，它敍述了成功的經歷和失敗的教訓。富蘭克林出身貧寒，十二歲就為做印刷匠的哥哥詹姆斯做學徒，在詹姆斯出版的《新英格蘭報》，富蘭克林開始成為撰稿人。後來因為兄弟關係破裂，富蘭克林而離家出走。到輾轉紐約、費城等地方，富蘭克林從打工漸漸地成為了一個成功的老闆。後來通過刻苦的自學，最終成為勛卓著的政治家、有多項成果的科學家和成功的實業家。

富蘭克林生下來時，比我們中最窮的人還要窮，但他具有不以自己的窮困為恥的勇氣，並憑藉這勇氣成為他生活的時代和國家中最出色的人。托馬斯。傑斐遜曾這麼説過：“他是美國的第三任總統，可見這本書帶給美國人的影響至深。

我讀後深有感觸，我們現在的條件不知道要比富蘭克林好多少倍，但為何我們卻沒有他成功呢？不要為自己找藉口、找理由，成功總是由百分之九十九的汗水構成的，成功其實不難，是人的本心。一顆用堅持的不會放棄的心！我也要學他的這種堅持不懈的精神，刻苦學習，不管成功與否。

第3篇：富蘭克林自傳讀後感

猜你正在找富蘭克林自傳讀後感的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

第一次讀《富蘭克林自傳》是我七年級的時候，那時沒有興趣讀完。進入高一暑假，我又拿出了這部《富蘭克林自傳》，靜下心來閲讀，我被他的傳奇經歷所吸引，不知不覺讀完了這本激勵青年改變命運的偉大傳記。

在書中，富蘭克林向我們展現了他一生的奮鬥歷程和所遭遇的挫折艱難以及取得的成功經驗等等。在這裏我們看到的只有坦承與直率.比如，他在公正評價他的同行的同時，也很坦率地對自己做了評論：“如果一個人為虛榮而感謝上帝，我以為這是可以理解的。”

出生在貧寒小商人家庭的富蘭克林，幾次被迫輟學在小商店裏打雜，後來又在哥哥的印刷廠當學徒,最後自己在費城開了一家印刷所。他在這期間過着艱苦的生活,住得簡陋,吃得簡單。生活雖然很苦，但是強烈的求知慾望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時間和金錢來實現讀書的夢想。勤勉和誠實成就了一名偉大的政治家、科學家、實業家。正如傑斐遜這樣説，本傑明?富蘭克林是他生活的時代和國家中，最偉大和最出色的人。

我喜歡富蘭克林，更被他的光輝事蹟所折服。他不但實現了自己最初的夢想，也給人類帶來了幸福。他參與起草了《獨立宣言》，促成法美同盟的締結，在大氣、電方面做出偉大貢獻，創辦了賓夕法尼亞大學……

生活中，我們總會遇到困難和挫折，但是與富蘭克林的經歷相比，就會覺得自己遇到的困難算不了什麼，人生道路上必有絆腳石的出現，不能因此止步不前，而是應該學習富蘭克林勇往直前，不畏艱難險阻的精神，努力奮鬥，才能走向美好的未來！

第4篇：富蘭克林自傳讀後感

關於富蘭克林自傳讀後感的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

去年，我們學習了《天火之謎》一課，瞭解到美國科學家富蘭克林為了揭開雷暴的祕密，在雷電交加的天氣裏進行“風箏試驗”。為此，我佩服他勇於探索、敢於試驗的科學態度。

寒假裏，我閲讀了《富蘭克林自傳》一書，對富蘭克林有了更深的認識及瞭解。富蘭克林是美國最偉大的先驅者和美國民主的締造者之一，是美國著名的科學家、出版家、外交家、政治家、哲學家和實業家，集六家於一身，可謂是成就非凡。除此之外，富蘭克林還是美國獨立運動的領導人，曾經參與起草並簽署了《獨立宣言》和《美國憲法》。

毋庸置疑，富蘭克林是歷史上最傑出的成功人士之一。他取得這些成就的原因是什麼呢？《富蘭克林自傳》一書中給了我答案。

富蘭克林始終懷着強烈的求知渴望和熱情，想盡一切辦法來讀書和買書。他認為，書是無價之寶，讀書是他最大的快樂。可以説，讀書是他打開成功之門的鑰匙。除了辛勤工作之外，他常常醉心於閲讀，是書給予他智慧，給予他前行的能量。因此，我們也要堅定我們的決心，平時養成愛閲讀的習慣。我們學校在開展“書香校園”活動，我要積極參與，每天閲讀相關書籍，並做好佳句佳段的摘錄，在作文的時候，儘可能地加以運用。總之，我要讓自己與書為伴，與智慧同行，讓高尚的智慧充滿自己的靈魂。

富蘭克林的成功，與他注重塑造自己的美德分不開。他曾給自己提出節制、勤勉、公正、謙遜等十三項美德要求，並一直在盡力地做到這些。儘管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。我想，富蘭克林之所以會取得如此大的成就，他的美德功不可沒。為此，我也給自己確定了我的目標，那就是在自己身上也培養這些美德。我知道一下子全都嘗試這些美德，是很難辦到的，但我可以在一個時期內集中培養一點，接着培養另一項，直至越來越多。我根據自身情況，安排節制為美德培養的第一位。因為節制需要頭腦冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的，只有這樣才能經常保持清醒，抵抗舊習慣的惰性，並遏制永無窮盡的誘惑。獲得這個美德後，再培養其他美德。

看完《富蘭克林自傳》後，我深深地知道：閲讀給予我們前行的能量，美德給予我們成功的動力。今後，我會與德同行力求賢，以書為伴力求博，做到賢博兼修，向成功進發！

第5篇：富蘭克林自傳讀後感

富蘭克林自傳讀後感的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

最近兩週重讀了《富蘭克林自傳》，收穫頗多。為什麼説“重讀”？因為我在大三期間曾經看過一遍，現在想想，不過是走馬觀花而已。如今亡羊補牢，只希望為時不晚。

在重讀此書之前，我特意上網搜索了一下“如何讀書”，搜索結果頗豐，但選擇愈多，迷茫越大。經過思索再三，我比較喜歡韓愈的讀書方法。現摘錄一段，如下：

先記下這本書有多少篇，內容主要講什麼。再記下其中的要點是什麼；還要寫出自己的看法，寫出自己的意見。除此之外，還摘出其中精彩的話，説出自己的看法。

依照韓愈的讀書方法，對富蘭克林的生平事蹟有了更進一步的瞭解，其中的精彩語句讓我愛不釋手。現在想起來，讀好書應該反覆讀，讀出趣味來，讀出自己的感悟與看法。

《富蘭克林自傳》這本書共有四篇。第一篇主要寫富蘭克林年少時如何自學成才以及個人事業的發展；第二篇講述了富蘭克林本人對讀書的樂趣、道德圓滿計劃的實施、日常生活的時間分配計劃表；第三篇寫富蘭克林苦學多種外語、如何熱心開展公益事業及對自然科學的貢獻；最後一篇因他未寫完就撒手人寰，只是介紹了他本人的第一次外交使命。

富蘭克林小時候特別喜歡讀書，手中所得到的一點錢全都花在了買書上，有時一本書是在晚上借的，而必須在次日一早送還的，他經常振作精神讀到深夜。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閲讀學習，對知識的如飢似渴、對周圍世界強烈的認識願望、對現實的感悟都促使他成為一個真正的閲讀者，而且深深影響他以後的思想和道路。想想自己小時候雖然有一段時期特別喜歡看書，但終究因考試分數決定自己的升學前程而放棄了課外書裏的美好世界，轉向了枯燥、令人生厭的教科書，壓抑了自己的想法，也沒有時間來感悟現實。現在想想，自己不會獨立思考和不會寫文章，也就不奇怪了。現在唯一的想法就是：亡羊補牢，只希望為時不晚。

富蘭克林青年時期，主要事業是開辦印刷所，他的勤勞高出他同行中的任何一個人。當人們已經就寢時，他在工作；當鄰居們起牀時，他也正在工作。這樣的勤勞贏得了他人的信任與尊重，同時也有了口碑，也就有了影響力，同時為他的事業添加了一份助推劑。在青年時期養成的良好習慣，將會極大地影響他以後的生活道路。如此説來，在青年時期，我們應該選定最佳生活之道，習慣會使我們快樂無比。在做事業的同時，他也犯過很多過錯，然而他積極思考，從中吸取教訓。他制定了一個道德圓滿計劃，希望無論何時過着沒有錯誤行為的生活。悖理的習慣必須廢除，良好的習慣必須獲得和確立，這樣才能把握牢固了、始終如一的正直舉動。以下就是他的道德圓滿計劃，值得每一個人效仿和借鑑。

1、節制。食不過飽；飲不過量。

2、沉默。除非於人於己有利之言不談；避免瑣屑的談話。

3、秩序。你的一切東西該有它們自己的位置；你的工作何時幹、何時完，該有它們的時間。

4、決斷。決定做你該做的事；做好你決定的事。

5、儉樸。除非於人於己有益者不去花費，否則即為浪費。

6、勤勞。勿浪費時間；時間要常常用之於有用的事；棄掉一切不需要的舉動。

7、誠懇。勿為有害之欺詐；勿思邪惡，唯念正義；如有言，言必誠。

8、正直。不要施行有害行為，也不要忽略你所應給的利益來損害任何人。

9、中庸。勿趨極端，制止因受到應得的損害而發怒。

10、清潔。身體、衣服與習慣，不許不潔。

11、寧靜。勿為瑣事或普通和不可避免的事件而自擾。

12、貞潔。

13、謙虛。效仿耶穌和蘇格拉底。

這些道德習慣最好不要同時實行，以免分散注意力，而是應該每次只抓住一條去實行。當掌握一條，然後再進行下一條。在我看來，青年時期就做出如此優秀的計劃來當終身的信條，着實不易，若要整個人生都遵守，就更加難上加難了。我們應該學習並效仿他的這種終身道德圓滿計劃，以達到有意義的目標，而不是朝三暮四，變化不止。有一點，必須提到，他自學了多種外語，比如，法語、意大利文、西班牙文、拉丁文，並且可以流利用外文談話，閲讀外文書。我們在佩服他的同時，也應該為自己敲響警鐘，不是麼？

此外，富蘭克林還是一個非常願意與人交往的人，他對周圍的一切都有濃厚的興趣，竭力想理解和認識一切。他喜歡與聰明、有學識的人會見，同有趣的人交談，這是他畢生最愉快和有益的消磨時間的事情。還有一點，就是他的公德心，他認為城裏的巡夜制度缺乏規矩，就在報紙上寫了一篇文章，提出要改變這些不合理制度的現象；他還組織了“聯合救火會”，為居民提供了有效的防火方法。不得不説，他是一個熱愛生活，觀察生活的人，看到生活中不合理的、需要改進的，就想辦法，並且付諸於實踐。

讀完此書，我們應該汲取書中的營養，用於自身的需要，伴隨自己以後歲月的成長。我相信，以後的道路因為有了富蘭克林的指導會變得更加清晰明瞭；以後要面對的困難因為有了富蘭克林的事蹟而不再讓我們畏縮不前；以後的心靈因為有了富蘭克林的縮影會變得更加的美麗。作文

第6篇：富蘭克林自傳讀後感

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的富蘭克林自傳讀後感範文精選，僅供參考。

“若想在屍骨已朽之時尚不被人忘記，要麼寫點值得一讀的東西，要麼做些值得一寫的事情”這就是本傑明。富蘭克林所説的。富蘭克林是多麼令人敬佩的人。他通過“風箏實驗”發明了避雷針，為我們人類做出了巨大的貢獻。在富蘭克林七十八歲的時候一本《富蘭克林自傳》在他的筆下誕生了，讀了這本書後，我更深一層地瞭解了富蘭克林。

文中講到在富蘭克林小的時候，他的父親讓他在家打打雜什麼的，可富蘭克林一心想到海上闖蕩，由於他的父親不允許，他最後只好到哥哥的印刷所去。當學徒空閒的時候，他就到圖書館看書。對富蘭克林而言，“讀書是我讓自己享受的唯一樂趣。”所以他通過自己的努力，學得許多的知識。文中還講到他偶然看到了一卷零散的《旁觀者》，便把它買回來讀了好幾遍，真是愛不釋手，便試着自己寫《旁觀者》，然後把自己的《旁觀者》與原文加以對比，發現一些錯誤，便予以糾正。經過無數次的.改正，他對原文的章法或語言有所改進，鼓足了他的信心。

通過閲讀富蘭克林的自傳，我想到了自己。在我小班的時候我就對古箏情有獨鍾，深深地愛上了它。於是在我的業餘時間，我選擇了古箏這個愛好。隨着時光的流逝，年齡的增長，我的演奏水平也有了突飛猛漲的進步，在宜興、南京等地的比賽中還得到了一等獎。我每天都勤奮的練着，每到晚上我都會讓家人陪着我練習，時不時還把媽媽拉在身邊聽我彈。就這樣，由於有了每天讓媽媽陪在身邊當聽眾的習慣，因此我膽子也壯大了幾分。有一年，我接到要去北京比賽的通知，我就更加努力的去練習了，不管寒冬臘月、嚴寒酷暑我都堅持練習，並且寒假和暑假都去老師家練習，因為只有多練，才能在比賽的時候不緊張。有句諺語是“藝多不壓身，藝高人膽大”嗎！經過緊張的等待，終於到了比賽的那一天，我懷着激動不已的心情進入了“華夏之星”的比賽場所。看着一張張陌生的面孔，一張張充滿自信的面孔，我的心裏像十五個吊桶——七上八下的，信心也像傘兵跳傘——一落千丈。我緊張的腳直抖，看見評委那嚴肅的表情，聽着別人那優美的琴聲，真是把我“火上澆油”。在我身旁的大姐姐鼓勵着我：“加油，不要緊張，你一定可以的！”我心想：我一定可以的，既然老師選我來參賽也是信任我，我可不能辜負了她呀！該到我了，我大步流星的走上前。就這樣，每一根琴絃都被我彈成了一個個優美的音符，一隻只可愛活潑的音樂小精靈就在我的手指下誕生了。彈完後我信心十足的走出了考場，心裏有説不出的高興。

可等我過了十級，媽媽還是督促着我，讓我繼續練，可我沒堅持。現在想想和富蘭克林那堅持到底的精神，我很慚愧。“恆心+耐心”才能成就輝煌。今後我一定要學習富蘭克林的精神，做個有恆心的人。

第7篇：富蘭克林自傳讀後感

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本傑明富蘭克林是美國曆史上一位卓越的政治家、企業家、思想家和科學家，在18世紀的美國，他是僅次於華盛頓的最著名的美國人。我拜讀了他的自傳，深刻感受到他的勤懇、誠實、好學、儉樸、公正的偉大品格，他善於交際，樂於助人，處理問題能力超強，對於社會公共事務非常熱心，在18世紀，他代表了那個時代的美國精神：獨立自主，主動進取，勇於探索。我覺得他有以下幾點真的很值得我們學習：

1、工作勤懇。富蘭克林從10歲起就沒有再上學，12歲開始從事印刷業工作，一直勤懇的工作，成為技術高超的印刷工人，並慢慢的建立了自己的印刷事業。

2、熱愛讀書學習，善於獨立思考。即使工作忙碌，生活貧困，但是富蘭克林可以為了省錢買一本書而少吃一個麪包，可以利用一切閒暇的時間來閲讀書籍，學習知識，對於閲讀到的知識或者意見能夠獨立思考分析，批判的吸收學習，形成自己的獨特觀點。

3、有很強的行動力，決定的事情馬上就去做，決不拖延。也許是富蘭克林從事的工作是非常注重動手能力的印刷工作，所以富蘭克林的行動能力非常強，一旦在工作中有什麼好的想法，他都能夠迅速向他人提出建議，對於成熟的見解，他能夠馬上付諸實踐。

4、喜歡結交朋友，並積極參加有益的社交活動。富蘭克林非常喜歡交朋友，他的勤懇、真誠的品格及他對問題獨特的分析能力也讓他非常受人歡迎。他經常和朋友一起參加讀書、寫詩及辯論的活動，慢慢的他自己組織起各種讀書及討論社會問題的活動了，

5、主動培養自己的文學修養，提高寫作能力。富蘭克林從小就對寫作很感興趣，他喜歡閲讀詩歌散文，然後通過模仿名家作品來提高自己的寫作水平，加上他自己很強的分析問題及獨立思考能力，因此在報紙上也經常發表自己寫的評論文章，這種能力極大的幫助他日後印刷事業及政治事業的發展。

6、對於社區與國家，有強烈的責任心。富蘭克林有着模糊的宗教信仰，他不屬於某一個宗教，但是他相信上帝，相信自己應該為了社會正義和促進人類幸福而努力。當他自己的印刷事業已經發展得比較順利了，他就時常擔任費城（他後期主要生活的一個美國城市）及賓州的各種社會職務，包括郵局、警務、消防、議會、軍隊等等，他擔任過的社會職務非常多，但是他都能夠非常勝任，體現了他很強的分析問題及處理問題能力。這毫無疑問促使富蘭克林最終在政治上成為一個卓越的領導者。

我覺得，以上六點都是使富蘭克林能夠成為美國曆史上一位偉大人物的重要因素，也是現在這個時代我們仍然可以學習的方面。學習富蘭克林不一定是多麼崇高偉大的理想，實際上，從富蘭克林的自傳中，我們可以感受到，擁有高尚的品格，不斷學習及思考，為他人及社會貢獻自己的力量，本身就是一件非常幸福的事情。每一個人都應該用自己的力量去追求幸福，我相信這就是富蘭克林及美國精神的核心吧。

第8篇：富蘭克林自傳讀後感

富蘭克林自傳讀後感範文集錦之一，但願能對你帶來幫助。

在今年的暑假裏，我讀了一本名為《富蘭克林自傳》的書。現在，我就來為你介紹一下富蘭克林和這本書，並與你談一談我的讀書心得吧！

本傑明·富蘭克林出生於1706年1月17日，逝世於1790年4月17日，是一位科學家，政治家。

本傑明·富蘭克林由於出生在貧寒的小商人家庭裏，他幾次被迫撤學在小商店裏打雜。後來又在哥哥的印刷廠當學徒，最後在費城創辦了一座屬於自己的印刷廠。他在這期間過着艱苦的生活。住得簡陋，吃得簡單。但是卻一直有一種非常強大的精神在支持着他。除了勤奮工作之外，他還始終懷着強烈的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間，省下一切金錢來讀書和買書。

在富蘭克林看來，讀書是打開成功之門的金鑰匙。書是無價之寶，裏面的知識更是求之不得。

這本書讓我領悟到了一分耕耘一分收穫，只要付出了艱辛的努力，就能品嚐到成功的果實。

此外，本傑明。富蘭克林的求學精神，為人處事的方法與優秀品質都值得我們這代國小生的學習。

第9篇：富蘭克林自傳讀後感

下面這篇由網友為大家蒐集整理富蘭克林自傳讀後感的寫法格式，希望大家喜歡!

我是受其他書的作者推薦而看的這本書，此前我對富蘭克林根本不瞭解。

富蘭克林因為家境困難，10歲之前就上過2年學。但是，他充分利用一切空閒時間刻苦自學，讀書成為了他唯一的樂趣。他通過長期的刻苦努力和堅韌不拔的毅力，他後來通曉了法語、意大利語、西班牙語和拉丁語，還大量閲讀了歐洲各國的歷史、哲學、文學等著作，而且對自然科學和政治經濟學也有很大的研究。

他認為：對什麼事情都喜歡爭論、抗辯或辯駁的人，在工作中往往是不幸的。儘管他們有時候能取勝，但他們卻得不到人們的好感，而這種好感比爭論對他們更有益處。

為了讓自己達到完美品德，他提出了13項美德。第一：節制。食不過飽，飲酒不醉。這一點我認為自己可以實施。吃得太飽的確會影響思維。飲食方面有節制，常常使人頭腦清醒、思想敏捷。

作者的父親經常喜歡儘可能地請一些明理通達的友人或鄰居來進餐聊天，這時候，他總是設法提一些明智的或有益的題目來討論，以此增進孩子們的智力。聽過這種方式，他使我們的注意力轉向了立身處世中善良、正直和審慎等美德方面，而很少留意或完全不在意餐桌上的食物。

他每天都要拿出一兩個小時來讀書，這就在某種程度上彌補了我沒有受過高等教育的不足。讀書時他允許自己享受的唯一的娛樂。他在業務上繼續勤勤懇懇、辛辛苦苦地工作，因為這是必要的。

作者的父親常常重複一句所羅門的箴言：假如一個人能夠勤勉從事，他將站在君王面前，而不會站在普通人面前。

作者提到一句古老的格言：如果一個人幫了你一次忙，那麼他將會比受過你恩惠的人更樂意幫助你。

看完此書，自己對書的前半部分感興趣，對於此書的後半部分的完全看不下去。最主要是後半部分講的是戰爭之類的，估計女性都對這種不感興趣。前半部分還是比較精彩的。只可惜作者更加輝煌燦爛的後半生沒有寫出來就辭世了。不過，此書的確很激勵人。他從一位一無所有的人，變成“美國締造者”之一。他不是出生貴族，他靠着自己的能力成為了美國著名的思想家、政治家、外交家、科學家和實業家。

看書並思考是否有用，只有當人自己去實踐才能得出。起碼自己覺得有用。通過認真看了40本書並大部分寫了讀後感的人，我覺得自己的內心不在浮躁。自己對待工作和他人都更加平和。同時，人的視野也更加開闊。以前為人處世，我只有從父母那裏學習。但是看了書以後，才發現書中包羅萬象。你可以學習到很多。看了幾本劉墉寫的書，他的為人處世的確非常棒。羅傑斯和李光耀的確是看得遠，有很多是自己想都沒有想到過的事。

希望下次重新讀這本書的時候，我可以耐心的看完書的全部。

第10篇：富蘭克林自傳讀後感

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歷史賦予了本傑明·富蘭克林不朽的聲譽。富蘭克林是一位真正的名垂千古的偉人。作為一句作家、發明家、幽默大師，他的一生，為人們樹立了一個獻身於公益事業的榜樣。他慷慨地獻出了他的生命和精力。他感到給他的最高獎賞莫過於使他在有生之年能夠看到他的工作所產生的輝煌成果。

富蘭克林於18世紀初出生在美國東北部馬薩諸薩州的波士頓城。美國的東北部叫“新英格蘭”，是美國的發祥地。大約在一百年以前，第一批移民就在這裏安家落户了。

對於一個窮孩子來説，關於本書能有什麼機會發展他的才能呢？在當時仍然受着大洋彼岸國家統治的這塊土地上，機會就更少了。富蘭克林成長和生活的這段時期正是這塊年輕的美洲殖民地的發展時期，她後來成了合眾國的雛型。在他的一生中，他看到並且影響了這塊英國殖民地的發展。

使富蘭克林出類拔萃的最重要的原因，也許就是他那“什麼都想知道”的求知慾望吧。他10歲的時候，離開了學校。但在後來的幾十年裏，他始終堅持學習。在他看來，書是無價之寶；書是打開幸福和成功大門的鑰匙。讀書，使年輕的富蘭克林掌握了熟練的寫作技巧，獲陽邏輯推理的能力，也使他能夠堅定地為自己的信念進行辯護。

在剛滿17歲的時候，他離開了波士頓，來到了費城。在那裏，勤奮的工作加上一帆風順的機遇，使這位身無分文的年輕印刷工作獲得了令人尊敬的地位。

他關心公共事業，在這方面他的影響是無法估量的。在國家需要發言人的時刻，富蘭克林能夠為他的國家闡明自己的觀點。他幫助這塊殖民地獲得了自由，建立了一個嶄新的國家。在歐洲各國君主的眼裏，他是這個國家的代表。

由於在科學上的作為，他在法國和英國贏得了榮譽。他的成就，是全歐洲所公認的。一個那麼小就中斷了學習，地位低下的孩子後來卻發現了電的原理，發明了許多東西。這些發明創造，至今還在造福於人類。富蘭克林具有發明家的頭腦。只要他認為可以用另一種辦法把事情辦得更好，他就立刻動手把它實施起來。因此，他發現了現代化的街燈，造出了散熱效果較好的爐灶，這種爐灶比當時使用的要好得多。正是根據他的設想才使日益發展的城鎮設立了警察局、消防隊和公共圖書館。

如果説他是一個富有理想的人，那麼他同時也是一個勇於實踐的人。他不僅為祖國的自由在設想，而且為她進行了戰鬥。他為自己的成就自豪，卻又告誡自己應該謙虛謹慎。他曾用莊重的語言為他的美國同胞和整個世界講話，而講話時卻笑容可掬。

富蘭克林就是這種人。他的自傳兩百年來一直有力地吸引着讀者。這本自傳，幾乎用世界各國文字出版過。時至今日，讀起來仍然動人心絃。這是一位美國名人的令人心曠神怡的自我寫照。

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