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在人間讀後感500字

在人間讀後感500字

[説明]在人間讀後感500字共含15篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

在人間讀後感500字

第1篇:在人間讀後感500字

在人間讀後感500字怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

這個星期,我讀了《童年》的第二部,《在人間》。

《在人間》主要講了阿廖沙在11歲的時候,母親不幸去世,外祖父也家道中落。他無法繼續過寄人籬下的生活,便走入社會,獨立謀生。他先後在鞋店、聖像作坊當過學徒,也在繪圖師家、輪船上當過雜工,飽嘗了人世間的痛苦。在船上當洗碗工的時候,他結識了正直的廚師斯穆雷,並在他的幫助下開始讀書。此後,在善良的裁縫妻子、美麗的“瑪戈爾皇后”的幫助下,他在書籍的海洋中越遊越暢。書籍開括了他的眼界,激發了他對正義和真理追求的決心。五年後,他懷着進大學的希望去了喀山。

讀完這部書,我突然感覺:原來人世間並不都是非常美好的,人世間也有痛苦。就像阿廖沙所經歷的一樣,每天在繪圖師家裏做家務,説是當學徒,其實每天都在倒髒水;在輪船上做洗碗工,卻遭到了侍者的陷害;在聖像學坊做學徒,卻被老闆誤解開除……阿廖沙所經歷的苦難,我們是永遠都體會不到的。

但是,阿廖沙在諸多的苦難面前,並沒有被苦難所打倒,而是勇敢的面對困難,堅強的去打倒困難。而且,他還在百忙之中,抽空出來看書。漸漸地,他就沉迷在書中了。雖然有很多的困難阻擋他在書的王國中遨遊的步伐,但他卻堅強的面對!

當我們遇到困難的時候,千萬不要放棄,一定要面對困難,鼓起勇氣來打倒困難!

第2篇:在人間讀後感500字

希望你能喜歡這篇在人間讀後感500字範文。

《在人間》主要寫了高爾基從小孩子成長成了一個青少年。

高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父後,她的母親11歲時,便改嫁了,於是他住到外祖父家。11歲時,母親去世,外祖父所開的染坊破產。家境逐漸走向貧困,自私、勢利的外祖父十分不滿外孫給自己增加的生活重擔。可是外祖母卻很愛高爾基,所以就和外祖父離婚了,但還是共居。高爾基被迫走進人間。他當過學徒、在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物,還幹過鐵路工人、麪包工人、看門人、腳伕、據木工、園丁……年滿16歲之前,小小的高爾基便從事過7種職業。幼小的他嚐盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種種虐待與壓迫。一路上,他遇到了被他暗自稱為瑪格特王后的優雅美麗的女人,她有很多書,也很願意借給高爾基看。在高爾基看來,“瑪格特王后”總是那麼美麗、善良,並且擁有高尚的品質和對讀書的愛好。不像裁縫的小妻子那樣,光有漂亮外表的瓷娃娃。

高爾基還在他姨婆家呆過一陣子。高爾基在哪裏受盡了折磨,而且每天都有着幹不完的活。有一次,高爾基在學畫畫,而有個老太婆卻阻攔高爾基學畫畫,高爾基的鼻子撞在桌子邊上,流了很多血。讀完《在人間》我知道了,人間與天堂是人心的兩個表現,被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞羣中的鶴,與眾不同,成了天堂。只要肯幹,腳踏實地,人間也會變成天堂。

第3篇:在人間讀後感500字

下面由本站的作者為你提供在人間讀後感500字的寫法。

這次,我讀完了《童年·在人間·我的大學》的第二部《在人間》。

《在人間》主要講了:主人公阿廖沙在母親去世後離開外祖父家的生活。他在鞋店當過學徒;在姨婆家學習繪圖、搞衞生;去船上當洗碗工賺錢;在船上的廚師斯穆雷、裁縫的妻子、“瑪爾戈王后”的幫助下,阿廖沙愛上了閲讀,一有機會他就讀書,經常在老婆子睡覺時偷看書;他還在聖像作坊裏做過學徒,雖然他都經歷了各種困難,但最終都風平浪靜了,因為它克服了。後來,他懷着上大學的期望去了喀山。讀完的時候,我的感想有很多。當時的蘇聯那麼亂,阿廖沙能這樣平穩的生活已經很不錯了,我喜歡他堅強的品質;我很討厭也很反感阿廖沙的姨婆,她説話總是帶着一種訓斥的語氣,為人不和諧,比外祖父還壞,她還用木頭抽過阿廖沙一頓。但阿廖沙沒有記仇於老婆子,該幹什麼還是幹什麼,依舊我行我素。我覺得繪圖師人也不錯,有時會為阿廖沙打抱不平,他教阿廖沙繪圖,他做事很耐心,很討厭妻子天天向他“撒嬌”。在這部曲中,外祖母有時會出現,她沒有變,依舊是關心人的,呵護人的,但是我最不喜歡的地方就是老婆子是外祖母妹妹,她總是當着阿廖沙的面大聲訓斥、奚落外祖母,她憑什麼呀,説難聽點,就是缺德。

這部曲總體來講也有很多值得我們學習的地方,等着大家去閲讀哦!

第4篇:在人間讀後感500字

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《在人間》講述的是主人公阿廖約從童年的稚嫩逐漸成熟的過程,也是走出外祖母的羽翼,嘗試飛翔,走向社會的歷程。當時的俄國依舊是沙皇統治,奴隸制剛取消不久,被解放的奴隸們仍在貧困飢餓中煎熬。在黑暗,辱罵愚昧的社會泥潭中發酵着人性的味道。有像外祖父和作坊的店夥計那樣厚顏無恥,用欺騙來贏取利益的人;也有像外祖父母的妹妹那樣斤斤計較,損人利己目光短淺的碎嘴小人;也有像外祖母那樣用上帝的光輝照耀着心靈,所説的所作的,一切如同春風一樣温暖明亮;也有像廚師斯穆雷和作坊中製作聖像的人們那樣在醜陋污穢的外表下仍有一顆等待真情召喚的心。

在這渾渾噩噩的天地間生存,在這濁臭的污泥中浸泡,書本給了阿廖約時刻清醒並保持人格高潔的信念,這種信念將阿廖約籠罩,他説這是一種透明的,外界無法干擾的雲霧,也就是這種保護膜使他免受很多容易傳染的污穢與可惡事情的影響,避免了生活裏各種致人於死命的素質的侵擾。我想這種信念不是一味的奉承上帝,忍辱偷生,也不是與世隔絕,以只求保持自己的清潔為目的的狹隘,而是一種具有力量的光照,他能洞穿所有人的心靈,驅逐黑暗的陰影,形成一股旋風,席捲這篇沉睡太久廣袤的原野,向沉睡的人們呼喚一個光明的世界。

這本書給我留下了很深的印象。

第5篇:在人間讀後感500字

給大家帶來在人間讀後感500字範文,供大家參考!

這本書,讓我對人間有了一種新的認識:殘酷,美好的人間。

你可能迷惑不解,為什麼把殘酷和美好放在一塊?這不是兩個極端的詞語嗎?我的回答是:“你可能無法理解,但人間就是這樣。上帝對誰都是公平的,他會讓你幸福,也會讓你恨他。但是,最重要的一點是——你的心態。”

這本書,講述的是高爾基從十一歲輟學講起,講了少年阿繆沙他走向社會,面對生活,獨立謀生的經歷。他的外祖父破產後,才十一歲的他,只能被迫出去打工掙錢,去普通的鞋店,聖像作坊當什麼學徒賺錢,還做了洗碗工、給人打工的奴隸,給貴族當僕人。他在惡劣的環境中,受盡人們對他的欺辱、侮辱、愚弄,甚至被一些可惡的人陷害。他不得不嚐盡了人間的艱苦和艱難。但阿繆沙並沒有放棄,他堅持下去了,他不會屈服,他也不肯屈服。他像撕書一樣的讀着書,像吃書一樣的貪婪。為此,他不得不遭到主人一家子的毒打、懷疑和嘲笑。而他對書的喜愛幫他得到了生活中的安慰,也讓阿繆沙認清了自己的無知,他需要反抗,他需要提出他的不滿。

看完書後,我甚至在懷疑我自己是否擁有着這份勇氣和力量,去“挑戰”這份磨難,去接受這個現實。我或許並沒有像阿繆沙一樣的勇氣去挑戰這份磨難,去接受這個現實。但我相信,生活會改變人生,會改變自我。書中的阿繆沙就像桃花心木中的一棵百年大樹一樣,他經歷了磨難,他已經擁有了堅強的意志。

第6篇:在人間讀後感500字

關於在人間讀後感500字的寫法,可以參考本頁面的所有內容。

《在人間》是一本不同的小説,不是描寫貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟着主人公去經歷底層社會的種種。在無法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落。每人都有各自的生活經,懂得怎樣去敷衍與遊戲。在骯髒的環境與低俗的`思想裏,在狹隘的天地與無聊乏味的日子裏,調情、放蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好。"大家都相互欺騙着,這裏面沒有愛,大家都只是胡鬧而已。

"愛情已經完全扭曲為一種簡單的肉體上的依存,但這又有什麼關係,大家不都過的很正常嗎?誰叫社會所需要的只是他們能夠提供簡單的勞力而已。就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,探尋着智慧的光芒。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。

他生活在他們中間,獨立着,總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義。他的思想被書引領着,生活在另一個廣闊而自由的天地。書中的世界與現實的強烈反差,也常使他苦惱,外祖母美好的心靈與瑪戈爾王后高尚的情操成為日後回憶的主角。

對書籍的酷愛,開啟了愚昧的頭腦。一個用書籍填補思想貧瘠的人,反抗着周圍的種種不協調。主人公,厭惡了身邊的醜陋與粗俗,嚮往一種純潔,美好的生活。"我必須尋求一種新的好的生活,不然我就會毀滅。"帶着一種更高的追求,走上了去學校求學的道路。書籍,始終是人類最寶貴的財富。讓人有所追求,給人崇高的信仰。何時何地最好都別忘了讀書。

第7篇:在人間讀後感500字

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《天使在人間》這一本書是由眾多名家作品編選出來的,他們以“愛”這個陳舊、單一而有永恆的主題,向我們訴説了一個個動人的故事。

在這些故事中,令我記憶猶新、難以忘懷的便是林海音所寫的《週記本》。文章講述了一個缺少母愛、温暖的女孩在週記本上寫下了她對母親的思念和需要。

我認為,每個人都要有愛,付出的愛和收穫的愛,而一個沒有母愛的孩子將是多麼悲慘。雨果曾説過“人間如果沒有愛,太陽也毀滅”而一個只有9歲的孩子她卻缺少了母愛,她那小小的心靈難道不會受傷嗎?

但讓我欣喜的是,這個孩子雖然缺少了母愛,但她的老師很關心她,同學很關心她,她還是在一個充滿愛的世界裏生活着。

最後在老師林海音的幫助下,終於找到了女孩的媽媽,並找回了她丟失的母愛。讀到這裏我很氣憤,我感到一陣悲傷:女孩的母親真狠心哪!因為和丈夫絆了點嘴就棄家而去了,丟下了她心愛的女兒。而我又覺得這個小女孩是一個心中有愛、心靈純潔的孩子,媽媽雖然拋棄了她,但她還是那樣的愛媽媽,沒有一絲責怪媽媽的意思,她永遠把母親想的如此偉大愛她、疼她。

在週記本上,她又給讀者描述了一個幸福、甜蜜的家庭,她就是快樂的小公主,媽媽是偉大的女王,爸爸是愛她的國王……

於是我又想到了盧梭的一句話“愛是不會老的,它留着永恆的光焰和不滅的光輝,世界的存在就以它為養料!”

第8篇:在人間讀後感500字

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前幾天,我讀了《童年、在人間、我的大學》中的第二部——《在人間》,這一部是寫阿廖沙到人間的一段生活,揭示了人間的善與惡、美與醜。

這一部主要講了:阿廖沙的母親去世了,外公家道中落,他只好離開外婆家,走向社會,獨立謀生。在人間,阿廖沙換過幾次工作,飽嘗了各種痛苦。他在鞋店當店員,在聖象作坊當學徒,在繪畫師家幫忙,在輪船上做雜工等。雖然阿廖沙受盡了苦難,但他還是結識了一些可愛可敬的人,比如:正直的廚師斯穆雷,美麗善良的“瑪戈爾皇后”,樸實英爽的裁縫妻子……並在他們的幫助下開始讀書。雖然並沒有掙到多少錢,也沒有學習到多少技術,可是他也有非常大的收穫,那就是博覽羣書。五年後,阿廖沙進大學的希望去了喀山。

讀完這本書,我十分佩服高爾基的恆心和毅力,在如此艱苦的條件下仍然手不釋卷。人生不可能一帆風順,既有平原又有險灘。但他始終有一顆善良、堅強的心,樂觀地面對生活,不被困難擊倒。書籍是人類最寶貴的財富,因為它是人類文明進步的階梯,如果沒有書,人類就要回到原始的生活,只有書才能帶你來到文明的世界。

所以,我們要做一個熱愛讀書的人,讓我們一起在書的世界裏遨遊吧!

第9篇:在人間讀後感500字

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《在人間》是蘇聯作家高爾基自傳體小説三部曲中的第二部。

小説描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時期為了生活,他與外祖母摘野果出賣餬口,當過繪圖師的學徒,在一艘船上當過洗碗工,當過聖像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會底層形形色色的人們打交道,他有機會閲讀大量書籍。生活閲歷和大量的閲讀擴展了阿廖沙的視野,他決心“要做一個堅強的人,不要為環境所屈服”。他懷着這樣的堅定信念,離開家鄉奔赴喀山。在小説,作者不只是再現了形形色色的小市民和他們的生活習俗、道德觀念和精神境界,而且塑造了一系列體現勞動人民智慧才能的人物形象,廣泛深刻地再現了廣大下層勞動者的悲慘生活和他們的思想情結,描繪了俄國社會一個時代的歷史畫卷。

《在人間》不僅是作者童年時代的自傳,不僅是一個少年的生活史,而且也是一個時代藝術性的史冊,反映了俄國工業資本主義成長引起的小資產階段手工業的瓦解過程。阿瘳沙的外祖父卡希林一家的破產,就是俄國十九世紀七十至八十年代的真實寫照。小説描述了普通俄國人的困苦生活和他們日常的苦悶,顯示出這個少年對這種生活的反抗情緒越來越強烈了。而創造出一個能幹、求知慾很強的少年的活生生的形象。書中真實地描寫了人民下層的嚴峻的、陰暗的生活,也描述這個來自下層的少年建立了自己初步的世界觀。

第10篇:在人間讀後感500字

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這次,我讀完了《童年·在人間·我的大學》的第二部——《在人間》。

《在人間》主要講了:主人公阿廖沙在母親去世後離開外祖父家的生活。他在鞋店當過學徒;在姨婆家學習繪圖、搞衞生;去船上當洗碗工賺錢;在船上的廚師斯穆雷、裁縫的妻子、“瑪爾戈王后”??的幫助下,阿廖沙愛上了閲讀,一有機會他就讀書,經常在老婆子睡覺時偷看書;他還在聖像作坊裏做過學徒,雖然他都經歷了各種困難,但最終都風平浪靜了,因為它克服了。後來,他懷着上大學的期望去了喀山。讀完的時候,我的感想有很多。當時的蘇聯那麼亂,阿廖沙能這樣平穩的生活已經很不錯了,我喜歡他堅強的品質;我很討厭也很反感阿廖沙的姨婆(老婆子),她説話總是帶着一種訓斥的語氣,為人不和諧,比外祖父還壞,她還用木頭抽過阿廖沙一頓??但阿廖沙沒有記仇於老婆子,該幹什麼還是幹什麼,依舊我行我素。我覺得繪

圖師人也不錯,有時會為阿廖沙打抱不平,他教阿廖沙繪圖(畫畫),他做事很耐心,很討厭妻子天天向他“撒嬌”(為一點小事打抱不平)。在這部曲中,外祖母有時會出現,她沒有變,依舊是關心人的,呵護人的,但是我最不喜歡的地方就是老婆子是外祖母妹妹,她總是當着阿廖沙的面大聲訓斥、奚落外祖母,她憑什麼呀,説難聽點,就是缺德。

這部曲總體來講也有很多值得我們學習的地方,等着大家去閲讀哦!

第11篇:在人間讀後感500字

請仔細閲讀這篇在人間讀後感500字範文,也可以參考它的寫法與格式。

今天,我讀完了《童年·在人間·我的大學》中的《在人間》這一部分,《在人間》寫了主人公“阿廖沙”十一歲時的時候,母親不幸去世,外祖父也家道落空。阿廖沙無法再過寄人籬下的生活,便走入社會,獨立謀生。他先後在鞋店、聖像作坊當過學徒,也在繪圖師家、輪船上做過雜工,飽嘗了人世間的痛苦。當然,在輪船上當雜工時,阿廖沙結識了正直的廚師斯穆雷,並在他的幫助下開始讀書。伺候,在善良的裁縫妻子、美麗的“瑪戈爾皇后”的幫助下,阿廖沙在書的海洋中自在地暢遊,且越遊越暢。書記開拓了阿廖沙的眼界,激發了阿廖沙對正義和真理追求的決心。在人間待了五年後,阿廖沙便懷着希望去了喀山,去大學求學……這一部分是高爾基寫的第二部自傳體,記敍了阿廖沙走上社會的艱苦經歷,者如高爾基所説,如果不是書,他早就被愚蠢淹死了。當然,這一切得感謝斯穆雷、裁縫的妻子、“瑪戈爾皇后”以及那些曾經給予他幫助的人們。

阿廖沙也很堅強,他不僅在人間經歷了多重打擊後沒有放棄,還頑強的站了起來,因為他堅強,有一種永不放棄,不自暴自棄的精神,所以,這值得我們學習,他百折不撓;他執着;他不放棄,他永遠不會停止和命運進行抗爭,這就是我最欽佩阿廖沙的地方。

第12篇:在人間讀後感500字

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讀完高爾基的《童年》,我就對高爾基所處時代的社會產生了好奇:連家庭都這般黑暗,那社會呢?稍後幾天,我便讀了他的《在人間》。

《在人間》講的是高爾基11歲時被迫離開家,在外面打工的經歷。在打工的過程中,他遇到許多人,歷經千辛萬苦,卻僅能得到養活自己的工錢。整篇文章大多數都是高爾基和“同事”、朋友間的談話,反映了沙俄時代的腐朽與黑暗。

但是,高爾基在這樣的黑暗環境中,還能堅持抽出時間來讀書,這種精神多值得我們學習呀!而我們呢?我們有很好的學習環境:寬敞的教室,明亮的光線,乾淨的黑板,整齊的課桌椅,還有優秀的老師……我們擁有這美好的一切,跟高爾基比起來,有什麼理由不好好讀書,不認真完成作業呢?

所以,我們應該好好學習,天天向上!否則,又有何顏面去面對辛苦養育我們的家長和辛勤培育我們的老師呢?

但是,學習不是僅僅學一方面,還要學習多方面,讀多方面的書。高爾基就是這樣的,他什麼書都讀:故事、諷刺類小説、歷史故事……我們也一樣,應該多讀不同作家、不同類別的書。正如魯迅先生所説:“必須如蜜蜂一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。”

作為新時代的少年,我們必須發奮學習,努力向上!

第13篇:在人間讀後感500字

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《在人間》是繼高爾基自傳體小説的第二部。講述了阿列克謝離開令他痛苦的家庭,在社會上打工的故事。在社會中,他明白了什麼?又同情了什麼?一切從書中揭曉。

阿列克謝在一家名叫:“時尚鞋店”的店裏工作時,見到店員一見到女顧客,就滿面笑容,內心充滿邪念,非常恭敬的令人厭惡的舉動而噁心。人人平等,為什麼一見到女的就圖謀不詭呢?還有一次,他無意中發現店長對離開的女顧客亂罵,這讓阿列克謝內心非常震驚。不止一次,人們輕視着女性。我不禁想:“人人都是平等的,為什麼要看不起部分人,女的也是人啊!既然是人就要和諧相處,美好的大千世界由我們一起共享,“相煎何太急”。男人們如此行為,真的是讓我厭惡至及。

在書中,人們喜歡看不公平的事。對較弱的一方往往以冷朝熱諷相對,還有良心嗎!在別人有難時,我們應該去幫助,而不是各種形式的打擊,一個個説要美好的生活,要國泰民安。可是哪個人為之行動。“説到不如做到”,“言出必行。”想要美好的家園,不靠眾人的努力,怎麼不會難以實行呢。

《在人間》這本書,讓我看到了一個個邪惡之人,一件件不公平之事,以及——一個黑暗的世界。引起了我的怒訴,讓我的心智到了更高的層次。

第14篇:在人間讀後感500字

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《在人間》是高爾基自傳體小説之一,主要講的是高爾基11歲時母親不幸去世,而“我”走入社會,自己謀生,他曾在鞋店、聖像作坊、輪船上等等地方做過雜工,在初始斯穆雷的幫助下,我走上了讀書之路,並且一發不可收拾,五年後來到喀山打算上大學……高爾基為了讀書受了太多的屈辱。有時主人發現了,還把他的書統統撕碎、燒掉,有的時候甚至毆打他一頓!但他一直堅持着讀書,永不放棄!比比高爾基,再想想我們現在的生活,我們該有多幸福啊!高爾基沒有錢上學,父母雙亡,還要給別人打工,養活自己,這是多麼辛苦的生活啊!但是,高爾基沒有在困難面前低頭,他沒有放棄對讀書的渴望,他開始學會讀書、寫字,是讀書讓他看到了希望,他堅持了下來,從而產生了對新生活的嚮往。

高爾基的毅力,是常人無法達到的,在如此艱苦的條件下依然擠出時間來讀書,他經歷了許多,也閲讀了許多,高爾基是一個勤奮好學的孩子,有些人家裏有很多書,但他們卻不看;有人很苦,卻努力讀書,學到不少的知識。高爾基的這種毅力告訴我們,一個人如果具備了堅強的意志,百折不撓、堅持不懈,就能克服前進道路上的種種困難,取得成功。

第15篇:在人間讀後感500字

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在暑假我讀了馬克西姆·高爾基——《童年·在人間·我的大學》。

這本書是高爾基先生的自傳體三部曲,後來合併在一起,分成了三個部分。

第一個部分講述了主人公阿廖沙因為父親去世,和母親一同去到姥爺家生活,在那裏他受過姥爺的兇狠地打罵,看過兩位舅舅為了家產而爭吵和吵鬧,但也得到了姥姥的疼愛。在這樣的的童年。

第二個部分講述了後來因為母親的去世、姥爺也破了產,阿廖沙來到社會,在鞋店當過學徒,在繪圖師當過雜工,當船上的差役時在廚師斯穆雷的幫助下讀書。

第三個部分講述了阿廖沙為了上大學背井離鄉去了喀山,結果希望破滅,只好到處做雜工。住“大雜院”、做苦工,後來阿廖沙在麪包房結識了一位革命者,不久阿廖沙也成為了一位革命新人。通過和社會上不同的人交往,阿廖沙進入了一所“社會”大學,並且在其中慢慢長大。

讀了這本書,我感受到了讀書的重要,學會了凡事都要學會堅持。

我喜歡慈祥的姥姥,討厭為了家產總是打鬧的兩位舅舅也討厭捉弄阿廖沙的薩沙。我佩服阿廖沙頑強學習的精神,他在工作的空閒處還在讀書。我還很佩服他的勇氣,在十一、二歲就已經在外打工了,真厲害!

我認為:要成為一個革命者,要在艱苦的環境下磨練,才能堅強,什麼都不懼怕!我相信:只要努力就能創造美好的明天幸福的生活!

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