追光少年讀後感1000字徵文（多篇）

追光少年讀後感 篇一

暑假裏，我看了一本《追光少年》的書，讓我深受啟發，同時也激勵着我。

《追光少年》講述的是一個鄉村女孩，張娟懷揣體育的夢想。由於她從小在東北長大，小時候和舅舅在雪地裏追兔子，無意中訓練了她。她在學校的體育比賽中簡直就像飛人。

然而，媽媽卻想帶她去城市上職校，在章老師的一再強調、鼓勵下，張娟留了下來。張娟面對來自家庭學業和自身的多重壓力，而無法輕盈奔跑，橫亙在她面前的是巨大的挑戰與未知。

我印象最深刻的是，張娟在同學賢惠的鼓勵下去追汽車，想證明自己的實力。高教練在省體育隊，是賢惠的小姨。張娟風馳電掣般地追趕着。竟然跑過了汽車，那簡直就是一陣風一道光。我深深地佩服她的勇敢和追逐夢想的精神，有了夢想，就要堅持不懈，努力去追。學習上，我也要迎難而上，戰勝自己。

張娟決定一個人去找高教練，這對於一個鄉下的女孩來説，需要多大的勇氣。剛好高教練在開會，門衞不讓張娟進，張娟如一束光般射了進去，結果五個保安都沒追上她，導致一些師哥師姐以為張娟是個賊，都紛紛去追趕，形成了一支浩浩蕩蕩的隊伍，張娟遠遠地把他們甩在了身後。這個場景，真是盛況空前啊！當張娟闖進辦公室的時候，全校師生都驚呆了，最後高教練很生氣，就罰張娟跑二十圈，其實已經破格錄取她了。她十分幸運地成了高教練的學生。

後來，張娟通過自己的刻苦努力，在高教練的耐心指導下，世界青年田徑錦標賽中，張娟以9秒99的成績打破了世界紀錄，拿到了她人生中的第一塊世界級金牌，那年，她年僅16歲，我真的特別佩服，為她喝彩。

後來，張娟因外耳道發炎，聽不見任何聲音，只好回到家鄉修養，遇到了兩個崇拜她的女孩子，通過交流，得知家鄉的章老師一直以她為榮，説她特別好。想當初，也是章老師一直鼓勵她去跑步，希望她努力考上大學。一瞬間，她的感情如決堤的洪水，當着兩個女孩子的面“哇哇”大哭起來，沖刷着心靈之門。這之後的一個月，張娟恢復了聽力，又回到了隊裏，併為全運會做準備。張娟面對挫折，永遠不會退縮。

張娟沐浴着冠軍的光芒，一路走來，歷經千辛萬苦，正所謂“台上一分鐘，台下十年功。”其中，離不開教練的幫助、隊友的陪伴、家鄉老師的鼓勵，張娟缷下心理負擔，勇敢奔跑，成為眾人目光追隨的一道光，我也要向她學習，刻苦、上進的精神。

讓我也懂得了逆風成長，追夢的路上要不停地奔跑，做一個時不時抬頭仰望天空的少年，有付出才有收穫。

追光少年讀後感1000字徵文 篇二

打開書櫃，一本《追光少年》出現在我眼前。

張娟是一個來自社會底層、一路辛苦而又堅定地走在自己特殊的成長路途上的女孩子。

張娟的身上，擁有着一種原始而粗糲的生命力，這種力源自東北大地蒼茫無邊的雪地，在淹沒到大腿根部的雪地裏，穿着笨重的老棉衣褲的小張娟在奮力拔腿追趕兔子；也源自廣闊平坦的中原大地，張娟光着腳板、攜帶着一捆捆麥子，風一樣來回穿梭在教室裏和田野間。當有一個機會出現在張娟面前時，這種生命的力得到了兩次令人震驚的呈現：一次是小汽車在鄉村土路上飛奔，張娟在田地裏飛奔，張娟奔到了小汽車前頭；另一次是張娟直闖省體育學院，五個保安和幾十個學生追在她身後跑，沒有一個能跑過她。她終於憑藉自己野生的跑步技能獲得了進入省隊的機會，成為了一名專業跑步運動員。

張娟也是非常倔強和堅持自己的。因不滿高教練把她從自己擅長的200米項目調整到不擅長的100米項目，她故意頂替三師姐偷吃垃圾食品的罪名，被罰跑步100圈。各位師姐們替她求情，可她就是不屈服，直到跑完100圈。但很多時候，這種倔強和堅持是跟存在於她內心之間的“小我”糾纏交織在一起的，這種糾纏變成了張娟成長路途上的礫石。而一塊最大的礫石安置在世界青年田徑錦標賽的賽場上，這就是小説一開頭就呈現的矛盾高度集中的場景：是否超越那僅僅0。2釐米的距離，奪取人生中的個人第一塊世界級金牌？抑或聽從教練的安排，放棄個人第一金，而配合隊友們一起奪取接力賽團體冠軍？

張娟一路走過來的自身優勢和缺點都在這裏得到了最大程度的呈現，而“小我”最後在這裏佔了上風，那種源於內心最深層次的倔強又狹小的格局讓她不管不顧，竭盡全力衝到了終點，奪取了冠軍，獲得了個人最高榮譽。但她也因此暫時喪失了聽力，以及面對教練、面對隊友的那份坦然之心。

後來，張娟因外耳道發炎，聽不見任何聲音，只好回到家鄉修養與幼兒園孩子們的相處，與幾個女孩在路上的相遇，章老師好像越來越衰老卻充滿着沉甸甸力量的堅強而温暖的身影，家鄉的田地和風……張娟從內心出發，小心翼翼，一步一個腳印地克服“小我”，走出性格和心理的拘囿，跨過自己人生中最大的一塊礫石，走向更大更廣闊的自我和人生境界。與此同她的雙耳也恢復了聽覺。

於是在全書的末尾，張娟決定參加團體4x100的跑步比賽，她會獲勝嗎？她已打開了心中的枷鎖，再加上她自身實力超羣和教練合理的安排，結果顯而易見。

人不可決定自己出身是否順風，但即使逆風，當你執着地去追光時，成功也離你不遠了。但丁曾説過：“走自己的路讓別人説去吧！”所以，少年們，讓我們跟隨張娟，一起出發吧！

追光少年讀後感700字 篇三

《追光少年》這本書其實裏面的人物張娟，就如同現在的我們其中的一部分人一般，出生的家庭條件十分困難，學習也不太行，自己的身上擁有多重的壓力，導致自己無法自由的去追逐自己的夢想。

在書中的張娟她擁有體育的天賦，自己也有懷揣着夢想，卻因為家庭條件和學業和自身的多重壓力而無法輕盈自由的去奔跑，導致自己的成績不太理想，自我開始產生懷疑，我到底能不能做好，能不能和他們去比，但在這個時候賢惠幫她度過了這個難關，賢惠開着車，讓她跑，在最後張娟超過了汽車，這個舉動讓車上的領導所看見並問她的名字，她相信自己有能力，但是她十分的膽怯，在秋季運動會是賢惠沒有看見張娟來，所以去她家看她，但她卻説“過了中秋，她就要去技校了”賢惠覺得上技校和比賽沒有關係，張娟卻説“比賽和我沒關係，一切都和我沒關係”之後賢惠得知上技校可以學會一些手藝活，這之後老章來勸張娟的母親希望她能晚點走，但張娟的母親説了一句很現實的話“你給錢？”但是老章覺得張娟自己就能賺錢，但她的母親不信，於是老章讓張娟去參加比賽第一名一萬塊錢，張娟第一次上場覺得十分的膽怯，所有人都在説趕緊下場，一開始張娟就跌倒了，所有人都在嘲笑她，但是在她站起來重新開跑時，他超越了所有人得了第一名。在這之後她也經歷巨大的挑戰與未知，在堅定初心和賽場抉擇之間的搖擺不定……但是在教練的幫助、隊友的陪伴、家鄉老師的鼓勵，最後張娟卸下心裏的負擔，勇敢奔跑，勇敢追逐自己的夢想，成為了眾人目光追隨的一道光。

這本書讀完之後，我唯一的感想就是要去勇敢追逐自己的夢想，書中張娟的機遇在於追逐汽車這一舉動，而我們人生中充滿了機遇，不管你的家庭條件和學業，只要你能不怕膽怯，不自我懷疑，勇敢去追夢，你一定會遇到屬於你自己的機遇，成為眾人目光追隨的一道光。

追光少年讀後感 篇四

有夢，與眾不同；堅持，魅力發光

夢是一道光，可以讓人在黑暗中不忘前行，有夢勇敢追，乘風破浪，終會自帶光芒。

張娟，一位擁有體育天賦的鄉村女孩。跑步，夢想，是她身上的散發的兩道光。在努力地追夢路上，來自家庭、學業和自身的多重壓力而無法輕盈奔跑。一次追汽車的舉動，讓她的命運軌跡從此改變了。橫亙在她面前的是巨大的挑戰與未知，以及在堅守初心和賽場抉擇之間的搖擺不定……最後在教練的幫助、隊友的陪伴、家鄉老師的鼓勵之下，張娟終於卸下了心理負擔，勇敢奔跑，成為了眾人目光追隨的一道光芒。她，就是《追光少年》這本書的主角。

有夢才能與眾不同。張娟生來就和許多人一樣，長相出生普通，因為從小就喜歡跑步，懷揣着小小的夢想，經常光着腳奔跑在家鄉的田野上，經過刻苦的訓練，她創造了許許多多的佳績。許多人認為這是天賦加愛好，有點佳績理所應當，不稀奇。我認為珍惜天賦才可以成為成就夢想的最佳助手。

不要簡單地被詮釋為天賦加愛好，大家不要忘記了，她只是一名正值青春期的女孩，與在街上行走的、身穿校服的少年沒什麼區別。正因為有了夢想，夢想給了她無限的力量，讓她變得與眾不同。

成功不是“台滿分作文網上一分鐘，台下十年功”，那麼簡單的幾個字可以來概括的，這其中的的每一秒是如何度過的，每一滴汗是怎麼流的，只有當事人才知道。文中的主人公張娟累嗎？害怕嗎？孤獨嗎？膽怯過嗎？她對未來是否迷茫？我從書中一一瞭解到了。張娟訓練時很孤獨，這種孤獨是一種磨練。在鼓勵自己，堅定信念，在衝刺階段，要把雜念除掉，眼睛只看着賽道，心中只有路。與自己交流，自洽。我們見到的是每場比賽發揮穩定的她，所有情緒，正面的亦或負面，全被她一口口嚥了下去。

2021東京奧運會上，跳水冠軍全紅嬋，她出生在一個農村家庭，她直言：有努力才有回報，她對待每一組訓練動作都非常認真，嚴格按照要求完成，不在訓練中偷懶，也從不抱怨困難，全紅嬋始終如一堅持。張娟到奧運健將們身上那種堅持不懈，不怕困難，勇往直前的精神再次向我們證明：困難是人生不可避免的，沒有人能隨隨便便成功，那麼，能讓你邁向成功的，就是一股看不見的力量，這股力量叫堅持！

這本書不是一本人物傳記，而是一部有人物原形的小説。故事的她就是我自己，也屬於每個人生中不停奔跑並不時抬頭仰望天空的少年。我們每個人都是來自宇宙的一顆星，我們總有機會讓自己更加光芒四射。

追光少年讀後感900字 篇五

小序：在追光者的眼裏，再美的景緻，少了陽光，好比生命失去了曼妙的色彩。

“起來，不願做奴隸的人們……”中國的運動健兒們用智慧和勇氣橫掃冬奧會賽場，讓五星紅旗一次次在北京升起！這鮮豔的五星紅旗喲，獵獵飄場着半個世紀的輝煌，展示着神州風采！中國選手徐夢桃領取了她夢寐以求的冬奧會金牌。她在聽到國歌，看到國旗徐徐升起的一刻，整個人都沉浸在了一種榮耀幸福的氛圍中。又是忍不住落淚。四戰冬奧，16年堅守，勇敢追夢！

坐在電視機前的我心潮騰湧，就像平如鏡的湖泊起層層的微波，我的鼻子酸酸的，淚水從眼眶中流出。半晌，心裏都是感動和喜悦。徐夢桃追夢的精神觸動了我。讓我想到《追光少年》這本書。這本書中也有這樣的一位人，她也曾像徐夢桃一樣勇敢追夢，最後成為了萬眾矚目的一道光。

本書主要講了一個擁有體育天賦的鄉村女孩張娟懷揣夢想卻因來自家庭、學業和自身的多重壓力而無法輕盈奔跑。一次追汽車的舉動，讓她進入了省隊。遇到未知的挑戰，她從不退縮、堅守初心。讓在教練的幫助、隊友的陪伴、家鄉老師的鼓勵下，張娟終於卸下心理負擔，勇敢奔跑，成為了眾人目光追隨的一道光。

其中令我印象最的地方是，張娟與田徑錦標賽的冠軍，女子組世界記錄保持者小德，在比賽時的最後一刻，抵着耳朵和左腿健的疼痛，咬牙衝刺，為中國贏得了冠軍。讀到這兒，我的鼻子不禁一酸。

“千錘百煉始成鋼，百折不撓終成才”，每一位成功者在通往成功的路上，都要經歷很多次艱難困苦的考驗，承受很多次挫，依然毫不動搖退縮，練就了鋼鐵般的意志。徐夢桃亦是如此。在27個世界盃冠軍、6次世界盃總冠軍、世錦賽總冠軍、冬奧會冠軍、“大滿貫”獲得者等一系列榮譽的背後，是徐夢桃觸目驚心的傷病。左膝前交叉韌帶斷裂、多發骨挫傷、關節積液、10年4次大手術……這些數據，不禁令我肅然起敬。

和張娟般目標堅定的人，在日常生活中也能看到：為學業艱苦奮鬥的學哥學姐；為了國家榮譽辛苦操煉的動動員；為了家庭經濟勤勤懇懇的上班族……他們都在追趕着心中的那束光。

我願剪一段時光做步鞋，用辛勤的汗水充當汽油，馳聘千里，只為追逐成功的終點線。而我心中的那束光，便是在國中三年裏好好學習，百尺竿頭，考上一所理想的高中。每當有人問我，“為什麼要尋找光眼？”我毫不猶豫地告訴他，“因為，我是追光少年。”

願所有在逆風中成長、追夢的路上不停奔跑的追光少年，都能成為眾人且光追隨的一道光。

追光少年讀後感900字 篇六

王爾德也曾經説過：我們都在陰溝裏，但仍有人仰望星空。是啊，一切一切得困苦，在同一片天空，灑向同一塊土地，但有人卻總能爬出土堆，拍去身上的土灰，一臉稚氣早已褪去，望着星空，彎彎嘴角不住藏着笑意。總有追逐光芒的少年，在那個屬於他的青春中綻放自己。

《追光少年》主要講述了擁有體育天賦的鄉村女孩張娟對體育這一的無比熱愛，也把跑步視為自己的奮鬥目標。小時候一次幫舅舅抓從兔場逃竄出來的兔子，這也足夠反映出張娟的短跑優勢。她的短跑教練——高教練，在高教練與領導坐汽車時，她的好朋友賢惠叫張娟去追飛快行駛的汽車。她並沒有抱怨半句，她如離了弦的箭一般“咻”一下衝了出去，她竟跑到了車的前頭。

並且在世界青年田徑錦標賽中，張娟的夢想也終於實現了。隨着哨聲得吹響，能夠想象到那個場景：烈日的陽光金光閃閃撒在她的臉上，顯得格外的唯美，在她那嚴肅的臉孔也看到了她對夢想的執着。她的熱血，她邁着大步，咬緊了牙關，肌肉都抖動着。她以9。99秒打破了世界紀錄，拿到了和她夢想一樣耀眼的獎牌。但她也聽不見了，周圍不論掌聲或呼喊，她都聽不見了，但也許這不是不幸的事，她的努力與拼搏使得自己的生命閃耀，飽滿豐盈。最重要的是她找到了那個屬於她自己的高光時刻，內心的狂喊按捺不住她撲通撲通不停的激動的心臟吧。

但在這光榮的一切之前，她卻曾因5歲時腿不小心卡在冰窟窿裏了。從而導致跟腱受傷而無法輕盈的奔跑，即使這樣又如何，她依舊能看到上帝給她的明路與燈塔，依舊看到了光明與曙光罷，在不停歇地奔跑！任憑風吹過臉頰，任雨敲打手臂。海明威説：“太陽在今天落下了，但任會照亮你的明天。”是啊，你不去追逐，如何判定你的一生？如何為夢而戰？如何對待當初那個對於未來眼裏放光充滿希望的追夢少年吶？如此，冬奧會或即將迎來的亞運會的運動員們又何嘗不是如此！燃盡生命的光之力量，不僅治癒他自己，也同樣是治癒那些充滿夢想於希望的少年嘛，讓他們懂得夢，懂得如何實現夢！運動員的揮灑汗水，是夢，教室裏奮筆疾書的學生們是夢，在職場中熬夜熬到凌晨的上班族是夢！夢多種多樣，方式也各不相同，可是人的初衷是不會變的。

是的，生活在人世間，鮮花與荊棘並存，坦途和坎坷銜接，豔陽和和風交織，得志與失意交錯，寧靜致遠，靜看花開花落，淡看雲捲雲舒，沐浴春風不自傲，挑戰逆境不傷情，在修正中砥礪品性，在醒悟中拓寬心胸，成敗自清醒，是非一笑了！追逐夢吧，少年！