《神祕島》讀後感400字精品多篇

五年級神祕島讀後感300字 篇一

《神祕島》的作者是凡爾納，講述的是1865年，美國展開了一場激烈的南北內戰，五個被關押在南軍城市裏的人，趁機坐着熱氣球逃跑了，可是當天的一場大風暴把他們做的熱氣球，在天上吹得到處亂飄，最後降落到了一個孤島，他們把他命為林肯島，從此，他們開始了拓荒生涯，最後，他們被一個遊船接回到了美國。

文中的工程師史密斯很是令我敬佩，他每次都能在遇到困難時急中生智，並且還領着其他遇難的人做了許多工具，比如炸藥，船——這些遇難者們團結互助，還救助了一個流落在另一個荒島的人，很有愛心。還有神祕人尼摩船長，他心地善良，樂於助人，在遇難者們遇到困難時解決不了，他總會暗中幫助他們：在夜裏偷偷地送給他們藥，用火把迷失方向的乘風破浪號引到林肯島——

這本書告訴我們做什麼事，都應該和大家團結，還要樂於助人，遇到困難時不要灰心，勇敢地面對它。

神祕島讀後感 篇二

當我鄭重地翻過《神祕島》最後的第601頁時，我的確被這個情節曲折、跌宕起伏的故事所震撼。

《神祕島》這本書講的是美國南北戰爭時期，幾個被困在南軍中的北方人，他們乘坐有着和熱氣球逃脱了，但中途遇到龍捲風，熱氣球破了，他們又被吹到另一個無名小島上。在這裏，他們依靠着過人的智慧與本領，製造出了彈藥、弓、陶瓷、煙斗鬥等物品，當然中間也有遇到困難的時候，但有一個人默默地幫助他們，他就是《海底兩滿分作文網萬里》的主人公尼摩船長……

讀了《神祕島》，我開始學着史密斯他們一樣，遇到困難時把好處一一羅列出來，讓自己得到一些安慰，就像書中的名言一樣，我已學會了多看看生活中光明面，少看看生活中的黑暗面。這種態度是我內心由衷安慰。

讀完這本書我感受到：風雨中有人不曾哭泣，不曾抱怨，終於見到了彩虹，我們是偉大的，和史密斯絲一樣偉大。面對困難，一定要懷有一顆自信心，記錄下自己戰勝困難的輝煌之頁。

關於神祕島的讀後感400字 篇三

神祕島講述的故事是描述在美國南北戰爭的時候，有五個被困在南軍城中的北方人乘着熱氣球逃脱了。但不幸的是他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們並沒有灰心，他們團結互助，克服了重重困難，不僅頑強地生存下來，還設起了一個繁華富庶的樂園。

讀了這本書，讓我知道了團結的重要，缺少一個人他們就不可能存活下去：如果沒有史密斯，他們就生不了火；如果沒有哈伯特，就會因為吃了有毒的動植物而有生命危險；如果潘克洛夫就無法造出船隻……連缺少了託普也不行，沒有它捕獲獵物就有難度。

看完故事，再看看實際的生活，我們在現實生活中什麼都有，什麼都不缺，可我們為什麼沒有創造出奇蹟呢？難道 是我們沒有書中主人公們聰明嗎？我想不是，應該是因為我們沒有他們那樣勤奮，沒有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒有創造出奇蹟。雖説故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來照明一樣，這並不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

在生活中也要向他們一樣團結互助，同學遇到困難熱心去幫助他。

讀神祕島有感300字 篇四

顧思源

《神祕島》是法國作家儒勒凡爾納的一部探險小説，寫了關於史密斯、史萊、潘克洛夫、郝伯特與納布五人乘坐熱氣球逃亡但突遇暴風雨，五人迷失了方向，最終降臨到荒島上，並在荒島上自力更生的故事。

五個主人公都有自己的特長，但當中最讓我敬佩的是勇敢、知識淵博、心靈手巧的工程師史密斯，當氣球墜落時，為了把更多生的機會留給別人，他勇敢的脱離氣球；在荒無人煙的小島上，利用自己淵博的知識，帶着大家制造出陶器、美酒、弓箭、彈藥和其他的生活用品等，讓大家都很好的活下來，他的那種勇敢和處理問題的能力令我折服。

讀了《神祕島》給我感受最深的就是，要好好學習，不能虛度自己的光陰，用知識來武裝自己，即使在遇到困境時，也不至於手足無措。人的一生不可能總是一帆風順的，但真正遇到困境時，更多的是要有一顆勇敢的心，正如莎士比亞曾經説過：黑夜無論怎樣悠長，但白晝總會到來！

神祕島讀後感400字 篇五

今天，我開始讀著名作家凡爾納的長篇小説集之一：神祕島。

這本書的第一章：荒島着陸，用了倒敍的順序。先説載着五位乘客的一個熱氣球落到了一個荒無人煙的小島上，但一名乘客和他的愛犬失蹤了。在第二章裏才説五人的身份。原來，他們是工程師塞勒斯、他的僕人納布、記者史佩萊、水手潘克洛夫和他的助手赫伯特。工程師和記者受不了俘虜生活，便和其他三位一起上了熱氣球。

第三、四章講的是工程師和他的愛犬從熱氣球網眼裏掉了出去，其他四位乘客安全着陸。於是，他們找到了藏身之處並且決心找到工程師。

第五章講的是他們沒有找到塞勒斯，可沒火是個問題。最後，他們用豐富的知識和超人的智慧點着了火。第六章主要寫他們怎麼獲取食物。

在本書的一開始，我就對它產生了濃厚的興趣，因為這本書中有些地方很有趣，比如説第六章中用鈎子“釣鳥”的故事。有些地方很感人，比如黑人納布不顧一切得救自己的主人塞勒斯。有些地方很吸引人，比如第五章中，潘克洛夫和赫伯特用最後的火柴取火。

總之，我對這本書愛不釋手，明天有時間一定讀。

五年級神祕島讀後感400字 篇六

這個寒假，我讀了幾本書，其中令我印象最深的就是凡爾納的《神祕島》。

《神祕島》這本書的主要內容是這樣的：美國南北戰爭時期，有五個被困在南軍中的北方人，其中有一個小孩。他們趁着一次機會用氣球逃脱，不料在中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但他們並沒有絕望，而是靠智慧和勞動，製作出了陶器、玻璃、電報機……他們還挽救了在附近孤島上住了20年的艾爾通，艾爾通也在他們的幫助下恢復了人性，成為他們的夥伴。他們最終也回到了祖國。

看完了這本書，我的感受特別多，也使我不禁想到我們的生活，為什麼我們沒有像他們一樣創造出奇蹟呢？因為我們平時什麼都不缺，都是衣來伸手飯來張口，沒有他們那樣不怕吃苦的毅力，也沒有他們那樣勤奮。

這本書中，主人公們一次次遇到很大的困難，卻一次又一次地化解，他們是怎麼化解的呢？就是靠智慧和勤奮。而我們呢？同樣一次次遇到困難，卻一次又一次地選擇放棄，這也就是我們做事總是不成功的根本原因，碰到一點困難就放棄，沒有堅定的意志。

所以，只要我們有堅定的意志和勤奮的雙手，任何困難都會迎刃而解！

讀神祕島有感400字 篇七

讀了《神祕島》一書，懦勒·凡爾納展示了一個有趣充滿驚險的科幻世界。

《神祕島》這本書主要講的是：一場暴風雨，把五位主人公流落在了一個荒島上。剛到島上，那裏一無所有，但他們各有所長，用智慧、汗水和勤奮的雙手，創造出了陶器、鋼鐵、電報機等。並感化了強盜艾爾通，使“林肯島”變成了一個富饒的樂園。

《神祕島》是一部傑出的科幻小説，他充滿想象與懸疑，但同時又讓人感覺到很真實。書中有許多的天文、地理’動植物方面的知識。作者懦勒·凡爾納把這些枯燥難懂的科學知識講得生動有趣，不禁讓人對科學產生了濃厚的興趣。

但主人公們的那堅持不懈，勇於冒險，堅定的精神令我讚歎不已。在現實生活中，我們也會陷入一次一次的困境中，但我們是否會像主人公那樣繼續走下去呢？不是的，大部分人都沒有去嘗試擺脱困難，更多的是選擇了放棄。我們為什麼不能戰勝困難呢？因為我們沒有一刻像武威主人公那樣堅定的心。

同學們，如果在生活中，像他們那樣多動腦筋、堅持不懈，就一定能取得成功！

讀神祕島有感400字 篇八

方亞鵬

我讀了《神祕島》這本書。裏面的故事充滿了樂趣，裏面有不同的人物，滿分作文網也有不同驚險的事件。

神祕島裏，跟平常的島一樣，有豐富的經驗才能生存下去。就這樣，他們失去了最好的夥伴賽勒斯。賽勒斯是個豐富的生存家，也能製造出各種各樣的工具。

奇怪的是，塞勒斯第二天出現在山洞，當時外面下着很大的雨。小狗託普發現塞勒斯後叫大家一起來。大家發現了賽勒斯。奇怪的是託普身上沒有任何一絲濕的地方。那他是怎麼發現塞勒斯的呢？大家都很疑惑。

後來的怪事接連發生。不是海盜襲擊了，就是發現了一些神祕的事件。他們的基地被發現，他們奮勇和海盜作戰，結果海盜船第二天就自己爆掉了，他們覺得這裏面有神祕人一直暗中幫助他們。為了感謝神祕人，他們給神祕人留了一封信。神祕人也告訴他的地址在哪？找到神祕人，一看是船長暗中保護他們。他們萬分感謝。後來島上來了一條船。把這羣島上的人全都救了下來。

這就是神奇的神祕島，你想不想也去探險一番呀？

五年級神祕島讀後感400字 篇九

暑假裏，我讀了號稱“科幻小説之父”的儒勒。凡爾納寫的《神祕島》。

《神祕島》主要是美國南北戰爭時期，五個被困在南軍中的北方俘虜利用氣球逃走，卻被一場巨大的風暴拋棄在太平洋的一座荒蕪人煙卻資源豐富的孤島上。儘管這羣善良勇敢的人兩手空空地落到孤島上，可是並未失去信心，而是團結起來，歷盡種種磨難，利用大家的才智與辛苦勞動，由赤手空拳一直到製造出陶器、玻璃、風麿、電報機等，建立了幸福的生活。可後來一場火同爆出使小島只剩下一塊大礁石，幸虧格蘭特船長的兒子伯特指揮的“鄧肯號”正經過那片海域，他們得救了。

本書的主人公們什麼都沒有，有的只是聰慧的頭腦、靈巧的雙手、廣博的知識、大自然的各種資源……最重要的是他們在遇難時刻堅定的信心，使他們充滿了樂觀主義精神，擺脱了困難棘手的處境。

我在讀這本小説的時候，從中學到了很多鼻科普知識。書中所談到的一些日常用品的製造方法，也讓我大開眼界。但我學到的最重要的是堅定不搖的信心。