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《金色的腳印》讀後感【多篇】

《金色的腳印》讀後感【多篇】

《金色的腳印》讀後感【多篇】

《金色的腳印》讀後感 篇一

這天,我們學習了《金色的腳印》一課,學完之後我覺得自己受益非淺。

這篇文章主要寫了:正太郎家的男傭人從樹林裏撿回了一隻小狐狸,幾天之後,他看到老狐狸冒着危險來給小狐狸餵奶,之後又在正太郎家做了窩。正太郎發現了這些,不但沒有告訴大人,而是細心地照顧狐狸一家,之後就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他為了救小狐狸而栽進了懸崖,之後還是老狐狸為它暖身子救了他。

我讀了之後想起以前媽媽在我小時侯給我講過關於狐狸的故事,在我心目中狐狸是狡猾的動物,又是騙烏鴉嘴裏的肉,又是偷農民家的雞。可學了這篇文章之後,讓我明白狐狸也是有感情的,還知恩圖報呢!文中的小狐狸和正太郎十分友好,一看見他就舔他的手!在正太郎精心照顧下,老狐狸也和他有了感情!每當正太郎自己一人在家的時候,老狐狸就進正太郎的屋子裏,在正太郎的屋子裏踱來踱去。那次,安田先生把小狐狸帶走了,正太郎立刻就去安田先生那要把小狐狸要回來還給老狐狸的時候,在半路上,不留意栽進了懸崖,老狐狸把他救上來。

其實,並不是每個動物都是兇殘的,也不是每個動物都吃人的,這都是讓人們給逼的。

《金色的腳印》讀後感 篇二

今天我們學了一篇課文,這篇課文的名子叫做《金色的腳印》。

這篇課文講述了一個叫正太郎的小孩家的男傭從山裏捉來一隻可憐的小狐狸。小狐狸的爸爸、媽媽為了救小狐狸,在正太郎家裏的木板下做窩。正太郎知道後,不但沒有説,還經常送食物給老狐狸吃。後來又把小狐狸還給了老狐狸。

看到這篇文章後,我想起了三年級時發生的一件事。一天我和小夥伴們在一棵樹下發現了一隻小貓。我們都用小石子扔它。小貓雖然躲來躲去,但還是被擊中了幾下。後來我們竟然又把小貓放在學校的假山上。這座假山四面環水,小貓根本無法過去。幾天後,當我們再次來到假山邊時,發現小貓已死在假山旁。

可憐的小貓不知嘗試了多少次“泅渡”,但最終還是失敗了,生命丟失在“荒島”上。

每當我想起這件事,我心裏就非常難過,我們就這樣曾經糟蹋了一個無辜的生命!今天看了這篇文章,我更覺慚愧,和正太郎相比,我們顯得是多麼的殘忍、冷酷!我發誓從今以後,要愛護動物,不傷害動物。不僅自己要做到,而且向別人宣傳不要傷害動物。

《金色的腳印》讀後感 篇三

以前,我對狐狸的印象非常壞,它狡猾、兇殘、無情無義。對這樣的傢伙,我恨到了極點。

但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐狸的印象有所改關,原來狐狸也是有感情的動物呀!

《金色的腳印》主要講一隻小狐狸被捉到了正太郎的家,它整天不吃不睡,眼裏總露中悲傷,有一次,正太郎看見老狐狸偷偷地給孩子餵奶,並且由公狐狸放哨,讓他吃驚的是,狐狸爸爸和狐狸媽媽為了照顧小狐狸,竟在正太郎有地下做了個窩,住了下來。

讀到這裏,我被震撼了?狡猾的狐狸,竟然也有這樣的深情,以前老師叫我們寫的一篇作文名叫《烏雅再次受騙》,在裏面我把狐狸寫得很可笑,可是讀了《金色的腳印》,它們也像人類一樣有感情,狐狸讓我感受到父母愛多偉大。

在我們身邊,處處都有愛在包圍着:在我們傷心的時候,“愛”便安慰我們;在我們灰心的時候,“愛”便鼓勵我們;在我們犯錯的時候,“愛”便嚴厲的批評,所以我們大家應該珍惜這份愛,因為它來之不易。

《金色的腳印》讀後感 篇四

《金色的腳印》這篇文章是日本作家椋鳩十寫的,它給了我們許多啟迪。

故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山裏捉來一隻小狐狸,兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出來,最後正太郎為放小狐狸不慎掉下懸崖,是兩隻老狐狸救了昏迷中的正太郎,後來,正太郎和爸爸一起把小狐狸放了。

其中最令我感動的是狐狸夫婦想盡辦法救了小狐狸。我們知道狐狸都是畏懼狗的,而狐狸爸爸為了引開秋田狗,讓狐狸媽媽給飢餓的小狐狸餵食,表現得是那麼勇敢無畏,還大搖大擺地從秋田狗身邊走過,這是為什麼?難道它自己不會被秋田狗咬傷嗎?這是出於一種對孩子深切的愛,一種深沉的愛。

當得知小狐狸被鐵鏈子拴住時,狐狸夫婦沒有放棄救小狐狸的念頭。它們在白天給小狐狸餵食,因為狗在白天是被拴住的。它們又冒着生命危險在正太郎家地板下做了窩,這是一種多麼危險的事啊!一不小心可能狐狸一家子都會被抓。到這兒我們可以感受到這是一種多麼偉大的愛!一種多麼無私的愛!動物也和人一樣,也有感情,也有親情,也有智慧,甚至不亞於人類。

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