關於七年級三國演義讀後感

《三國演義》通過波瀾壯闊的歷史背景、錯綜複雜的政治和軍事鬥爭、叱吒風雲的英雄人物，演繹了三國時期各種社會矛盾的滲透與轉化。其中，忠義與奸佞的衝突、豪傑與奸雄的較量、謀略與武力的鬥爭……下面是小編整理的關於七年級三國演義讀後感，歡迎閲讀!

關於七年級三國演義讀後感1

懷着激動的心情,我翻開了古典文學名著《三國演義》。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者彷彿進入了一種境界。

在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰中,佔領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服於他,他是三位郡主中最有才幹的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,後來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄.

在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶着二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎着這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最後還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難忠。

其實，《三國演義》中的大人物、大豪傑、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。

平時，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國演義》這本書之後，就不這麼做了，好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衞國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個全面發展的好孩子。

讀了《三國演義》之後，我覺得我似乎長大了許多，成熟了許多，不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識的源泉!

關於七年級三國演義讀後感2

“東漢末年分三國，烽火連天不休……”電視播了《新三國》，我每天都坐在電視機前，觀看三國。

義---三國的標籤，《三國》義嗎?看了電視劇《三國》以後，我不敢苟同這個觀點。

每一次逃跑的時候，劉備總跑在第一個，不顧兩個結拜兄弟，自己先逃。這就是義?呂布乃武藝高超之豪傑，卻為了美女貂蟬，讓父親死在自己的刀下。這就是義?司馬懿搶走了曹操打下的一片江山，如此奸詐。這就是義?

很顯然，我的認為是膚淺的。於是我又打開了書本《三國演義》，細細品讀。

説到義，不得不提到蜀五虎中的紅臉關羽關雲長，他武藝過人，人生最重一個“義”字。當年曹操在俘虜雲長時，不忍心殺這位當代名將，還送了他一匹寶馬---赤兔。而赤壁打敗曹操後，曹操被關雲長抓住，曹操已無力迴天，但重義氣的關羽卻沒有殺他，因為曹操也對他有不殺之恩，所以關羽華容道放走了曹操。這就是義。

蜀五虎中另外兩元忠將趙雲及黃忠，誓為保護祖國。每當衝鋒時，趙雲總是做先鋒;每當回營時，趙雲總是斷後殺敵。而單騎殺千軍救阿斗更是令人驚歎。黃忠就更不用説了，為了殺敵，這位忠臣為了蜀國，他拖着70多歲的身子骨征戰，為國家獻出了生命。這就是義。

而蜀軍師諸葛孔明，不僅才華出眾，學富五車，且鞠躬盡瘁，死而後已。劉備三顧茅廬，令他感激不盡，誓為蜀國效勞一生。他的才華，展現在他的功績上：空城計、草船借箭、赤壁借東風……當他已無力迴天時，他還讓士兵用木頭做成他的樣子，放在馬車裏，讓人們以為諸葛亮身體還好，讓敵人膽寒，放棄攻打蜀國。他一次又一次地將蜀國從滅亡的邊緣拉上來。這就是義。

《三國》中英雄無數，他們以自己的方式演繹、展示“義”。作為一名現代國小生，我們要努力學習，熱愛生活，團結互助，活出自我，以現代人的方式詮釋“義”。

關於七年級三國演義讀後感3

《三國演義》原名是《三國志通俗演義》，後來的《三國演義》是後人的簡寫。《三國演義》是我國的四大名著之一，為羅貫中所選編的歷史小説。主要説了三國時期的魏國，蜀國，吳國三個國家的互相鬥爭，為搶奪地盤，爭當國家霸主，作者用了非常詳細的描述三國大開殺戒的一場場惡仗。

《三國演義》刻劃了近兩百多個人物，其中作為成功的人物有大名鼎鼎的孔明;詭計多端的無恥小人----曹操;威風凜凜的關雲長;智勇雙全的劉備等大小將領。其中我印象最深的人還是關雲長，他身長九尺，聲若巨雷，丹鳳眼，威風凜凜，相貌堂堂，刮骨療箭毒不怕一點疼。

在《三國演義》裏，作者匠心獨運，以生花妙筆勾勒出桃園結義，過五關斬六將，火燒赤壁，長板橋等一系列的生動故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吳國缺箭，周瑜讓孔明三天之內造上十萬枝箭，還立下軍令狀。孔明掐指一算，算到第三天必有大霧，他向魯肅借草船。到了水寨前，曹兵箭如雨下。諸葛亮帶着插滿了箭的草船，就順着急水回寨。回寨後魯肅向周瑜把事説了一遍，周瑜只能長歎一聲説：“諸葛亮神機妙算，我不如他。”

讀了《三國演義》使我受益匪淺，知道了打勝仗不僅需要勇氣，力氣，武功，還要智慧，我們還不能像曹操一樣做人太狡詐。也不能像周瑜一樣，心胸狹窄，縱然很有才幹，可還是被氣死了。要像劉備一樣，仁義當先。

《三國演義》裏精彩的人物，使我百讀不厭，每閲讀一次，就感覺多了一次不同的體驗，文學素養也提升了許多。

關於七年級三國演義讀後感4

你知道什麼是忠誠?你聽到或看到過忠誠嗎?忠誠就是武聖人關雲長被曹操俘獲後在名利和金錢的誘惑下依然不肯背叛自己的主公劉備。這是要有多大的定力才能守住底線。在看罷《三國演義》我對忠誠有了更多的認識。

在《三國演義》這本書中有兩個故事最能體現出關雲長的忠義。在劉備投靠袁術時，曾奉命去平定叛賊曹操，在一個戰鬥中劉備手下的一名大將被曹操俘獲，這時我心裏一驚，在想這一員猛將難道就這樣犧牲了?但是曹操十分愛才，不忍把這樣一員猛將殺害，於是就送給關羽大量的財寶和戰馬，赤兔就是當時曹操給關羽的禮物，但關羽不為所動，曹操又封關羽為大將軍，關羽也不投降，一心想着主公劉備，後來歷經艱辛終於逃了出來。

第二個故事是發生赤壁之戰後，關羽被派到麥城去保護荊州。當時魏國不甘失敗，就再次發兵去攻打荊州。去荊州必定要經過麥城，劉備知道魏國要進攻麥城，急忙把關雲長召回來，但是關羽拒絕了，他説：“我走後，荊州必然失守，不能再讓魏國這隻猛虎壯大起來了，我必須留在這裏。”關雲長真是義薄雲天啊!他不顧自己性命也要把曹軍打敗。不久，魏軍進攻麥城，關羽英勇殺敵，殺了一波又來一波，曹軍以人數上的優勢壓制了關羽，雙拳難敵四腳，一代梟雄就這樣犧牲了。

關雲長的忠誠真讓我們敬佩，在我們平時生活中也要牢記忠義二字，對待知己更要忠義，朋友有不愉快的事向你傾訴，你如果一時嘴癢把他不愉快的事情偷偷地告訴了別人，別人會因為這件事情取笑你的朋友，你讓你的朋友面子往哪放?這就是對朋友最大的不忠義，我們要時刻警記“忠義”二字，不要讓我們失去一個又一個朋友。

關於七年級三國演義讀後感5

今年暑假，我閲讀了中國古典四大名著之一、由羅貫中編寫的《三國演義》。

《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風雲，以描寫戰爭為主，訴説了東漢末年的羣雄割據混戰和魏、蜀、吳三國之間的鬥爭，最終司馬炎一統三國，建立晉朝的故事。書中一個個英雄人物，譜寫傳奇;一個個精彩故事，膾炙人口。

我覺得三國中最聰明的人物就是諸葛亮了。他神機妙算，通曉天文地理，想出了許多奇謀：草船借箭、火燒赤壁、三氣周公瑾、巧布八陣圖、七擒孟獲、六出祁山……即將去世的時候還用木像嚇退司馬懿、以錦囊妙計巧殺魏延，這些是常人所想不到的，他的聰明機智，為蜀國立下了很多的功勞，是蜀國三分天下不可缺少的一個人。設想一下，在關張二人都懷疑諸葛亮的時候，劉玄德説罷就罷，那麼蜀國還會有嗎?還能三分天下嗎?所以諸葛亮的到來，才使得蜀國能強盛。

關羽是忠義勇猛的代表。温酒斬華雄，殺顏良誅文丑，過五關斬六將，單刀赴會……他讓華佗刮骨療毒，一邊飲酒吃肉，一邊與馬良下棋，眾官見了大驚失色，而他談笑自若，全無懼色。勇猛兼忠義，當他迫降曹操，曹操以厚禮待之，他還要過五關斬六將，尋找主公;在華容道曹操被他捉住，他義釋曹操;而呂蒙用計，關羽雖然大意戰敗，臨死也不肯投降。那是因為他心中知道：我桃園三結義，同心協力，報效祖國，視死如歸!

讀完了《三國演義》，我最大的感慨就是魏蜀亡國，江山皆歸司馬炎。蜀主劉備和諸葛亮、關羽、張飛、趙雲等文臣武將辛辛苦苦打下了江山，可是，關羽、張飛不幸離世，劉備去世後劉禪即位。在諸葛亮去世之前，他還能聽取諸葛亮出師表之言，管理好國家;可諸葛亮在最後一次出祁山的時候不幸病死，只有姜維這員大將了。本來需要養精蓄鋭的時候，姜維又急於攻打魏國江山，九伐中原都失敗了，雖然也打過一些勝仗，可最終還是沒有取得成功。

後主劉禪在蜀國後期寵信黃皓，這位蜀國的君主，竟沒有一點義節，視社稷為兒戲，屈身降魏，樂不思蜀;又無治國之能，沒有賢臣輔佐，國家不富強，是致使蜀國走向敗落的原因。而魏國比蜀國先前要更繁榮一些，可是後面司馬氏專權，威逼魏國最後的皇帝曹奐讓位，是導致魏國亡國的根本原因。如果當時的魏國皇帝自己再強大一點，爭取主動，那麼可能也就不會讓江山變成晉帝司馬炎的了。

總的來説，《三國演義》中的人物千姿百態，故事跌宕起伏，讀過這本書之後我大開眼界，既瞭解了書中人物的傳奇，古人的胸懷，讓我更加知道了以史為鑑。這就是《三國演義》的魅力。