有關國中生三國演義讀後感作文

《三國演義》在幾百年來廣泛流傳，膾炙人口。羅貫中用浩瀚的篇章深入、細緻地描寫了東漢末年羣雄紛爭到三國歸晉的場面，數百個栩栩如生的人物展現在讀者面前。這裏給大家分享一些關於國中生三國演義讀後感作文，供大家參考。

國中生三國演義讀後感作文1

我閲讀了一本書——《三國演義》。讀過書後，我對書中的人物，劉關張、曹操、孫權、呂布等身上發生的事情進行了思考，並得出了一個道理：德才兼備方為聖。

書中的呂布，武藝天下第一，關羽雖然很厲害，但比不過呂布。然而後世的人們卻把關羽封“武聖”，而不是呂布。這是為什麼呢?從書中我找到了答案。因為呂布有才無德。他雖然武藝天下第一，但德行不夠，先後拜了丁原、董卓兩個人為義父，卻這兩個人都死於呂布之手。其中董卓雖然兇狠殘暴，確有取死之道，但呂布並非為了公道大義而殺的，是為了美女而殺董卓。丁原書中沒有提到有什麼惡行，反而是個忠於漢朝的大官。呂布因為接受了董卓的財寶良駒，殺了丁原，令人不齒。呂布雖然有陳宮當軍師，卻剛愎自用。他落難時，劉備收留了他，他卻趁機奪取了徐州。呂布做人出爾反爾，不講信義。人們都厭惡他、害怕他。最後落得個眾叛親離、身死白門樓的下場。

而反觀關羽，武藝高強，義氣當先。他是劉關張桃園三結義中的二哥。這一拜，他終身追隨大哥，這一拜他任勞任怨，這一拜直到兵敗麥城他都雖死無憾。他温酒斬華雄，他勇鬥呂布身不敗，他誅顏良、殺文丑，他武藝高強，是聞名於世的勇將。當劉備兵敗，曹操欣賞他，千方百計要收服他時，因為堅信劉備還活着，為了以後和劉備重聚，為了照顧劉備的家小。他約法三章後，暫時投靠了曹操。曹操對關羽三日一宴，賞賜金銀財寶、美女寶馬。關羽卻代替劉備照顧嫂子，讓曹操送來的美女服侍嫂子。自身堅守禮儀，不入嫂子所居房屋。當離開曹操時，金銀財寶分文不取，美女僕人全部留下，只帶了從前在劉備軍中就一直跟着他的隨從，過五關、斬六將，只為追尋結拜大哥-劉備。當很好地詮釋了做人的“義”和“禮”。所以後世人們封他當“武聖”。

由此可見，有“武”無“義”，雖能不“聖”。“武”、“義”兼備，縱然不是武藝天下第一，也能當“武聖”，百世流芳。

國中生三國演義讀後感作文2

誰都知道我國的“四大名著”影響深遠，不看就太可惜了。早在三年級時，我就把這本跨度了近一個世紀的《三國演義》給看完了，當時的我面對這波瀾壯闊的場景只是覺得好玩。當我再次翻開這本書細細品讀時，羅貫中的這本鉅著深深地震撼了我的心靈。

《三國演義》在幾百年來廣泛流傳，膾炙人口。羅貫中用浩瀚的篇章深入、細緻地描寫了東漢末年羣雄紛爭到三國歸晉的場面，數百個栩栩如生的人物展現在讀者面前。《三國演義》中的人物個性鮮明，從書中我看到了足智多謀的諸葛亮，尊重人才的劉備，一身是膽的趙雲，奸詐的曹操，驍勇善戰的關羽、張飛……

其中，給我留下最為深刻印象的就是蜀國的諸葛亮，他是人們心目中智慧的化身。他“草船借箭”的故事令人無不讚歎，真是聰明絕頂。“火燒赤壁”中一半功勞是他的，要不是他借來了東風，曹軍怎麼能慘遭損傷。他做事謹慎，具有超強的軍事和政治才能。他沉着冷靜，神機妙算，真是令我佩服的五體投地。

看完這本《三國演義》我懂得了很多做人的道理。比如要善於傾聽別人的意見，但也不能盲目的去相信別人。曹操為什麼會在赤壁之戰中打敗?是因為他過分相信了龐統這個外人的話，中了“連環計”。而劉備之所以中了陸遜的計謀，還不是因為他沒有聽取臣子的意見，結果大敗。在生活中，我們要時常聽取父母、老師、同學的意見，忠言逆耳。要吸取曹操和劉備的慘痛教訓，或許他們的建議對你會有很大的幫助。

《三國演義》還讓我懂得了人不應該太貪婪，否則是不會有好下場的，故事中的呂布和董卓因好色讓王允鑽了空子，施起了“美人計”，使得董卓被殺死。現實生活中一些官員受別人賄賂，貪婪美色，最後被人檢舉，身敗名裂。

《三國演義》是我國古代燦爛文化中的一顆明珠，是一份很好的精神糧食，讓我們一起走進人物的心靈，去感受東漢末年那羣雄紛爭的場景，去開始一段神奇的歷史之旅!

國中生三國演義讀後感作文3

《三國演義》是我百讀不厭的一本書，它讓我瞭解了古代英雄的雄才偉略，更讓我在從中受益匪淺。

《三國演義》又名《三國志》，是中國四大名著之一，也是我國古代歷史上一部重要的文學名著，作者是明朝的羅貫中。《三國演義》主要內容講的是三國時期魏、蜀、吳三個統治集團之間互相鬥爭的一系列故事。《三國演義》里約有200個栩栩如生的人物形象：足智多謀的孔明、陰險狡詐的曹操、義氣深重的關羽，仁義愛民的劉備，其中給我感受最深的要數關羽了。

關羽身長九尺，鬢長二尺，面如重棗，脣如塗脂;丹鳳眼，卧蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。關羽是《三國演義》這本書中最講義氣的人。他對劉備講義氣，他降汗不降曹、屯土山約三事、過五關斬六將等等……關羽他對敵人也很講義氣，華容道義釋曹操、義釋黃漢升等等……,從這些故事中可以看出關羽是十分講義氣。但關羽狂妄自信，十分大意，有一句諺語就是：關羽失荊州——驕兵必敗。當時關羽既是劉備的二弟，五虎大將之一，坐據荊州，手握重兵，所以他對自己的實力很有自信，自以為可以牢守荊州，可他卻不知道羣英聚會，人才輩出，強中自有強中手的道理，最終是以失敗而告終為結局。

《三國演義》中的人物各具其態，各有所長，真的是讓我大開眼界。每個人都有自己的長處，也有自己的不足，正確看待和認識最為重要。現在的社會競爭越來越激烈，我們更要古為今用，從中學會“取人之長，補己之短”，只有這樣我們才能做好祖國的棟樑之才。

國中生三國演義讀後感作文4

烈日炎炎的盛夏假期，我翻開我國曆史的篇章——《三國演義》，津津有味地閲讀完之後，令我深有感觸。

《三國演義》的作者是羅貫中，和《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》齊名為“四大名著”。從“桃園結義”到“司馬懿統一三國”中的故事數不勝數，而且生動有趣，讓我看了還想再看下一篇，愛不釋手。

其中，我最喜歡的人物是諸葛亮，他能説是主人公之一，才華橫溢，料事如神。自從劉備三顧茅廬請他出山，他就忠心耿耿為劉備效勞，鞠躬盡瘁，死而後已，獨自撐起蜀國。儘管面對孫權，曹操那些“豺狼虎豹”也無所畏懼，膽大心細，在萬人之中顯示自己的才華，在劉備那兒也立下赫赫戰功，如：火燒赤壁，華容道，三氣周瑜，七擒孟獲……諸葛亮有句名言“運籌帷幄之中，決勝千里之外”,所以諸葛亮的計策中，除了空城計，其它都是在他的掌握之中。

聽到曹操這個名字，大家眾所周知，他被人們認為是“超級大反派”。每當別人聽到劉備打了敗仗都心不甘情不願，但聽到曹操大了敗仗都拍案叫絕。曹操是“反派”?我不這麼認為：1.曹操成為奸雄那是被逼的，黃巾亂起，董卓進京，他怎能坐視不管。2.曹操“挾天子以令諸侯”是為了討伐袁紹。3.曹操不陰險狡猾，曹操是因為出計而被視為狡猾，那諸葛亮豈不是更狡猾?4.曹操對百姓很好，大家都知道劉備打了敗仗會帶百姓逃亡，曹操其實也是如此呦!曹操本是大漢忠臣，但朝代出了問題，皇帝無能，所以終結了漢朝。但我們也要把曹操列入“英雄榜”。

當然，三國還有其他有名的英雄豪傑：智勇雙全的周瑜、大義凜然的關羽，力拔山兮的呂布……我也好想斗轉星移回到過去，和劉關張“四英站呂布”，與曹操煮酒論英雄，和孔明公瑾火燒赤壁……

《三國演義》真不愧為“四大名著”之一，不僅人物詳細，而且故事精彩，讓我的記憶裏又多了一份知識，收貨滿滿。

國中生三國演義讀後感作文5

《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有着不同的感受。

在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨”，“肚子在唱空城計”……的含義。

在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小説，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記住了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

在國小高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有着非凡意義的鴻篇鉅作。對裏面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在着需要充實改進的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，後果將不堪設想。

隨着我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。