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《掩耳盜鈴》讀後感(通用多篇

《掩耳盜鈴》讀後感(通用多篇

《掩耳盜鈴》讀後感(通用多篇

《掩耳盜鈴》讀後感1

春秋末年,有個人在街上閒逛,偶然發現有口銅鐘,便想佔為己有。於是晚上這個人就來到這口鐘前。他想扛起這個鍾,可是實在太重,根本抬不起來。他剛好看到地上的碎瓦片,一下子有了主意。到了深夜他拿了大錘,一錘下去,發出了震耳欲聾的聲音。這樣別人會聽到的。於是他想,要是把耳朵堵起來不就聽不到了。他為了自己的想法感到高興。於是抓起地上的泥巴把耳朵堵了起來。他舉起大錘一下一下的敲銅鐘。聲音把周圍的鄰居引來了。鄰居問他在幹什麼,他根本聽不到。他看到鄰居就説:“我都聽不到,你們怎麼聽到的。”大家好奇的走到他的跟前一看耳朵塞着東西就全明白了。大家哈哈大笑起來。

故事聽起來很可笑,這個人堵住了自己耳朵聽不到聲音,就以為別人也聽不到。想問題片面,而且自欺欺人。

《掩耳盜鈴》讀後感2

今天下雨在家不用畫畫我拿起成語故事讀起了《掩耳盜鈴》這個寓言。故事主要講的是:有一個貪財的人看見了一口大鐘,就想揹回家去。可是鐘太大、太笨重,他一連搬了幾下,都沒能搬動。於是,他找來一隻鐵錘,打算把鍾砸碎,再一塊一塊拿回家去。不料那人用錘砸鐘的時候,發出了一陣陣洪亮的鐘聲。這下他可犯難了:“要是別人聽見響聲,都來奪鍾怎麼辦呢?"後來他想了一個辦法:把自己的耳朵堵起來,他認為:只要自己的耳朵聽不見了,別人的耳朵應該也同樣聽不見。於是,他放心大膽地用力去砸鍾,巨大的響聲傳得很遠,官差聞聲趕來,把他抓獲了。看到這裏,我不由自主地笑出了聲:那個人太愚蠢了,真是自欺欺人。

這個故事告訴我們:不要自作聰明,想欺騙別人,實際上是自己欺騙自己;做任何事情要經過再三考慮以後再做,不能隨便下結論,那樣倒黴的只會是你自己,不會是別人。大家的眼睛都是雪亮的都在看着呢?

《掩耳盜鈴》讀後感3

今天,我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事,故事説的是:一個人看上了一户人家門上掛着的門鈴,可是擔心偷盜時發出響聲,就遲遲不敢動手。後來,他想出一個自認為的好辦法——用手捂住自己的耳朵去偷鈴,不就聽不到響了嗎?他剛捂住自己的耳朵去摘鈴,鈴就響了,他也被主人給抓住了。

這個人自以為把自己的耳朵捂住,自己聽不到響聲,別人也就不會聽到響聲了,這真是太荒唐了!

這個故事告訴我們説,自作聰明,想欺騙別人,還想掩蓋事實,最終是自己欺騙自己。聯繫到我們學習上,有些同學為了考個好成績,就事先寫好小紙條來抄,雖然取得了優秀的成績,但並沒有真正的掌握知識,最後受欺騙的還是自己。

我們一定要好好學習,決不做掩耳盜鈴的人。

《掩耳盜鈴》讀後感4

從前有一個大户人家,在門上掛了一個鈴,非常漂亮,聲音還非常動聽。

有一個人看到它想得到它,就要去偷,但他知道手一碰鈴就會響個不停,主人就會聽到,他想啊想啊,終於想出了一個“好法子”。他覺得,鈴響之所以會闖出禍來,是因為耳朵會聽到響聲,假如能把耳朵掩起來,不就聽不見了麼?於是他就用手捂住耳朵去偷鈴,可是手剛碰到鈴,主人就聽到了,並抓住了他。

這個人的愚蠢就在於它掩住了自己的耳朵,但是並不能掩住別人的耳朵啊!所以別人還是能聽見響聲。

這個成語故事比喻人們自欺欺人,以為自己做的事兒別人看不見,反而招來了許多不好的現象。

學了《掩耳盜鈴》這則成語故事,同學們應該反省一下自己是否在愚蠢的自欺欺人。如果是的話,要趕快清醒一下,把錯誤改正,否則就會和那個盜鈴人一樣的結果,後悔莫及!

《掩耳盜鈴》讀後感5

從前,有個人既愚蠢又自私,愛佔便宜,總想把別人的東西佔為己有。有一次他看到別人家的門上有個精美的鈴鐺,就想把它弄到手,可是這個鈴鐺手一碰,就會發出‘叮噹叮噹’的響聲,就會被人發現,所以他要想出個辦法才行。他認為,鈴鐺一響,耳朵就會聽見,如果把自己的耳朵掩住,不就聽不見了嗎?於是他自作聰明的採用這個方法去盜取,一手掩住自己的耳朵,一手去摘鈴鐺,結果鈴鐺響,自己被抓。因為別人的耳朵並沒被掩住,仍能聽到。

這個人自作聰明,掩飾不了的事偏要想法子去掩蓋,自己欺騙自己,結果自己被抓。讀了這個故事,我明白了做什麼事都不能自己欺騙自己,學習的時候有不懂的地方,不能裝懂,不明白的地方要問老師,不能自己裝懂。要不然騙來騙去,最後還是自己坑害自己。以後我要在學習上遇到不懂的地方,一定要問清楚老師‘家長或同學,直到自己真正懂了為止。

不要做那個故事裏的自欺欺的蠢才。

《掩耳盜鈴》讀後感6

暑假裏,我讀了一本成語故事,對所有的故事都有所感觸,它們讓我懂得許多人生道理,其中有一篇叫做《掩耳盜鈴》的故事着實讓我受益非凡。

有個小偷,到一户富人家偷到一個銅鈴鐺,他一邊往外跑,鈴鐺一邊在他懷裏響。小偷便用自己的手捂住自己的耳朵,以為只要自己聽不見,別人就也聽不見。結果可想而知,他被抓住了。

這則故事表面上是説一個盜賊為了偷一個門鈴而進行的一次愚笨之極的舉動,實際上包含着更深刻的意義:小朋友們不能做那些不正當的事情,做壞事只會像那愚蠢的小偷一樣,讓清脆的門鈴聲響個不停,欺瞞不了世人,更逃避不了法律的制裁。

我們是祖國的花朵,祖國的光芒照耀着我們。為了自己的明天,也為了祖國的明天,讓我們做一個遵紀守法的好公民,千萬不要做自欺欺人的事情。

《掩耳盜鈴》讀後感7

從前,有一個小偷。他要偷一個鈴鐺,他想到如果他搬鈴鐺就會讓別人聽到。所以,他把自己的耳朵捂住,自己聽不到聲音,就以為別人也聽不到了。這樣他偷走了這個鈴鐺。我也看見過這樣的一件事。

有一次,我和媽媽到超市去買東西。在結賬的時候,我看見一位叔叔從貨架上拿了幾塊口香糖,偷偷地放在自己的口袋裏,匆忙地離開了超市。他以為別人沒看見他偷口香糖,其實我全看在眼裏,況且,超市中不同區域都有錄像監控,他的行為是逃不過監督人員的視線的。

他這種行為已經把自己引向錯誤的道路,逐步地走向了犯罪。作為我們每個人都要做一個正直的人、誠實的`人遵紀守法的人。這樣社會就會和諧、安定、我們的國家就會發展。

我讀完《掩耳盜鈴》以後,知道了不要欺騙自己,還懂得了不要做掩耳盜鈴的人。

《掩耳盜鈴》讀後感8

從前有一個小偷,想盜取一個用上等黃銅鑄成的大鐘。可是鐘太重了,他又搬不動,左思右想決定找個東西來把它打碎,然後把碎片一塊一塊搬回來。於是他找來一個大鐵錘狠狠地砸鍾,發出巨大的響聲,小偷便用自己的手捂住自己的耳朵,以為只要自己聽不見,別人就也聽不見,結果可想而知。

大家一定會説這個掩耳盜鈴的人很愚蠢,可是我們有沒有想過,有時候我們也是這樣做的,比如説:有時候,老師正在讓大家朗誦課文,你卻用書蒙着自己悄悄和別人説話。同學們正在朗讀,而你假裝讀,用書遮着自己,悄悄和別人説話。你可能以為老師沒看到你吧,或許老師這時看你看得最清楚。我們千萬別再”掩耳盜鈴“了。

”掩耳盜鈴“的人,是十足的唯心主義者。鈴聲是客觀存在的,怎麼能憑自己捂住耳朵可以否定的呢?”掩耳盜鈴“不過是自欺欺人罷了。

《掩耳盜鈴》讀後感9

今天我讀了《掩耳盜鈴》這個故事,故事很有趣,主要講述了有一個想偷鄰居家的一口大鐘,他搬不動,想把大鐘敲碎,然後一塊一塊的搬回家。傍晚時分,他到鄰居家的大鐘旁,正準備敲鐘時,想到了鐘被敲後有響有響聲,怎麼辦呢?過了一會,他想了一個辦法,把自己的耳朵捂住,這樣別人就聽不見了。他使勁把大鐘一敲,結果被鄰居抓住了。

這個掩耳盜鈴的人犯了兩個重大的錯誤,一是自作聰明,自認為自已想出的辦法很好,但不切合實際。二是自欺欺從,欺騙自己同時也欺騙別人。

我讀完這個故事後,深受啟發。不要以為自己聰明,幹了壞事別人就不知道,這是一種愚蠢的想法,我們應該善良、誠實、不貪婪。在學習上,不要不懂裝懂,矇混過關。同學們,亡羊補牢為時不晚,我們不做掩耳盜鈴之人。

《掩耳盜鈴》讀後感10

我讀了《掩耳盜鈴》這個故事,它使我明白了一個道理。

這個故事很簡單,就是説:從前有一個人,他看見別人家門上有一個很漂亮的鈴鐺,就想把那個鈴鐺偷走。他知道,只要用手一碰,鈴鐺就會響。他就想:聲音用耳朵才能聽見,把耳朵捂住不就聽不見了嗎。於是,他把自己的耳朵捂住,伸手去偷鈴鐺,誰知,他的手剛碰到鈴鐺,就被人發覺了。

我想對那個人説:你捂住自己的耳朵去偷鈴鐺,只是你自己聽不見,別人的耳朵又沒被捂住,還是會聽見的。你真是太愚蠢了,你這種行為就是自欺欺人。

這個故事告訴我們:我們不要自作聰明,欺騙別人,實際上是自己騙自己。做任何事情都要三思而後行,尤其在學習上更不能自欺欺人,不懂裝懂,結果反而害了自己。

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