假如給我三天光明讀後感範例

【摘要】假如給我三天光明讀後感共含18篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：假如給我三天光明讀後感

給大家帶來假如給我三天光明讀後感範文，供大家參考!

我讀的這本書是《假如給我三天光明》，作者是身殘志堅的海倫·凱勒，我被她的故事深深感動。

這個故事寫的是一個又聾又啞的小女孩，當她的父母都絕望的時候，他們請來家庭教師莎莉文來幫助小海倫一步一步地走出困境。剛開始，小海倫在家裏屬於一個小暴君，為了讓她不再任性，莎莉文老師可是費了不少的勁呢!起初，海倫的爸爸也不看好這個年輕又沒有經驗的小教師，但後來他開始信任莎莉文，配合她幫助小海倫。小海倫在莎莉文老師的幫助下走出黑暗的內心世界，不停地學習，吸收更多的知識，讓大家感到欣慰，讓老師覺得感動，讓同學們覺得驚訝!最後，小海倫竟以優異的成績考上了哈佛大學!就這樣，她還不停下自己的腳步，向全世界呼籲更多的人，讓他們關心自己身邊的殘疾人和需要幫助的人。然後寫下自傳《假如給我三天光明》，告訴大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。

我跟大家討論了一下，大家都説海倫·凱勒真是身殘志堅啊!即使雙目失明，雙耳失聰，但她還是不屈不撓、無私奉獻，這種精神值得我們學習!這種身殘志堅的人還有許多，他們都值得我們去學習，比如霍金、愛迪生、帕爾曼……

第2篇：假如給我三天光明讀後感

這篇假如給我三天光明讀後感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

我閲讀了一本《假如給我三天光明》這本書，讀完後對海倫.凱勒十分佩服。海倫.凱勒一生下來的第六個月就發高燒，生了一場大病，燒退後，病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了，從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運低頭，她通過長時間的刻苦學習，克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學克利夫學院，幸福的光環最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫.凱勒。

連大作家馬克—吐温都説“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫.凱勒”我看到書的末尾寫如果有三天光明，第一天她要看人，看看他們的容貌看看他們的善良温厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。我看到這裏感到非常驚訝，我們天天生活在這個光明的世界裏，這些要求也未免太簡單了，所有這些都輕而易舉就實現了。可是你想一想海倫.凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界裏，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那麼的新奇，那麼的美好！其實這一些美好的東西就在我們身邊。朋友們，我們要好好珍惜現在所有的，千萬別等到失去才學會珍惜。

第3篇：假如給我三天光明讀後感

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嚮往光明和聲音的海倫·凱勒深深地感動着我。那種堅持、勇敢、努力值得我們學習。

海倫·凱勒為了學習盲語，她把自己的手指都摸出了血，而這些都是為了能和自己的小夥伴在一起。這正是海倫·凱勒遇見了安妮·莎莉文老師讓他重新開始度過一個艱苦難熬的生活。在她一歲半的時候，一場疾病使她變得又盲又聾又啞。命運帶給她太多的折磨。這時讓我想起我和爸爸媽媽妹妹一起到外面玩時，看見一個大約三歲的小男孩。我跑上前去問他：“你幹嘛戴着一個眼鏡？”在他身旁的媽媽説：“他是盲人。”聽到這句話我用手在小男孩前面晃了一下，真的沒反應。不過還不到一會兒，那小男孩不知怎麼的，他就哭了起來。海倫·凱勒想學習正常人一樣化粧，她趁着家人不注意時，跑到母親的房間，學着媽媽的樣子化起粧來。這讓我想起我的妹妹經常在舅媽的化粧台前學着舅媽一樣化粧。

《假如給我三天光明》的這本書表現出了一個命運悲慘的小姑娘和實現她能像正常人一樣和夥伴們一起玩，我希望有更多的人去看這本書。從中我們也可以學習到許多知識。海倫·凱勒的精神永遠記在我們心中。

第4篇：假如給我三天光明讀後感

網友原創投稿分享假如給我三天光明讀後感範文，希望你能喜歡！

八歲生日的時候，媽媽給我買了一套《世界經典文學名著》。

其中有一本書最讓我感動，這本書的名字叫《假如給我三天光明》。

這本書的主人公是海倫·凱勒。她在十九個月大的時候，發了一次高燒。從此以後，海倫再也看不到外面的世界，再也聽不到爸爸媽媽的呼喚了。她變成了殘疾人。後來，媽媽給海倫請了一個家教，她的名字叫安妮·沙利文。海倫在沙利文小姐的細心教導下健康地成長着。她憑着堅強的毅力和頑強拼搏的精神完成了大學的學業，並最終獲得成功。

這個故事告訴我們，要堅強、勇敢、樂觀地面對生活。每當我們在學習當中遇到困難時，千萬不要退縮，要學習海倫·凱勒堅強勇敢的精神。她生活在黑暗的世界裏，都能在學業上取得巨大的成功，更何況我們是正常的人呢！我們也要樂觀的面對生活，學會感恩。感謝父母給了我們優越的學習條件，感謝老師無私的奉獻，感謝同學給我帶來的快樂……

如果有一天，我能夠擁有一朵神奇的七色花，我會毫不猶豫地摘下一朵花瓣，大聲地喊：“飛吧，飛吧，讓海倫·凱勒擁有三天光明吧！”

第5篇：假如給我三天光明讀後感

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我們中間許多人會渾渾噩噩度過一生，雖然他們天資聰慧，五官、四肢健全，其中有些還十分貪慾和富有，可他們都沒有好好珍惜時間和生命。海倫·凱勒—一位又聾又啞的殘疾人，既看不見奇妙美麗的世界，也聽不到甜美悦耳的歌聲，可她卻會珍惜生命，感悟人生，給我們留下了如此寶貴的知識財富。就像海倫·凱勒説的：“有時候我想，用彷彿明天就會死去一樣來度過每一天是一個極好的習慣。”

可我們為什麼總是等到最後一刻才會懂得珍惜？如果海倫·凱勒能從黑暗中解脱三天，她最想做：第一天，她會一直凝視她的老師梅西夫人的臉，看看小狗的眼睛，家裏其他人和物，外面樹林，農場和小路；第二天，她想看看黑夜變白晝的景色，再看一下大都會藝術博物館和劇院，因為她非常想看哈姆雷特的迷人形象，看穿着絢麗服飾的福斯塔夫；第三天，她將再一次迎接黎明，去看船隻、摩天大樓、最後去劇院，結束眼前的光明。我感慨萬千，特別是海倫·凱勒的一句話：“我，一個盲人，能給有視力——天賜之物的人一個建議——像明天就要失明那樣去利用你的眼睛。”

所以，我們應該愛惜現在擁有的一切，更應該學習海倫·凱勒頑強拼搏，努力生活的精神。

第6篇：假如給我三天光明讀後感

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海倫.凱勒—她從小就又聾又盲又啞，在父母的寵愛下成了一個暴戾、乖張的孩子。在經歷了常人無法想象的困難後，終於成了一個會讀書，寫字的人，並且考上了哈佛大學。

海倫.凱勒考入就連常人都不可能考取的哈佛大學，憑的就是自己的頑強意志和對學習的渴望。

看了海倫.凱勒的故事，我明白了一個道理：一定要相信自己，要堅持不懈地做任何事。只有這樣做，才能實現夢想，使自己的學習更上一層樓。

爸爸、媽媽，請給我機會，讓我去細心感受每一件事，我相信我一定能像海倫.凱勒一樣，靠努力考上理想的大學的。

我常常夢想着美好的未來。也許我長大了當個服裝設計師，設計一種春夏秋冬都能穿的衣服，為人們省去一年四季買衣服的開銷；也許我會設計一種用廢舊報紙做成的衣服，既美觀又環保；也許我長大後當個發明家，發明一種車子，它可以自動開到你想去的地方，一眨眼就到了……

無論我將來要去幹什麼，我都要通過堅持不懈的努力和堅韌不拔的意志才能完成。我相信：經過我們這一代的努力，祖國的明天一定會更加的美好！

第7篇：假如給我三天光明讀後感

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那天，我閲讀了高一的課本，發現海倫·凱勒的文章《假如給我三天光明》。這是海倫.凱勒最出名的文章。文章主要介紹了她想用這三天做的事，我閲讀後，潸然淚下。

一位雙耳失聰、雙眼失明又不會説話的她渴望得到三天的復明時間，而且這三天她是安排的如此妥當，讓我感受到三天後的她肯定把這次失明當做永久的記憶。

第一天，她要看人，她希望看到她老師的面旁。因為她的老師為她打開了世界，希望珍藏在她的記憶中。在每個人心中，老師永遠是偉大的!不僅僅只有老師，還有她的朋友，她要長久地望着他們的臉，銘記在她心中。在所有人的記憶裏，朋友永遠形影不離!看看小狗們的忠實眼睛，使她獲得安慰。她忘不了去森林。新鮮的空氣、美麗的風景，好美好美。她不停地感歎這。時光匆匆，第一天過去了。

眼睛，能給她的安慰。她觀看了自己的房間後，去了森林。她渴望已久的情景終於可以出現在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風景好美好美!這是她的感歎。她陶醉了。

第8篇：假如給我三天光明讀後感

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今天我讀了海倫的《假如給我三天光明》後，我的心被海倫的精神震撼了！

在書中，海倫説：“知識給人以愛，給人以智慧，應該説知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識的力量是無窮的，正是知識，使海倫創造了人間奇蹟！

海倫是不幸的，但她又是如此幸運，知識，像一道道彩虹，照亮了海倫內心的世界，也架起了她與世界溝通的橋樑！書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難看出，這出自於盲、聾、啞人之手，我相信他一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命的。她比我們每個人活得幸福，活得充實，活得有意義。

海倫，用她艱難而又幸福的一生，詮釋了生命的意義。她是世人的奇蹟，她的自傳，是我汗顏、警醒。在這個世界上，為什麼只有聾人才知道珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才有重見天日的幸福？讓我們珍惜生命的每一天，去充實生命，去享受生活！知識的力量多麼強大，它能使一個殘疾人變成一個有益人類、有益於社會的人。

第9篇：假如給我三天光明讀後感

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我認為當一個人的眼睛失去光明，也就意味着她將失去了一切。因為沒有眼睛去看、去觀察大自然、，那你只能生活在一片黑暗裏，更何況還聽不見。可我今天看的這本書裏的主人公海倫，她就通過自己的努力戰勝了一切。

這本書的主人公海倫出生在一個幸福的家庭，可惜老天並不願意將這份幸福延續下去。在她出生十九個月後一場大病，因高燒奪去了她的聽力和視力，從那以後，海倫的童年在一片黑暗裏度過。因為不能和別的夥伴正常的交流，海倫的脾氣變得越來越暴躁，性格越來越古怪。直到一天一個名叫安妮的老師到來，是她教會了海倫講話、讀書、寫字。在安妮老師的幫助下，海倫通過自己的努力考上了哈佛大學。可誰又知道安妮老師那悲慘的童年呢？我想，如果不是自己親身經歷過，她也不會把安妮教的那麼好吧！

海倫最大的夢想就是見到光明。假如給她三天光明，她是這樣安排的：第一天看看自己的父母，見見親朋好友，把他們的容貌記在心裏；第二天，去看看外面的精彩世界；第三天，體驗一下正常的生活。這些對我們來説是件再普通不過的事情，而對於海倫來説卻是她一生的夢想。所以我們要珍惜現在擁有的幸福。如果你們有興趣的話，推薦你們去書店看看。

第10篇：假如給我三天光明讀後感

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在暑假期間，我閲讀了《假如給我三天光明》這本書。“有時我認為，如果我們像明天就會死去那樣生活，才是最好的規則。這樣一種態度可以強調生命的價值。”這句話把海倫.凱勒熱愛生活的品質表現得淋漓盡致。

海倫.凱勒一生下來的第六個月就發燒，生了一場大病，大病初癒後，病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了，從此生活在無聲無色的世界中，但她沒有向命運低頭，憑着自己的努力考進了許多人夢寐以求的哈佛大學。

我看到書的末尾寫如果有三天光明，第一天她要看人，看看他們的容貌看看他們的善良温厚和友誼。第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下平常人的生活。我看到這裏感到非常驚訝，我們天天生活在這個光明的世界裏，這些要求對於我們來説都太簡單了，所有這些都能輕而易舉的實現了。可你轉念一想，海倫.凱勒每天生活在那黑暗無聲而冰冷的世界裏，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得一切都是那麼的新奇，那麼的美好。其實這一切美好的東西就在我們身邊。

所以，我們要好好珍惜現在所有的，千萬別等到失去才學會珍惜。

第11篇：假如給我三天光明讀後感

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近來，我讀了《假如給我三天光明》這本書，令我震撼不已，書中主人公海倫·凱勒克服困難，勇往直前，最終成就輝煌。

她兒時曾一度因此而氣急敗壞，覺得生活沒有了希望。但當莎莉文老師來到了她身邊時，彷彿有一縷陽光照進了她的內心，讓她重拾希望。上帝為你關上了一道門，必定會為你再打開一扇窗。在莎莉文老師和海倫的父母的幫助下，海倫·凱勒成功完成了學業，考上了一所好的大學，並且幫助了更多的聾啞人擁有學習的機會。

像海倫·凱勒這樣的殘疾人還有很多，比如霍金，21歲的他不幸被診斷為患有肌肉萎縮性側索硬化症，他的病情逐漸惡化，到了最後，竟然只有兩隻眼睛和三根手指可以活動，但他並沒有因此而向命運所屈服，最終為人類做出了巨大貢獻。

海倫·凱勒和霍金他們雖然有身體上的缺陷，但他們克服困難、勇往直前的精神卻是如此的可貴。我們有着健康的身體，更應該學習他們的精神品質，努力拼搏，勇於創造，堅持不懈，向着我們的目標勇往直前吧！

第12篇：假如給我三天光明讀後感

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世界上最不幸的人莫過於那些身體上有殘疾的人了，一羣可憐的人，他們當中有哪個像海倫凱勒一樣呢？美國著名作家馬克。吐温曾經説過：“19世紀出了兩個傑出的人物，一個是拿破崙，另一個是海倫凱勒從小失聰，失明，變成了啞巴。不過她還是幸運的，導師沙利文老師”從天而降“，為小海倫帶來了知識的火花。她們周遊世界，出現在大大小小的講台上，為人們演講，所有的人都為她們的不屈所動容。

《假如給我三天光明》，一本聞名於世界的鉅著，雖然它不是長篇大論，但含義卻萬份深刻——人們要珍惜現在所得，品味生活的不易，感恩自己所擁有的一切，彷彿自己明天將失去一切似的。在書中，命運已定的主人公，遭遇好運而得到拯救，這時，她深刻體會到生命如此珍貴，不可失去。

人啊，總是這樣，失去了，才知道珍惜；獲得了，才知道它來之不易；品味了，才知道它是多麼美好，從而無遺憾。是啊，為什麼我們不能改變呢？感恩自己所擁有的一切，感恩自己是四肢健全的人，感恩自己有一個美好的家！

讀讀這本書吧，它一定會讓你對生活有新的感悟、認識，你會發現：你是多麼幸福！

第13篇：假如給我三天光明讀後感

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讀完《假如給我三天光明》這本書後，我受益匪淺，因為這本書給了我極大的震撼。

這本書寫了一個美國的女作家，名叫海倫.凱勒，這位作家從生下來時，與我們平常人是一樣的，她出生在美國亞拉巴馬州北部的塔斯喀姆比亞的城鎮，19個月時，由於急性腦充血而失喪了視力和聽力，成為了聾啞人。在莎利文小姐的教育和幫助下克服了溝通的障礙，並在兩所聾啞學校完成了一般的教育，她僅僅度過了19個月有光明有色彩的光陰。

失去了聽力和説話本領她該有多麼失望啊。就在這時，安妮.莎利文老師走進了她的生活。從此改變了海倫的一生，我想:如果不是安妮.莎利文老師走進了她的生活，走進了她的“視線裏”，改變了海倫的一生，就沒有現在的海倫.凱勒了。也就沒有現在她所有的創作的作品，也就不會有現在的《假如給我三天光明》這本書了。

讀了這本書後，使我受到了很大的啟示，海倫.凱勒是一位盲人，可是，她都能成為一名大作家，大學問家，而我們是健康的人，我們又怎麼不可以努力學習呢？

我決定，我要向海倫.凱勒學習，努力讀書，做好自己！我要把我的生命活出光彩，活出力量！

第14篇：假如給我三天光明讀後感

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今天，我讀了《假如給我三天光明》這本書，這本書的作者是一個盲人，同時也是個聾子，但是，無論如何，這本書給我了很大的震撼。

這本書讓我第一次知道了什麼叫做眼前一片黑暗，也體會到了什麼叫做渴望光明。我也感觸到了盲人對光明、對世界、對色彩的盼望，他們也希望和普通人一樣，受到同樣的待遇，也渴望着接受教育，讓自己有文化。

書中還説，假如給作者—海倫·凱勒三天光明，那麼，她一定會好好看看她的空人、這個大千世界以及她的老師—莎麗雯。在她的餘生中，好好回味母親慈祥的面孔，妹妹可愛的模樣和廣闊碧綠的田野、明亮蔚藍的天空¨¨¨海倫·凱勒又感歎了一句話：“只可惜，我再也看不見了，那一切，都不可能屬於我。”

也許，是因為作者本人就是一個盲人，她將盲人的一切説地那麼逼真，讓人可以體會到那種感覺。也可能是因為這本書是一本自傳，所以寫得那麼真切，就好比我是一個盲人一樣。

“請不要歧視特殊人”這句話説得好，正常人和殘疾人（包括盲人）應該受到同樣的待遇，可是，為什麼不是這樣呢？因為他們特殊，需要特別照顧¨¨¨因為¨¨¨他們總有一萬個理由。

不要歧視盲人！他們和我們一樣！

第15篇：假如給我三天光明讀後感

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在這個愉快的寒假裏，我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書。書裏面主要講主人公海倫·凱勒在出生後不久突發一場大病，一下子讓她失去了聽覺。然而，不幸接踵而至，病後的海倫·凱勒怕光，漸漸的，她失去了視覺。當她失去了聽覺和視覺，她更懶得説話。時間一長，她就這樣成了一個又盲又聾又啞的人。

在厄運相伴的日子裏，她沒有悲觀，努力和正常人一樣學習、生活。最後，她克服了自己的恐懼，戰勝了厄運，走進了哈福大學的德克利夫學院，成了一位19世紀的奇人。

當我讀完這本書，我感動得熱淚盈眶。説實在話，我真的非常欽佩她。因為，海倫·凱勒在病後，她努力地張開心靈的眼睛，想辦法走出黑暗與寂靜。要知道，當時她才19個月，是多麼得不容易呀!其中的痛苦是一般人無法現象出來的。

我想：雖然海倫·凱勒的身體是不自由的，但她的心是自由的。我們人類最需要的就是精神上的.美，可是我們沒有做到，而海倫·凱勒卻做到了。這本寫她一生經歷的書，給我們上了美好的一課。想想自己真是慚愧，有時練琴時遇到了一點點小困難就怕苦，就退縮，甚至打退堂鼓。現在想想，和海倫凱勒相比，這點算得了什麼!

海倫·凱勒——人類永遠的驕傲!

第16篇：假如給我三天光明讀後感

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本週，我到了《假如給我三天光明》的第二章。

第二章主要講了美國盲聾女海倫凱勒進入中學，因為看不見、聽不見的原因，她學習起來困難重重。可是她並沒有畏懼，而是付出了比平常人更多的努力，不斷克服學習上的重重困難，終於考取了夢寐以求的大學——哈佛大學。眾所周知，哈佛大學是世界著名大學，普通人想考入都非常困難，更何況海倫是一個盲聾人，但她做到了。

海倫凱勒的學習方式和普通人不一樣，她必須把書本上的知識翻譯成盲文，然後再進行學習。當海倫凱勒得知自己還要再讀三年學時，她十分不樂意，因為她不想做異類，她想和同學們一起步入大學。最終，她克服了所有困難，她成功地考進了哈佛大學。

我們仔細想想：海倫凱勒是一個盲聾人，但她卻可以考入世界著名大學。為什麼我們這些正常人就不能像海倫凱勒那樣，創造這麼多的成就？我們不能成功地原因是：我們缺少了毅力。如果我們有着像海倫凱勒那樣的毅力，我相信我們也可以創造屬於自己的奇蹟。

第17篇：假如給我三天光明讀後感

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假如給我三天光明，我會利用這三天去看我想看到的東西；假如給我三天光明，我會利用這三天去做我想做的事情；假如給我三天光明，我會利用這三天體驗擁有光明的喜悦……

如果有人認為歲月還漫長，我們的每一天就不會過的那樣有意義，人們就不會對生活充滿熱情。

“我多麼渴望看看這世上的一切，如果説憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那麼能讓我親眼目睹一下該有多好……”看了這句話，我便了解到，原來作者是盲人。她不會看到大地萬物的多彩多姿，不會和我們一樣用眼睛去感受世間的一切。

也許我們從來沒有感激過我們的所有，直到喪失了它們，才會意識到健康的寶貴。我們每天都應懷着勃勃朝氣和渴望去生活，讓自己能夠真正的體會到：擁有健康的體魄才會在生活中獲取幸福。不要總渴望那些我們所沒有的，珍惜我們所擁有的吧，去呵護它們，愛護他們，珍惜我們生活中的每一天，這才是最好的人生規則。

假如給我三天光明，我會善用我的眼睛，就像明天會再次面臨黑暗的威脅，珍惜眼睛的每一天。用自己那顆負有責任的心靈去善待自己的所有，讓別人也看到你生命價值和意義的所在……

第18篇：假如給我三天光明讀後感

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最近，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，受益匪淺。

這本書主要講了海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒出生於美國阿拉巴馬州北部，一歲時因病失明，繼而失去説話能力。然而。就是這麼一個幽閉在盲、聾、啞世界裏的人。通過不屈不撓的努力，在付出了常人難以想象的辛勤和汗水之後，學會了閲讀，寫作，學會了演講，掌握了英、法、德等五種語言，成為哈佛大學歷史上第一個盲聾學生。成為20世紀“最富感召力的作家”。她的故事讓我感受到要好好珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值。

在我們的日常生活中，也有許多珍惜生命，熱愛生命的人。比如霍金，他是世界上著名的科學家，可是，他身體癱瘓，全身上下只有一根大拇指可以活動。可他沒有退縮，別人打一段稿子只需要一小時或半小時就可以完成，但霍金卻要三天的時間甚至更長！但霍金沒有因身體殘疾而放棄生命，通過不懈的努力最終成為一名科學家！真讓人佩服！

與海倫·凱勒和霍金相比，我有許多地方做的不如他們。比如我在做作業時沒有靜下心來，總被窗外的光景吸引。讀了海倫·凱勒的故事後，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失！

我一定要珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值。

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