八年級的雷鋒故事讀後感

“讀一本好書就是在和高尚的人説話——歌德。我最近多了一本書叫<<雷鋒的故事>>，雷鋒大家都認識從一位普通的士兵變成一個不平凡的人，人們經常説：“雷鋒行路一千里，好事做了一火車”。下面為大家精心整理了一些關於雷鋒故事讀後感，請您閲讀。

雷鋒故事讀後感1

今天，我懷着無比崇尚的心情讀了《雷鋒》這本書，書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述 ,使我讀後深有感觸。

通過讀這本書，使我瞭解到雷鋒出生在一户貧苦農民的家裏，雷鋒四歲時，爸爸被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫，遭毒打後經常吐血，又無錢醫治，不久便去世了，從此家裏少了頂樑柱。爸爸去世後的第二年，年僅十二歲的哥哥,因患肺結核無錢醫治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷裏。為了生計，媽媽去給唐四滾子家去做女工，受盡了欺辱卻無處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天，走投無路的媽媽打發雷鋒到隔壁本家六叔家玩，她卻懸樑自盡了。雷鋒成了孤兒，小小年紀就上山砍柴，換一些錢來補貼生活。一天，一個地主婆硬説雷鋒砍了她家的柴，奪過砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道：“總有一天我要報仇!”

雷鋒的家鄉解放了。在他幼小的心靈裏播下了革命的種子。分配工作時，雷鋒被分到化工廠的洗煤車間。作為團支部的宣傳委員，他還編快報，寫牆報，進行宣傳鼓動。他無論走到哪裏都像一團火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來，三次被評為先進生產者，五次被評為先進紅旗手，十八次被評為標兵，並榮獲青年社會主義建設積極分子稱號。面對一系列榮譽，雷鋒在日記上寫道：“一滴水只有放進大海才能永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。”

當兵後，在革命大家庭裏，雷鋒感到渾身有使不完得勁，公差勤務，打掃衞生樣樣搶着幹。他還以自己的行動影響大家保持艱苦樸素的優良傳統。雷鋒説：“我活着，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”後來他因公傷而殉職。

1963年3月5日，親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”1990年2月21日，為雷鋒同志題詞:“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。”

通過這個故事，使我久久難以入睡，在我腦海中始終浮現出雷鋒叔叔。由此我想到：我們當代的國小生應該學習雷鋒叔叔這種為人民服務、時刻想着人民的大公無私的精神，好好學習，爭取以後為祖國作出更大的貢獻。

雷鋒故事讀後感2

自從讀了《雷鋒的故事》這本書後，他一直感動着我。雷鋒是一個充滿愛心樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣。雷鋒還是一個工作認真，學習刻苦的人。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之餘，他就擠出時間來讀書，豐富自己的知識。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這話一點也沒錯。一次，雷鋒坐上了從撫順開往瀋陽的火車。他看到坐火車的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫着掃地，倒開水，幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。從這件事我體會到了雷鋒叔叔樂於助人的好品質。還有許多關於雷鋒的故事，都是在告訴我們要學習雷鋒叔叔為人民服務的精神，長大才能成為國家的有用人才。

雷鋒叔叔無論在什麼崗位上，都能嚴格要求自己。他心中有着偉大目標，所以不管有多大的困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學習精神，是值得我們永遠學習的。今後學習上遇到問題，也應該像雷鋒叔叔一樣，要反覆思考，反覆討論，實在不懂的就問老師。只要有認真的學習態度，刻苦的學習精神，靈活學習的方法，一定能學好每一門功課。

走到哪學到哪。學人之長，補己之短。學習的敵人是自己的滿足，要認真學習，必須從不自滿開始。” 　不經風雨，長不成大樹” 　 “不受百鍊，難以成鋼”生活中一切大的和好的東西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。”成績的取得是一個漫長的過程，是一點一滴知識的累積，不刻苦不努力是不行的，而且要長期堅持不懈。“

在和同學交往上，同學有困難，應該幫助一把，這樣，自己有困難的時候，向其求助，同學也會幫助你。否則，當有困難時，同學不伸出援助之手，不但自己難過難關，而且還尷尬。

學好習鍛鍊好身體，成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現。

雷鋒故事讀後感3

我看了雷鋒的這本書，這本很好看，裏面有許許多多感人的事件。

雷鋒的故事主要講了雷鋒幫助人的許多事情。裏面最令我感動的一個故事是這樣的：一次，下着雨，雷鋒看到一位老奶奶手裏抱着一個，手又拉着一個，在火車旁，老奶奶全身都濕了，雷鋒馬上就跑過去了，脱下雨衣給老奶奶，再脱下自己的毛衣給一個小孩穿，還幫他們買了兩張火車票。因為那天雷鋒被淋成了落湯雞，所以最後自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個捨己為人的人。

雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個省吃儉用的人，他從來不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補，從不扔掉，也不買新的。

讀了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個有愛心的人，別人要去其他地方，買不起火車票，雷鋒看見了就會幫他買，哪裏發生自然災害，雷鋒會捐款，所以雷鋒是個有愛心的人。

讀了雷鋒的故事我還明白雷鋒是個勤勞的人。有一次，生着病，雷鋒還開着車，幫助工地運磚，記者發現了，問他叫什麼名字，他不回答，還繼續開着車運磚。在記者的追問下他就用戰友王大力的名字，來代替自己，後來記者去找王大力，王大力説他沒去過。最後知道是生着病的雷鋒乾的。

雷鋒，我們要向你學習!

雷鋒故事讀後感4

“人的生命是有限的”可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這句話是雷鋒生活的目標，為了這個目標他獻出了年僅22歲的年輕生命。這本書展示了雷鋒的成長曆程，給我們青少年帶來了實際而深刻的啟迪，促使我們在努力為社會、為他人做貢獻的同時，儘可能地體現自身的價值，完善意義的人生。

我印象最深刻的是雷鋒不浪費釘子的部分，有一天，雷鋒和團長一起去散步，在路上團長踢走了一顆歪七扭八的釘子。雷鋒看見了，就去把釘子撿了起來，放進口袋，團長問他為什莫這莫做。雷鋒回答説：“我不會浪費國家的一分一豪，回去我要把這個釘子修理好，重新用。”還有一部分是釘子精神，雷鋒在日記中寫道：別人説我是傻子。而我甘願做這樣的傻子，因為國家需要這樣的傻子，人民也需要這樣的傻子。

在改革開放和有中國特色的社會主義的今天“向雷鋒同志學習”的活動一直沒有停歇，“學習雷鋒好榜樣”的歌聲也被一代代的傳唱着。可是真正繼承和發揚“雷鋒精神的人和事卻似乎越來越少。”

有一次，我叔叔請我們去飯店吃飯，我看到旁邊有一桌人點了一大桌子菜、有蝦、螃蟹、魚、……不管是天上飛的，地下走的、水裏遊的全部都有，幾個人正在那舉杯慶祝。我吃到一半，要上洗手間的時候，看到那幾個人正在結帳。服務員説;“先生，總共是2358元”。

天啊，真多呀!我心裏想。當我回去的時候，看見服務員阿姨正在收拾桌子，服務員一邊收拾一邊説：“唉”，現在的人們整天就…………我看見桌子上的好多東西都沒怎莫吃。這莫好的菜，就得白白扔掉啊!真是不知道節約，我想：“這些人真是的，吃不了就別點那莫多，難道他們不知道浪費可恥嗎?現在繼承和發揚精神的人真是越來越少了。”

雷鋒——這位得到永生的戰士，用他那有限的生命，為無限的革命事業注入了強大的力量。“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的話語還在耳邊環繞，他那愛憎分明，公而忘私，艱苦奮鬥，助人為樂的模範事蹟，已經成為億萬羣眾寶貴的精神財富，他那高尚的共產主義理想和情操也必將在青年一代身上發揚光大。

雷鋒故事讀後感5

未讀《雷鋒故事》之前，我一直認為學雷鋒叔叔就是做幾件好人好事，在假期當中，我讀了《雷鋒故事》後知道雷鋒不怕困難，不怕犧牲，甘願為祖國奉獻一切的強烈的愛國精神，與他全心全意為人民服務的事蹟，使我久久不能忘懷……

雷鋒叔叔小時候家裏很窮，很小就沒有了父親，和媽媽相依為命。在他七歲時母親自盡了，成了一個孤兒。但他人窮志不窮，從小就愛助人為樂。

參軍後處處嚴格要求自己，生活非常簡樸，從不隨便花一分錢，衣服、褲子和襪子都是補了又補還在穿。每次過了吃飯時間，他都會把桌子上的米飯拿去給豬吃。他還用費木頭定了一個“聚寶箱”，把多出來的或撿到的螺絲、螺帽、牙膏皮、鐵絲條都放在裏面，當需要的時候就從裏面拿出來，用不到的東西賣給破爛的，得到錢全交給公家。

"做一件好事並不難，難的是一輩子做好事而不做壞事。"雷鋒叔叔就是這種樂於助人，從一件件平凡的小事開始，做了數不清的好事，如援災區捐款獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。有人評論説：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。也有人説他是“傻子”，但他甘願做一個“傻子”。

他不但樂於助人還勤學苦練，他在練習手榴彈擲遠時，由於個子小，體質弱，他費盡力氣，總是及不了格。雷鋒心裏十分不安，他想：我一個人不及格，會影響全班的訓練成績，更重要的是作為一名解放軍戰士，連個手榴彈都投不遠，怎麼保衞祖國?他撂下飯碗，抓起教練彈，又跑到操場去了。他暗暗激勵自己：達不到目標，我決不罷休!胳膊投得又腫又疼，於他用愚公移山的精神激勵自己，十幾天過去了，雷鋒沒有白練，終於超過了及格標準。

雷鋒故事讀後感6

雷鋒，這個名字很多人都熟悉。我在小時候就從媽媽那裏聽到過“向雷鋒學習”這句話，上學後聽老師説過同樣的這句話：“向雷鋒學習”。可是雷鋒是誰呢?我一直也不知道，只知道雷鋒跟幫助人有關係。

去年暑假，媽媽給我買了好多書，其中有一本書叫做《雷鋒的故事》，我看到了就迫不及待地閲讀起來。

一九四零年，雷鋒出生在湖南的一個貧苦農民的家庭。雷鋒的童年是悲慘的，家裏人都死得非常慘：他的爺爺給地主種田，成年累月在田地裏勞作，卻被地主活活逼死;在他四歲那年，他的爸爸被日本人活活打死;在他六歲那年，他十二歲的哥哥就去工廠做工，不幸被機器軋傷了手臂，因無藥可治悲慘地死去;他的兩歲的弟弟因為吃不飽穿不暖，染上了傷寒病，不久也在媽媽的懷抱裏咽下了最後一口氣;他的媽媽因為承受不了一連串的災難和不幸，絕望地懸樑自盡了。

雷鋒從此成了孤兒。在村裏一些善良的叔叔嬸嬸的照料下，靠要飯堅強地活着。他小小年紀就經常上山砍柴、拾草，有時也幫別人放牛、運送糧草。有一次他出去要飯，被地主家的狗咬傷了，小雷鋒痛的大叫：“媽媽……媽媽……。”

看到這裏，我的心真是難受呀!和雷鋒相比，我真是太幸福了，我現在生活在和諧的社會、幸福的家庭裏。我有爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護，我可以吃我愛吃的巧克力，我可以吃媽媽給我做的糖醋排骨，我有許多好看的課外書，我可以看電視玩電腦，我可以在明亮的教室裏聽老師講課……所以我要珍惜現在的幸福和快樂，我要更加努力地學習，將來做一個對社會有用的人。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去……”這是雷鋒寫在日記中的動人的文字。雷鋒無論走到哪裏，就把好事做到哪裏。他在火車上給老大娘讓座，幫助服務員打掃衞生;他幫一位丟票的農村大嫂買票而且不留姓名;他幫一位白髮蒼蒼的老人找兒子……

像這樣的事情，雷鋒做得真是太多了，可以説是數不勝數。人們形象而風趣地誇讚説：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

在我們班，也有許多小雷鋒:有一次我沒帶書，我同桌就和我一起看;有一次，我的鋼筆壞了，有一個同學立即把他的筆借給我用;還有一次我的腿碰傷走不成路了，我們班的同學就攙扶着我上下樓……

我也是小雷鋒:有一次，我和爸爸媽媽在廣場上玩，突然聽到一個小孩在哭，那個小孩看見我們，説：“幫幫我找爸爸吧。”我們馬上就答應了，找了半天，也沒找到。我們就一邊玩一邊等他爸爸，最後終於等來了他爸爸。去年暑假，我的一位朋友因為腿上多長了一塊骨頭做了手術，不能出門。我知道後很替他難過，於是我決定：在我有空的時候去陪陪他。那段時間我幾乎天天去他們家，不是陪他下棋，就是陪他打牌，要不就是給他讀故事，讓他的心情好了好多，也充實了我的暑假生活。我深深地體會到：幫助別人，快樂自己

但是當我看到雷鋒犧牲的時候，我真的很傷心，我的眼淚不住地流下來。他只有22歲呀!雷鋒雖然犧牲了，但是他卻是我們全國人民學習的榜樣，一直到現在，我們都還在學習他。

做雷鋒那樣的人，其實也不難，面對需要幫助的人伸出我們的援助之手，就是學雷鋒。學習雷鋒好榜樣，從小做起，從小事做起，我們一起努力吧!