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中學生隨筆式讀書筆記

中學生隨筆式讀書筆記

中學生隨筆式讀書筆記

青蛙呱呱叫,是暑假快樂的訊號;蟬兒輕輕鳴,是暑假自由的味道;卸下疲憊,忘記煩惱,這是暑假的特權,這是暑假的美妙。祝你假期快樂過,天天有微笑,下面為大家精心整理了一些關於隨筆式讀書筆記,歡迎大家閲讀。

隨筆式讀書筆記1

暑假裏,我與姑父姑姑一起前往大明山,感受了一次刺激有趣的大明山之旅。

我們先到了第一個景點——大明湖。只見大明湖像一面碩大的銀鏡,映照着藍天、白雲,此時,正好下起了淅淅瀝瀝的小雨,起了朦朦朧朧的霧,為大明湖披上了一層面紗,更增添了幾分神祕感。小雨漸漸變大,豆大般的雨滴落進大明湖,濺起朵朵潔白晶瑩的水花,泛起道道漣漪。仔細一瞧,湖中還有許許多多活潑可愛的小魚呢。它們有的紅、有的白、還有的全身漆黑,它們在湖中嬉戲玩耍,甚至還一躍而起,在空中劃過了一道漂亮的弧線,“撲通”一聲落進水中,好似“鯉魚跳龍門”。雨大了,霧濃了,魚也更多了,它們全都探出水面,好奇地打量着我們。我趁機買了一包魚食,向水中撒去,小魚們爭先恐後地爭搶着魚食,吃得津津有味。我逐漸由一小粒改為一大把,幾乎所有的小魚都向我們聚來,井井有條地在水中轉圈圈,哇,好一幅壯觀的場面!我往各個方向投魚食,它們就不停地變換着隊形,有趣極了。

濃霧籠罩着我們,現在三米外就已經完全看不見了。我們繼續向前前進,途徑龍門棧道,來到了日月洞。剛踏進洞,我便感到一股涼氣襲來,爽極了。洞內很矮,大概只有1。7米左右,巖石上不停地有水滴下來,奏起了一首歡快的曲子,還有許多千奇百怪的鐘乳石。越往裏走越寬敞,但也更加得冷,因為我穿的是短袖,頗有感觸,連打了好幾個噴嚏。突然,我發現了幾道大門,不禁心生疑惑:難道里面關的是犯人?潺潺的流水從我腳旁流過,一絲光透過了黑漆漆的洞,終於穿過了山洞。

我們有往南北方向行進,來到了令我印象最深刻的地方——龍門飛渡。這是一座五十米多的吊橋,距離地面幾百米,搖搖晃晃,沒有任何支撐點,不禁令人心驚膽戰。幸好那天霧大,腳底下只能望見一團雲霧,一開始我還小心翼翼,不敢怎麼走,漸漸地我膽子大了起來,恐懼感消失得無影無蹤,在橋上又蹦又跳,還大喊着:“好刺激啊!”此時的我彷彿來到了天界,能夠騰雲駕霧。正當我欣喜若狂、飄飄然的時候,一陣狂風颳過,白霧立刻被吹散了。我定睛一望,腳底下是一條瀑布,“嘩嘩”地傾瀉而下,那氣勢猶如萬馬奔騰,泰山壓頂,氣勢磅礴,還有密佈的亂石,看到此情景,我心都涼了半截,都快從嗓子眼裏跳出來了,我急忙向前跑去,終於跑到了另一頭,現在想想都後怕呢。

大明山的一番美景使我流連忘返,現在在夢裏都能笑醒呢。

隨筆式讀書筆記2

考完試的第三天,我和媽媽準備去加拿大温哥華、美國旅行。這次我們的旅行時間是整個暑假,在旅行之前,媽媽讓我做了詳細的攻略,我已經對温哥華有了大致的瞭解,對於這次跨國旅行,我拭目以待。

7月8日晚上7:20的飛機,老媽竟然提前了6個小時到機場,我也是醉了,問老媽為何要提前這麼早,老媽説,曾經有一次到火車站坐火車,趕到車站火車已經開走了,所以再也不敢遲到,坐飛機本來就要提前3小時到,我們沒什麼事情要做就提前一點,不然趕不到飛機麻煩就大了。好吧,就聽老媽的吧,誰叫她吃過遲到的虧呢。在機場我們吃完午飯就泡在了機場書店,我把書店所有的《我的世界》全部看完,平時媽媽都不讓我看,這次終於滿足了我。

飛機準點起飛,經過了近12個小時的飛行我們在當地時間下午3點多到達温哥華機場,來接我們的是Evr阿姨,我們就是住在他們家,阿姨接到我們坐上她的車,等我們都繫好安全帶了才發動汽車。從機場出來一路上景色優美,空氣清新,的感覺就是寬敞,沒有高樓,一眼就能望到很遠的地方,阿姨在一個沒有紅燈的路口停下來看到沒有車才通過,問阿姨為什麼要完全停下來,阿姨説是小道,要完全停下讓大道的車輛通過,才可以行駛,只要路口有停的牌子就要完全停下來,我在心裏暗暗的想:加拿大人的交通意識好強啊!

沒過多久,阿姨的車就停在一棟白色的房子前,阿姨坐在車裏,拿着搖控器對着白色的房子一按,房子的門就緩緩的打開了,我嚇了一跳,原來這是一個大車庫,這個情形我只在電影裏見過。停好車,我們從車庫出來,車庫和房子之間是一個大大的花園,這是她們家的後花園,花園四周種了很多疏菜和水果,有黃瓜,豆角,青辣椒、紅辣椒、黃辣椒,西紅柿,草莓……中間還有一棵茂盛的櫻桃樹,阿姨説,早半個月來我還可以吃到櫻桃呢。阿姨的花園真是一個聚寶盆啊!

穿過花園,上一個大約一米的小台階,我們就到住的房子裏了。這是一棟兩層半的別墅,走進去,左邊是一個開放式廚房,大大的冰箱,大大的烤爐,各種廚具看得我眼花繚亂。一看這個廚房就知道我在這應該有好吃的了。右邊是一個小客廳,阿姨説這是她活動最多的地方。再往前走,裏面還有一個更大的餐廳和客廳。我們從大客廳旁邊的樓梯上了二樓,二樓有四個房間,每個房間都有獨立的洗手間,阿姨帶着我走進其中一間房間,我的眼前一亮,一張白色的豪華大牀上鋪着嶄新的被單,哇,好想睡覺了!我們參觀了不到半個小時,阿姨就做好飯了吃完飯,我們就睡覺了,我來加拿大的第一天就這樣結束了。

隨筆式讀書筆記3

暑假期間,學校開展了為期五天的軍訓活動。我穿着嶄新的校服走進學校的大門。在“高一新生軍訓動員大會”上,我知道了這次軍訓的主要目的是:讓我們知道紀律的重要性、鍛鍊我們的身體、鍛鍊我們的意志力。

在軍訓期間,我們深刻的體會到做軍人的艱辛,體會到什麼是軍人的風範,什麼是鋼鐵般堅強的意志。我們學習了稍息、立正、踏步等動作,其中練習齊步走,比較困難,四、五十個人走整齊,是多麼不容易!教官訓練我們時,先讓我們練習手臂的姿勢,右臂在前,左臂在後。我們這樣一動不動地站了一會,心想:教官該讓我們休息了吧?可教官卻沒有這樣做,他一個勁兒的對我們説:“把後臂抬高,站直了,在軍姿的基礎上做,不要低頭,眼睛別亂看!”然後又開始檢查各個橫排面的人手臂在沒在一個高度,有沒有打彎。還沒檢查到我時,我的胳膊就已經又酸又痛了,我在心裏默唸:堅持,再堅持一下,堅持住了,就戰勝了自我!在軍訓期間,班裏有些同學都出現了頭暈的症狀。我想:現在青少年的體質越來越弱了,軍人們每天在寒風烈日下重複着同一個動作,把每個動作都練到位,是要付出多少汗水啊!每每想到這,我就立馬站得筆直,動作更標準了。

教官還教了我們唱軍歌,《團結就是力量》,“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼······”那一句句響亮的“團結就是力量”深深鼓舞着我。是啊!只有團結才能使力量變得更強大,團結的力量可以排山倒海。小小的螞蟻團結起來可以抬動比身體重千倍的食物。如果人們可以團結一致,那麼還有什麼事情是辦不到的呢?

軍訓雖然辛苦,但也讓我們嚐到了種種滋味。在那迎風不動的軍姿訓練中,我們磨練了意志,品嚐到了難嚥的苦澀;在那一遍又一遍的重複練習中,我們得到了進步,品嚐到了成功的喜悦······軍訓也是一種人生的體驗,戰勝自我、鍛鍊意志的良機。心裏雖有説不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣?更增添了一份完善自我的信心。有句話説得好“吃得苦中苦,方為人上人”軍訓使我體會到這句話的真諦!

終於,功夫不負有心人,在軍訓會操比賽上,我們班憑藉整齊一致的步伐、標準到位的動作,獲得了第一名,同學們激動地歡呼起來!使為期五天的軍訓畫上了一個圓滿的句號。

隨筆式讀書筆記4

大好的太陽,沒有春日時那般的醉人,卻是窩心的暖。尤其喜歡天空,萬里無雲,澄靜蔚藍。仰到脖子發酸,仍舊捨不得挪開眼。那種乾淨的藍容易得讓人沉淪。

桌上的作業堆積在一起,我還是沒有動手的打算。窗外的天空很美,不時地飄過幾只風箏,和煦的輕風中夾雜着愉悦歡快的氣息,樓下傳來一陣陣甜美的笑聲,恍惚間我覺得那笑聲似曾相識,到底在哪聽過呢?忽地記起,原來自己很久沒有這樣開心地笑過了。

是啊,很久很久。窗外的這羣孩子天真無邪,沒有憂慮,只是快快樂樂,開開心心地度過餘下的童年,他們臉上都掛滿了無邪的笑容,這應該就是他們人生中美好的時光吧!

曾幾何時,我們也這樣走過,這樣笑過,只可惜時光不返,轉念一想,何必可惜!曇花一現的驚豔,只要出現一次就已經可以了。

“幾度庭前尋舊跡,影蹤全無,難把芳菲覓。欲約桃花同夢裏,奈何風雨無情計。”曾經温馨的話語,至今不曾迴響過;曾經開心的笑容,至今不曾綻放過;曾經的曾經,多麼幸福美好……難道這一切都隨風雨散去了嗎?

不會的,美好幸福不會就這麼消失的。

窗外的孩子們已不知疲累,他們就該無憂無慮地度過屬於他們自己美好的時光。

拿起一本張曉風的散文集走下樓來,院子裏的太陽花開了,空氣中透着一股清新的花香,這些花兒永遠向着太陽開花,或許因為今天太陽正好,花兒們想鑽出來看看這乾淨的天空。我搬來一張凳子,翻開書,有一篇叫做“送你一個字”好奇的我忍不住看了,這是張曉風送給了一個女子的:行。原來“行”的甲骨文是十字路口,有東西南北,需要你選擇你該走哪一條路。

忽然間,我明白了,記住了這個字,人生之路很長,我該啟程了。

走上樓去,拉上窗簾,提起筆,該走了。

雖然放風箏的日子一去不返,然而讀書寫字也別有一番樂趣。

不必羨慕,其實回想過去讀書的時光,我也會捧着書沉思,忽而眼前一亮,臉上便綻放了笑容;我也會看着看着,遇到精彩的部分,然後開懷大笑……這又何嘗不幸福,不美好呢?

那讀書的時光便是美好的!年齡的不同,閲歷也會不同,那段讀書的時光讓我成長了許多,我們需要那美好時光。

隨筆式讀書筆記5

一年前的這個時候,我呆在業餘校裏不怎麼拼命的讀書。理由很簡單為了會考。那個時候的寒假作業只有簡簡單單的五本書,知道真正累人的,將是未來的六個月。當時,我就是懷着必死的決心以一種悲壯的表情參加了假前返校的。

但是一個星期後我知道我錯了,九年級並不是那樣的,至少我的九年級就不是那樣的。

九年級的課程表排滿了主課,期間穿插着三三兩兩的體育課,但是就算是這樣,依然過得很開心。

班主任語文老師是個很...那啥的人,我實在是找不到什麼適當的形容詞來形容她...但是那個那啥是個褒義詞。她會瞪着眼睛讓調皮搗蛋的男生站起來“自殘”;會滿臉微笑的叫我們:“你們這幫差生!”;會用很嚴肅的表情站在講台正後方訓斥我們半個小時後自己笑起來。

數學老師總是説着説着黑板上的題目就沉浸在那個世界裏,但是她是個很好的老師,我在聽了整整十天業餘校數學老師的上課後得出了這個結論。她總是不聲不響的關心我們,雖然現在想不起來有什麼具體的表現了,但是感覺就不是一樣的。

英語老師只和我們相處了短短的一年,但是她確實教會我們許多,學習上也是,生活上也是,在九年級四班五位主課老師整體的偏向幽默向發展的時候,她輕鬆的正經,獨樹一格啊...

物理老師,是個很有才的老師,看外表,你實在不會想到有一些話會從她的口中説出來,但是她確實這麼説了,物理老師可能並不是一個對所有的學生都和温柔和藹的老師,但是我們都是很喜歡她的,總結一句話:這就是氣場。上課的時候看看,這位老師對某位同學的單向貶低,是我們整個九年級的學習生活中不可或缺的調劑品。

化學老師很特別,課上她以1.41米的身高站在板凳上傲視全班,但現在,我始終記得她第一次上課時對我們説的話:“有時候老師是為你們着急才會情緒激動,所以如果以後我説你們了,你們就想‘今天顧老師發神經了’,不要在意。”雖然她很喜歡放學留我們做卷子,講練習,當我們分層補課完之後在爬到四樓的時候總會不停的埋怨,但是,我們在上課的時候,沒有一點點怨言。

教過我們的老師很多,一個一個寫出來,其他的作業就來不及寫了,但是有很多老師至今依舊記得,很温柔的音樂老師,上她的課永遠是吵吵鬧鬧的;八年級的體育老師,每次被我們班男生見到都會被説:“朱哥,你又變帥了”;很嚴厲的大隊輔導員,每次看到他的時候就有一些點點點的心情,不過畢業之後發現他胖得還是有點型的...

九年級是個很有意義的一年,正因為這個意義,就連對一道題目答案的爭吵都變得可以讓人笑出來,中午無所事事而瞎掰的話題都好像值得探討。

恩,這是一篇懷念九年級的隨筆!

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