《盲孩子和他的影子》讀書筆記（精品多篇）

《盲孩子和他的影子》讀書筆記 篇一

在讀了《盲孩子和他的影子》後，我深深地被盲孩子感動了，他是一個一心追求光明的孩子。我為他的失明悲傷，同時又為他重見光明感到快樂。

盲孩子雖然看不見，但是盲孩子是幸福的。他有一個對他忠心的影子，有了影子的陪伴，讓他與螢火蟲玩耍，帶他到草叢中散步，讓他不再趕到孤獨。也許，是盲孩子的執着和影子的愛，感動了上蒼，他讓盲孩子重見了天日。

我想象不到沒有光明的世界是怎樣的，因為我是一個生活在光明裏的小女孩。如果有一天，我看不見了，我會怎樣？我會孤獨會寂寞嗎？我會有和盲孩子的影子一樣的影子在我身邊陪伴嗎？我問自己。

雖然，這只是一篇童話，卻給我的感觸太大了。現實生活中也有不少看不見光明的孩子，但是獲得幫助的卻很少。我希望現實生活中，像影子這樣的人多一些，這樣那些得不到光明的人就能得到光明，能看到這個美麗而充滿希望的世界。我們應該伸出雙手去幫助他們，讓他們感受到在這世間是有人關心他們愛護他們的。

做一個盲人，是很痛苦的，因為看不到，他們只認識黑色。在他們的眼前除了黑色，便看不到一絲光亮，他們只能依靠耳朵來傾聽周圍的事物所發出的聲音，他們只能用手來摸索一些東西的樣子。他們的世界裏，永遠沒有色彩，沒有光明。如果有色彩，那一定是他們用幻想編織的色彩。

對於任何的殘疾人，我們不應該輕視他們，反而要關心愛護他們，這些人就在我們身邊。在我們班就有一位，很多同學都欺負他，捉弄他。受辱的他會很生氣，只能用咒罵來發泄自己的無助。我們不懂事時取笑、捉弄他人或許可以得到原諒，但當我們漸漸長大，我們要知道，幫助別人、快樂自己。

“盲孩子獲得光明”，讓我們感受了“愛的力量”，追求的價值。“影子獲得生命”更使我們明白奉獻的意義。贈人玫瑰，手有餘香。付出就有回報，有愛就有希望。

《盲孩子和他的影子》讀書筆記 篇二

今天，我懷着好奇的心情，讀了《盲孩子和他的影子》這篇童話故事以後，使我覺得盲孩子非常可憐，而且還沒有一個夥伴跟他玩，淚水就情不自禁地湧了出來，眼前就浮想聯翩……

當我看到他常常自言自語道：“誰來跟我玩呢？”時，這就可以想象出盲孩子無法親近小夥伴，只能靜靜地坐在一旁，聽他們嬉戲的樣子，他的日子過得非常寂寞。

我由此想到，在我們的生活中，像這樣的殘疾人有許多，我們應該伸出温暖的雙手去幫助他們，多關心他們，應該讓他們感到有親人的温暖、關心，讓他們感到全世界的人都是在時時刻刻地關心着他們的。

盲人，是生活得最痛苦的人，他不能看見各種各樣的花，不能見到光彩，只能用耳朵來聽事物所發出的聲音。在盲人的世界裏，永遠像是一個沒有光彩，沒有色彩的黑色無底洞。作為一個盲人，如果要是有一個朋友或者是親人陪他説説話，那才會讓盲人感到有一絲關心、温暖。在關心幫助別人時，你的做法既給別人帶來了幸福，同時自己也能得到幸福。正像一句諺語所説的“善有善報，惡有惡報”。

對於像殘疾人一樣的孤獨弱小的人，我們應該關心他們，不應該輕視他們、取笑他們，這樣他們才會感受到生活的光明和美好。

《盲孩子和他的影子》讀書筆記 篇三

盲孩子看見了他的“影子”，也看見了周圍的一切。

他內心充滿了幸福。快樂和興奮。

“影子”給他一一介紹，這是花兒，這種顏色叫做紅色；那是小草，那種顏色叫做綠色。還有那個，那是彩虹，它是世間最美的風景，因為它融合了所有鮮豔的顏色。

盲孩子從沒有看到過如此美麗的景色，他歡呼，他雀躍，他忘乎所以了，他握着“影子”的手説：“‘影子’，告訴我，我們都是光明的孩子，對嗎？”

影子回答“是的，我們都是光明的孩子，光明是我們的母親，不過，黑暗是我們的父親，他們離婚之後，媽媽選擇了我，爸爸選擇了你，不久之前，媽媽和爸爸進行了一場決鬥，是為了爭奪你的撫養權，爸爸慘敗，只好把你給了媽媽，但這一切，你都看不見，因為之前你還是黑暗的孩子。”

盲孩子“哇”地哭了起來：“原來你不是我的影子，是你一直在我身邊陪我，對嗎？媽媽，為什麼你不早一點把我要回去，我討厭那暗無天日的世界，我討厭黑暗，我討厭爸爸，嗚……”

“影子”説：“我們都不要爸爸，只要媽媽，記住，你叫小光，我叫大光。”

小光咬着嘴脣狠狠地點了點頭。

一直藏在草叢裏面的黑暗爸爸無聲地落下了淚。

《盲孩子和他的影子》讀書筆記 篇四

《盲孩子和他是影子》一文主要是講述了盲孩子很孤獨很寂寞。一天，他的影子出現了，帶給了他歡樂，後來，他又和螢火蟲玩耍，他感受到了温暖。最後，盲孩子看見了光明，影子也獲得了生命，短短的一篇童話，沒有華麗的辭藻，帶給人的確實泰山般的沉思。

一個在正常兒童生活裏再正常不過的影子卻給盲孩子帶來了温暖，帶來了歡樂！一個小小的影子為什麼可以給一個盲孩子帶來温暖呢？因為盲孩子缺少愛，沒有愛！他渴望一點點愛，哪怕只有一絲愛！一束陽光也能填滿他的心靈啊！他不敢祈求多大的愛……

讀這篇文章，似乎可以看到這麼一幅場景：一個盲孩子坐在花園裏，側耳傾聽着身邊同齡人在玩耍，雖然他偶爾被他們講的笑話逗笑，但更多的時候他只是沉默不語的在一旁坐着，眼裏打着淚花兒，他坐在那兒一動不動，身後拖着一條老長老長的影子，只有影子陪伴着他！

反過來想：為什麼影子會變成人呢？因為，他在他人需要幫助之時，給人幫助，帶給他人温暖和希望！本文告訴我們：大家都應該關心弱者，只有愛才能使他人感受到光明和美好，給他人幸福、快樂，自己也能獲得幸福！

愛心是什麼？愛心是冬日的一縷陽光，使飢寒交迫的人感受到温暖；愛是沙漠中的一泓清泉，是瀕臨絕境的人重新看到希望；愛是草尖上的那顆露珠，給心靈枯萎的人以滋潤……

《盲孩子和他的影子》讀書筆記 篇五

金波的兒童文學作品中充滿了對愛和美的追求，猶如愛的化身和美的使者，温暖和滋潤着孩子們幼小純真的心靈。

《盲孩子和他的影子》中盲孩子很寂寞──“影子”的陪伴使他快樂，給他帶來了温暖──困境中來自螢火蟲的愛、影子的愛以及太陽、月亮的愛，使他得到了光明。從“影子”“螢火蟲”對盲孩子的關愛、幫助中，概括出大家都應該來關愛弱者，只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和美好這個主題。

“影子”最後也獲得生命，從中表現出給別人幸福，自己也能獲得幸福的主題。這是一篇美麗的童話，它營造了一種純真、友好的氛圍，具有詩情畫意的境界。

盲孩子熱愛生活，渴望光明，情調輕鬆歡快，情境多姿多彩，如“牛兒哞哞地叫，羊兒咩咩地叫”，“採摘野花野果”，“聽潺潺的流水聲”，螢火蟲“幽藍”“翠綠”的光，“太陽”“月亮”“彎彎的彩虹”，“各色的花朵”“綠草”“露珠”等。這一切織成了一種絢麗的境界，吸引、感染着讀者，使讀者獲得美的薰陶。

作品語言短小、活潑、跳躍，像小溪流水，自然流暢，叮咚有聲，適合表現童話內容，適合孩子們的閲讀心理。大量運用疊詞，如“靜靜”“輕輕”“潺潺”“沉沉”“陣陣”“幽幽”“飄飄忽忽”“模模糊糊”“踉踉蹌蹌”“跌跌爬爬”等等。這些詞語不僅描寫情態逼真，而且舒緩語氣，朗朗上口。

我想起生活中曾有這樣一個難忘的場景：一個盲孩子坐在街心花園裏，側耳傾聽着身邊一羣同齡人在喧鬧嬉戲，雖然他也被他們講的笑話引逗得微微一笑，但更多的時候，他只是沉默不語地側耳傾聽着，他無法參與他們的遊戲。我看到的是他那孤獨、寂寞的表情。

他坐在那兒一動不動，身邊拖着長長的影子。只有影子陪伴着他。

我重温童年的體驗和幻想，把過去和現實的兩種感受加以融合。

這篇童話不以情節取勝，而是以情感人。

結尾部分，關於太陽、月亮、彩虹、花朵、綠草、露珠……奼紫嫣紅，色彩紛呈，讓兒童感受到了世界的繽紛，起到了畫龍點睛的作用。

《盲孩子和他的影子》讀書筆記 篇六

故事的主人公——一個盲孩子，用自己一顆單純、善良的心和他的影子一起分享快樂、分享收穫。他是一個一心追求光明的孩子。我讀了這篇文章後，既為盲孩子遭到的不幸感到悲傷，又為他得到光明而快樂。

盲孩子雖然失去光明，但他並沒有感到生活是多麼無趣，他倒覺得他是世上最幸福的孩子，因為有一個影子朋友的陪伴，還有象螢火蟲這些小動物也在幫助盲孩子尋找快樂。他們在一起玩耍，一起遊戲。也許是他們的愛和善良感動了上天的緣故吧，有一天，盲孩子的眼睛重見了光明！他為自己而高興，影子也為他高興。從今以後，影子每時每刻都陪伴着盲孩子，盲孩子也每時每刻陪伴着影子朋友。

讀完了這篇文章後，令我深有感觸。我知道了這樣一個道理：不管我們身邊遇到多大的困難，都應該樂觀面對，痛苦是暫時的，只要我們堅強，成功就在我們的面前！從這以後，我覺得自己也堅強了好多。只要我們努力去做，沒有什麼辦不到的！

這篇文章還進一步告訴我們：影子是在關愛別人的時候獲得新生的，這就説明給別人帶來幸福的同時，自己也會擁有幸福啊。對於像盲孩子一樣需要關愛的人，我們應該付出我們的愛心，讓他們感受到生活的光明和美好。實際上在關愛他們的同時，自己也會獲得幸福。讓我們人人獻出一分愛，世界就會變得更加美好！

《盲孩子和他的影子》讀書筆記 篇七

這篇美麗的童話是愛的清泉，是冬日的暖陽， 是使瀕臨絕境的人重新看到希望的一種靈藥。總之，愛，永遠給人無盡的温暖，無窮的力量。

當一個盲孩子靜靜地坐在一個角落傾聽夥伴們的嬉戲聲，傾聽蟲鳴鳥叫聲，甚至傾聽落葉飛舞聲時，你知道他們內心是多麼孤獨嗎？盲孩子這個詞，讓多少人看了都會產生憐憫，閲讀了《盲孩子和他的影子》這篇文章後，我好像不自覺地走進了另外一個世界，那裏的地方沒有歧視，嘲諷，只有善良，同情。因為只有在那裏，盲孩子才能從寂寞中感受到光明和温暖。

文中的盲孩子能聽到各種聲音，卻唯獨看不見光亮，哪怕只有一絲……他看不見繽紛的世界，他沒有一個朋友，直到有一天，一個善良的影子和盲孩子成為了親密無間的好朋友，有了影子的`陪伴，他不再孤獨，從此生活充滿了歡聲笑語，充滿了色彩。

雖然這僅僅是一篇童話，可是現實中那些渴望我們幫助的人實在太多了：繁華街道的乞丐，高端咖啡廳的叫賣者……也許，這些殘疾人受到的並不是關愛和幫助，而是刺心的嘲笑與責罵，他們可能天天都忍飢挨餓，日曬雨淋的，而我們卻是住在寬敞的樓房裏……在文中的盲孩子孤單，寂寞的時候，出現了兩個愛的化身——影子和螢火蟲。它們為盲孩子帶來了光明與希望。如果，在現在這個世界裏，也能有這樣善良的化身，那該多好！

愛，就像一泓清泉，滋潤人枯乾的心靈；愛，就像一粒種子，播散着心中的花朵；愛，就像一首好歌，譜寫着生命的旋律；愛，就像一支彩筆，勾勒這絢爛的人生……

不管自己曾經遭遇什麼不幸，都要像盲孩子一樣熱愛生活，追求光明的未來！