暑假讀書筆記 《小王子》

第一篇：小王子讀書筆記

小王子讀書筆記

時間：2014年2月16日

書名：《小王子》

作者：聖埃克絮佩裏

內容梗概：

本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敍述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關係的批判，對真善美的謳歌。 精彩片段：

1.“所有的大人首先是孩子。其實每個大人都是由小孩子成長而來的。”

當我們長大以後卻總是要求孩子有成年人的思想和行為，而從來沒有意識到自己小時候可能也犯過錯甚至更嚴重，所以我們要珍愛那些小精靈，因為童真只是在這個年紀。

2.“這位天文學家穿了一身非常漂亮的服裝，重新作了一次論證。這一次所有的人都同意他的看法。”

人們往往只看到那些表象，並沒有注意到實質。僅憑外表來斷定這些都是表面膚淺的，真正的重要的往往是內部。

3. “很簡單：只有用心才能看得清。實質性的東西，用眼睛是看不見的。”

所有重要的東西例如音樂，繪畫欣賞之類的都不僅僅停留在表象，能打動人心的就是好的作品，就像《小王子》一樣，引起人們的共鳴才是出色的作品。

4. “正因為你為你的玫瑰花費了時間，這才使你的玫瑰變得如此重要。” 重要的東西都是以你為它付出的多少來衡量的，只有辛苦才能明白有多重要。為自己的理想，為家人，為愛，為一切你覺得應該付出的東西做出自己的努力，汗水是它的價值。 5. “我太年輕了，甚至不懂怎麼去愛她。”

人總是因為方式的不對而搞砸很多事情，也許本是好意，卻成了壞結果。所以當我們決定做某件事的時候，首先考慮別人的想法，是否違背別人的意願，並不是你想你認為，去了解去問問，從他們口裏得到的答案才是真正的別人所需要的。而這樣你也明白怎麼愛別人了。感悟：

作者聖埃克絮佩裏在獻辭中説：這本書是獻給長成了大人的從前那個孩子。童話描寫小王子沒有被成人那騙人的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結宇宙萬物的愛，而這種愛又是世間所缺少的。因此，小王子常常流露出一種傷感的情緒。

《小王子》讀書筆記

你知道，當你悲傷的時候，就會喜歡看落日了。

不知道為什麼，我每一次看見即將落下地平線的夕陽，總會覺得很憂傷。那是無名的悲哀，説不出的感覺，也許只是純粹地對美好事物消逝的一種悲歎。還記得，曾經因為和媽媽爭吵，把自己關在房間裏，一個人望着落日徐徐降下，忽然淚水就無聲地流下。悲傷的時候，我需要的是安靜，安靜如療傷，在清淨中想透徹了，就不再悲傷了。而夕陽正可以創造出一個柔和安靜的情境。

如果我知道一朵花——人世間唯一的一朵花，只長在我的星球上，別的地方都不存在，有一天早晨被一隻小羊糊里糊塗地毀掉，這樣的事難道不重要嗎？

我想，在大人的世界裏，只有事業是最重要的。他們可以為了工作犧牲和家人的週末聚會，可以為了工作放棄一段難得的感情，可以為了工作不顧自己的身體。當有人勸説他們不要只想着工作時，他們會用“工作就是為了以後的幸福”之類的藉口搪塞過去。

重要的，只是現在此刻的快樂。重要的，是時時刻刻的快樂。重要的，是每個人都快樂。最重要的往往是很小的小事。

“為什麼要喝酒？”小王子追問道。“為了忘卻。”酒鬼答道。“忘卻什麼？”小王子動了惻隱之心。“為了忘掉我的羞愧。”酒鬼懺悔着，垂下頭來。“為什麼羞愧？”小王子很想幫助他。“因為我喝酒。”酒鬼醉倒了，進入無聲的沉靜中。

人類總是這麼的矛盾，明明知道有些事情是不能做的，可是還是

非要做不可。其實，這樣的矛盾並非純粹個人自願，而有很大部份是由於其他原因所逼迫的。就像上面的這一個酒鬼，他並不是想酗酒，他也清楚知道他不該這樣，他知道羞愧，只是他不得不這樣子。都説“借酒消愁愁更愁”，但還不是有這麼多的人借酒消愁。

我們都是生活的奴隸，只有努力，才能不做奴隸。生活將我們逼成這樣，我們只可以無奈。所以，這樣的矛盾，人類可能永遠無法擺脱。

對我而言，你不過是個小男孩，就像其他小男孩一樣，我不需要你，你也不需要我。對你來説，我也不過是隻狐狸，就跟其他千萬只狐狸一樣。然而，如果你馴養了我，我們將會彼此需要，對我而言，你將是宇宙中唯一的，我對你來説，也是世界上唯一的了。

好像沒有人問過我，我是他的唯一嗎？一直都覺得這樣的問題很肉麻，也很不實在。因為沒有一個人可以是另一個人的唯一。或許是我自己的觀念有點不正確，是我自己不相信罷了。我是缺少安全感的人，總是難以去相信其他人。所以，我自己也覺得我不能保證永遠是別人的唯一，未來太難預料了。如果自己做不到，會使對方傷心，自己又會內疚，這樣的話，我還是選擇不去承諾。

人們不再有時間去了解事情了，他們總是到商店裏買現成的東西，卻沒有一家店販賣友誼，所以，人類沒有真正的朋友。

是否覺得現代的生活越來越高科技，人們的腳步越來越快，人與人之間越來越遠？但是，起碼到現在這一刻，我還是很相信自己擁有真正的朋友。不過，我也覺得，如今的世界是太冰冷了。從小就

被人告誡，世界是殘酷的，要想站起來，就必定不要靠別人。只有自己最可靠，這個道理已經被灌輸了好多次。所以，我總是想不依賴任何人。當然，現在的我仍舊無法做到。

第二篇：小王子讀書筆記

小王子讀書筆記

喜歡讀書，肯定是讀過一些名着的。但現在回想起來印象很深的卻沒有幾本。之所以選擇小王子並不是因為我對其見解有多深刻。而真正的原因是這本書伴隨着我的一段情感經歷。很久以前就聽聞小王子這本書不錯。但遲遲沒去涉及。直到她出現，並帶着這本書。長髮及腰，瘦瘦的，不高，但那麼美。書是她讓我看的。我喜歡她，所以有關她的一切我都格外珍視。我拼命擠時間，沒多久就把一本書讀完了。儘管是一個字一個字的去讀。

我不知道僅僅把它片面成感情是不是有些狹隘。更不知接下來孩子般的小情緒是不是與老師的作業要求有很大出入。但這是我的真實感受，是對這本書毫無保留的全部記憶。因為我深知小王子這本書的寓意絕不僅此。裏面有很多內容。諸如愛情，生命，孤獨，甚至更多。

“如果你馴養我，那我的生命就充滿陽光，你的腳步聲會變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會像音樂一樣，把我召喚出洞穴”。

不知道什麼原因我總情不自禁的把她比喻成書裏的狐狸。而把自己喻成小王子。現實中確實是有很多因素都有碰撞。她喜歡沙漠，戒備心強，美麗。而我，捲髮，孤獨，有些淡淡的憂傷。不知是原本如此，還是看了小王子才發現如此。相處中我能感覺出她對這個世界的不信任。真的就像一隻滿懷戒備的狐狸，警戒着周圍的一草一木。於是，為了能取得她的信任我像書裏的小王子一樣努力。每天靠近一小步，一小步。只希望有天她能對我放鬆警惕，熟悉我的“腳步聲”，把她召喚出“洞穴”。

“馴養需要什麼呢？需要非常的耐心，只能用眼神，不經意的靠近，什麼也不要説，言語可能會導致誤會的，一天一天的慢慢靠近。要在每天的同一時間來最好，比如你下午4點種來，從3點開始，我就開始感覺很快樂，到了4點種的時候，我就會坐立不安，我發現了幸福的價值。”

後來的後來，像是她放鬆緊惕，抑或説是自己的努力她有所感受。她會很頻繁的給我發微信，會有時候沒回復就打來電話問我在哪兒，會從家裏把她最喜歡吃的帶給我，會無聊的時候跟我去上課，會一清早還沒醒來就發來信息，會回家只有兩三天的假日和我開視頻音頻，會向我訴説她的心裏話和哀傷，會散步繞宿舍樓轉了一圈又一圈，會讓我唱歌給她聽，會每天晚上聊到很晚。但每次都不會超過十一點，因為這是她就要睡覺的時間。如此種種。無數回憶。就像是浸在福爾馬林中的屍體，死了，卻又不死地存在着。

“淚水的世界是多麼神祕啊！”

我喜歡她。但剛開始只是很膚淺的那種喜歡。性質有所轉變是有次她落下眼淚的一瞬間。曾經我有很文藝的在情書裏寫道“如果一道傷痕足夠我跋涉一生，那麼必有一滴眼淚會使我浪跡天涯”。文字很浮誇。可這些文字下，字字真情。我用人格保證。擱以前，大學寫情書是無可挑剔的。然而現在學生似乎是羞於説自己是用情書追女生的。會流眼淚是因為我告訴她要試着接受這個世界殘酷的一面。至少她告訴我的是這個原因。憐香惜玉那種感覺麼？還是什麼。總之那一瞬間會有一種想要保護她的衝動。強烈衝動。不想她以後一個人在人海里浮浮沉沉。

“你知道的。當一個人情緒低落的時候，他會格外喜歡看日落。”

小王子喜歡一個人坐在自己的星球上每天看日落。自認為和我狀態很像。並承認自己是孤獨的。作為獨生子女，從小到大一直一個人。性格温和，因此會有很多玩伴。然而只是一羣人表面上的狂歡。每每曲終人散內心的落寞才是最真實的。比較晚熟，也會寂寞，但從沒想過要有一個情感寄託。也不知道為什麼沒想。直到大學。她帶給我的美好是前所未有的。像電影裏剪刀手愛德華遇見佩格一樣。“如果晚上月亮升起的時候，月光照到我的門口，我希望月光女神能滿足我一個願望，我想要一雙人類的手。我想用我的雙手把我的愛人緊緊地擁在懷中，哪怕只有一次。如果我從來沒有品嚐過温暖的感覺，也許我不會這樣寒冷；如果我從沒有感受過愛情的甜美，我也許就不會這樣地痛苦。如果我沒有遇到善良的佩格，如果我從來沒不曾離開過我的房間，我就不會知道我原來是這樣的孤獨”。

“只有用心靈才能看得清事物本質，真正重要的東西是肉眼無法看見的”。

剛認識她的時候她qq簽名就是這句話。空間裏也是。而自己對這句話也是無比贊同的。如果愛一定是要用語言進行傳達那啞巴是不是就不可能戀愛。顯然不會。而真正的愛是看不見，色授神予的。她問我為什麼説話時眼神遊離，不看對方。她問我為什麼每天都那麼悠閒，聊天時隨叫隨到。她問我為什麼整整一本書幾天就看完了。她問我為什麼經常進她的空間，每天都幫她澆花、、、她不知道説話時不看他眼睛的我總在她不留意時一直偷偷凝望。她不知道那時候的我把陪她聊天當做比其他所有事情都重要。她不知道時常煩躁的我拿着她給的書坐在陽台上一讀就是一下午。她不知道她空間的説説，日誌我從頭看到底。他不知道我把天堂漫畫冊幾千多條留言翻爛只為能沿着他來時的路走一遍。她不知道學過外國文學的我選修課又要選是知道喜歡外國文學的她一定也會這樣選。她不知道。也或許她原本是知道的。到今天，仍還控制不住自己每天跑去看她有沒有新的心情留言，看她微博有沒有更新、、、

“我那時什麼也不懂！我應該根據她的行為，而不是根據她的話來判斷她。她香氣四溢，讓我的生活更加芬芳多彩，我真不該離開她的…我早該猜到，在她那可笑的伎倆後面是繾綣柔情啊。花朵是如此的天真無邪！可是，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛她。”

她總是表現出一副任何人都難以靠近的樣子，習慣説髒話

對不喜歡的事物毫不掩飾的表現出她的態度，追求完美，強做堅強。我能感覺出來她沒有表面上看的那麼自立，堅強。她敏感，憂傷，充滿戒備。之所以把自己包裹起來是為自己不被傷害。認定親近的人她會拼命的對他好。而不痛不癢的路人她絕不會有任何趨炎諂媚。與她相處的日子我承認與她比起來自己像是一個孩子。所有的行為表現顯得那麼不成熟。可那是真實的我，沒有絲毫掩飾。我認為對最真的人就應該用最真誠的態度。不論結果是好是壞。

“我會住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑着，每當夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般。”

終究是一念起天涯咫尺，一念滅咫尺天涯。偌大的學校。分開後就連一次面都沒見過。哪怕是一次偶遇。見過千萬人，像她的發，她的眼，可都不是她的臉。她回到了原本要出發的地方。肯定過的很好。這就夠了吧。只要她過得好，而不打擾，是我給她最後的温柔。我堅信時間會沖淡一切。糾結的感情，痛苦的經歷，刻骨銘心的情感都是會有天變得不再那麼刻骨銘心。如果你不願意相信，只能是這個時間還不足夠長。要我離開的時候她用尖鋭犀利的言語對我“狂轟濫炸”，我很平靜。因為我知道其實她心裏不是這樣想的。之所以這樣是讓我能離開的輕鬆一點，帶着恨總是比帶着愛離開的堅決一點。她自作聰明的這樣做着。

放不下。每每夜深人靜睡不着的時候還是會想起她。我不知道當我的名字出現的一霎那她腦海裏會顯現什麼。我不知道自己對她來説究竟意味着什麼。就這樣什麼都沒有了。像場夢一樣。那種感覺真的不好受。才發現原來人世間最殘酷的不是平行線，永遠不會有交集。而是相交線！明明有過交集，卻還要在某個地點相互遠離，而且越走越遠。

知道很多道理。也知道人的一生總是會有幾個的人走進自己生命，並只是停留一段時間，不會走到最後。也許能留下的，又彌足珍貴的可能就是這些始終抹不掉的記憶了。姑且也不去抹掉吧。就放在那兒豐盈自己的人生。待到自己像遼闊的夜空一樣包容一切時讓這些回憶像點綴在夜幕下的星星顯得更加璀璨。

第三篇：小王子 讀書筆記

開始好好的閲讀這本書，不是作為童話書，而是作為一個知心者來讀。讀完後，想了好多，自己的童年，自己的現在，和自己的未來。我，將往何處去？

請問，對我們來説，什麼才是最重要的事？從什麼時候開始，我們那麼在乎別人的目光，以至於放棄了自己的堅持？從什麼時候開始，我們不在東搖西晃地走路，一心只想着終點衝刺？

千年之前，吳越王錢廖對自己的愛妃説：“陌上花開，可緩緩歸矣。”為什麼我們不可以？人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情。有些人大可以乘纜車，登上山頂，一覽眾山小；我也可以選擇一步步的攀登，且行且賞，最終也可以到達山頂，並收穫了一路的風景和好心情。

“我知道有一個星球，上面住着一個紅臉的紳士。他從來不去聞聞花香，不去看看星星，他從來沒有愛國一個人。在他的心目中，除了數數字外，沒有做過任何事。就像你剛才一樣，所有的日子裏，他説着同樣的話：‘我在忙着重要的是’那個樣子讓他看起來趾高氣揚。可是，他不是人，他是一個蘑菇。”多麼諷刺啊！

如果我們願意，把視線從屏幕上移開一會兒，好好看看這個世界，也許，他會給我們滿眼的綠意，滿鼻的芬芳。也許有人説，滿目的鋼筋水泥，滿是被條條框框勾勒過的天空。然而，世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。佛説：一花一世界。也許，真的是我們太粗心了。讓給我們保持一份閒適的心態去看世界。我相信，下雨天，你會看到雨後的彩虹；灰濛濛的天，你會收穫雲開日見的那一抹耀眼。是的這下都存在着，只要你願意看。yes,if you want.

保持一顆閒適的心，到哪裏都是天堂。

請問，你現在迷茫嗎？也許，我們一天都在忙忙碌碌，最終夜晚，躺在牀上，有感覺一天都無所事事。這明明很矛盾，卻奇怪的統一在了一起。

小王子説：“人們都想趕上特快列車，但不知道自己在尋找什麼。於是他們變得忙忙碌碌，變得興奮起來，然後再去趕特快列車，就這樣一圈一圈的轉下去。

我們帶地在尋找什麼呢？“it is only with the heart that one can see very rightly ; what is essential is invisiable to the eye .”

一朵花在我們眼裏，就是一朵花。不用心體會，我們無法領略到一個生命醖釀多時，終於在世界的某個角落開始了他最絢爛的一生的奇妙。就像媽媽的叮囑，在我們看來就是嘮叨。不用心體會，我們無法體味到兒行千里母擔憂的辛酸與關懷。一句背耳的話，我們聽起來是多麼的不舒服。不用心體會，我們無法瞭解到那逆耳忠言裏包含的善意。

也許，我們學會了用五官去認知事物。我們自認為掌握得很全面，熟不知，我們遺漏重要的一點。用心去感悟一切。我們的世界會少一些誤會，多一些感激；少一些厭煩，多一份感動。

請問，長大了的我們，真正的傷心過幾回？

世界上的玫瑰千千萬萬，小王子只擁有一朵。但是對他來説，他的花世界上唯一一朵玫瑰花。“你們和我的玫瑰花一點也不像，你們對我來説什麼也不是。沒有人願意為你們獻出生命。當然，我的那朵玫瑰花，一個過路人或與會認為我的花和你們一模一樣。可是裏在我心裏，僅僅他一朵花就比你們成千上萬朵更重要，因為他是我親自澆灌的那朵花，因為他是我用玻璃罩保護起來的那朵花，因為他是我曾經為之驅蟲的那朵花。因為我傾聽過他的抱怨，傾聽過他的炫耀，甚至請聽過他什麼也不説。因為他是我的玫瑰花。”

前一段時間我很難過。我在我的空間心情裏寫道：我難過。朋友打電話來，聽説只是我的水杯丟了，很是鬱悶。他覺得他打長途電話來關心我，結果只是為了這麼點小事。朋友的關心我很感激。他的懊惱我可以理解。機器化大生產，一下子會造出幾千幾萬個相同的食物。對於我的朋友來説，我的水杯只是這幾千幾萬分之一。然而對於我而言，他去是唯一的

水杯。因為他陪着我度過了幾百個日日夜夜。他温暖過我冰冷的手，他滋潤過我乾燥的喉嚨。他是獨一無二的。

因為，只有用心付出，才能體會到真正的在乎。

保持一顆真心吧！不要讓自己越長大越孤單，長大後，就再也沒有了兒時的天真和感動。保持一顆真心，讓快樂常伴，讓幸福長存。

第四篇：《小王子》讀書筆記

讀書筆記

書目：《小王子》

作者：安東尼·德·聖埃克蘇佩裏（1900-1944）

作者簡介：安東尼·德·對埃克蘇佩裏被評為“法國文學史上最優秀的作家之一”，但他卻更樂於被稱為一名優秀的飛行員，在他短暫的一生中，獲得過十三項航空科技發明專利。他二十一歲時被徵召入伍，在法國服役，1927年春正式成為一名飛行員。聖埃克蘇佩裏把自己的航空生涯裏的經歷演繹成文學作品，作後發表了《南方郵航》、《夜航》、《人的大地》等小説和散文，後在反法西斯壯舉爭中駕機英勇作戰，在一次飛行中離奇失蹤。為紀念這位文壇巨匠，1994年在聖埃克蘇佩裏失蹤五十週年紀念日中，全世紀舉行了一百多場隆重的紀念活動，法國政府在五十法郎的新版紙幣上印上了他的肖像，以表彰他為國家作出的貢獻。

第一章：我小時候的繪畫

孩子和大人的世界是兩個完全不同的體系，孩子的世界充滿了新奇和幻想，他們對一切新鮮事物感興趣，有純淨無瑕的心思，極度厭惡刻枚因循守矩。而大人的世界總是在自以為事和因循守矩中徘徊，這讓他們看不清一些事物的本質，他們極度缺乏想像力，而且總是想讓事情順着他們的主觀意志發展，但這並不是説大人不好，因為大人也曾經是孩子，這不過是現行社會體制對兒章創造力與想像力拒殺，孩子在這個世界生活久了，童真與自由被磨盡的時候，也就長大了。

第二章：沙漠中遇見小王子。

總體來看，這本書中作者在沙漠中遇到的小王子，是一個集真、善、美於一體的兒童形像。在小王子的奇妙作用下，作者被埋藏了太久的真善美之心也隨之被喚醒，開始了對人性和自身的反思。

第三章：小五子從哪裏來

每個人都是一個星球，我們生活在屬於自己的小小的星球上。小王子的那個比一棟房子大不了多少的星球，代表了一個未被開墾和消磨的純淨的世界，這裏有他熱愛的東西：他的三座火山，他的美麗的不知名的花草??當然，也有討厭的東西，比如，會不斷生長，瘋狂吸取他星球的養料的猴麪包樹。

第四章：小王子出生的星球

這個篇章中，小王子揭露了一個有趣的現像：發現他的星球的土耳其天文學家把自己的發現帶到學術大會發表的時候，沒人相信他。因為他當時穿了一件民族傳統服裝，人們不認同他的權威，在此之後的下一屆學術大會上，他換了正裝再次論證他的發現，人們相信了。唉，大人們就是這樣，以貌取人。

“忘記朋友，是一件可悲的事情，可不是人人都能擁有朋友的啊！”這句話讓人深有感觸，小王子心中的友誼是純淨美麗不摻一點

兒雜質的。這也讓我們反省了我們世界中的友情，可不是人人能擁有朋友的啊！千金易得一友難求。

第五章：猴麪包樹

小王子星球上的猴麪包樹其實可以理解為人的壞習慣，一定要在猴麪包樹幼小的時候除去，否則，它們會越長越大，不斷吸取你星球的養料，會霸佔整個星球，如果星球很小，猴麪包樹很多，那麼，他們還會把星球撐破。小王子如是説。“清除猴麪包樹”得養成一種習慣。也就是説，我們得把改正還未成形的惡習變成一種習慣，一日三省吾身，將惡消滅於萌芽狀態。

第六章：小王子和花

這一個篇章，小王子在他的星球上發現一朵不知名的美麗花兒。她是那麼的美，卻是那麼的驕傲。花兒離不開陽光，可她卻説陽光會損害她嬌美的身軀。她命令小王子每天晚上都要用玻璃罩罩上她，以防風摧殘她。她超喜歡打扮，愛慕虛榮，她還誇張的説自己身上的尖刺是最厲害的武器，就算是老虎來了也不怕。但是，在小王子決定要離開星球作長途旅行的時候，花兒厚厚的為偽裝終於卸掉了，她説“我錯了，請你原諒我吧！你走吧，去追求你的幸福吧！”

“嗯，我愛你”花對他説，“你一點兒也不知道這件事，是我的錯。其實，這並不重要。可是，你也和我一樣傻。快去吧??把罩子拿回去吧，我用不着它了。”

“別這麼磨磨蹭蹭的，真讓人難受，即然已經決定走了，那你就趕快走啊！”

花兒催促着小王子。因為，她不想讓他看到自己哭泣。她是多麼驕傲的一朵花兒啊！

小王子事後回憶“我當時真的是什麼也不懂啊！我應該去領悟她的一片柔情，儘管，那是隱藏在她的小手段後面的。唉，花兒們真是説一套做一套啊！可是，我當時太年輕了，我離開了她，不懂得珍惜她，那小手段，包括她的尖刺，只是她自我保護的方式，其實她是那麼的脆弱，那麼需要人愛護。”最後小王子在地球知道了她，她叫——玫瑰……

第七章：小王子的旅行

每個人都是一顆星球，而它們所代表的，是星球上獨一無二的原住民的慾望，追求。國王的星球代表了那些以自我為中心，希冀統治他人的形像。虛榮者的星球代表了愛慕虛榮，渴望自我成為中心，即使一無所長，也要打腫臉充胖子的形像。酒鬼的星球代表了為慾望屢屢傷害自己卻又執迷不悟的形像。商人的星球代表了唯利是圖商人的形像，同時也揭露了許多有趣的事實。有資本主義社會中，商權其實是要大於王權的。所有的生產資料包括土地，礦產等，統治者只是統治它們，而真正擁有它們，擁有世界的，其實是實業家和商人。也就是説，統治者持有保護的權力，但不具有擁有的權力，在商人眼中，物品的價值並不是使用價值，而是社會生產所賦於它的價值，是用於

再生產或資產運轉的資本。點燈人的星球代表的是隻知按規程辦事，不知變通卻又盡忠職守的形像，決策權並不在這些人手中，他們只是執行決策者意願的傀儡。地理學家的星球是一個知識豐富的科學家的形象。

第八章：小王子在地球

文章是這樣描述地球的：因此小王子拜訪的第七個星球，便是地球。

地球可不是一顆普普通通的星球！在這個地球上，住着一百一十一個國王（當然，沒有忘記黑人國王），七千個地理學家，九十萬個商人，七百五十萬個酒鬼，三億一千一百萬個愛慕的人，也就是説，這個大概有二十億個大人。這樣看來，我們的地球還真是可怕。

第九章：小王子遇見狐狸

這一個篇章裏，小王子和狐狸見面了，他們談了一個微妙的詞語“馴服”。對於我來説，你只是一個小男孩，你和世界上千千萬萬的小男孩一樣，沒有什麼差別，這個時候，我不需要你，你也不需要我。對你來説，我只是一隻狐狸，我和世界上千千萬萬的狐狸沒什麼兩樣，然而，如果你馴服了我，我們將建立起感情，變得相互需要，彼此依賴了。在我的眼裏，你將是這個世界上獨一無二的，而在你的眼裏，我也將變得獨一無二的??在這個篇章裏，狐狸對小王子説了感情形成的有趣過程。小王子籍此想到了他的花兒，那朵驕傲妖豔卻弱小無

依的玫瑰，狐狸最後説“我告訴你一個祕密吧！其實很簡單：只有用心才能看清楚本質，只憑肉眼是看不到的。”

“是你花費在你玫瑰上的時間，使你的玫瑰變得如此重要”，這句話讓我想到了價值與時間的關係，價值的衡量標誌可以是時間。就如商品的價值，在於其使用價值，而其價值是由生產時間決定的，必須用心錄尋找。

人們總是不知道自己到底要什麼，其實那並不是什麼錦衣玉食，也不是富貴榮華。可能只用是一個微笑，一句關懷，一句寒喧，一口清咧的泉水，而這些，必須用心去尋找。

第十章：小王子回家了

時光匆匆，萬事總要回歸其本源，終點。小王子最後回家了，帶着他特有的愛和童真。也許故事結束了，但人們對這真、善、美的追求永遠不會結束。

第五篇：讀書筆記《小王子》

從《小王子》看教育

《小王子》是我在學生時代非常喜愛的一本童話故事書，而當了老師之後，我還未曾回味過它，這個暑期，我又捧起了《小王子》細細讀了起來。由於閲讀的心境和身份不同，我從中獲得的收穫也和從前大不相同了。

聖·埃克蘇佩裏的著作《小王子》講述了一個美麗但卻有寫傷感的故事，故事的主人公“小王子”因為與一朵美麗、驕傲的玫瑰花慪氣而出走，他在各個星球中漫遊，分別拜訪了迷醉於權術的國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、貪婪的商人、固執的點燈人和學究式的地理學家，他對他們的生活很不理解。最後，他來到了地球，本來想找到解決痛苦和孤獨的良方，卻結識了死神化身的蛇和富有智慧、善良的狐狸，並從狐狸那裏獲得了人生的真諦，知道了“愛是一種責任”、只有通過交流才能找到友誼和幸福，“要用心靈感知一切”，本質的東西是眼睛看不見的。

《小王子》之所以成為一本兒童文學裏的經典，它的魅力就在於它豐富的內涵和廣泛的象徵意義。這本童話充滿了對人生的思索，作者曾是一名飛行員，經常處在三萬英尺以上的高空，這種特殊的經歷，使他對這個世界有着獨特的思考。《小王子》自1943年在紐約問世以來，被譯成42種文字，並多次再版。它曾被多次改編成電影和話劇，還被選入許多西方國家的教科書，成為青少年的閲讀叢書之一。它陪伴了很多人成長，也影響了很多成年人，因為，成年人同樣需要童心和童趣，同樣需要純淨和善良，需要觸摸深藏的赤子之心。

書中，小王子畫了一幅“正在消化一頭大象的巨蟒”的畫，可大人們卻認為那是一頂帽子，所以小王子“把巨蟒肚子裏的情景畫了出來，以便大人們能看清楚。他們總要別人把什麼事情都解釋得明明白白。”這個情節我覺得十分有趣，因為孩子的世界是充滿神奇，充滿想象的，大人們總不明白他們在想些什麼，做些什麼。對於同一件事，大人們和孩子們看待的角度不同，這反映了人內心的價值觀和世界觀的不同。原蘇聯教育學家贊可夫曾説：“瞭解兒童，瞭解他們的愛好和才能，瞭解他們的精神世界，瞭解他們的歡樂和憂愁，恐怕沒有比這一點更重要的事了。”作為教育工作者，當我們不理解學生，不明白為什麼總是有這麼多不聽話的學生時，我們是否反省了自己?是不是隻是我們與學生看待問題的眼光不同，所以在教育工作中便產生了許多無謂的摩擦？在教育工作中我們要善於用孩子的眼光來看待和解決問題，葉聖陶曾説：“我們必須會變小孩子，才配做小孩子的先生。”這就強調對學生的理解，對學生的理解並不是件很容易的

事，因為成人和孩子的心理差異很大，如果不把自己當作孩子，就永遠不會達到對孩子世界的細膩和透徹理解的程度。從孩子的角度出發解決教育中存在的問題，讓學生的個性得到應有的尊重，讓他們的主體性得到充分的張揚，培養他們的自我思想和意識。讓學生真切地感受到教育對他們進行的智慧啟發和心靈陶冶所帶來的內心充實、和諧、光明和快樂。從而實現個體身心素質的全面、生動和活潑發展，這樣的教育才是真正以學生的個性發展為本的教育，也才是真正的教育。

孩子們不僅天馬行空，還極具好奇心。小王子對於“玫瑰花的刺有何用”這個問題刨根問底，讓“我”感到十分厭煩，而當我不耐煩地回答道“那些刺毫無用處。花兒帶刺，僅僅是為了表達他們的怨恨罷了！”小王子沉默了片刻後，有些憤慨地説：“我不信你的話！花是柔弱、純樸的生物，總是盡最大努力安慰自己。它們相信身上的刺是最有力的武器??”富有好奇心可以説是兒童的一大心理特徵，好奇心也是最強烈的學習動力，對於小王子提出來的問題“我”只是胡亂予以壓制性的回答，這種狀況很明顯，打擊了孩子遇到問題愛問“為什麼”的天性。教育者在教育過程中只有保護和支持教育對象的好奇心，並熱情地鼓勵、啟發和引導他們，才可能使教育對象取得極大的成功。也只有這樣，教育對象的好奇心才能得到培養，才會進一步發展成為他們認知的興趣，而濃厚的認知興趣又是他們求知的發動機，它與教育對象學習的愉快情感是聯繫在一起的，具有一種神奇的力量，能使教育對象不知疲倦地學習、探索，走進知識的殿堂，走向成功的彼岸。

小王子是一個“可愛、天真、敏感、善良”的孩子，作者用淡淡的筆觸為我們描述了小王子在星球間旅遊的種種經歷，但最後，卻有意設置了一個悲劇式的結尾，讓人深思。這個結尾也是讓我感到意外的，因為全書都充滿了温馨和柔軟的氣息，但到了結尾卻讓人感到有一絲淡淡的憂傷。為什麼小王子要“死去”？或許作者是故意而為之，書中那和諧温馨的氛圍與深刻的哲理，讓人對大人們的世界充滿反思，反思自己對待孩子們的態度。

《小王子》真不愧是一本經典之作，在不同時期讀它可以有不同的感受。當我們是孩子時讀它，它給我們帶來的是一段奇幻的冒險旅行；當我們成年後讀它，它告訴我們愛與責任的真相；當你成為了一個教師或是為人父母，《小王子》讓我們感受到童心，瞭解孩子，貼近孩子的心靈。