公安機關作風建設教育整頓個人剖析材料

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為了進一步加強公安機關作風建設,切實解決公安隊伍中存在的突出問題,教育引導廣大公安民警進一步解放思想、與時俱進、開拓創新,大力弘揚求真務實精神,打造一支作風過硬的公安隊伍。本人按照要求,認真學習了“五條禁令”等有關文件精神,並認真記好學習筆記,細心體會。

經過學習教育和深入思考,我個人對開展整頓紀律作風教育活動有了更深的理解,對自身存在的間題也有了進一步的認識。現在對照作實際,作如下剖析：

一、存在的主要問題

一是宗旨意識不強。表現在工作中不能始終堅持為人民服務的宗旨觀念,存在緊一陣、鬆一陣的現象。

二是開拓創新不夠。表現在對自己的本職工作做得多,但為大局的工作做得較少,沒有很好地為做好全隊工作出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。很多情況下,沒有針對實際情況,主動地去想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。

三是業務鑽研不深。表現在對待工作有時不夠及時主動、積極,只滿是於先成領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,説一步走一,沒有把工作做實、做深做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。

二、存在問題的主要原因

主述這些問題的存在,雖然有定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結合理論學習,對自身存在的主要間題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以幾個方面:

1、政治學習不夠。理論功底淺薄,平時只滿足於讀書、看報,參加單位集中組織學習多,自學少，學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習沒有深刻地領會,研不夠,聯繫實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脱鈎,沒有發揮理論的指導作用只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因面不能準確把握形勢。

2、業務鑽研不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效身和質量起塊定性作用,出條水平要有提商,要對業務研,而自己在業務方面存有依性,認為導會有指示我不用先急者幹,怕自己先做做不好而自已未有整套學習業務知的過劃,在開展工作有時比較目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單。只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力，缺乏一定自信。

三、今後的整改措施

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教有學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後我不僅要達、公安業務和識,更要認真馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論”三個代表重要思想等科半理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自黨地遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎札實實的作風,以百折不繞、知難面進的勇氣完成各項任務。

2、要積極開拓進取,提高工作水千。要不斷加強學習,加強鍛鍊,努力提高自己辦案的本領;要講究方法,注重實際加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。