護理的工作心得體會（新版多篇）

護理實習心得體會1600字精選 篇一

實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶着一份希翼和一份茫然來到了北京304醫院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變為了一個實習護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從老師，同學轉變為醫生，護士，病人。對於這三大轉變，對於如何做一個合格的實習護士，雖説老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心裏還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

第一個輪轉科室是ICU，我的帶教老師是萬凌老師，她是院裏的操作能手，幹活麻利，動作漂亮，操作規範，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至於工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環。以至於我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我幹活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對着老師如魚得水忙碌的身影，我心裏只有怨歎，怨自己無法將理論應用於實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，願自己笨手笨腳。可能是我適應能力差，又不會與老師溝通，進了CCU還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心裏舒服，我就可以開心度過每一天！

現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該幹什麼，而老師也覺得我們實習了這麼長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由於自卑，不主動而沒有得到操作鍛鍊時，她就給我講操作技術的重要性，並幫我尋找鍛鍊機會。是老師又一次激發我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！

現在對於實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯繫實際的機會，將學了四年的理論去應用於臨牀，實在是非常新鮮而有意思。然後，要在病人身上操作，要想真正地透過症狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各説紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用於實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人，老師交流isveryimportant!不善於與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：

1、理論知識的問題。以前當的一直是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那麼多的知識，雖然考試考了那麼多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

2、角色轉化問題。實習剛開始，很多東西都不瞭解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎麼辦。幹事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟着做基礎護理，跟着操作。本想説讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。

護理工作心得體會 篇二

有那麼一個帖子：色潔白，質細嫩的筍兒從肥沃的土壤中冒出，感歎到：我終於見到了這片天空！嫩筍兒慢慢的成長，每天都成長，一點一點的往外鑽，視野天天的開闊，它堅定的向世界宣佈：我知道總有一天，我和我的後代也能變成一片竹林。

我也正在成長着。

終於迎來了實習，這讓我既忐忑不安而又興奮不已的時刻！第一個科室是非常忙碌的普外三，腫瘤外科。補液多得推成山，護士又少，肩上的責任又重的工作沒有讓這些天使變成巫婆，或是魔鬼，這是一件多麼讓人慶幸的事，，要知道，一個羞答答，什麼都不懂的中專實習生的實習第一站面對的是臭脾氣，急性子的導師那該是多麼痛苦，心裏一定會很苦悶，一定會有陰影，不是嗎？但是，直到現在我才發覺我們的帶教老師是多麼的疼我們，真的！當我把護理記錄單一次又一次抄錯的時候，她的寬容。當我跟着她發藥時，她一顆藥一顆藥的介紹時，她的認真教導。當我剛學排空氣時，一直卷不好，她教了我三次，終於我把這件看似很簡單的是完成了，因為她的耐心。當我被護長批評時，她為我解釋，説好話。當我打針打不好市，她幫我解釋，幫我道歉，出病房後對我的指點，當我為求速度，學一些不正規的動作，她的嚴格批評；當上夜班，睏意一直騷擾的時候，老師跟我聊起她的家庭，她的小時候，她的夢想，那時，那時心裏好暖。

當我回想起，總有種想哭的感覺，是感動吧！為什麼老師那麼好，我很後悔，為什麼我的文采那麼差，只會用好字，也不懂的用更優美的詞來表達我的心情。為什麼我畫畫水平不好，不然我可以畫出她們的那份敬業，那份慈愛的心。為什麼我不會寫歌，不然我還可以偶爾哼哼，以便時間不蝕去我這份不願忘記的回憶。

護理工作心得體會 篇三

我們的工作不驚天動地，但是我們是春天的滴滴細雨，讓生命的原野再現新綠；似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復的笑靨；寒冬一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會繼續與病人的生命同行，讓病人因我們的護理而減少痛苦，因我們的健康指導而有所收穫，因我們的安慰而樹立信心。

所謂“三分治療，七分護理。”在護理工作中我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。曾經有人説過“拉開人生帷幕的人是護士，拉 uawen.c n 上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢？護理工作是一門精細的世術。護士要有一顆同情的心，要有一雙願意工作的手。要懂得用自己的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛。

因此，我們要充分地利用自己的一雙手兩條腿一張嘴和一個大腦。 一雙靈活的手做起事來總會讓人覺得舒服，也會讓病人及家屬更加放心，因此我總想讓自己的雙手動起來，熟練各項操作，霧化，抽血，肌注，輸液等，只有動作熟練了，才會把危險因素排除。

兩條勤勞的腿也顯得尤為重要。有時候不止一個病人叫你，家屬當然希望有需要找護士時，我們能隨叫隨到，甚至一點都不能耽擱。所以常常覺得兩條腿不夠用的，因此我們要經常巡視病房，儘量滿足病人的需求。

一張會説話的嘴在護患關係中有着很重要的作用，往往禍從口出就是説話沒注意引起的。我們需要面對的不僅僅是病人，還有家屬，她們關心自己的親人，甚至很緊張護士操作會不會給病人帶來痛苦，這時候就需要我們跟家屬好好溝通，解釋操作的必要性，方法以及意義，希望得到她們的配合，操作才能順利進行。

一個嚴謹的大腦思維更加明顯地體現在護理工作中。在瑣碎而又繁多的護理工作中，怎樣才能做到井井有條，這就需要時刻保持着一顆清晰而又嚴謹的大腦。

在我們的護理工作中沒有斑斕的服飾，沒有華麗的語言，只有自己內心的真誠與温馨的微笑，平凡的工作，平凡的語言，平凡的舉動，這就是護理工作的詮釋，但恰恰是這些平凡的事情，成就了生命的輝煌。

護理心得體會 篇四

距離開外科實習病房已進入倒計時，8周的時間如同8天一晃而過，從對臨牀護理實際操作的一無所知到開始能夠獨立為病人打針，這一實質性的飛躍給自我未來的實習道路增添了信心。

病人不信任實習生

給病人打針、掛補液是一名護士最基本的常規護理工作，但隨着病人維權意識的提高，越來越多的病人不願意給實習生打針的機會，而是點名請自我的職責護士進行常規藥物注射。作為實習生的我們對此也不能多説什麼，只能隨時隨地尋找機會，尋求病人的理解和支持，給血管條件較好的病人進行注射。剛進病房的前幾周，我們以看教師給病人打靜脈針為主，隨着實習的深入，我們給病人打針的願望越發強烈。於是，從我們看教師打針逐步變成了教師在旁指導我們打針。每一個實習生都十分珍惜來之不易的打針機會，如何做到“一針見血”，其實光説理論沒有實際操作是感受不到的。

“繃緊病人的皮膚，進針角度不要太大，進針要快，病人才會不疼。”我一邊做教師一邊在旁指導。幸運的是，我在病房實習的第一次靜脈輸液成功了！當頭皮針刺入病人的血管後，出現了正常的回血現象，在鬆止血帶，鬆輸液器的調節器，病人鬆拳，這三步驟的“鬆”開後，瓶中的液體順暢地滴入了病人的體內，貼上敷貼，安置好病人舒適的體位後，之後為下一位病人進行輸液護理。

“你能夠嗎還是請你的教師來打吧！”一位化療病人的家屬看到我這張陌生的面孔有點顧慮。“您是不信任我嗎您看，我的治療盤裏已經有這麼多針頭包裝袋，在您之前我已經為很多病人輸過液了，請相信我吧！”病人看了看我，猶豫地把手伸給了我。果然，當我為化療病人紮上止血帶時，發現她的血管又細又隱蔽，只能隱隱約約地看到一點，只能靠手指去摸病人手背上靜脈血管的位置和走向，在確保萬無一失有十分把握的情景下，用安而碘消毒，迅速進針，完美地完成了所謂的“高難度”注射。看着病人對自我打針技術的認可，心中頓時很有成就感。

天天微笑對待病人

“這個小姑娘的服務態度很好的，並且很仔細的，總是笑嘻嘻地對病人，很像一個白衣天使。”我邊為病人更換着鹽水，邊聽到病人家屬如此高的評價，心裏樂滋滋的。“病人生病已經在肉體上受到痛苦，而我們作為醫護人員應當給病人帶去愉悦的心境。雖然我們的工作很忙碌，但堅持燦爛的笑容也是必要的。”

在病房裏，我已經不止一次地被家屬問及同樣一個問題：“你的心境為什麼總是這麼好”其實細細地想一想不難回答，因為我的好心境能夠帶給周圍的人歡樂，那我為啥要吝惜這份好心境呢板着臉對病人，病人不舒服，自我工作的情緒也所以會受影響。所以給病人一份燦爛的微笑，也是給自我的'工作留有一份愉悦。

護理的工作心得體會 篇五

時光流逝，歲月如梭。轉眼間，本人在協和醫院工作已有七個春秋多。在這除舊迎新之際，回想自己工作以來所走過的路程，所踏過的每一個腳印，我感慨萬千，心中有幾多歡喜，也有諸多的憂愁。喜的是，這幾年經過臨牀的洗禮，自己收穫不少，正在逐漸成長；愁的是，自己還有諸多的願望尚未實現。

回想當初剛進入臨牀工作，我躊躇滿志、滿懷豪情，對未來充滿着無限希望。那份豪情，至今仍然記憶猶新。在第一個科室——神經內科時，想想自己是福建醫科大學護理專業第一批本科生，無論如何也不能給學校丟臉，給自己丟臉。於是，我勤學苦練，不恥下問。很快就適應、掌握了臨牀基本護理操作，得到同行護理姐妹們的一致認可。在工作期間，我還認真協助護士長完成＜神經內科常見病的健康教育＞材料。當時自己電腦使用不熟練，打字較慢，但在護士長等人的幫助下，同時，我放棄自己晚上休息時間，在科室整理材料，最終較好地完成了任務，也學到了很多的臨牀護理知識。在這裏我要感謝歐陽鴻枚護士長給了我這次鍛鍊機會。在臨牀上，我從基礎學起、做起，任勞任怨，一絲不苟，全心全意為病人服務，得到了病人的好評。但由於自己初涉社會剛步入臨牀，不諳世事，也招來了不少的“非議”：對病人好，常跟病人講解醫療知識，於是，實質性的事情就“相對”做得少；自己的極力表現是希望將來當一個合格的本科護理專業人才與管理人才，希望自己能發揮應有的作用。因此，在面對護士長及一些同事在我面前説的一些含沙射影的話語，對於初涉社會剛步入臨牀的我，由於人性單純，性格秉直，不懂其中的奧妙，有話直説，所以也得罪了不少人，同時也第一次讓我感覺到人際關係的複雜與微妙。

不過，當時恰逢介入科與神經內科要分科，於是，我主動申請去介入、呼吸科。也即我輪轉的第二個科室。由於是剛成立的科室，都是一些新組成的成員，在陳羣護士長的帶動下，整個科室氣氛融洽，護護、醫護關係和諧。坦白地説，這個科室是我在協和醫院工作這麼多年來所經歷的最愉快和最難忘的一段時光。在這個科室，我同樣極力地掌握專科知識，努力提高自己的基本操作技能。認真協助護士長整理科室材料，對病人耐心細緻，與同事和睦相處，得到醫生、護士、患者的好評。與此同時我承擔了帶教工作，初次教學，我盡心盡職，對學生在工作上嚴於施教，在生活上給予關心照顧，得到了學生的好評，同時自己在帶教的過程中也學到了不少的醫學與護理知識。可以説，在這個科室過得既充實又愉快。

由於工作的需要，半年後我輪轉到心外ICU科室。這是一個高、精、尖的科室，不僅病人都是重病號，身上插管多，且使用在病人身上的儀器也都是全院最先進的儀器，且品種繁多。比如呼吸機、心電監護、微量泵等。對我來説這些不僅都是全新的東西，同時也是一種挑戰，在這裏見到的疾病都是在學校裏學習不夠充分的疾病，儀器也是平常沒有經常用過的儀器。不過，在科室醫生、護士姐妹們的幫助下，我從掌握科室的規章制度、工作程序入手（因為一直以來，我都是認為規章制度、工作程序是最重要的。，是臨牀工作上一切行動的指南），到儀器設備的使用，到專科疾病的護理，我是一個一個去突破，直到最後熟練掌握。讓我感到自豪的是，在ICU科室期間，我能夠和林雁娟護士長及全體護理姐妹 們共同努力，最終使ICU科室榮獲“省直青年文明號”稱號，我深感榮幸。在ICU科室期間，我同樣感受到良好的工作氛圍，醫生與護士關係的和諧，還有對待病人勝似親人的那種友好的態度，對我來説都是難忘的。遺憾的是，在這個科室期間我錯過了一次出去進修的機會，也許是我不擅長與人溝通所造成的結果。在ICU科室工作一年半後，由於體質問題，我不得不申請調出。在此，我要感謝護理部能讓我去ICU科室輪轉，因為在這個科室我學到了許多急救技術，這將讓我終身受益。

輪轉到骨科，也就是我目前工作的科室。在這裏，我的心靈再次受到洗禮。再一次感受到人際關係的複雜與微妙。護理這一行業本來工作量、壓力就很大，加上人的性格各不相同，觀點也是各不相同，於是，在臨牀護理上難免會出現意見不同。由於缺乏溝通，誤會自然就會產生了。比如：有時候工作做得不夠好，我很希望有人幫忙指正。最怕的就是幫忙糾正的人沒有，背後説三道四的人卻大有人在。轉眼間，在骨科工作近五年，我深深體會到骨科是一個比較有發展前途的科室。因為隨着社會的發展，人口老齡化的出現，交通的發達，將來骨科疾病的問題必將越來越多，這也將給骨科護理提出新的挑戰。

作為一名護理本科生，我們的出路在哪裏？我們應該如何給自己定位？這恐怕是一個值得每個護理本科生深思的問題。我認為，目前中國的國情與人的素質，我們似乎很難找到自己的位置。但我相信，隨着我們國家的發展，隨着國民素質的提高，中國護理行業必將在疾病的預防，保健，護理治療及康復指導等方面發揮越來越大的作用，而這些都需要掌握足夠醫學知識及護理知識的高級護理人才。目前，我們應該在做好自己本職工作的同時，不斷充實自己，不斷努力學習，不斷豐富自己的內涵。同時，也希望自己能有機會向臨牀護理管理者學習一些管理經驗與方法，吸收當前國內外護理行業當中一些比較先進的護理管理方法，以便將來為走上護理管理崗位做好準備。當然，也希望自己能夠做一些臨牀護理科研項目，為推動護理行業的發展做出自己應有的貢獻。

護理工作心得體會 篇六

有機磷農藥中毒是農村較常見的急症，早期有效的搶救護理是治癒康復的關鍵，現將本院20xx年至20xx年65例急性有機磷農藥中毒的護理體會總結如下：

1、臨牀資料

本組65例急性有機磷農藥中毒患者中，女性52例男性13例，年齡18-75歲。中毒方式，皮膚接觸3例，直接吞服有機磷農藥52例，服藥量大多10-20ml，誤服有機磷農藥剛噴灑蔬菜10例。其中輕中度中毒52例，重度中毒13例，其中輕中度中毒均治癒，重度中毒患者中2例死亡。

2、護理體會

1搶救護理，一旦發生有機磷農藥中毒，緊急搶救護理是搶救成功的關鍵，首先應立即終止毒物繼續吸收。如立即脱去污染衣物，用清水、肥皂水沖洗皮膚與毛髮，口服中毒者應立即採取催吐、洗胃、導瀉等方法，促進毒物的排出，早期中毒者呼吸道分泌物較多，須保持呼吸道通暢，()及時有效吸痰、吸氧、氣管插管，必要時氣管切開等。

2藥物應用護理，遵醫囑早期足量、快速反覆應用阿托品，直至阿托品化，由於阿托品化與阿托品中毒劑量差距不大，應嚴密觀察患者的神志，皮膚粘膜、瞳孔、肺部囉音等變化，在使用膽鹼酯酶與能量製劑過程中，要注意有無眩暈、視物模糊或複製，血壓升高、呼吸抑制等應立即通知醫師，及時遵醫囑調整用藥。

3病情觀察，如發現腦水腫、休克、心律失常、心搏驟停、水電解質酸鹼平衡紊亂等，應立即採取有效措施。病情好轉後至少要觀察3-5天，防止中間綜合症等晚期併發症的發生。

4心理護理，有機磷農藥中毒者，特別是服毒自殺患者都有不同程度的心理障礙，並由此產生一系列消極情緒，因此心理護理極為重要，護士應和家屬一起，對患者多加關心，做好心理護理，讓其心理得到安慰，樹立重新生活的信心。

5加強防護，對有心理障礙的人員、家屬應加強毒物的管理，家中不亂放，應放置在安全地方，對誤服者噴灑有機磷農藥中毒蔬菜者，應加強教育，剛噴灑農藥蔬菜一週內不食用，對皮膚粘膜中毒者應教育做好個人防護，嚴格各種操作規程。