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《女媧造人》教學反思(精品多篇)
  • 《女媧造人》教學反思(精品多篇)

  • 《女媧補天》教學設計和反思篇一教學目標:1、知識與技能:瞭解女媧補天的過程。2、過程與方法:瞭解女媧為了拯救處於水深火熱中的人類冒着生命危險補天的過程。能夠複述故事並積累優美生動的詞句,在閲讀中感受故事的神奇。3、情感態度與價值觀:學習女媧勇敢、善良的品質以及不...
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女媧補天教學反思【精品多篇】
  • 女媧補天教學反思【精品多篇】

  • 女媧補天教學反思篇一《女媧補天》是一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女禍為了拯救處於水深火熱中的人們,冒着生命危險補天的故事。讚揚了女媧的勇敢、善良的品質;不怕危險、甘於奉獻的精神。這節課,我的教學重點是引導學生了解女媧補天的故事內容,激發他們的興趣,培養想...
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《女媧補天》教學反思
  • 《女媧補天》教學反思

  • 《女媧補天》教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下11篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《女媧補天》教學反思這篇《女媧補天》教學反思範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。《女媧補天》是一篇神話故事,當中有豐富大膽的想像,同學們不但喜歡讀,...
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女媧造人教學反思(精品多篇)
  • 女媧造人教學反思(精品多篇)

  • 女媧造人教學反思篇一《女媧造人》是一篇神話故事,想象奇特,構思巧妙,文字通俗易懂。詳細敍述了女媧造人的具體過程。一開始,我便以故事《女媧補天》來吸引學生的注意力,激發其興趣,並由故事自然地過渡到對神話的瞭解,過渡到課文中來。在整個教學過程中,充分發揮學生的主體作用,讓...
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女媧補天教學反思
  • 女媧補天教學反思

  • 女媧補天教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:女媧補天教學反思這篇女媧補天教學反思範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。《女媧補天》是一個流傳於千古的神話故事。備課時,我的教學設計力求體現《語文課程...
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女媧補天教學反思示例
  • 女媧補天教學反思示例

  • 女媧補天教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:女媧補天教學反思關於女媧補天教學反思的寫法,可以參考本頁面的所有內容。《女媧補天》是一篇精讀課文。講的是我國古代流傳已久的神話故事。本文自然災害場面描寫生...
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女媧補天課文反思
  • 女媧補天課文反思

  • 《女媧補天》本文是一篇神話故事,詳細敍述了女媧造人的具體過程,小編給大家推薦一下女媧補天課文反思,希望大家會喜歡!女媧補天課文反思篇1本文是一篇神話故事,詳細敍述了女媧造人的具體過程,想象奇特,文字通俗易懂,洋溢着人類誕生後的歡欣與喜悦。學習本文時,我首先用“人”的謎...
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《女媧補天》教學反思(精品多篇)
  • 《女媧補天》教學反思(精品多篇)

  • 女媧補天教學反思篇一《女媧補天》是一個流傳於千古的神話故事。備課時,我的教學設計力求體現《語文課程標準》的精神,引導學生與文本對話,激發學生主動探究,讓學生在反覆誦讀中積累語言,感受人物形象,培養豐富的想象力,增強複述故事的能力,珍視學生獨特的閲讀感受,激發閲讀興趣。...
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女媧造人教案(精品多篇)
  • 女媧造人教案(精品多篇)

  • 女媧造人教案篇一一、師生對話導入很高興和大家一起走進豐富多彩的語文天地。在這片天地理由一塊古代文學的瑰寶,它是人類童年時期的一個產物—神話。大家喜歡看神話嗎?那我們現在去瀏覽一下中國古代神話中的幾個圖片。你們能説出這些神話故事的名稱嗎?説起女媧,同學們可能並...
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女媧補天教學反思大綱
  • 女媧補天教學反思大綱

  • 女媧補天教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:女媧補天教學反思女媧補天教學反思怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。我在教學時緊緊抓住神話故事的特點,以“女媧為什麼要補天?”為主線展開教學,在引讀、想象、體...
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女媧造人課後反思
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  • 《女媧造人》是一篇神話故事,想象奇特,構思巧妙,文字通俗易懂。詳細敍述了女媧造人的具體過程。小編給大家精心整理了女媧造人課後反思,希望大家會喜歡!女媧造人課後反思篇1從學生學習行為看,學生的自主——合作——探究的學習方式體現很好。通過講故事,讓學生把自己瞭解的有關...
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女媧造人課後反思(多篇)
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  • 女媧造人課後反思篇一我設計了一個拓展訓練運用創造性想象擴寫神話。從《夸父追日》中選擇一處情節,寫片斷。學生們的積極性很高,都爭先恐後的發言,把自己擴寫好的故事與大家分享,這一點我很欣慰,但是美中不足的是學生們的口頭表達還存在不少問題,如:口頭語較多、肢體動作不自然...
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《女媧補天》教學反思多篇
  • 《女媧補天》教學反思多篇

  • 《女媧補天》教學反思3篇1一、教學效果圍繞本課教學目標,我取得了以下教學效果:1、以讀為本,邊讀邊悟“書是讀懂的,而不是教師講懂的。”葉聖陶先生的這句話也道出了學生閲讀的重要性。在這節課上,我圍繞“正確——流利——有感情”這三個目標指導朗讀訓練。課前預習要求讀正...
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《女媧造人》教學設計多篇
  • 《女媧造人》教學設計多篇

  • 女媧造人優秀教學設計篇一同學們,隨着歲月的流逝,你們在一天天悄悄地長大,你們的心靈也一天天豐富和成熟。仰望蒼穹,俯瞰大地,你們也許會提出許許多多的問題:太陽為什麼東昇西墜?月亮為何有陰晴圓缺?小草為什麼“一歲一枯榮”?……那麼你們可曾想過我們人是從哪兒來的?這個樸素的問...
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女媧補天教學反思【多篇】
  • 女媧補天教學反思【多篇】

  • 《女媧補天》教學反思篇一這是一篇神話傳説,講述的是女媧求雨滅火、照船救人、找五彩石補天的故事。課文處處充滿了神奇的想象,用生動準確的語言塑造了女媧百折不撓的形象,讚美了她為拯救人類而勇於獻身的精神。教學的重點是引導學生了解女媧補天的故事內容,激發閲讀神話故事...
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女媧補天教學反思(實用60篇)
  • 女媧補天教學反思(實用60篇)

  • 本站小編為你精心整理了60篇《女媧補天教學反思》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《女媧補天教學反思》相關的範文。篇1:《女媧補天》教學反思《女媧補天》是一篇略讀課文。講的是古時候女媧為了拯救處於水深火熱中的人們,冒...
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女媧補天教學反思精品多篇
  • 女媧補天教學反思精品多篇

  • 女媧補天教學反思篇一《女媧補天》教學反思首先本人也把本課和前一課的寫法作了些比較,本課是用詞準確,生動、這樣的運筆優美的課文無疑要給予學生充分的時間認真消化課文,從字詞入手到思考問題再到理解事情的來龍去脈。讓學生在閲讀中思考,質疑、解疑、歸納。重視課文插圖人...
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女媧造人教案【精品多篇】
  • 女媧造人教案【精品多篇】

  • 女媧造人優秀教學設計篇一教學目標1、整體感知故事情節,初步感受想像力的作用。2、探究神話故事的魅力,並運用創造性想像修改神話。3、拓展延伸,激發學生探求未知領域的慾望:追尋人類的起源。教學重點:探究神話故事的魅力激發學生探求未知領域的慾望課前準備學生:讀課文,瞭解故...
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女媧補天教學反思範例
  • 女媧補天教學反思範例

  • 女媧補天教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:女媧補天教學反思給大家帶來女媧補天教學反思範文,供大家參考!《女媧補天》是一篇神話傳説,講述的.是女媧求雨滅火、照船救人、找五彩石補天的故事。課文處處充滿了神...
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女媧補天教學反思多篇
  • 女媧補天教學反思多篇

  • 女媧補天教學反思篇一《女媧補天》是一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女禍為了拯救處於水深火熱中的人們,冒着生命危險補天的故事。讚揚了女媧的勇敢、善良的品質;不怕危險、甘於奉獻的精神。我上的是這篇課文的第二課時。這節課,我的教學重點是引導學生了解女媧補天的...
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女媧補天的教學反思
  • 女媧補天的教學反思

  • 《女媧補天》是一篇精讀課文,講的是我國古代流傳已久的神話故事。下面是為大家準備的女媧補天的教學反思,但願對你有借鑑作用!女媧補天的教學反思範文1《女媧補天》是人教版三年級下冊的一篇神話故事。文章清楚有序地描繪了生動逼真的自然災害場面,想象奇特豐富。我通過查閲...
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女媧造人教案
  • 女媧造人教案

  • 【導語】女媧造人教案(優選15篇)由本站會員“pegge33”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:女媧造人教案篇2:女媧造人教案篇3:女媧造人教案篇4:女媧造人教案篇5:女媧造人教案篇6:女媧造人教案篇7:女媧造人教案篇8:女媧造人教案篇9:女媧造人教...
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《女媧造人》教案(精品多篇)
  • 《女媧造人》教案(精品多篇)

  • 女媧造人教案篇一教學要求1、知識與技能(1)認識文中的生字新詞,加以理解並積累。(2)理解課文內容,瞭解女媧創造人類的過程。(3)閲讀課文有所感受,並相互交流。(4)正確、流利地朗讀課文。2、過程與方法(1)自學生字新詞,聯繫上下文或查閲工具書理解字詞的意思。(2)自主閲讀,合作探究,理清文章...
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《女媧補天》教學反思大綱
  • 《女媧補天》教學反思大綱

  • 《女媧補天》這篇課文講述了一個流傳千古的神話故事。今天,小編為大家帶來了《女媧補天》教學反思,但願對你有借鑑作用!《女媧補天》教學反思篇1本文講的是古時候女媧為了拯救處於水深火熱中的人們,冒着生命危險補天的故事。讚揚了女媧的勇敢、善良的品質;不怕危險、敢於奉...
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女媧造人教案【多篇】
  • 女媧造人教案【多篇】

  • 女媧造人教案篇一設計理念:這是一篇略讀課文,故事情節生動有趣,通俗易懂。應讓學生自讀自悟,通過自主閲讀,把握課文的主要內容,理清文章的敍述順序:天地無人——黃泥捏人——創造許多人——分為男女,延續後代。弄清文章的敍述順序後,再讓學生説一説女媧是怎樣一步一步創造人類的。...
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