強化思政，引導孩子扣好第一粒釦子

作為新時代的學校領導，要帶領全體教職員工辦黨和人民滿意的教育，就要堅持馬克思主義指導地位，貫徹新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，努力培養擔當民族復興大任的時代新人。

我們要全面貫徹黨的教育方針，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，切實解決好培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。

然而，一些時間來，我們的一些領導、教師放鬆了思想引領，只教書不育人，造成不少人性的缺失及不可補救的損失。在進入社會主義新時代的今天，強化思想政治工作，引導孩子扣好人生第一粒釦子，其重要性愈顯突出。

一、提高教師立德樹人本領，切實將社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，增強思政課教學實效，當好學生引路人

1、我們黨立志於中華民族千秋偉業，必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮鬥終身的有用人才。在這個根本問題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊。

青少年是祖國的未來、民族的希望。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。這就要求我們把下一代教育好、培養好，從學校抓起、從娃娃抓起。

2、思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

我們要引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮鬥之中。

3、思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責任重大。習近平強調，辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。

思政課教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒釦子。

第一，政治要強，讓有信仰的人講信仰，善於從政治上看問題，在大是大非面前保持政治清醒。

第二，情懷要深，保持家國情懷，心裏裝着國家和民族，在黨和人民的偉大實踐中關注時代、關注社會，汲取養分、豐富思想。

第三，思維要新，學會辯證唯物主義和歷史唯物主義，創新課堂教學，給學生深刻的學習體驗，引導學生樹立正確的理想信念、學會正確的思維方法。

第四，視野要廣，有知識視野、國際視野、歷史視野，通過生動、深入、具體的縱橫比較，把一些道理講明白、講清楚。

第五，自律要嚴，做到課上課下一致、網上網下一致，自覺弘揚主旋律，積極傳遞正能量。

第六，人格要正，有人格，才有吸引力。親其師，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染學生、贏得學生，用真理的力量感召學生，以深厚的理論功底贏得學生，自覺做為學為人的表率，做讓學生喜愛的人。

二、強化保障，紮實推動思想政治工作創新發展，增強思政課更大的思想性、理論性和親和力、針對性

習近平強調，推動思想政治理論課改革創新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。

1、要堅持政治性和學理性相統一，以透徹的學理分析迴應學生，以徹底的思想理論説服學生，用真理的強大力量引導學生。要堅持價值性和知識性相統一，寓價值觀引導於知識傳授之中。

2、要堅持建設性和批判性相統一，傳導主流意識形態，直面各種錯誤觀點和思潮。要堅持理論性和實踐性相統一，用科學理論培養人，重視思政課的實踐性，把思政小課堂同社會大課堂結合起來，教育引導學生立鴻鵠志，做奮鬥者。

3、要堅持統一性和多樣性相統一，落實教學目標、課程設置、教材使用、教學管理等方面的統一要求，又因地制宜、因時制宜、因材施教。

4、要堅持主導性和主體性相統一，思政課教學離不開教師的主導，同時要加大對學生的認知規律和接受特點的研究，發揮學生主體性作用。

5、要堅持灌輸性和啟發性相統一，注重啟發性教育，引導學生髮現問題、分析問題、思考問題，在不斷啟發中讓學生水到渠成得出結論。

6、要堅持顯性教育和隱性教育相統一，挖掘其他課程和教學方式中藴含的思想政治教育資源，實現全員全程全方位育人。

7、要建立黨委統一領導、黨政齊抓共管、有關部門各負其責、全社會協同配合的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。

8、要堅持把從嚴管理和科學治理結合起來。學校書記、校長要帶頭走進課堂，帶頭推動思政課建設，帶頭聯繫思政課教師。

要配齊建強思政課專職教師隊伍，建設專職為主、專兼結合、數量充足、素質優良的思政課教師隊伍。

要完善課程體系，解決好各類課程和思政課相互配合的問題，鼓勵教學名師到思政課堂上講課。

習近平強調，辦好中國的事情，關鍵在黨。只要我們把思想政治理論課建設擺上重要議程，抓住制約思政課建設的突出問題，在工作格局、隊伍建設、支持保障等方面採取有效措施，紮實推進落實學校思想政治工作，我們一定會取得更加顯著的成效！