2017同上一堂課我們的價值觀觀後感600字（精品多篇）

《同上一堂課我們的價值觀》觀後感 篇一

2017年3月2日，校團委、各二級學院分團委和各班級團支部組織觀看了由湖北省委宣傳部、省教育廳、團省委、湖北廣播電視台聯合舉辦的直播課程《同上一堂課：我們的價值觀》，拉開了2017年校團委“我的價值觀三部曲”系列活動的序幕。

本次直播課邀請到了風趣幽默的南京航空航天大學網紅教師徐川，一週工作100小時的85後武漢大學教授鄧鶴翔和資深學科帶頭人華中科技大學的史鐵生教授三位“大咖”。徐川圍繞“堅持理想信念，打好青春底色”的主題，通過實際問題深刻的闡述了理性愛國的含義，表達了對當代大學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的期望。鄧鶴翔通過介紹自身的經歷表達了當代大學生只有將人生能力和思想素質全面發展，才能攀登人生的高峯。同時，鄧鶴翔表示，在追夢之旅上，興趣是理想的導航燈與催化劑，只有做好最想成為的自己，才能創造最好的社會。史鐵生教授引用李大釗先生的“以青春之我，創造青春之國家”告誡每一位青年應當擔負的責任，國家興亡匹夫有責。

通過直播學習，學生們紛紛表示這次課程是一次學習更是一次拷問，不僅對崇高的愛國情懷有了認識，還讓自己在培養社會主義核心價值觀和樹立正確人生觀、世界觀的方向更加明確。

“我的價值觀三部曲”是校團委落實團中央和團省委相關文件精神開展“四進四信”活動的重要組成部分，是強化思想引領、充分發揮在學校思想政治工作中的生力軍作用的重要舉措。未來，校團委將更加充分發揮自身職能，舉辦更多活動幫助學生培養社會主義核心價值觀。

《同上一堂課我們的價值觀》觀後感 篇二

3月3日下午15：00點，湖北沙洋縣殷集國小政教處組織全體學生收看了《同上一堂課：我們的價值觀》。

收看過程中，三——六年級學生在認真觀看的同時，還細緻地做了筆記，觀看後寫出了觀後感。有同學在觀後感中是這樣寫的“雷鋒雖然犧牲了，但他的精神將會一代一代地傳承下去。”“54年了，在這半個世紀中，雷鋒雖已離去，但我們還是時常聽見一個響亮的名字——雷鋒。”“信仰等於人生價值，信仰等於力量。人，為信仰來到這個世界，為信仰而活。”……

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受飢餓了，再也不要像雷鋒那樣經歷那麼多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多麼豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

該校將以此為契機，常態化開展學雷鋒活動，進一步弘揚傳承雷鋒精神，將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年的日常學習和生活中。

2017同上一堂課觀後感 篇三

今天是雷鋒日第54週年，老師破天荒的大開手筆，讓我們觀賞了一場教育盛宴-----《同上一堂課》。短短的45分鐘卻引人深思，只是因為一句話——人 ，為什麼活着？

兒時的我體弱多病。好像一陣風都能把我吹倒。三天兩頭往醫院跑，在那段時間裏，母親不知多少次安慰我，才讓我克服了打針的恐懼。那時，我為了母親而活，也因為母親而活。

不知度過了多少日月，剛開始上學的我抱着好奇的心態與童年的心去探索新知，一個又一個故事被挖掘，一本又一本書被搶光。那時，我是為了永無止境的地探索知識而活。

幾年前，日益從童年中脱身的我接觸了歷史。當看到那段屈辱的`歷史時，我開始為他們打抱不平，後來，逐步讀下去，當我深深體會到日本的瘋狂和狂妄時，我憤慨了。於是，那時，我是為了為國奉獻而活。

成長的腳步從不間斷，到了現在。回首過往，不禁開懷大笑------因為我找到了答案。

這根本沒有答案，往事中，更多的是不理智的夢想選擇。

我長大了，我意識到理想既現實又夢幻。與其分散思維做十件事，不如找準一箇中心點。夢想也一樣，與其三心二意，不如直接定一個目標，然後直接衝刺。

講理想與社會需求相結合，實現個人價值。人生需要給自己留下些許痕跡，在過往的日子裏，時間過得匆匆，在未來的日子裏，留下人生的足跡。理想就是動力，它將鞭策我逐步走向夢想的終點。

其實，人活着，就需要為自己留下些許痕跡，實現自己的價值。.。.。.。

同上一堂課《我們的價值觀》觀後感 篇四

1931年，他出生在湖南省一個貧窮的小村裏，幾年後父親的去世以及所有家人的相繼離去使他成為了一個孤兒，與年邁的二奶奶相依為命。可憐的他並沒有埋怨上天的不公，積極樂觀的活了下來。他在部隊裏就像一縷陽光，時時刻刻照耀着他人，他用他的無私與愛温暖着他人。他就是我們新時代學習的楷模雷鋒。

三月的校園，又唱響了“雷鋒之歌”一個永恆的話題，一個用不泯滅的時代英雄。在今天的中華大地上，遍佈着一個又一個“雷鋒”的腳印：他們為了自己的夢想和國家的榮譽不懈努力，執着追求，永不言敗，在他們心中“堅持”就是永恆的信念；人們都説奉獻是人世間最美好的事情，贈人玫瑰，手有餘香，不錯的，他們就用自己最樸實的愛，奉獻着他人，服務着他人；“愛”不分大與小，不分多與少，只要是真心的，那便是愛。雷鋒，不僅僅是一個偉大的戰士，他更是一種精神，他們就像雷鋒一樣:愛着所有人。

在我們的身邊也有許多“新時代小雷鋒”，用自己的行動證明了自己：他在學習上有困難時，他總會耐心地為他講解，一遍、兩遍……直至他理解為止；她腿腳不方便，在生活上總是她默默的幫助她，打水打飯……哪一件事她不是盡心盡力去做的；他雖家境貧寒，卻不自暴自棄，他堅信，只要努力，明天一定會更好！

他們為我們詮釋着“雷鋒”的含義，他們告訴我們愛別人等於愛自己。“向雷鋒同志學習”需要的不是我們一聲又一聲響亮的口號，真正需要的是每個人付出的行動。讓我們響應號召，行動起來，學會關心和愛護身邊的每一個人，讓“雷鋒”存在於我們校園的每一個角落！