讓世界充滿愛觀後感【精品多篇】

《讓世界充滿愛》觀後感 篇一

今天，我帶着六年級的學生觀看了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》的錄像，不論是鄒老師的演講，還是學生的反應，都深深地震撼了我！

説實在的，這兩班六年級的學生是這幾年來最讓人頭疼的一屆畢業生，他們調皮，搗亂，打架，甚至還有人談起了戀愛。讓畢業班的老師和學校的領導操碎了心。但是，通過今天這件事，讓我改變了對他們的看法。

剛開始觀看的時候，有的學生不以為然，甚至在交頭接耳，偷偷發笑。慢慢地，教室裏靜了下了，大家的表情變得嚴肅起來，特別是當莊嚴的《國歌》旋律響起的時候，同學們不約而同地站了起來，敬起少先隊禮，和着節拍，唱起了《國歌》，歌聲激昂、奮進！

隨着鄒老師的演講，同學們的情緒也在不斷地發生着變化：在山區教了孩子們十幾年的上海姑娘李靜老師倒在了講台上，同學們哽咽了；五十二歲的殷雪梅老師為了救她的學生獻出了自己的生命，同學們已經是泣不成聲；一個山區的單親媽媽為了給兒子湊齊上大學的學費到醫院去賣血餓昏在回家的路上，教室裏的哭聲已經連成了一片··· ···我也和孩子們一起，任淚水在臉上肆意流淌··· ···

我聽着孩子們的哭聲，忽然覺得他們長大了：那哭聲，是被鄒老師激情的演講感動了！那哭聲，是被故事裏的人物品質感動了！那哭聲裏，一定還有為自己以前犯下的種種錯誤而懊悔的淚！

我被孩子們感動着，同時，也為以前對孩子們的偏見而深深地自責着！我們的學生不是不懂事，不是不懂愛，不是不知道感恩，而是他們還不知道該怎樣去表達。寫到這裏，耳邊又響起了孩子們深情的呼喊：老師，您辛苦了！媽媽，您辛苦了！爸爸，您辛苦了！

老師們，為我們的孩子而驕傲吧！

讓世界充滿愛觀後感 篇二

考完試了，老師讓我們看了一個令人感動的演講，我看完後熱淚盈眶，我深有感觸，演講者用愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己四個話題詮釋了什麼才是愛。

在愛祖國裏，他講到一個黑人運動員在比賽中堅持帶傷跑完馬拉松的故事，這位運動員被人歧視，醫護人員多次想幫助他，他都拒絕了，他心中裝的是祖國，想的是祖國，這多令我們尊敬啊，想想我們，真是自愧不如，我們不關心國家大事，亂扔垃圾，不好好學習，唉，有的同學説，我們要愛祖國，可是，這些行為算是愛祖國嗎？我們真應該學習這位黑人。

在愛老師裏，他講到老師是多麼辛苦，全都為了學生，有的老師為了學生，儘管得了絕症也要堅持給學生上完最後一節課，當學生還在睡覺的時候，老師還在備課，批作業，可是我們卻不好好學習，給老師添麻煩，給老師起外號，這些人有沒有想過老師是多麼不容易，老師們不求回報，只希望你們將來能做個有用的人，我們卻連老師的這一點希望都完不成，表面對老師挺尊敬的，可是我們是真愛老師，理解老師嗎？

在愛父母裏，他講到父母為了我們長大，不求回報的照顧我們，可是我們卻一句表示感謝的話都沒有，甚至有的孩子還離家出走，唉，我們真應該反思反思，我們有沒有不尊重父母的行為啊。

在愛自己裏，他講到網絡，我們要合理利用網絡來學習，不能沉迷於網絡遊戲，是啊，我們有多少人不愛惜自己，摧殘自己啊！

最後，我想説一句，世界是充滿愛的，你要學習愛別人，愛自己，讓世界充滿愛吧！

《讓世界充滿愛》觀後感 篇三

在這個晴朗的日子裏，我看了一個震撼人心的演講——《讓世界充滿愛》。

鄒老師一上台就説了：”周恩來説過一句話，為中華之崛起而讀書。“首先，鄒老師要和我們談一談，為什麼要為中華之崛起而讀書。

”中華怎麼樣才能崛起呢？“我們裏想。鄒老師説：”中華是需要一種精神才能崛起的，一個國家、一個民族、一個政黨，如果沒有一種精神，他就不會發展強大。一個人沒有一種精神，那他就永遠不會長大。“

鄒老師説了這樣一個感人的故事令我很感動：很久以前，一屆奧林匹克運動會上，那是非洲國家第一次走進奧林匹克，所有人都歧視他們的國家。組委會要求他們只能選一個人參加一個項目的比賽。最後，他們選出了一個男孩子，他準備的項目是馬拉松。他為了這個比賽，準備了五年的時間。

他的隊友們對他説：”加油啊！一定要拿到冠軍，一定要讓那個全世界的人看到我們非洲的精神，讓全世界的人都知道，我們黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因為黑人的血也是紅色的！“

這個男孩心中裝着祖國在那裏奔跑着，一路上都遙遙領先。一個意外發生了，不知道是誰在賽場一個彎道的角落處一下子投進了一個瓶子，砸在了男孩的腳背上，他受了重傷。

但他沒有退出比賽，而是從賽道上爬了起來，一步一步地走在賽道上。終於，他到終點了，在他倒下的時候，他喊道：”祖國媽媽，我到終點了！“

鄒老師還説了很多感人的故事，但我覺得這個黑人男孩最令我感動。

我覺得這個男孩雖然是最後到終點的，但是他在我們心中是一個名副其實的冠軍！還有，我覺得我們不應該歧視每一個國家，甚至是一個很小很小，毫無知名度的國家，因為我們生活在同一個世界裏，我們都是朋友，我們不能歧視和傷害他們！

讓世界充滿愛觀後感 篇四

今天上午考完試後，我們到多媒體室去看節目。本來去的時候高高興興的，但當走出多媒體時一個個痛哭流涕。事情是這個樣子的：

電視上的鄒老師説了三大部分：第一大部分是國旗的象徵和意義；第二大部分是師生情；第三大部分是父母對孩子的愛和付出。

當説到“當國旗升起來的時候，要記住我是中國人”這句話時，我想到我，為我是中國人而感到自豪，因為祖國是我們的母親，她哺育了我們，中國人是有血性的。説到黑人堅持不懈地向着終點前行，我想到學習是無止境的，學生第一做到的就是學習，不放鬆，奮發圖強，學習氣氛會逐漸上升，為中華之崛起而讀書就是説的這個道理。“老師”這個稱呼叫起來很輕鬆，但是這兩個字卻包含了老師對學生那種濃濃的情誼。鄒老師説的那段話讓我更深一步懂得老師的辛勤耕耘。實際上我也沒有想到，當我在家裏玩時，在和同學談笑時，在操場上打鬧時，都沒有發現老師正在家裏或辦公室批改學生的作業。當我們嬉戲時，怎能比得上老師對學生的那種愛呢？當我們流淚的時候，怎能比得上老師那金子般的汗水呢？當我們打開課本用那細嫩的小手寫作業的時候，怎能比得上老師那粗糙的手呢？老師對學生的那種愛無與倫比，只得用自己真實而凝聚着自己心血的成績來報答老師。在這裏，我最想説的一句話是：“老師，您辛苦了！老師，我愛你！”

老師的愛無與倫比，但也比不上父母對兒女的那種無私、深沉的愛。我小時候就知道玩，也沒想着父母，在我長大了的時候，我才知道這十幾年都是父母把我一點一滴地哺育我長大，不讓我的生活太單調、乏味。我哭了，我無法報答父母對我的愛，無法挽回那十幾年父母陪伴我的日子。我心酸，我特後悔，如果當初多幫父母乾點兒活，不讓他們這麼辛苦，不就可以了嗎？天情、地情也比不上父母情，友情、親情也比不上師生情。

老師、爸爸、媽媽，無論哪一方都給了自己純真又純潔的愛，這是永恆的愛，也是每一個國小生對愛的追求和嚮往。人可以死亡，但人和人的心靈是永遠不滅的。

看完這張光盤後，我的心情無比沉重，讓我的靈魂受到了一次完美的洗禮，由此，讓我懂得了人生的道路漫長而又艱難，懂得了愛是多麼的偉大！

我最想説的一句話是：“爸爸、媽媽、老師，你們辛苦了！我永遠愛你們！祖**親，你永遠是我的驕傲！”

《讓世界充滿愛》觀後感 篇五

昨天下午，我們全班同學和家長在教室裏觀看了《讓世界充滿愛》這部片子。片中講了好多老師愛學生、家長愛孩子的故事。故事的內容一次次地讓我感動、讓我熱淚盈眶，讓我不由自主地從心底裏產生出一股股對老師的熱愛和對爸爸、媽媽的感激之情。

它還教育我們一定要愛老師，因為老師就象我們的媽媽，教給我們很多的知識，還有做人的道理；爸爸媽媽給我們提供了最好的學習條件，為我們的成長付出了很多的心血。我應該好好學習，這是對他們最好的回報。

《讓世界充滿愛》觀後感 篇六

今日，我看了一次演説，演説的題型是《讓生命充滿愛》，它是一位青年人演説家的專題講座，這名演説家的名字叫：鄒越。《讓生命充滿愛》講了許多有關媽媽、爸爸、老師、自身歷經的悽慘或者失落的運勢，告知大家一個大道理：僅有經歷過風吹雨打才可以見七色彩虹。

《讓生命充滿愛》裏邊講了許多 的小故事，有一個故事是那樣的：在一次奧林匹克中，有一個新項目是慢跑，可是非州卻只有有一個參賽者而黑人用了前前後後足足的五年的時間來做這一提前準備，對他而言是多麼的的不易啊！黑人眼見就需要抵達終點站了，就在這個時候，不清楚到底是誰忽然丟出個玻璃瓶，打來到黑人的腳面上，黑人倒地了，當黑人抬頭看時，第一名、第二名、第三名都造成了，依照奧林匹克的規定要是前三名問世了頒獎典禮就需要開展了，但是就在它是，節目主持人説：頒獎典禮中止，由於大家也有一名選手在比賽場上。一個裁判走以往，但是黑人把裁判甩掉了，黑人説：不要碰我！我是一名參賽選手！假如你碰了我，我也違背了標準！自身手指甲抓着路面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人抵達終點站後，黑人説：祖國媽媽，我保證了。這名黑人儘管沒有贏，可是黑人給自己替代中華民族抵達終點站而覺得引以為豪和www本站uawen.本站cn自豪。我來扔玻璃瓶的人而覺得羞恥感和討厭。

這種父母、老師以便學員，以便新一代，以便我國，父母、老師讓學員有好的專業知識，能夠為社會發展我國做一個有效的人。《讓生命充滿愛》講的是父母、老師為了寶寶的學習培訓而艱辛的拼搏着。使我們來愛我們的父母、老師吧！使我們以便父母、老師的期待，我們要自強自立，我們要更為的努力加油的瞭解一下吧！

祖國我愛你，老師我喜歡你，父母我愛您，我來自己引以為豪！

《讓世界充滿愛》觀後感 篇七

今天，老師組織讓我們看一部《讓世界充滿愛》的感恩片，我們一來到教室就看見爸爸媽媽們都已經坐在了座位上。

我們也趕快坐好，等待老師放感恩片。

當老師講到一位四川貧困山區的老師在得了癌症以後也要帶病給山區的孩子們上最後一堂課時，我們已經感動得痛哭流涕，我們終於知道當一名老師是多麼得辛苦，白天除了要帶我們上課之外，每天晚上當我們都已經早早地上牀睡覺了，而老師卻還要辛苦地批改作業、備課到凌晨1、2點，老師不顧惜自己的身體，失去了和家人孩子呆在一起的寶貴時間，我們真心的想對老師説一聲：“老師，您辛苦了！”

《讓世界充滿愛》觀後感 篇八

愛心是冬日裏的一片陽光，使飢寒交迫的人分外感到人間的温暖；愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是春天裏的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤；愛心是夏日裏的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽……

“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家……”愛，這個人世間最淳樸的東西，師愛、母愛、父愛、來自社會的愛……沒有愛，世界將會是一片淒涼。

仍記得當時的情景，鄒越老師用他的激情進行精彩演講：“一個國家，一個民族，一個政黨，如果沒有一種精神，他就不會發展壯大；一個企業，如果沒有一種精神，他就不會在競爭中求得生存；一個人如果沒有一種精神，那你就永遠也不會長大。”我無法控制自己的情緒，默默地流下淚來，陷入了沉思……

一個黑人選手因摔倒而破滅了冠軍夢，可他依然沒有放棄，還是一點點向終點努力着，摔倒一次就爬起來一次，他想完成比賽，想為國家爭光，更想體驗一次，只有一次屬於他自己的奧運賽道。全場觀眾都驚呆了，受重傷的他在賽道上留下了100多米長的血跡，可他沒有抱怨，依然堅持着。終於到達了終點，他勉強一笑。全場觀眾為他鼓掌，為他歡呼，都被他的精神所感動了！是啊，這無形的愛——歡呼與掌聲一路伴隨着他，直到終點。

看了片子以後，也使我對老師這個職業肅然起敬。他們誨人不倦，默默地為我們付出；他們伴隨着我們共同成長，用愛來幫助自己的每一位學生，在這一路，有温暖，有歡樂，有驕傲，有自豪。每晚半夜12點，當我們進入夢鄉的時候，有一盞燈還未熄滅，有一個人還未休息，他，就是我們敬愛的老師，他們從不抱怨，從不厭煩。我相信，天底下所有的老師都會説：“我不後悔選擇這個職業，因為我付出了，也得到了！”是啊！師愛從不遜色於母愛、父愛，它也是偉大的。

人人獻出一點愛，世界將變成美好人間。只要用心去感受每一滴愛，那它就是屬於我們的！

讓世界充滿愛觀後感 篇九

這次老師讓我們去多媒體教室看一部叫《讓世界充滿愛的》的影片，聽説要去看影片，大家一個個都興高采烈的，可是回來時卻都痛哭流涕。

這個影片是鄒越老師演講的，主要是説了愛祖國，愛父母，愛老師三個部分。鄒老師用幾個感人肺腑的故事使我們明白瞭如何去愛祖國，愛父母，愛老師。

當黑人小選手正為了自己的祖國而拼命向前衝刺的時候，突然扔進了一個罐頭瓶子，小黑人倒下了，當他有自己的指甲摳着地板正艱難地向前爬時，他的心中裝的是他的祖國呀！當他對一位過來攙扶他的白人教練説：“你不要碰我，我是一名選手，你一碰我，我就犯規了！ ”這時，他心中裝的是他的祖國呀！當他終於到達終點倒下的一剎那，他轉過頭來，看着自己國家的國旗，説：“祖國媽媽，我做到了！”這時，他心中裝的更是他的祖國呀！在這裏，我向黑人選手致敬，我向扔瓶子的白人感到恥辱！

鄒老師在説他長那麼大了，就沒有為母親洗過一次手。我在質問自己：“我有嗎？”我長那麼大了，可以得到一個肯定的答案，沒有！父母給我的無私、深沉的愛太多太多。而我卻沒有為父母做過一件事情。拿起媽媽的手，我發現上面已經太粗糙了，摸上去都會很疼。媽媽呀，您為什麼把重擔都自己扛，然而，媽媽在為我忙碌的時候，而不懂事的我卻在電腦前玩遊戲！當我突發奇想，要洗碗時，她總是説我還小，可是我哪知道那涼水的刺骨！望着爸爸的黑眼圈，我知道爸爸肯定又熬夜了。他這樣，是為了我呀！

老師是無私的，當我們正在操場上嬉戲時，老師卻坐在辦公室裏備課；當我們進入夢鄉時，老師卻在批改着作業。

這部特殊的影片使我懂得了許多，讓我彷彿看到了一顆顆正在躍動而着的心，愛國的，感恩的，在無數人的胸膛裏跳動。當國旗伴隨着激動人心的國歌冉冉上升是，我們都在第一時間站起來向國旗敬禮。媽媽要為我穿上外套時，我搖頭説：“不，我自己來！”當爸爸在努力工作時，我為他端去一杯熱茶：“爸爸，休息休息，喝杯茶吧！”當期末考試時，我們以優異的成績告訴老師：“您的辛苦沒有白費，我們謝謝您！”

這時，祖國媽媽笑了，媽媽笑了，爸爸笑了，老師也笑了，他們對我説：“你長大了！”