變形計觀後感精彩多篇

《變形記》讀後感 篇一

今天下午，我和媽媽一起讀了繪本《小豬變形記》。

這本書的主人公是一隻可愛的、粉嘟嘟的小豬。這隻小豬總覺得自己不快樂，於是他就想找點事幹。小豬碰見了長頸鹿，就想做長頸鹿。他做了一對高蹺，踩在上邊，斑馬看見了説他是一隻踩着高蹺的小豬。小豬很生氣，突然又想做斑馬。於是，他用油漆把自己身上刷上了斑馬花紋。大象看見了説他是一隻畫着斑馬花紋的小豬。小豬又想做大象，他找了一根塑料管子和兩片大樹葉，綁在自己的鼻子和耳朵上。袋鼠看見了説他是一隻綁着塑料管子的小豬。小豬又想做袋鼠，他找了兩根彈簧綁在自己腳上，鸚鵡看見了説他是一隻綁着彈簧的小豬。小豬突然又想做鸚鵡，他找來羽毛和貝殼給自己做了一對翅膀和一個大鳥嘴。小猴子看見了説他是一隻披着羽毛的小豬，不會飛。小豬一飛就掉進了泥坑，他很煩惱，覺得做什麼都做不好。突然，他聽到了一個聲音：“我就是小豬，我在泥潭裏面打滾，可開心了！”於是，小豬也開始在泥潭裏滾來滾去，他越滾越髒，越滾越開心。最後，他覺得還是做一隻小豬最快樂！

每個人都有自己的長處和優勢，小豬看到了每種動物的優勢，就羨慕他們，也想做他們。可是，他每一次都做不好，都失敗了，所以他還是不快樂。後來，他學那隻小豬在泥潭裏打滾，才終於找到了屬於自己的快樂。最後，他覺得還是做自己，最快樂！

以前，我也羨慕媽媽能穿高跟鞋，能燙頭髮，我也想做媽媽。讀了這本書以後我不再羨慕媽媽了，因為我當小孩可以每天讓媽媽照顧着，還可以寫作業、跳舞、拉琴、玩沙子，也有很多快樂的事情。現在，我也覺得做自己，最快樂！

變形記觀後感 篇二

週五的班會課上，我們全班同學一起觀看了《變形計》，看過之後，我感觸很多。

作為一個觀眾，我只能為兩位主人公感到可惜，其它的，沒有親身經歷，是感受不出來的。

首先，我深深的感到，兩位主人公就像是本應該屬於對方壞境裏的。一個不想讀書，生活條件優越；一個熱愛讀書，卻時時刻刻面臨着輟學的可能，生活條件十分窘困。

其次，我被那位厭惡讀書的主人公——魏程深深地震撼了。他的成績原先是很不錯的，現在卻休學在家，還頻繁出入網吧。變成了一個別人眼中的不良少年。可我從他到鄉村後的各種行為中發現，他其實心地善良。我們這個年齡應該做的事與不應該做的事，在他的身上正好相反了。

而另外一位主人公——高佔喜，則是來自貧困山區的孩子。他的命運從一開始就大致寫好了，沒有一絲一毫的享受，只有付出和忍受。他想讀書，卻讀不起。他不知道大山的另一側的世界有多繁華。他的眼中，甚至不能分清趙本山和劉德華。和魏程的生活條件相比，他，似乎是生活在地獄！

《變形計》就像一根無形的繩子，把兩個命運完全不同的人連接了起來。我體會到，高佔喜初來城市的驚訝與快樂，也感受到魏程來到山村後的改變與收穫。

我很想知道魏程為什麼要離開學校，但是一切無從知曉。

而高佔喜讓我感受到了他對命運的勇氣。如果沒有《變形計》，或許他就會默默無聞一輩子，永遠也不會知道城裏人的逍遙自在，也不會知道有錢人家的幸福滋味。但我堅信，在通過這次節目之後，高佔喜一定會確定自己的目標，努力創造自己的幸福生活。

我不能明白高佔喜的心情，也不會了解他哭泣時最真實的感受。是歡喜，是對外面世界的憧憬；還是不滿，對父母的無能滿腹牢騷？或者是對陌生世界的恐懼呢？他一定很希望那7天是永遠，好讓自己長久地生活在這個充滿物質享受、與那個小山村截然不同的環境中吧？

當然了，魏程也許不會留戀那個小山村。因為那個小山村只是他漫長人生路途中的一個小站。那裏沒有物質享受，沒有城市的繁華，只有那些淳樸的人們。

目前為止，我還沒有看完那部《網變》的紀錄片，所以對結局，也無法知道了。霓虹燈，照耀着魏程的人生，但他的光亮，也一定會照進高佔喜的生活。

但是，我希望，魏程可以在鄉村裏認識到以前在城市中不能瞭解的事物與道理，也希望高佔喜不要迷戀物質的生活，為自己加油打氣，在將來開闢自己的一片天地。

法蘭琳卡《變形記》觀後感 篇三

這周返校的星期日，賈老師再次對我們進行了思想教育——讓我們觀看近來知名度很高的《變形記》。

這期的《變形記》講述的是一位長沙的叛逆男孩胡耿與來自陝北的一位男孩石宏強互換身份的過程。點擊放映，第一幕便是長沙男孩胡耿與他的父親進行水深火熱的舌上戰鬥。胡耿斜倚在椅子上，十分慈祥地與他慈祥的父親鬥着嘴，班裏的不少同學都低聲嘟囔，指責這個不懂事的孩子。

切換鏡頭，我們則看到與之前截然不同的場面。年僅十三歲的男孩石宏強背上有一大羅柴火，沉甸甸的柴火毫不留情地壓彎了石宏強那瘦骨嶙峋的肩背，讓人看了都心疼。而他面對前方的記者，卻卻咧開了嘴，露出一抹燦爛陽光的笑容，呵呵~真是堅強有樂觀的小夥子！

七天的互換生活就這樣開始了。頭一天，胡耿就因設填飽肚子而對着石宏強的弟弟抱怨了半天，最後得到兩個大面包戰利品。而在這個大城市中，初來乍到的石宏強明顯感到不適應，也不能很快和同學融洽，心裏還牽掛着遠在陝北的爺爺和弟妹。

在這七天的生活中，兩個男孩都發生了許多事情，也經歷了不少的磕磕絆絆。在這其中，讓我印象尤為深刻的要看石宏強打工籌錢為爺爺買藥的事情了。孝順的石宏強一直惦念着爺爺的病情，最後決定輟學打工。為爺爺買一盒感冒藥。他每天在工地搬運貨物，卻僅僅獲得12元的硬幣，這一幕打動了我們所有人的心靈。

而一向放蕩不羈的胡耿性情也有不少變化，在他帶着胡耿的弟弟來到她母親工作的環境時，看到一個面容消瘦的婦女手上疊着一大塊的磚塊，邁着艱難的步伐踏上台階時，他被震撼到了。他沉默的望着胡耿的弟弟與母親想見時那温馨的情景，似乎在沉思。而在那位母親硬是要塞給胡耿14元錢作為補償的時候，胡耿被感動了，這位玩世不恭的男孩竟流淚了！

七天的變形結束後，兩個孩子都有所改變，而變化最大的要數胡耿了，他再與父親見面時，不再逃避，而選擇漸漸地修復父子關係。陝北的石宏強在經歷過七天的變化後，立志要發奮學習，將來走出大山，讓父母過上好日子。呵，這可真是個圓滿的結局啊！

在我我的生活中，也有不少像胡耿這樣的男孩。人之初，性本善。希望你們在看過這個故事後能深有啟發，有所觸動，有所改變！

變形記觀後感 篇四

這個星期，老師用課餘時間，讓我們看了一部很有價值的電視———《變形記》。

這個電視的主要內容是：有兩個相同年齡的男孩，性格截然不同。一個叫易虎臣，是城市裏的公子哥，他脾氣暴躁，不孝敬家長，不尊重老師，不團結同學，在學校，只要老師一管他，他便野蠻地打起老師來，被同學們稱為“最不受歡迎的人”。他家庭條件優越，只要是他要得東西，爸爸媽媽都儘量滿足他。他給我的第一印象是：太臭美了。無論到哪，他都不會忘了梳頭，衣服也有十幾件，連鞋都有六七雙。而另一個孩子叫吳宗宏，他一直住在農村，家裏經濟條件十分艱苦。每天要走五個小時才到學校。每次放學回家後，他便會幫着家人做事。比如：做菜、餵豬…在學校，他尊重老師，熱愛同學，樂於助人，在家他孝順父母。他給我的第一印象是：是個善良、純真、懂事的好孩子。後來，這兩個孩子互換了七天的生活條件，易虎臣來到農村生活，才過了幾天，他就受不了了。因為，那兒的教室很破，飯也不好吃，還要幹很多事，就連洗頭也沒有清水。這顯然讓易虎臣很難接受。而吳宗宏卻在城市的學校受到同學們熱烈歡迎，在家幫易爸媽做家務，易爸媽很高興。他還通過打工賺了好多錢，給易媽買了一箱牛奶。在農村的易虎臣也漸漸通過體驗，變得懂事起來。最後，他們又換回了自己家。再一次回到家，易虎臣身邊的人都誇他很懂事。他還親自給家人做飯，令易爸媽很欣慰。

看了《變形記》後，我的感觸很深，因為我平時在家不僅從不幫媽媽做家務，甚至連自己的書房都是媽媽打掃，還經常挑食。我覺得我的一些習慣有該改一改，我應該向吳宗宏學習。我今後一定會多幫媽媽做家務，自己打掃書房，不挑食。同時，還要好好學習易虎臣的知錯就改，做一個討大家都喜歡的好學生。

變形記觀後感 篇五

星期四的下午，外面陰雨綿綿，又是一節體育室內課，老師推薦我們看湖南衞視的紀錄片《變形記》。

這是一個真實的故事，片中講了我們的主人公易虎臣與吳宗宏互換七天，體驗他人的生活。易虎臣，一個深圳市的少年，家境富裕，討厭學習，是一個典型的城市公子哥，而吳宗宏來自於桂州的一個小山村，家徒四壁的他卻是樣樣能幹、孝敬父母。就是這兩個截然不同的孩子要變形七天。先看看貧酸的吳宗宏，在編導的帶領下，他乘坐飛機一路顛簸地來到了易虎臣家，並很快加入了這個大家庭。在這七天裏，吳宗宏做的兩件事讓我們頗為感動：一、易媽媽偶感風寒，拉起了肚子，小吳親手熬了一碗粥，送給了在醫院的“母親”，一口一口地餵給易母吃；二、易家母子倆即將過生日，小吳決心勤工儉學，為“娘”與“妹妹”獻上了禮物，還把易父給他的1000元錢用在上面。在深圳這個大城市裏，吳宗宏經歷了太多的第一次。

而遠在桂州的易虎臣的第一次也不少，那裏的生活環境出乎他的意料，比他想象的還要差。半夜睡覺有老鼠上牀、凌晨要上山採松脂，這些對當地同學司空見慣的事卻是易虎臣前所未聞的第一次。其中有一段催人淚下的情節：公子哥小易幫助小黑找到了六年前誤傷別人被關在西雙版納第一監獄的父親，見到父子倆終於團聚，所有觀眾都喜極而泣。

七天變形很快要結束了，深圳的同學們為山區孩子捐出了成千上萬的錢，時光流逝，易虎臣與吳宗宏又回到了自己親生父母的身邊，繼續了自己的家庭生活。説到這裏，大家或許要問：易虎臣當初是出於什麼動機要參加《變形記》的？答案是想一部蘋果手提電腦，可回到家中卻隻字未提，或許他懂事了，明白了父母掙錢的艱辛與不易。

一邊觀看紀錄片，一邊聯繫了我的生活實際：我家雖然不是富甲一方，但與山區的孩子相比卻是一個天一個地，大家雖然無法真切地體驗山裏孩子的生活，但是我們更應從尊老愛幼、勤奮刻苦做起，早點與爸爸媽媽分擔一些義務，願山區的人們有一天能用自己勤勞的雙手擺脱貧困，能更好地與經濟發達地區攜手共進、和諧共處。

法蘭琳卡《變形記》觀後感 篇六

深圳公子哥易虎臣，是一個厭學、攀比心很強、狂愛手機的“富二代”。他稱生活老師為“咆哮體”；愛捉弄同學；開玩笑不分場合；上課時不聽講；完全不把老師放在眼裏。在手機的誘惑下，他答應爸爸參加了《變形記》。山村少年吳宗宏，是一個責任心很強、愛學習、尊敬老師、有夢想的孩子。為了渴望已久的大城市，他參加了《變形記》。

易虎臣來到山村後，發現儘管這裏的條件差得可以，但這些山村孩子的熱情讓他感受到了從沒有過的友誼和温暖。這個城市裏的公子哥現在每天吃洋瓜拌飯，真讓人無法置信這個吃慣了大魚大肉的他，是如何忍受每天只吃洋瓜的。在這些孩子中，易虎臣卻特別關注一個叫“小黑”的孩子，處處關心他、照顧他；教他街舞；為他找失蹤的爸爸……曾經最不受歡迎的公子哥，因為這些山村孩子，有了翻天覆地的變化，那麼吳宗宏這邊又怎樣了呢？樸實的吳宗宏來到了他做夢都想來到的大城市，有如親生父母的家人；大方的爸爸給了一千塊作為見面禮；條件超好的學校；親熱的同學……

七天的時間很快到了，山村孩子和深圳孩子都對易虎臣和吳宗宏依依不捨。經過了“生死離別”，易虎臣來了個360°的變化：第一次為家人做飯，把手機拋之腦後……易爸易媽欣慰的笑了，他們的寶貝終於長大了……吳宗宏也變得更自信，他會為了自己的夢想更努力，直至實現……

看完後我深深被感動了：我覺得自己應該現在開始節約用錢。父母很辛苦、不容易，從現在開始我要好好學習、回報家長。