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《老師好》觀後感【精品多篇】

《老師好》觀後感【精品多篇】

《老師好》觀後感【精品多篇】

《老師好》觀後感700字 篇一

“老師好!”——這句話在青葱校園的林間小道,在人來人往的走廊與敲響華麗鈴聲的教室裏,算不得什麼有誠意的問候,也並不如其他句子那樣令人感到。可當看到整個教室裏的孩子們起立,用整齊而洪亮的嗓門喊出“老師好”的那一刻,我忍不住熱淚盈眶。

記得也有一部電影,在六年前左右,同樣是以老師為主題。影片中有一個鏡頭,一整班的同學考取了心儀的中學,而班主任的嘴角卻溢出了鮮血。我想,當我的老師們催我們一眾眼角留着淚痕的孩子快些離場時,我們心中也流過了如同那時一般無二的電流吧。

再想想,我國小時的數學老師,在一星期不眠不休的工作情況下,在課堂上暈倒,卻依舊撐着身子,上完了那一節幾何課……

老師們無時無刻燃燒的是他們自己的生命與精力。一個班級,五十個人,而老師只有一個。要給五十個同學上好一節課,則要兩百分鐘。即便講的課是十年如一日累積下來的教學經驗,但那也是數十年如一日的苦工。

電影中,苗老師常常對學生“尖酸刻薄”,又有哪一個人會想到,這個油膩的中年大叔是一省的文科狀元?有誰想到,這個生活並不富裕的老教師,曾經叩開過世界第一中文學院的大門?

奧運會傳火炬的場面相信許多人都不陌生。人類,他們放棄了靈巧的反應能力及在林間翻飛自如的靈活,而得到了“智慧”。是什麼讓文明之火繼續日復一日的燃燒下去,在無知矇昧的世界上星火燎原?只有最耐燃的薪柴,才能傳下那希望的火星,用漆黑的焦炭外殼包裹住火種。

劉慈欣的《鄉村教室》中,有那麼一句話——

“但娃們還是有指望的,對那些在冬夜寒冷的教室中盯着燭光照着的黑板的娃娃來説,他也是蠟燭,不管能點多長時間,發出的光有多亮,他總算是從頭點到尾了。”

在電影中的那一個小酒桌上,王海用他青春的喉嚨喊出“我也要當老師”的那一瞬間,才能最激發人的熱血,不是嗎?

幾千年前,一羣古猿看着那雷霆點燃的熊熊烈火,感受着火光的温暖——那火焰,燃燒至今。

電影《老師好》觀後感 篇二

近日,學校組織全體教師觀看了由張欒執導,于謙等主演的電影,這是一部關於教育的電影,勾起了很多人對於學生時代的懷念,也讓大家想起了曾經教過自己的老師。

電影《老師好》以苗宛秋老師(于謙飾)為核心人物,聚焦苗老師與學生們的“鬥智鬥勇”的有趣故事,再現八十年代的師生百態及純真情感。片中苗老師一出場就展示了一個嚴師的形象。痛斥化粧、燙髮的學生,與問題學生正面剛,一言不合就沒收……這怕是每個學生都似曾相識的場景。影片以這樣一個説一不二的形象為矛盾的起點,講述了一個畢業班的學生三年來與這位班主任間發生的故事。這不是我們的故事,卻能讓我們產生共鳴,為困難的同學捐款、在繁重的學業之餘參加藝術節、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補習……每一個點都好像存在我們的記憶中。

這個故事展現的師生情一代傳一代,時間在變,故事在變,師生情不變。師生關係,好教師的標準,這些經常在微博等社交媒體上被被討論的話題,一言不合就被廣大網友羣攻的教師職業,讓從事教育行業的我們往往感慨,懷念80年代的師生情。當下,作為教育工作者,我們應用現代教師的四個標準時刻勉勵自己,做好老師,要有理想信念;做好老師,要有道德情操;做好老師,要有紮實學識;做好老師,要有仁愛之心。

電影《老師好》觀後感 篇三

最近,觀看了電影《老師好》,這部由張欒執導,于謙、湯夢佳、王廣源等主演的電影,是一部關於教育的電影,有史以來,在教育的道路上有很多的不一樣的看法、聲音,但對每個老師來説,自己的學生能在未來的道路上能有個正確的選擇,那才是最重要的。

起初,看到主演是于謙,就以為是個喜劇片,因為於老師的身份就是相聲演員,最新認識于謙是在《戰狼2》中的精彩演繹,這次沒想到於老師扮演的苗宛秋讓無數人想起了曾經學生時代的把這樸素的美好時光。

電影《老師·好》以苗宛秋老師(于謙飾)為核心人物,聚焦苗老師與學生們的“鬥智鬥勇”的有趣故事,再現八十年代的師生百態及純真情感。預告片的配樂時髦動感,辦公室跳disco、揹着軍挎包邊走邊喝北冰洋等畫面,還原了八十年代的真實生活。開麥版主題海報中:“憑什麼,就罰我一個”、“有我在,看誰敢搗亂”、“好想念,有你的時光”等金句透露出這些富有個性的學生們與霸道威嚴的苗老師之間的情感走向。

影片《老師·好》體現了三代老師的故事,苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路,多年後他又以自己的方式不知不覺影響着調皮學生王海。年代不同,但其中師生之間的情感內核卻沒有改變。

不過當八十年代我們的物質條件還沒有那麼豐富的時候,師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出,而這也正是打動于謙老師並使他最終成為該片主演及監製的主要原因:“我們那個年代,大部分老師都和苗宛秋老師一樣,把傳道授業解惑、教學生做一個對社會有用的人為第一要義。”

這部電影真的是笑點與淚點同在,真的是一種值得,我不知道什麼技術,什麼情節,我只知道自己彷彿已經參與進去,不枉我丟棄實驗來看一場。演員雖然都是新的,但是演技都挺在線的,不俗的青春片,感受到了愛。

老師的望其成才,學生的稚嫩抵抗,老師的求而不得,學生的為其努力,付出,感動,回報,並非刻意去想要得到回報,但是卻隨之而來,你可以説贈人玫瑰手有餘香,也可以説,這才是人本來的樣子。

老師·好觀後感 篇四

這個星期以來,打開微信朋友圈,總能被一部電影刷屏了,那就是《老師好》這一部電影。我看了之後,也是被電影裏面的情節深深地打動了。

電影《老師好》故事發生在80年代,年年被評為先進的優秀教師兼班主任苗宛秋老師,遇上了教過的最差的一屆學生,展開了一場長達三年的鬥智鬥勇,看完之後,我們不免被感動得一塌糊塗,潸然落淚。

電影《老師好》刻畫了一個聲色俱厲、刻板傳統的教師形象。當班主任苗宛秋老師看到課堂氣氛鬧哄哄、女同學塗口紅、還有學生帶着斧頭來上課,面對這羣調皮搗蛋的熊孩子,苗霸天聲色俱厲讓犯了錯的學生統統採取了懲罰。這樣的老師,很自然就成了學生眼中的最討厭的那一類老師。但是苗宛秋老師本着不放棄任何一個學生的原則,不僅費盡心力將誤入歧途的學生拉回正軌,還鼓勵他們選擇適合自己的路。最後學生們終於明白了苗老師的良苦用心,對老師的態度由原先的最討厭變成發自內心的由衷的感謝老師。

看完這一部電影之後,我被深深地震撼了。電影中的苗老師是一位多麼好的老師啊,他在自已的教師崗位上可以説是嘔心瀝血了,一心只為學生着想。不記得哪一位名人曾經説過:就算所有人都放棄了你,那個願意批評你的老師,是在你跌落進懸崖時,依然拼了命抓住你雙手的人。從這句話,足可以看出,願意批評你的老師,才是真正為你好、為你着想的老師!其實不僅這一部電影裏的苗老師,就是我們現實生活的老師,不都是這個樣子嗎?哪一位老師不是對學生要求嚴格,一切以學習為重,注重集體榮譽,對不聽話的學生毫不留情?唐代詩人李商隱的春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹不正是老師們一生的寫照嗎?

電影《老師好》正在全國熱映中,據説這一部電影自上映以來,一直受到觀眾們的好評和熱愛。這一部電影是好老師一生的寫照,是老師們對待學生、對待自已的工作崗位時嘔心瀝血的寫照。老師,是一個多麼平凡的稱呼啊,但是他們卻又是不平凡的人,因為有他們的存在,我們祖國的新一代才能健康、快樂的成長!尊重教師這個職業,應該是一種信仰!老師這一個職業,不管是何時何地都值得我們稱讚!

《老師好》觀後感 篇五

我現在是五年級的國小生了。教過我的老師很多。其中我最喜歡的老師是現在教我的語文老師張老師。

張老師工作很認真,早上7:30到校,來監督同學們讀書,直到第一節上課才離開教室。張老師對我們也很用心,每過一段時間,她就給我們發一首古詩,讓我們在課前背。所以我們掌握了許多古詩。

張老師做事很負責任,對我們也很嚴格。有一次,我因為作文沒有寫好而被張老師批評,還被張老師要求重寫作文。我一開始很不服氣,覺得張老師又不是我父母,憑什麼管我。後來我的作文水平大大提高,還獲得全國月季度優秀作文獎的時候,才體會到了張老師的良苦用心。

張老師還很幽默,她給我們講了很多笑話,如:有一個夏日,蚯蚓爸爸、蚯蚓媽媽和蚯蚓寶寶很無聊。蚯蚓寶寶便把再在自己切成兩半,來打網球。蚯蚓媽媽看了也把自己切成四半來打麻將。蚯蚓爸爸看了也學着他們的樣子把自己切成許多許多半。蚯蚓媽媽和蚯蚓寶寶趕緊對蚯蚓爸爸説:“不可以把自己切成太多塊,會死的!”蚯蚓爸爸有氣無力地説:“我——我想踢——踢足——足球。”全班同學聽了,哈哈大笑。

張老師很關心我們,像我們是她的孩子一樣。有一天,張老師去了福州,回來後拎着一個大袋子,全班同學都好奇地盯着袋子。張老師坐下來,説,為了獎勵我們她這幾天不在時紀律好,就買福州的特產給我們吃。

一開始,張老師似乎不急着把特產拿出來,而是先讓我們猜。教室裏一下子熱鬧起來,像炸開了鍋。有的人説是漢堡,有的人説是魚丸,有的人説是芋圓,還有的人胡説八道,比如火鍋等。張老師邊笑邊一一否認。我暗暗想到:如果沒有再給一點提示的話,恐怕再過三天三夜都猜不出來的。果然,張老師微微一笑,説道:“這個東西長在樹上,吃了潤喉嚨……”“是橄欖!”全班同學一起喊。“對了。”老師一邊説一邊把橄欖發給大家。

橄欖吃起來甜甜的。這小小的橄欖凝聚着張老師對我們的期望和關愛,我一定要好好學習,不要辜負老師對我的期望!

張老師真是一個好老師。

老師好觀後感 篇六

今天上午,我們學校組織全校師生一起來看《老師好》這部影片。

電影是以“老師”的視角來開展的故事,講述了由於謙飾演的老師苗宛秋和同學們“鬥智鬥勇”的有趣故事。電影的主角基本是桀驁不馴的洛小乙,人如其名的安靜,新朝前衞的關婷婷,大智若愚的腦袋,舞痴兄弟“文明建設”,愛八卦的“海燕”,奸商耗子,還有人送外號“苗霸天”的苗老師。

劇中的苗老師,帶着一副黑框眼鏡,身着樸素的白襯衫,手腕上戴着手錶,一身復古裝扮還原了八十年代老師們的形象。在性格上,苗老師在課堂上正言厲色,私下卻展現出了慈祥、和藹的一面。他走遍大街小巷,就是為了讓洛小乙回來上課。為了讓替同學們補習的安靜不耽誤個人的時間,他晚上免費替學生們補習。在安靜面臨選擇保送,還是參加大學聯考的時候,他沒有替她做決定,,只是講述了自己當初的故事。

看了這部電影,我很受感動。其實我們在這個年紀就是一顆顆稚嫩的幼苗,在長成參天大樹的道路上,不斷徘徊,需要老師來指引方向。老師眼中鼓勵的光亮,就像濃稠黑夜中的星光,也像漫長山路上的橘燈,照亮了我們的求學之路和人生夢想。如果我們能遇見像劇中苗老師這樣手拿戒尺,眼中有光的老師是幸運的。他的公平善良,真摯與光芒,會在你清澈的眼睛裏照映出這個世界最初的模樣!

人生是一次次幸福的相聚,夾雜着一次次傷感的離別,我不是在最好的時間遇見了你們,而是我遇見了你們,才給了我這段最好的時光。

親愛的老師們,你們都是勤勞的園丁,用自己的汗水澆灌一草一木;親愛的老師們,你們都是紅燭,雖然細弱,但有一分光,發一分熱,照亮別人,耗盡自己,這無私的奉獻,令人永誌不忘!

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