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八年級校園暴力觀後感新版

八年級校園暴力觀後感新版

八年級校園暴力觀後感新版

説起校園欺凌和暴力現象,這是一個沉重的話題。原本校園是我們學習的地方,是教育我們成才的地方。下面是小編為大家整理的關於八年級校園暴力觀後感,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

八年級校園暴力觀後感1

一天下午到了學校,我還是習慣性地在走廊上站一會兒,看着樓下陸陸續續來到學校的同學們。

不知是什麼時候,我的眼球被操場上的一羣人吸引住了。仔細一看,原來是一羣小孩兒在打架,他們大概是三四年級的,可是他們這種特殊的打法卻實屬罕見啊!我從幼兒園到如今的六年級,見過無數次的打架場景,但無不是一對一的單挑,而此時的場面卻是十一個人的羣毆,可是你仔細觀察分析會發現,這是十個打一個。

那十一個小同學雖然個子都不高,但打得十分激烈。一個小孩被圍在中間廝打,可是他卻並不是被欺負,而是十對一的熱火朝天地戰鬥。定睛一看,中間的那位上身穿黑T恤,下身穿黑長褲,腳上穿黑運動鞋,他是在怎麼招惹十個人的呢?

但最令我驚奇的並不是這些,而是被圍攻的那位的高強武藝,以一對十的劣勢都可以打出風雲。他在團團包圍之中全然不懼,倒是圍攻者們被他的鐵拳和飛腿打得應接不暇。想不到啊,這位黑衣勇士竟能以一己之力打得十人落花流水,而三國亂世時期的力敵三英的呂布站在這位大俠面前都會黯淡無光,都要俯首稱臣啊。

而這位英雄並沒有因為持續作戰而體力不支,反而是越來越勇。無影腿、碎星拳、裂風掌把對手打得節節敗退,眼看他就要殺出重圍了,就在這時,校長駕到!好大的陣勢啊:韓校長在左,楊主任在右,王校長在中間,以迅雷不及掩耳之勢,像抓兔子般提着他們向學生處的方向揚長而去了……

看來這黑色的孫悟空再厲害,也敵不過如來啊!

八年級校園暴力觀後感2

不久前看到一條新聞,來自安徽的一位高三的女生在網上吐露了她遭受同班的三名男生下“春藥”,並威脅如果告訴他人就用“砒霜”毒死她的恐怖的經歷。然而,對於這件事的後續處理,學校的老師同學乃至當地的一些網民此案的看法,令人毛骨悚然。更重要的是,這名女生的遭遇,不過是冰山一角罷了。

這不禁讓我覺得難以置信!當然,或許與我的性格有關,周圍不好的事情向來是沒有途徑傳到我的耳朵中的。所以,一直感覺,欺負侮辱別人,校園霸凌現象一向發生在小説,電視劇中,和人們的想象出來的事情。現實中,是不可能會有這種事情發生的!

為什麼會有校園霸凌呢?校園霸凌源自社會學習。從家庭開始,父母對孩子的照顧若帶有敵意、不負責任、冷漠,例如遺棄或施以家庭暴力,讓孩子的社會互動處於負向狀態。其次,孩子進入國小後,在學校裏受教師影響至深,因為此時我們正處於模仿階段。教師若選擇錯誤的管教方式,霸凌的可能性也會增加。若同學間發生霸凌行為,而教師不加以阻止,也可能造成其他同學的錯誤價值觀。霸凌者通常都有攻擊前科,而攻擊則從模仿而來,這種模仿得自父母對待孩子的態度,採取權威、斥責、懲罰和冷漠做為管教手段的父母,孩子會產生自卑心理。這些在家中得不到關懷,甚至遭到虐待的孩童容易將痛苦加諸於他人,藉此宣泄情緒或獲得關懷。

那怎樣解決校園霸凌的現象呢?首先,應該讓我們清楚明白自己的行為所要承擔的法律後果和現實責任。有些同學天生的性格偏弱勢,容易被欺負,同時害怕或不知道該如何去反抗解決,我們應該清楚知道法律的武器和自我保護的技能,進行自我保護。其次,對於一個身心健康的孩子來説,家庭教育,學校教育,社會教育缺一不可。面對學校霸凌的現象,不僅僅需要學校做好就行,更需要家庭、學校、社會三方面的共同努力,給我們一個良好的環境,遠離校園暴力,不成為施暴方後被施暴方。最後學校需要灌輸一個正確的理念:要有集體觀念,和人愉快交往。時刻提醒我們,愛自己,愛班級,愛同學,為學校爭取榮譽等正確的觀念。通過潛移默化的影響。我們就自然而然形成了遠離暴力的影響。

哪一個人不願笑語長在,哪一個家庭不願幸福美滿,哪一個國家不願繁榮昌盛。每個人若能時時刻刻提醒自己,從細微處做起,形成一種習慣,一種風氣,安全的屏障就會不斷加強。遠離霸凌,還校園一片藍天!

八年級校園暴力觀後感3

學校在我心中是一個神聖的地方,它讓我們的知識豐富多彩,讓我們的未來更加精彩,可是究竟學校發生了什麼,為什麼變了樣。

這些年有關校園的暴力行為的信息雞犬不寧,學校本是我們學習的地方,又是“養育”我們成人的地方,可為什變了樣?

最近,有許多學校出現暴力,有許多人想,這沒那麼嚴重吧?這是大部分強勢的同學欺凌小部分弱小的學生,這可以讓這個被欺凌者致死,難道這還不嚴重?如果繼續這樣,會死多少學生?我們才十幾歲就要承受這麼大的傷痛?十幾歲本是我們尚好的花樣年華。我們每一個人都是祖國的未來,我們沒有任何權利去剝奪別人的生命。

校園暴力常常發生在我們身邊。記得網上有許多校園暴力事件,一個個暴力的結果讓人觸目驚心。

記得讓我最深刻的一個校園暴力事件:一個女孩沒有任何特長,平時不善於與人溝通,無論什麼都一般般。

開學第一天,女孩膽小怕事,同班同學都看出她很好欺負,於是幾個看她不順眼,放學後,把她逼在牆角進行毆打,女孩久久沒回家,躲在教室裏,不敢回家。

傍晚,女孩一回家,對學校發生的事隻字不提,當做什麼都沒發生過一樣。

第二天,一大早,女孩又被欺凌,旁邊看熱鬧的同學在一邊嘲笑。這樣一天一天過去,女孩身上的傷日積月累,女孩的身體越來越差,終於有一天女孩死在教室裏。

我認為這樣的校園暴力是人性的冷漠,這麼多的同學冷眼旁觀。

這是忽視生命,忽視法的存在。我們才十幾歲,沒有任何權利剝奪別人的寶貴的生命。被同學們欺凌的學生,每天都在同學們的不關心和冷淡中生活,本應該是尋找夢想的温暖的教室,但是卻成為了孩子的牢籠。

那些實施暴的學生,難道他們不知道這是犯法的嗎?難道別人的生命一文不值?難道這世界沒有法的存在嗎?學校本是我們學習的地方,我們難道不應該本本分分的,規規矩矩的好好學習嗎?

八年級校園暴力觀後感4

“太可怕了,太可怕了!”我氣喘吁吁地跑回家裏,嘴裏不停嘀咕着。爸爸媽媽驚訝地問我怎麼了,我就把事情一五一十地告訴了他們:

今天放學,我想往小巷裏走捷徑回家,突然聽見了“嗚嗚”的哭泣聲和大聲嚷嚷的吵鬧聲。好奇心促使我走近點一探究竟,但看到的一切讓我害怕地差點叫出聲來。一羣蓬頭垢面的男生,大約十二三歲,穿着外校的校服。他們有的手裏拿着小刀,有的手上掂着木棍,還有的高舉厚木板。角落裏默默地傳來一陣啜泣,定睛一看,居然是一個低年級的小男孩。那些外校學生耍着小刀,揮着木棍,舉着木板,嘴裏還喊道:“你這小孩,怎麼那麼傻。叫你拿錢,你給我們,不就不會捱打了嗎?趕快把錢交出來!”“大,大哥哥,我,我真的沒有錢,你,你,你們不要打我呀!”小孩哽咽着説。“沒有是吧,沒有就打!”説着他們就用棍子打他腿,用木板敲他頭,還用小刀抵着他的脖子……見此情景,我嚇得手腳發抖,擔心他們發現我,想偷偷溜走卻又挪不動腳步,只好呆呆地躲在拐角處。看着那幫學生的囂張氣勢,聽着小男孩無助的哭聲,我好羞愧,低頭看着自己胸前的紅領巾,想起了老師班隊課説過的話:“遇到校園暴力時,不能忍氣吞聲,但最好不要進行正面搏鬥,以免受到不必要的傷害。”對,我要找大人來救這位小弟弟!頓時,我鼓起勇氣,悄悄地轉身,原路跑回。可誰知這附近根本就沒有大人,我只好跑到大街上找。見到有大人來,那幫學生立馬拔腿就跑。我立即上前幫驚恐萬分的小弟弟撿起書包,安慰了他幾句,然後幫他打電話給家長,讓家長來接他……

爸爸媽媽聽完我的講述,連連表揚我今天做了一件特別勇敢的事情,我心裏也覺得幸福滿滿。

通過這件事,我想告訴大家:現今社會,校園暴力,打架鬥毆、敲詐勒索等現象時有發生,嚴重影響了我們的身心健康。但這些校園暴力現象,也提醒我們要提高自己的防範意識;一旦發生暴力事件,應當在第一時間實施有效地自救與呼救,以避免受到意外傷害。

我們的生命如花般美麗,也如花般嬌嫩,只有細心呵護,精心照料,才能燦爛綻放。所以為了美好的明天,我們一定要珍惜生命,注意自我保護,防止傷害發生。

八年級校園暴力觀後感5

家有家規,國有國法。在學校,也有學校的規矩。可在原本應該平安和諧的校園中卻屢屢發生一些不該發生的事件,校園暴力普遍存在:有一名八年級女生,她永遠也無法忘記那一幕:幾個男生把她摁倒在地,使勁打,踢,甚至撕扯她的頭髮,在這過程中,她只能拿撮箕擋着自己的頭,也沒有辦法過多反抗,只能稍稍反抗一下,怒斥一下。而打她的男生,卻説是純屬娛樂。更有人拿手機,把這一幕拍了下來,在拍攝的過程中,還有人興奮地説:“別擋着我拍!”……

這個事例,你有沒有什麼話要説?近年來,校園暴力這4個字越來越頻繁的出現在新聞、報紙上,每一次的報道,總能讓我震驚。

也許不知什麼時候昨天還歡笑的臉,今天就已消失不見;昨天還充滿活力的身影,今天就只剩下冰冷的軀殼;昨天還怦怦博動的心,今天就已經停動。生命是如此沉重,沉重得讓我不敢直視。這些孩子在花季的歲月裏就失去了生命,給家人留下了無限的悲痛。生命無價,每個人只有一次,我們在保護自己生命的同時,也要懂得愛惜他人的生命。

也許很多人都會認為這種事沒什麼大不了的,像這種事小孩之間開開玩笑嘛,有什麼不可以的。或許有人會這樣説。那就再看看下面的事例:

鄭某、李某、鄭某某與被害人王某是同班同學,20--年7月,因王某值日但未打掃,鄭某便以此為由與王某發生口角,而後鄭某、李某與鄭某某使用了木棒、木質掃把、鋼板等作案工具,擊打王某,使王某頭部造成了重傷,後經搶救無效死亡。還有,2006年10月25日晚,被告人王某與李某、李某某預謀綁架其舅舅的孩子以勒索錢財用於網絡遊戲。李某未表示參與。次日下午,王某將表妹邵某騙離學校,在一土坯房處,王某讓李某某將邵某“做掉”,李某某將事先準備的磚塊將邵某打死。如花的生命就這樣離去。如果當時他們遵守了法律,意識到法律的重要性,就不會造成這樣的慘劇。如果他們認識到生命的可貴,既愛惜自己的生命也珍視他人的生命,這樣的慘劇也不會發生……

古人説:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”這句話告訴我們不要因為惡事小而去做,善事小就無視它。同樣“小惡不制,必然發展。”因此,我們少年兒童預防犯罪要從預防不良行為做起,從一點一滴做起,從每一件小事做起。“法”無處不在,它不是生活的負擔,它是生活的準則,是人們用來規範和約束自己的行為準則。

如果,每個社會公民都能用“法”約束自己的行為,每個青少年從小做到“法治在我心中”,珍視自己和他人的生命,拒絕校園暴力,那麼,我們的社會必將更加和諧,我們的生活必將更加幸福安定!

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