![《口技》簡案（多篇）]( "《口技》簡案（多篇）")
- 口技教案篇一教學目標：1.學生從口技表演中感受和領悟中國民間藝術的精深奇妙。2.積累一些常用的文言實詞、虛詞，理解課文大意。3.培養學生閲讀古文的良好習慣，提高學生閲讀古文的能力；背誦全文。4.掌握正面描寫和側面烘托相結合的寫法及其表達作用。教學設想：1.重點：積累文言詞...
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![《口技》閲讀答案精品多篇]( "《口技》閲讀答案精品多篇")
- 《口技》閲讀答案篇一文言文閲讀。（15分）京中有善口技者。會賓客大宴，於廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢譁者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳...
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![口技教案【精品多篇】]( "口技教案【精品多篇】")
- 口技教案篇一口技（清）林嗣環第一課時【學習目標】1.掌握常見的文言詞語，理解課文內容。2.重點把握作者描述的特色：條理清晰、首尾呼應、側面烘托。3.瞭解古人高超的技藝，感受我國古代民間藝術的精湛成就。【正音正字】囈yì齁hōu曳yè許許hǔhǔ【積累詞語】1.圈劃課文註釋的...
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![口技閲讀理解及答案通用多篇]( "口技閲讀理解及答案通用多篇")
- 《口技》閲讀答案篇一京中有善口技者。會賓客大宴，於廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢譁者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚...
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![《口技》教案（多篇）]( "《口技》教案（多篇）")
- 《口技》教案設計篇一教學目標 ：理解文言詞語，學習摹狀的説明方法；熟讀背誦全文。教學重點：側面描寫的運用；數詞直接修飾名詞的特殊用法。教學難點 ：側面描寫的作用；古今詞義、用法的異同。教學性質：講讀課。簡要的步驟如下：（一）介紹“口技”，導入 新課。（二）通讀課文，理清文章思路...
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![七年級語文《口技》教案設計]( "七年級語文《口技》教案設計")
- 七年級語文《口技》教案設計由本站會員“艾克”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。《口技》的作者以成功的文學實踐妥善地突破了以文記聲的侷限，通過想象和聯想，化聲為形，以文記形，把聽覺形象轉化為可感、可觸、可即的視覺形象，把作用於聽眾兩耳的聲音，改變成作用於...
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![口語表達口語技巧【多篇】]( "口語表達口語技巧【多篇】")
- 口語表達口語技巧篇一一、語音講話中對於語音技巧的運用，須從以下幾個方面看：一是發音要規範。講話要説普通話，要按普通話的標準、規範來吐字發音。為了保證發音的正確、規範，要經常查對工具書。講話中鄉音並不可怕，最關鍵是吐字要準確，要克服地方方言，要防止在情緒激動中把某個...
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![《口技》閲讀附答案【多篇】]( "《口技》閲讀附答案【多篇】")
- 口技閲讀答案篇一1、(每詞1分，共3分)⑴夾雜；⑵説出；⑶跑；2、(6分)⑴(直到這時，)客人們的心情才稍微放鬆了一些，漸漸坐正了身子。(3分)⑵即使一個人有上百隻手，一隻手上有上百個指頭，也不能明確指出哪一種聲音來。3、(3分)B1A.覺：睡醒。B.走：逃跑。C.叩：問。D.鼓：彈奏。2.(2分)D3.(2分...
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![《口技》閲讀答案參考【新版多篇】]( "《口技》閲讀答案參考【新版多篇】")
- 《口技》閲讀答案篇一①京中有善口技者。會賓客大宴，於廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢譁者。②遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍...
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![《口技》文言文閲讀答案【新版多篇】]( "《口技》文言文閲讀答案【新版多篇】")
- 《口技》閲讀答案篇一文言文閲讀。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，眾妙畢備。滿座賓客無不伸頸，側目，微笑，默歎，以為絕妙...
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![國中七年級語文《口技》教案多篇]( "國中七年級語文《口技》教案多篇")
- 國中七年級語文《口技》教案多篇由本站會員“hubeiwl”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。《口技》是清代文學家林嗣環創作的一篇散文。這篇文章寫的是一場精彩的口技表演，表演者用各種不同的聲響，逼真地摹擬出一組有節奏、有連續性的生活場景，表現了三個場面：...
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![《口技》教學教案【精品多篇】]( "《口技》教學教案【精品多篇】")
- 語文《口技》教案篇一1、能正確譯講並背誦第4-5段。2、學習文章的描寫方法。學習過程：一、板書課題：師：同學們，這節課我們繼續學習《口技》。(板題：口技)(過渡語)我們將如何學習這課文呢？請看：二．投影顯示學習目標：1、能正確譯講並背誦第4-5段。2、學習文章的描寫方法。(過渡語)同...
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![《口技》習題【多篇】]( "《口技》習題【多篇】")
- 《口技》習題篇一學目標：1、積累一些常用文言詞語的意義和用法，翻譯全文。2、學習正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法。3、感受我國古代多姿多彩的表演藝術。3、背誦全文。教學重點：1、積累文言詞語。2、學習正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法。教學難點：學習正面描寫和側...
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![《口技》閲讀練習及答案（多篇）]( "《口技》閲讀練習及答案（多篇）")
- 《口技》閲讀答案篇一文言文閲讀。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，眾妙畢備。滿座賓客無不伸頸，側目，微笑，默歎，以為絕妙...
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![《口技》語文教案（多篇）]( "《口技》語文教案（多篇）")
- 《口技》語文教案1教學目標：1、積累詞語、瞭解課文內容，培養誦讀文言文的能力。2、瞭解正面描寫和側面烘托相結合的寫作手法及起表現作用。3、感受口技這一傳統民間藝術的魅力。教學重點：體會文中對口技表演者高超技藝的生動逼真的描寫，並注意本文層次清晰、有條不紊的特點，以...
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![《口技》教案【新版多篇】]( "《口技》教案【新版多篇】")
- 《口技》教案篇一一、教學目標（一）知識目標1．文言實詞含義。2．正面描寫和側面描寫。（二）能力目標1．文言閲讀理解能力。2．有條不紊、清楚地敍事的能力。（三）情感目標認識祖國語言文字的優美及其豐富的表現力，認識我國口技藝人的高度智慧和創造才能。二、重點、難點及解決辦法1．文言實...
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![文言文《口技》教案【精品多篇】]( "文言文《口技》教案【精品多篇】")
- 《口技》教案設計篇一教學目的一、使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力。二、學習正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法。三、學習準確地運用表示時間的詞語。四、背誦課文。教學設想一、教學重點是教學目的一、二。二、先幫助學生掃除語言障礙，然後抓住口...
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![《口技》七年級語文下學期教案]( "《口技》七年級語文下學期教案")
- 第1篇：《口技》七年級語文下學期教案《口技》七年級語文下學期教案作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的《口技》七年級語文下學期教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家...
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![七年級語文《口技》教案精品多篇]( "七年級語文《口技》教案精品多篇")
- 《口技》教案設計篇一一、教材分析：《口技》是冀教版語文七年級下冊第四單元最後一課（20課），是講讀課。本文記敍了一場精彩的口技表演，主要通過描寫口技表演者摹擬深夜一家四口夢中醒來、繼又入睡和火起、救火的情景所發出的精彩聲響，以及賓客沉浸其中、如痴如醉甚至以假為真的...
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![語文《口技》教案精品多篇]( "語文《口技》教案精品多篇")
- 《口技》教案設計篇一《口技》説課稿各位評委，各位老師：大家好！一：説教材地位和作用：我叫，來自*中學。我説課的題目是《口技》，選自義務教育新課程標準實驗教科書國中語文第二冊第四單元。本單元課文的內容定位在“文化生活”上，這體現了語文同社會文化生活的密切聯繫，文化生活是...
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![《口技》教案多篇]( "《口技》教案多篇")
- 《口技》教案篇1一、教學目標（一）知識目標1．文言實詞含義。2．正面描寫和側面描寫。（二）能力目標1．文言閲讀理解能力。2．有條不紊、清楚地敍事的能力。（三）情感目標認識祖國語言文字的優美及其豐富的表現力，認識我國口技藝人的高度智慧和創造才能。二、重點、難點及解決辦法1．文言實詞...
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![開展開口營銷技能提升培訓簡報]( "開展開口營銷技能提升培訓簡報")
- 隨着銷售旺季即將到來，我公司為提升各加油站開口營銷能力，促進2019旺季營銷工作開展。3月29日由公司聘任的培訓師XXX同志，針對如何做好旺季營銷工作、正確運用開口營銷“三件寶”和加油站一些營銷實戰技巧開展了培訓。在長達兩個多小時的培訓中，培訓師始終保持高亢的激情，深入...
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![口技讀後感]( "口技讀後感")
- 口技讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：口技讀後感口技讀後感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。《口技》一文開頭第一句京中有善口技者一個善字帶動了全篇，仔細品味全篇無處不是善。宴請賓客飲酒助興的方式多...
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![文言文《口技》閲讀答案（精品多篇）]( "文言文《口技》閲讀答案（精品多篇）")
- 文言文《口技》閲讀答案篇一[教例簡述]這是《口技》教學中的一個環節，此時課文講析的任務已經完成。教學時間還有30分鐘。教師：《口技》一文，不到370字，根據教學要求，應當全文背誦。現在大家聚集會神、齊心合力，在老師帶領下反覆朗讀、背誦。下面用兩分鐘快速誦讀，誦讀之中要默...
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![《口技》閲讀理解附答案新版多篇]( "《口技》閲讀理解附答案新版多篇")
- 《口技》閲讀答案篇一文言文閲讀。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，眾妙畢備。滿座賓客無不伸頸，側目，微笑，默歎，以為絕妙...
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