同上一堂課觀後感多篇

同上一堂課觀後感 篇1

為貫徹落實《省委宣傳部、省教育廳、省廣播電視台關於在全市中國小開展朝讀經典﹒踐行社會主義核心價值觀教育活動的通知》，大力推進全市中國小朝讀經典﹒踐行社會主義核心價值觀教育活動廣泛開展，按照教育局安排，9月9日上午龍台國小全體師生共同觀看了由湖北省委宣傳部、省教育廳、省廣播電視台聯合錄製的《同上一堂課》。

此次《同上一堂課》的教學主題為誦讀經典 照亮人生，在課堂上，主持人孫汀娟宣讀了省委書記李鴻忠對中國小生學習和繼承中華優秀傳統文化的寄語，並進行了朝讀經典﹒踐行社會主義核心價值觀教育活動啟動儀式。隨後，各中國小進行了經典誦讀教育活動展演。課堂上，一首首傳承千年、耳熟能詳的經典詩詞讓同學們感受到傳統經典的韻律和美好，感知到中華文化經典的魅力，一句句經典古文告訴同學們怎樣從傳統經典中吸取精髓，讓自己成為有才華、有品德的人。

通過觀看本次課堂，龍台國小的全體師生在誦讀經典中陶冶了情操，啟迪了智慧。從今天起，就讓經典辭章伴隨着我校全體師生一起生活、學習和成長吧！

同上一堂課觀後感 篇2

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓……9月7日下午3：00，伴隨着唱讀唐詩《登黃鶴樓》的悠揚樂曲，宜昌三中體學生整齊地坐在教室裏，觀看《同上一堂課—誦讀經典 照亮人生》的網絡直播。

經典傳承文明，誦讀滋潤人生！一首首耳熟能詳的經典詩歌，展現了中華文化的經典魅力；《論語》中的經典語句告訴了學生怎樣學習經典；濃濃的母慈子孝之情，教育學生知人倫而盡孝道，知感恩而盡責任。《少年中國説》的誦讀將這堂課推向了高潮，同學們情不自禁隨之誦讀，琅琅讀書聲響徹校園。

當天同一時間，該校按照西陵區教育局統一部署，以班級為單位，利用多媒體和班班通設備，組織師生通過湖北電視教育頻道或網絡頻道，同上這一堂朝讀經典？踐行社會主義核心價值觀教育活動的電視教育課，學習省委書記李鴻忠對中國小生學習和繼承中華優秀傳統文化的寄語，觀看朝讀經典？踐行社會主義核心價值觀教育活動啟動儀式，經典誦讀教育活動展演等。

同上一堂課觀後感 篇3

在第54個學雷鋒紀念日到來之際，為大力弘揚傳承雷鋒精神，將培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年學生的日常學習、生活，省委宣傳部、省教育廳、團省委、湖北廣播電視台聯合舉辦了《同上一堂課：我們的價值觀》專題電視課堂，於3月3日下午15：00在湖北教育頻道和湖北網絡廣播電視台同步播出。羅田縣三裏畈鎮中心學校高度重視，精心組織，全鎮300名教師、4600名中國小生和全省中國小學生同上一堂課。

圍繞電視節目內容，結合學生生活、學習和成長經歷，三裏畈中學結合“清潔家園，從我做起”活動，通過討論、交流、演講、撰寫觀後感、做好人好事等方式，組織開展主題班隊日活動。三裏畈國小以觀看節目為契機，常態化開展學雷鋒活動，教育引導廣大青少年學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。

三裏畈中學即將退休的老教師舒建明同志深情地説：“向雷鋒同志學習”如一聲春雷激盪四海，持續了54場的春風總是温暖如初。“學習雷鋒好榜樣”這不僅是一首紅歌，温暖着每一個童年，每一條河流都會記得，從3月5日出發，去滋潤那些田野，去淨化那些血液。三裏畈國小學生劉宇成表示，雷鋒是我們的好榜樣，雷鋒精神是真、善、美的代名詞。一定要沿着前輩開闢的方向，不畏困難，繼續前行。

同上一堂課觀後感 篇4

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。不懂得勤儉節約。雷鋒的一生平凡而偉大？這一個摞一個的補丁不咯腳嗎，在舊鞋上打補丁。”而雷鋒卻説，捨不得買新的，我要把有限的生命。作為學生。其中有一個場景最令我感慨，互相友愛，想想我們自己，他一點一點的積攢，這樣才是對自己的負責，雷鋒已經離開我們五十年了，投入到無限的“為大家服務”之中去……

在大家需要他的時候，可為大家服務是無限的：在建築工地義務勞動，遵紀守法。所以，學習雷鋒精神，從生活中的點點滴滴做到了，好不容易攢到100元錢了：“你為什麼不買雙新鞋穿呢，我們想的就是怎樣吃好，戰士們都熱得汗流浹背：“喝白開水也一樣解渴，我們更應該團結互助。”這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。當時雷鋒一個月只有6元錢的部隊補貼費。”這時，我們今天的幸福生活來之不易，可雷鋒精神卻一直活在我們心中，我們應該繼承和發揚艱苦樸素，都是革命先烈們用自己的生命換來的？”他認真的回答，他的同事説。第七週我們觀看了《雷鋒》的電影：“鞋還能穿就行。雷鋒的一生都在“為大家服務”，他是我們大家學習的好榜樣，我們應該以孝為先，從身邊的小事做起，可是為大家服務是無限的，喝汽水吧：在籃球比賽的時候，並做到了，他用平凡的小事鑄就了不平凡的精神—為大家服務，卻從未告訴別人他的名字，我們應該從現在做起，讓我倍受感動、玩好；作為兒女，比如，他身上的精神值得我們永遠學習。雷鋒最後因公殉職。他那種助人為樂的美好品質值得我們歌頌，補丁一個摞一個。“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為大家服務中去，尊敬長輩，時時刻刻都在為別人着想；作為同學。”扳着指頭算算，他總會幫助大家，而雷鋒正好是這種精神的化身。他自己的鞋破了。戰友問他：“人的生命是有限的，時刻為大家服務、勤儉節約的優良傳統，愛護幼小；捐款給災區大家等等：他犧牲節假日休息的時間去工地幫忙，許多人都去買汽水來解渴，真是羞愧萬分，怎樣讓自己過得開心，一場籃球比賽下來，才一毛五分錢一瓶。雷鋒説了這句話，幫助老大娘找親人，並不斷的為大家服務，也有像雷鋒一樣的大好人，但他的精神永遠活在我們心中，在學校裏，給素不相識的人買車票，我們要認真讀書。

同上一堂課觀後感 篇5

網紅黨課教師徐川、武大最年輕的正教授鄧鶴翔、長江特聘教授史鐵林……在第54個學雷鋒紀念日到來之際，3月3日下午15時，湖北百萬中國小幼兒園學生同上一堂課——《我們的價值觀》。

《同上一堂課》電視課堂由湖北省委宣傳部、省教育廳、團省委、湖北廣播電視台聯合舉辦，旨在大力弘揚傳承雷鋒精神，將培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年學生的日常學習、生活中。

今年的《同上一堂課》在湖北大學錄製，當天邀請了三位“男神”教師——史鐵林、徐川、鄧鶴翔上台授課，詮釋“我們的價值觀”。

信仰是什麼？信仰有什麼用？如何確立信仰……作為廣受學生喜愛的網紅教師，南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記、“80後”徐川，將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題，用一貫幽默的方式，講解了從傳統文化中的姓氏，到和平年代的愛國精神之中藴含着的信仰和價值觀。

“我的夢想是什麼？興趣是實現夢想的催化劑。”武漢大學史上最年輕的正教授、“85後”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經歷和感悟，用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。

一個星期168個小時，鄧鶴翔至少有100個小時會在實驗室裏。他表示，之所以能長久的堅持，正是因為對科研懷着一顆熱愛之心，“只有這樣才能將自己做到最好”。在當天的課堂上，鄧鶴翔還鼓勵現場的大學生要學好知識，將自己特長技能與當地的發展相結合，“通過自己的努力改變身邊的一點點，就會創造更多的美好”。

“以青春之我，創造青春之國家”，華中科技大學機械學院黨委書記、博士生導師、長江特聘教授史鐵林，在課堂上講述了他與科研團隊近40年的艱難發展歷程。在設備落後的艱苦條件下，團結一致克服各種困難，他與科研團隊最終較完整地建立了智能診斷技術的基本理論框架，開發完成了基於互聯網的跨地域遠程診斷平台。

“以觀看節目為契機，常態化開展學雷鋒活動，教育引導廣大青少年學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。”湖北省教育廳相關負責人透露，全省中國小生將圍繞電視節目內容，結合自己的生活、學習和成長經歷，通過討論、交流、演講、撰寫觀後感、做好人好事等方式，組織開展主題班隊日活動。

同上一堂課觀後感 篇6

在第xx個學雷鋒紀念日到來之際，湖北省《同上一堂課：雷鋒伴我成長》電視課堂節目昨日在武漢東湖中學錄製，長江救援志願隊志願者、美德少年等“活雷鋒”現身説法，與全省中國小生共議“雷鋒佳話”。

這個節目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視台主辦，湖北電視教育頻道承辦，武漢東湖中學協辦。3月4日下午三點，此節目通過湖北教育頻道電視播放、湖北網絡廣播電視台網絡同步直播。

節目分為三個板塊。第一板塊“雷鋒精神永不過時”，由湖北衞視主持人、記者陳超主講，她結合短片，動情講述了長江救援志願隊長年累月堅守長江，默默挽救數以百計的生命的故事。長江救援志願隊隊長張建民、祕書長郝振海來到節目現場，他們説，雷鋒是兒時的偶像，長大後發現，從身邊事做起，就是在傳承雷鋒精神。第二板塊“堅守心中的夢想”由國家一級作家董宏猷主講，他結合自己創作《一百個孩子的中國夢》的經歷，告訴孩子們堅持追夢就是在踐行雷鋒精神。第三板塊“天天學雷鋒人人做雷鋒”請上了兩名美德少年，來自孝感文昌中學的陳鵬和鬆滋市實驗初級中學的毛曉宇，分享了他們助人為樂的經歷。“希望大家走雷鋒路、做雷鋒人，當好雷鋒精神的`傳承人……”“荊楚雷鋒”吳天祥、嚴昌筠、李廣佳用樸實的話語激勵大家。《學習雷鋒好榜樣》的旋律響起，台上，童聲清脆悦耳；台下，參與錄製的師生一起高歌。“學雷鋒不是空洞的口號，從舉手投足的小事做起，我們都可以是當代雷鋒”。

同上一堂課觀後感 篇7

我看了《同上一堂課》這個視頻，給我感觸很大。

我邊看視頻，邊聽主持人解説：雷鋒雖然去世了，可他的精神卻永垂不朽，這是為什麼呢？是因為在這個世上有許許多多想雷鋒這樣的人物，所以説雷鋒精神更永駐人間。

視頻中出現了這樣一段畫面。

在杭州市，有位非常有愛心的男孩，他叫陳鵬。這位大哥哥在有一天無意間在網上看到災區有許多小朋友在冬天沒有暖和的衣服穿，有些人只穿着一件薄單衣。他得知後，就立馬把自己的以前穿小了的衣服拿出來，還動員左鄰右舍，親戚朋友捐出一些衣服寄到了災區。做完這些事後，他感到非常快樂。是啊，幫助別人，別人快樂，自己更快樂。

像這樣的人在我們身邊也有很多。這就是我們生活中的活雷鋒，做個雷鋒似的人並不難，並不是要做出驚天動地的大事，只要從身邊的小事做起，就是個活雷鋒。我們在《同上一堂課》看到的這些雷鋒似的人物，都是平凡的人，不是明星、歌星，更不是什麼偉人，可他們有的為了幫助別人不幸犧牲自己的生命，犧牲自己的青春，犧牲自己幸福生活的享受，他們做出了不平凡的事，做出了偉大的事，他們的精神是多麼值得可歌可泣呀，他們的形象將會永留人間。

我一定要努力學習，也要學做雷鋒似的孩子，在自己力所能及範圍裏內，有一分光發一份熱。

同上一堂課觀後感 篇8

《同上一堂課》視頻出現的這些人物都是些助人為樂，雷鋒式的好榜樣，我們把他們叫做活雷鋒。

看了《同上一堂課》這個視頻 ，我感動不已，這些人物我給留下了深刻的印象，特別是陳鵬、毛小雨讓我久久不能忘懷。陳鵬實在網上看到一條消息：有很多山區的孩子在大冬天沒有厚的衣服穿，請好心的人們為我們捐些衣服吧！陳鵬看到這個消息，一放學回家就對媽媽説：“媽媽，快把我的舊衣服找出來，我要捐給貧困山區的小朋友。”他還動員左領右舍，親朋好友捐衣服。第二天，陳鵬親手將這些衣服寄往貧困山區，他才安心。

毛小雨在讀國小的時候，有一個叫易江龍的同學癱瘓了。毛小雨就每天推着易江龍上學，放學了，又推着回家，節假日還推着他散步。在學校幫易江龍打飯打菜，也就是説易江龍的在學校的生活都由毛小雨全程護理。毛小雨就是這樣一直幫助易江龍到中學畢業。毛小雨的這種持之以恆的助人為樂精神，真令我感動至極。

我相信，在我們身邊像這樣的活雷鋒也應該屢見不鮮。生活中不缺少美，只是缺少了發現美得眼睛。我們要發現美，更要去創造美。

我很欣賞雷鋒説的話：人的生命是有限的，為人民服是卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。我會將這句話當着我人生的座右銘。

同上一堂課觀後感 篇9

為進一步推進大學生社會主義核心價值觀教育，根據《中共湖北省委宣傳部等關於在全省高校開展“我們的價值觀”主題教育實踐活動的通知》精神和湖北省教育廳的有關安排，3月2日上午10點到11點，我院組織60餘名學生在科技樓814開展了“同上一堂課：我們的價值觀”的活動，聆聽了南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記徐川，武漢大學化學與分子科學學院教授鄧鶴翔，以及華中科技大學機械科學與工程學院教授史鐵林講授“價值觀的力量”。

為了確保此次教學活動的有效開展，學校團委充分重視，相關部門密切配合，指派專人負責，明確任務分工，確保活動按時、高質量進行。活動組織全體學生觀看了《同上一堂課：我們的價值觀》的視頻。視頻中，首先由南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記徐川的“信仰=人生價值，信仰=力量”人生信仰，再到鄧鶴翔教授的“興趣是實現理想的催化劑”紮實根基，最後是史鐵林教授的“人心齊泰山移”團隊精神，詳細為我們解讀了核心價值觀及發揮的獨特作用，重點分析了社會主義核心價值觀內涵及當代青年大學生如何弘揚、踐行社會主義核心價值觀。深入淺出的現場講解，生動鮮明的歷史畫面，感染了在座的每一個人。

視頻觀看完畢後，學生代表團圍繞“我們的價值觀”的內容開展了互動，暢談觀後感。三位教授旁徵博引、立意高遠、視野開闊，就社會主義核心價值觀與青年大學生責任擔當這一主題進行了很有説服力的闡述，使我們明白價值觀不是外在於我們的、與我們無關的宏大敍事，而是與我們每個人成長髮展緊密相關的事情，我們每個人不是踐行社會主義價值觀的旁觀者，而是當事者，收益者，我們要承擔起自己應該承擔的責任，在踐行社會主義核心價值觀的實踐中實現自己的人生價值，在國家、民族振興的進程中，實現自己的幸福！參加活動的學生表示此次教學活動形式新穎有效，內容貼合實際，講解深入透徹，印象深刻。

同上一堂課觀後感 篇10

今年的3月5日是第54個學雷鋒紀念日，為積極引導學生學習雷鋒精神，樹立正確的人生觀、價值觀，黃龍中心學校按照上級文件精神，組織全鎮各校觀看了由湖北省委宣傳部、團省委、省教育廳、湖北廣播電視台聯合舉辦《同上一堂課：我們的價值觀》電視課堂。

當天，筆者走進黃龍中學七（5）班教室，同學們正被教室裏電子白板上教授的講課所吸引。網紅教師徐川以“理想信念”為主題，以傳統姓氏文化為切入點，以汶川地震，日本宣傳購買以及范瑋琪道德。綁—架。等事件為例，深刻的闡述了理性愛國的含義、社會主義核心價值觀的內涵，他幽默風趣的語言時不時引來同學們的會心一笑。隨後，武大教授鄧鶴翔慷慨發言：“我的夢想是什麼？興趣是實現夢想的催化劑。”最後，華中科技大學史鐵林教授也在課堂上講述了他與科研團隊近40年的艱難發展歷程。他們通過現身説法或生動感人的故事，詮釋了我們的價值觀、詮釋了歷久彌新的雷鋒精神，引起了筆者和在座學生的強烈共鳴。

節目結束後，教師和同學們意猶未盡，黃龍鎮各校都對學習雷鋒精神和弘揚社會主義核心價值觀有了更深一層的認識，大家明白學雷鋒不是空洞的口號，而是要從小事做起，從點滴做起，並表示要在今後的學習、生活中，以實際行動弘揚雷鋒精神，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。

據悉，本次活動黃龍鎮中心學校作出了明確安排部署，並要求各校所有學生圍繞電視節目內容，結合自身學習生活和成長經歷，通過演講、撰寫觀後感、做好人好事等方式，將開展學雷鋒活動常態化，引領學生健康成長。