精品村幹部培訓心得多篇

優秀村幹部培訓心得篇1

我有幸參加了院團委學生會主辦的學生幹部培訓課。培訓內容主要涉及學生幹部及社團幹部能力的加強與提高，,給我留下了深刻的印象,使我的思想境界有了進一步的提高,讓我對學生幹部的性質有了更深的認識。這次培訓也讓我對以後的工作、學習、生活有了更明確的方向。

在此，我很樂意把培訓中所學到的知識和大家一起分享。首先是在精神素質方面：人總是要有一定精神素質的，學生幹部更應該具備一定精神素質，其中包括奉獻精神，創新精神等。學生幹部所做的工作都是具有服務性和義務性的，有時工作和學習衝突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，對於這一點沒有奉獻精神是做不到的。其中創新精神也是其中很重要的一部分，沒有創新精神是很難適應形勢的需要的;智能素質，要成為一名有威信的學生幹部，不僅需要工作出色，而且學習也要優良。

因此作為學生幹部，不僅需要努力學好專業知識，爭取優良成績還有廣泛涉獵關於管理，心理，交際等其他方面的知識;心理素質，在現實生活中學生幹部既有春風得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學生幹部必須擁有良好的心理素質才能寵辱不驚，坦然處之。此外，作好一名學生幹部還應該具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢。

其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定着學生幹部的工作效率。因此，學生幹部必須具備以下幾點：

一，組織能力。學生幹部作為學生的骨幹和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實踐者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生幹部號召羣眾，組織羣眾，發動羣眾的能力。

二，表達能力。作為學生幹部，經常碰到制定計劃，總結經驗及各種材料的時候，沒有良好的文字和語言表達能力是很難做到的。

三，需要經常對同學進行思想交流教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任。

四，收集處理信息的能力。作為學生幹部，應及時瞭解、掌握並反饋各類信息，及時做好上傳下達。通過收集信息、分析信息，發現問題，進而儘快找到解決問題的方法。

因此，學生幹部應深入學生當中，與廣大學生交流溝通，廣泛聽取同學意見。只有這樣才能實現效率、管理、成就的均衡，從而實現自己的價值。

再次，學生幹部還需要具備社交能力和團結協作精神，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。學生幹部和普通學生不一樣，當同學們在學習時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當同學在教室裏寫作業時，你可能在參加學生幹部會議等。所以作為學生幹部要協調好工作分配，充分發揮團結協作的精神。

總之，擔任學生幹部工作，屬於你自己支配的時間就會減少。因此，你要穩住。靜得下，做到既不浪費好時間，又善於擠時間，爭分奪秒，儘可能的利用時間學習。在生活方面，做為學生的帶頭人，要樹立一個好榜樣，注意關心同學的生活，做到從學生中來到學生中去。

同時，作為一名學生幹部就要求我們比其他的同學付出得更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰。但作為學生幹部更是光榮的，自豪的。因為，我們身肩着更多的責任，接受更多的磨練，選擇作為一名學生幹部我無怨無悔。

優秀村幹部培訓心得篇2

20xx年11月10日，我踏入了我人生第一次院團委學生會的學生幹事培訓的大門。

心情又是激動不已又是緊張的不行。同時，也很高興作為院團委宣傳部的一份子參加了學生幹事培訓。在前期的準備裏，部長們利用他們寶貴的課餘時間，精心準備了這次的幹事培訓。學校領導也在百忙之中抽身出來為我們作為指導演講。

在這短暫的兩場次院團委學生會的學生幹事培訓裏，我學會了好多以前沒有接觸過，甚至沒有想過的事物，瞭解它們並熟練掌握會更好的指導我如何成為一名合格的，為同學們做實事、好事的幹事。為了進一步提高我院學生幹事的綜合素質，樹立遠大理想、增強自我教育、自我管理、自我服務的意識。兩名書記也多次強調了如何做好學生幹事的基本觀念——“學生幹事的定位”、“學生幹事的工作方法”和“學生幹事的工作藝術”的概述。

韓書記——“韓媽媽”説“當幹事是件光榮的事，但光榮的背後有兩個字叫‘責任’”。當然我們不但要肩負着當學生幹事的責任，還得明確好作為一名學生幹事所應有的素質、能力，還得抱着非常認真的態度去學習。既然，老師、領導有責任、有義務、有權利去給我們做指導。我們就得很好去、認真去反省自己。樹立好自身作為學生幹事的形象。也許，我們是一名普通的學生。但同時也是一名院團委學生幹事的一份子，更是要注意好平常的一行一舉、一言一行。

通過這次次院團委學生會的學生幹事培訓，我受益頗多，也深刻地體會到了，懂得了作為一名學生幹事如何應對心理壓力，也從幹事的學習培訓中，我更深刻的明確學生幹事的工作職責，作為學生幹事所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交際和溝通的方法，從中受益匪淺。

下面我就粗略地談談這次院團委學生會的學生幹事培訓的心得體會與總結。

作為優秀學生幹事的兩個條件：

(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學兼優。

(2)素質拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨幹和帶頭作用。

首先，加強思想素質培養。做到言行一致，敢於對自己所説的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生幹事的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作儘快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生幹事，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。

第二，注重自身能力素質的培養。包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對於各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，並在務實的基礎上勇於創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

第三，要具備良好的心理素質，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

最後，學生幹事在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標誌，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。

通過幹事培訓的學習，我應該學會做到以幾點：

1、通過各種行動讓團委學生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達到最好的協調，做好配合，組織更多有意義的活動。

2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高幹事幹事的能力和積極性。

4、提高工作效率，培養樸素的工作作風。

5、遵守紀律，並按照學生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學生幹事的形象。

能有機會參加學舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今後的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學生會裏的每一件事情。

最後，我還要再一次感謝我們的老師、學姐和學長們，通過培訓，我清楚的認識到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己積極去改變，所以在今後的工作和學習中，我要不斷嚴格的要求自己，鍛鍊自己，希望自己今後能更好的為工作部做出貢獻，並努力幫助周圍需要幫助的同學，履行一名合格的學生幹事應有的責任。

優秀村幹部培訓心得篇3

加入學生會這幾個月，我覺得生活挺充實的，但有時也會產生厭倦的情緒，甚至有壓力，在經歷過這些感受後，我也收穫了不少，在學生會學到了不少東西，要想成為一名合格的優秀學生幹部，需要做的還有很多，有時候覺得自己還是小孩子，還有點任性，卻忘了自己應經長大了，已經是成年人了，不能再那麼任性了，剛步入大學才三個月，雖然還有多不瞭解，但這就是一個小小的社會，在這個小社會裏可以鍛鍊自己，讓自己有一個更好成長的平台。

在團學幹部培訓中，我也學到了不少的東西，對我的職責也有了深一步的瞭解，更多的是如何做人、如何做事、如何和別人溝通交流、如何讓自己成為一個合格優秀的人。我們現在正是鍛鍊做人做事的能力，在團學培訓中我學會了如何去策劃去承辦一件事，其實有些事，不是我們小而會完成不好，而是要敢於去想，去做，做每一件事之前一定要有充足的準備，一定要做到謹慎周密，雖然對一些事情我還是不太瞭解，但通過學長學姐的指點，也會越做越好，但一定要多接觸，一定要有責任心。對待自己一定要嚴格，更要一身作則。做一件事情一定要持之以恆，既然做了就把它做到最好，不敢保證每件事情都能做的盡善盡美，有時候也會有失敗，失敗並不可怕，這時候我們要有堅強的信念，甚至要學會享受挫折，因為每一件事情中，總能學到一些東西，然後就是不要淡忘了自己的職責，工作是要盡心盡力，也不能忽視了自己的學習，還要學會禮貌，這樣才能和同學和老師更好的交流，學會傾聽，懂得尊重別人，更要學會寬容別人，理解別人，寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。

這幾次的團學幹部培訓，學長學姐們的發言，我體會到了，經驗是可以逐漸累積的，宋鑫學姐説過“在學生會工作，就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負着一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底，既然選擇了留在學生會，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。”作為學生會一員，就是為學生服務，也實現了鍛鍊自己能力的初衷。

通過這幾次的團學幹部培訓，讓我明白了好多，作為一名優秀的學生會成員是我人生的第一步，為自己人生錦上添花，為自己的未來打好基礎。

優秀村幹部培訓心得篇4

很榮幸能夠參加這次班幹部培訓，説實話，雖然以前當過班委，可是剛進入大學還不能很好地適應大學班幹部及學生會的工作，這次培訓就像一場及時雨，讓我們瞭解了在大學中應當怎樣擔任一名合格的班幹。

首先，這次培訓中除了開班和結業典禮有教師出席，其他培訓課全是由我們的學長學姐主持開展的。聽着他們在台上的精彩發言，不禁感到壓力，我很想成為像他們一樣的人，可是我掙得能做到嗎。

我也曾問過自我，為什麼要當班幹，為什麼要進入學生會，如果真的要説，各方面的原因都有，可是主要的還是想鍛鍊一下自我的綜合本事，經過這次培訓，我更加堅定了自我的決心，我想，沒有無數次的鍛鍊，造就不了台上飛揚的思緒；沒有組織小活動的經驗，就不能成功策劃、組織一場大型的活動；沒有領到一個班級的經驗，或許將來會沒有信心領導一個企業，各種各樣的鍛鍊才能造就一個深思熟慮、沉着冷靜的人，因為就像邵波教師説的，“優秀是一種習慣”，當你事事都盡心做到最優秀，那麼，優秀就成為了你的內在素質。

雖然在目前為止我並不認為自我已經具備了合格班幹部的一些素質：很好的管理溝通本事、語言表達本事、人際交往和抗打擊本事……可是，至少我明白，我又學會並熟練運有這些本事的本事，這些本事將在我的工作學習中得到增強。

至於時間安排上確實遇到了一些問題，有時候覺得自我很忙，但以一整天下來卻不明白自我到底幹了多少實質性的事情，有些問題上浪費太多時間，甚至於又是花了很多時間都沒有到達預期的效果，所以，在有些問題上還學要掌握必須的方法技巧。

其次，相當重要的一點就是我明確了我的定位，在班級中當一名好學生，必須把學習弄好。桌位一名學生幹部，很大程度上是以一名學生的身份生活的，沒有誰能夠甘心讓你來管理，僅有你在學習、生活的各方面都做好模範帶頭作用，才能服眾，別人才能甘心的聽從你的安排，並且，我們不應當做那種只會同學做事兒自我不去實踐，把享樂留給自我，把困苦留給同學們的班幹部，那種幹部作風，要不得。

要想真正的起到模範帶頭作用，就應當遵紀守法，待人處世方面做得比別人好，就像在做早操這個問題上也要做到盡善盡美，上課不遲到不早退，對事不對人，待人寬厚，做事公平公正。人説退一步海闊天空，遇到矛盾，凡事讓三分，有理且饒人，那樣必能爭取到別人的心。

我明白做班幹部必不能使自我得到什麼物質的利益，因為唯有你抱着一顆為廣大學生服務的心，你才能從中得到精神財富、滿足感、成就感……畢竟，能做到班委是教師和同學們對你的信任，所以，在工作方面必須要講究方法，就像無人瞭解的一樣，得民心者的天下，我們也應當重視羣眾基礎，對事認真負責、方式創新，敢於向自我的學長學姐們講出自我的困難，相信他們會用心教導，幫忙我們的。

機遇與風險總是並存的，記得在中學期間擔任班長，由於班級紀律管得太嚴了，得罪了不少人，之後換當副班長後反而省了很多心，其實，以前的那些事都有更好的處理方法，我不應當，也不能夠用那麼偏激的方法來解決問題，所以，大學後就有一種消極的避世觀，即使自我當了團支部書記也不能很好的放開手去做管理工作，我怕重蹈覆轍，那是陰影，是我想要極力逃避的事情，我明白邁可是這道坎，我就不能發揮我的本事。

最終，我想，我從這次培訓中學到的就是要有自我的人生規劃，記得剛進學生會時顧其軍學長就説過，他高一時就有過偉大的大學計劃：在大學中談一場戀愛、過英語六級、進入學生會……但之後這些有的實現了，有的沒實現，他做了學生會的主席，這是他讓你生規劃的一部分，那些都是他曾今放逐過的夢想，他不後悔，我們能夠明白，只要以往為之努力奮鬥過，那些沒有實現的夢想，或者説是期望，也將轉化為為另外的夢想努力的動力，所以作為一名大學生來説，尤其是班幹，大學生規劃十分重要。道理很簡單，想幹好一件事有了目標就像茫茫大雪中的一棵樹，黑暗中的`燭光，會指引你明確的前進方向，那樣幹好一件事，就只剩下努力實踐了。

另外，有人説大學中的班幹部是吃力不討好的，或許有他必須的道理，因為這確實是份苦差事，可是正是應為它的特殊性才能體現出它的重要性。所以，不要只看到它艱難的一面，也要看到它有利的一面，那樣奮鬥才會有動力。

總而言之，要當好一個好的班幹還有很多東西要學習，我也會認真的去實踐，我相信，在不久的將來，我也會向各位學姐學長那樣，成為一名優秀的南工班部。

優秀村幹部培訓心得篇5

我參加了醫院組織的中層幹部管理培訓班，為期5天的集中學習，使我受益很深，進一步充實了頭腦，開闊了視野，加深了對中層管理崗位重要性的認識，增強了幹好本職工作的信心與決心。主講教師黃萍老師為我們中層就“執行力”進行了詳盡的剖析。醫院中層是醫院管理的中堅和橋樑，承擔着決策、目標的落實以及任務的分解落實和上下溝通，擔負着確保各項制度落實、確保醫院安全運作的重要職責。

具備良好的素養、培育良好的習慣是確保中層帶領科室的下屬完成各項醫療工作，確保病人安全的重要保證。因此，我聽完課後，覺得要注重加強六個方面素養修煉，培育良好的工作習慣，才是中層管理的關鍵。

1、堅持制度，常抓不懈

沒有規矩不能成方園，國有國法、家有家規。無論科室還是個人，各項工作必須以制度為準繩，只有自覺遵章守紀，才能確保各項工作順利進行。然而在我們的日常工作中，作為醫院的中層，由於思想認識不到位以及對自己的要求不嚴，在規章制度執行和自我約束方面存在一些差距，甚至存在各種形式的違反制度問題，這些不良習慣和問題的存在，不僅不利於制度的執行落實和各項任務的完成，更嚴重威脅着我們的病人安全。因此，作為醫院的中層幹部，必須真正樹立“病人第一”、“制度第一”的思想意識，時刻把制度管理和落實作為首要任務，堅持常抓不懈。

首先，中層幹部要做遵章守紀的帶頭人。正人先正己，管人先做人，要嚴格要求自己，做到自覺遵章守紀，真正起到榜樣作用;

二是在管理工作中，一切都要從制度入手，從落實制度抓起，在制度管理上，決不能搞下不為例，對於工作中出現的問題，要嚴格按照規章制度進行處理，不斷提高自己的執行力;

三是在不斷強化自身安全意識提高、主動執行制度的同時，要加強職工規章制度的教育，開展經常性的對規對標活動，加大規章制度執行落實的檢查和處理力度，促進下屬遵章守紀自覺性的提高，使他們在思想上真正築牢“病人第一”的思想防線，讓“一切為病人的理念”成為我們的行為習慣。

2、精細管理，關注細節

細節決定成敗，這已成為人們的共識。我認為“細節決定了一個醫院的發展”;“只有掌控細節、執行細節、貫徹細節，醫院才能提升自身的競爭力”;“醫院推行細節管理已成燃眉之急”。而細節管理又猶如鈕釦，把猶如醫院戰略的西服左襟和猶如執行的西服右襟聯繫起來。中層即如西服的右襟、又如西服的鈕釦一樣，即承擔着承上啟下的功能，又擔負着執行細節、貫徹細節的職責，因此，做為醫院的中層，是否做到注重細節，是否能夠精細管理，直接關係着醫院目標的實施，更關係到醫院的生死存亡。隨着新的醫療改革開始實施，形勢越來越嚴峻，領導的壓力也越來越大，做為醫院的中層，我們只有進一步關注細節，注重精細，克服“差不多”的思想，認真做好每一件“小事”;無論是規章制度落實、醫療質量控制還是下屬思想工作，都要從小處入手，從細節入手，做到計劃周祥、措施嚴密、落實徹底、管理精細，只有這樣才能確保目標的`實現。

3、不當“好人”，堅持原則

好人主義是工作中的大敵。黃萍老師指出：“中層是醫院制度、流程的最重要的捍衞者!中層管理者的不作為或縱容將嚴重降低組織的效率，這也是導致整體執行力低下的一個重要原因”。在我們的日常工作中，有章不循、賞罰不明等各種各樣的好人主義現象經常發生，而有章不循、賞罰不明所產生的直接後果就是歪風邪氣的蔓延和安全隱患的滋生。作為中層，在事關病人安全、員工和諧穩定的大是大非面前，必須敢於和善於堅持原則，克服好人主義，做到正確的堅持，錯誤的反對，堅決杜絕違章違紀現象發生，防止各種不良思潮的滋生和蔓延;對於工作中檢查發現的各種錯誤和問題，要及時提出、及時糾正，並按照規章制度進行有效處理，確保上級各項決策和制度要求得以徹底落實和有效實施。

4、以身作則，身先士卒

“中層管理者對於自己制定的規範、政策，要以身作則，身體力行;對自己的諾言，要言必行，行必果。只有管理者以身作則，言行一致，員工才會心悦誠服地接受領導”，“領導力是‘以身作則影響他人的能力’，所以以身作則是構建領導力的核心基礎”;“以身作則樹立領導的‘威’，説到做到樹立領導的‘信’，雙管齊下才能樹立領導的‘威信’”!而威信又是中層幹部帶領下屬完成各項任務，確保病人安全的最基本要求和保證。要樹立威信，不僅要以身作則，言行一致，同時作為中層，更要發揮好兩個方面的作用：一是身先士卒、身體力行，在工作一線、特別是在急重險難面前，挺身而出、身先士卒的先鋒和模範作用，以自身行動贏得職工的信賴;二是技術業務要精，不做門外漢，在學習新知識和掌握技術業務上做下屬的帶頭人作用。只有二者兼備才更有説服力，才能讓職工信服，才能真正樹立起自己的威信。

5、全力以赴，坦誠待人

對工作要全力以赴，對同事要坦誠相待，這是做中層最基本的準則，也是做人的基本準則。全力以赴就是要懂得珍惜崗位、做到愛崗敬業。在競爭日益激烈的今天，正如人們常説得那樣：“缺少的是崗位、富餘的是幹部”，如果只圖索取不願付出，或者自以為是無所事事，“當一天和尚撞一天鐘”，那麼總有一天會被現實所淘汰。因此，作為中層，要懂得自己崗位的重要性，更要懂得自己工作的不努力和失誤會給科室帶來怎樣的危害，同時也會給自己造成那些危害，從而增強自己的憂患意識。只有這樣，才能在自己的崗位上做到盡心盡力，全力以赴;才能做到全身心投入，工作才會取得成效。與此同時，中層幹部要做到坦誠待人。不僅要坦誠於自己的上司，更要坦誠於自己的同事、自己的下屬，乃至於自己周圍所有的人。與人坦誠不僅是提高中層執行力的需要，更是做人做事的基本要求。與人坦誠可以贏得領導、同事乃至下屬的信任;與人坦誠可以增進班子團結，增強班子的戰鬥力凝聚力和執行力;與人坦誠可以有效協調各種關係，增強周圍協作的基礎，創造和諧融洽的人際環境;與人坦誠讓自己海闊天空。

6、求真務實，積極向上

求真務實，真抓實幹是我們的作風要求;積極向上的態度讓我們的工作充滿激情。首先，安全管理工作來不得半點虛假，上有政策、下有對策、應付差事、遷就而過，帶來的只能是效益的喪失和痛苦的教訓。因此，中層幹部必須要進一步提高思想認識，端正思想作風和工作作風，堅決杜絕形式主義、表面文章、弄虛作假等現象。在管理上，要做到腳踏實地，一步一個腳印;在制度管理上，要做到常抓不懈，不折不扣;在科室管理上，要做到精檢細查，一絲不苟;在技術業務上，要做到業務熟練，精益求精;在病案管理上，要做到精細管理，規範井然;在服務病人上，要做到用心服務，主動熱情。只有這樣才能展現中層的執行力，才能適應醫院做大做強的要求。第二、中層幹部要有一種積極向上的工作激情。積極向上是一種精神狀態，但更是一種工作態度。沒有了向上的態度、沒有了工作的激情，一切將失去活力。中層失去活力，就意味着科室整體工作將失去活力，沒有了活力的團隊是不能良好任務完成、保證完成各項工作的。因此，作為中層，要不斷學習新知識新技術，不斷創新工作方法和思想方法，不斷激發自己的激情和活力，用自己的行動帶動和激發下屬工作積極性的不斷提高，從而使自己的下屬全身心投入到全心全意為病人服務的工作中來，積極主動做好各項工作，為確保醫院大目標的實現而努力。

優秀村幹部培訓心得篇6

作為一名大一的`新生，剛進入學生會就有機會參加團學幹部培訓，自己感到十分榮幸，同時也有很大的壓力。但在上過幾次團學幹部培訓以後這種憂慮就有所消減。幾天的課程結束之後，我感受頗多，受益匪淺。首先就是學會了如何做一個新時代的大學生；其次學會了如何做一個稱職的學生幹部；最後學會了與人交流合作的團隊精神。

在第一天的課程培訓中，陳書記用生動，幽默的語言給我們上了一堂主題為“我們的時代，我們的使命”課。通過這堂課我們進一步瞭解了自己，瞭解了作為新時代的大學生的共同特點。從而有利於我們在同學中間開展學生工作。陳書記講到了三個問題。分別是“什麼是80後”“從陸昊語錄剖析團學工作的問題”“立足兩個全體”。

雖然這三個問題聽起來很枯燥，但是陳書記卻用十分生動的語言為我們講解，並配以實例幫助我們理解。當我們在工作中遇到類似的問題我們也就有了經驗，可以冷靜地來處理了。當他説到我們作為第四代青年人需要什麼的時候，我感觸特別深刻。他説了四個詞，分別是：感恩，責任，忠誠，奉獻。

確實，作為現在的年輕人都在追求個性的發展，卻遺忘了作為一個年輕人身上最寶貴的東西。我覺得在以後的學習或是工作中都應該將這幾個字牢記心中。感恩，我們要時刻感恩，感謝那些幫助我們，喜歡我們，討厭我們的人。因為他們參與我們的成長，讓我們瞭解這個世界，慢慢變成一個優秀的人。責任，似乎我們認為只需要對自己負責，卻沒有想過我們身邊的人的感受，沒有想過這個社會需要什麼，忘了身上的責任感。忠誠，對家人，對朋友，對愛人，對社會我們都需要忠誠。有時候利益並不是那麼重要的，因為忠誠就像我們身上流淌的血液一樣，鮮紅而滾燙。它才是生命的代表。奉獻，每個人都在這個社會上索取，但是奉獻有時候讓我們更快樂。也學我們這些80後，90後也該學會享受奉獻的快樂。

第二天，心裏課程。以玩遊戲的方式進行。剛開始有些不理解，覺得玩遊戲能學到什麼呢。但是不玩不知道，一玩就知道收穫很大。映像深刻的是我們12個人一組，圍成一個圈，從第一個人開始介紹自己，一直到最後一個人要將小組所有人的名字，專業，愛好都記下來，然後複述一遍。看起來似乎最後最後一個人最慘，要附屬那麼多信息。但是在這個過程中我們12個人卻彼此瞭解，有了深刻的印象。也消除了彼此之間的隔膜。

在接下來的一個遊戲“心有千千結”裏，大家在走散之後重新圍成一個圈，也許中間有結，但是隻要幾個人配合轉圈就可以將結解開。這個遊戲培養了我們在團隊中的默契。每個人都是組成一個大圓的一部分，任何一個細節都不可以出問題。

這個遊戲讓我迅速感覺到了身在這個臨時集體的温暖。也讓我們每一個人都體會到了團隊合作的重要性。總之通過幾個環節的遊戲，我們相互瞭解，相互認識，寓學於樂。其實在遊戲中我們真正得到的是一種心靈的共識，我們找到了一種方式去融合，去合作，去分工，在實踐中解決問題。我想這才是這節課的真正意圖。

第三天，李老師給我們講了高校活動，從策劃到實施總結的步驟與方式。李老師用自己的實際經驗，給我們講解了活動從準備，開展，總結過程中應該注意的事項。與組織活動的基本要素。雖然這些理論性的東西顯得比較枯燥。但是結合實際，我們卻還是可以從中學到很多。首先，作為學生，辦活動憑藉意識的心血來潮是不行的。辦活動是一個完整的過程，我們要從策劃到總結，這一系列的過程中學會如何做一個組織者，領導者，實踐者。其次，明確辦活動的基本要素，讓我們在以後的活動過程中可以注意，使活動達到更好的效果。

通過這幾天的培訓，我的感受還有很多。但是最重要的還是學會了做好一名大學生，做好一名學生幹部。也許對自己今後的人生都是非常有用的。

優秀村幹部培訓心得篇7

一支精幹的班幹部隊伍是班主任的得力助手，他們往往在班務管理中發揮着重要作用，是優秀班集體形成的重要條件之一。加強班幹部培養，提高幹部的組織、管理能力，既是時代培養複合型人才的需要，又是發揮班幹部作用、強化班級管理、形成良好班風的需要。前段時間學校組織了一次班幹部的培訓，本人感想不少：

一、明確培養宗旨提高他們的思想覺悟。

一是對他們進行全心全意為學生服務的思想教育，提高工作的責任感，解決“官意識”和“高人一等”的錯誤認識，使他們認識到在許多方面應比一般同學吃苦在先，享受在後。比如干工作就要犧牲一些業餘時間，並可能聽到許多抱怨和意見等等。

二是要求班幹部以身作則，嚴以律己。也就是説班幹部要處處起模範帶頭作用，並要養成良好的民主作風。

二、授之以法，提高工作水平

在實際工作中，通過以下八個方面對班幹部進行了培訓：

1、怎樣維持班級紀律。

2、怎樣處理偶發事件。

3、怎樣進行表揚和批評。

4、怎樣主持主題班會。

5、怎樣組織集體活動。

6、怎樣管理班級財物。

7、怎樣幫助後進同學。

8、怎樣協調學生與老師的關係。

(培訓一般結合班級的實際情況開展，着重提高他們實際工作的能力。)

三、加強理論學習，明確幹部工作職責

1、《國小生手冊》、《國小生日常行為規範》以及校規校紀是學生幹部的必修課。班幹部首先應該是合格的國小生，力爭是優秀的國小生，只有這樣才能服眾。幹部無論職務大小，要牢固樹立為羣眾服務的思想，要講奉獻，把集體的事作為自己的事。

2、制定出幹部職責、幹部工作守則以及班級規章制度，使幹部職責明確做到幹部工作有章可循，幹部能找準位置，儘快進入角色，獨立開展工作。

農場中心小六(3)班班幹部工作條例(試行)

(一)、總則

1、學生幹部是學生中的先進人物和帶頭人，是貫徹教育方針加強集體建設的骨幹和積極分子，是學校和老師的助手，是學校和老師聯繫學生的橋樑。因此，學生幹部責任重大，地位重要，必須高度重視，努力培養一支德才兼備的幹部隊伍。

2、學生幹部由思想進步、作風正派、學習努力並熱愛為集體服務的學生擔任。

3、學生幹部要努力學習時事政治，關心改革開放，樹立面向世界、面向未來、面向現代化的思想。

4、要不斷以英雄模範人物、三好學生為自己的榜樣，努力提高自己的思想境界，逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

5、樹立“為中華之崛起而讀書”的學習目的，刻苦學習，提高成績，積極鍛鍊，努力成為三好學生。

6、不斷樹立為人民服務思想，加強崗位責任制。主動協助班主任、任課教師和學校部門做好工作。

7、加強修養，辨明是非。支持好人好事，正風正氣。熱情幫助學習有困難同學，敢於跟不良現象作鬥爭。

8、學生幹部工作要加強請示、彙報，重大問題要和班主任老師商量。

(二)、班委會委員職責

為了更好地發揮班委會在班級建設中的核心作用，培養學生自治能力，培養班幹部的工作責任感，充分發揮各委員的主動性、創造性，在工作中增長才幹，特別是班委會委員職責，在班主任指導下明確分工，各負其責，互相配合，同心協力把班委會工作做好。

四、實施宏觀調控，使幹部工作水平不斷提高

對幹部培養的終端目的就是讓班幹部能獨立分析問題、解決問題、開展工作，使班級管理由保姆式管理過渡到學生自主管理，充分發揮學生的主體作用，自信自勵，不斷完善。班主任在指導學生幹部工作一定時段後要適時放手，讓班幹部大膽開展工作，工作的指導面縮小到班級主要班幹部，由主要幹部來指導其他幹部工作，這既能減輕班主任工作負荷，又能樹立主要幹部的威性，同時對主要幹部根據工作實際及需要可適當進行輪換，使班幹部工作能力得到全面鍛鍊和培養，幹部工作水平不斷提高。

五、對班幹部的幾點要求

1、幹部要明確職責，加強責任心，建立崗位責任制。

2、每學期總結幹部工作，培訓幹部，每學年評選優秀幹部。

3、敢於同班上的不良風氣作鬥爭。

4、關心和幫助落後的同學。

優秀村幹部培訓心得篇8

在前段時間，我參加了學校組織的學生會幹部的培訓。通過這次的培訓，我真的獲益匪淺，此前工作中遇到的問題絕大多數也得到解決，同時使我的視野更加開闊、清楚，明確自己的身份、位置和責任以及工作目標、態度、方法，甚至是自己人生的價值取向。大大增強了我的信心和我對團支書這份工作的熱情，我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話：想螞蟻一樣工作，想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標。

但我知道光自信是遠遠不夠的，有空中樓閣，空談一般，達到目標更需要的是實際行動，所以我也相信，正是有了像螞蟻一樣的工作態度，才能像蝴蝶一樣，擁有多彩的生活，甚至全班同學都能化身為蝶!在這次的培訓中，我也知道了要怎麼樣去行動。

首先我們要知道"我是誰"，即給自己一個角色定位。在現實生活中，我們學生幹部扮演着很多角色：我們是中人民，所以要愛國，時時刻刻維護祖國的合法權益;我們是父母的子女，所以要有孝心，盡到子女應盡的責任。

我們是學生，所以要以學業為重;我們是同學的同學，所以要團結互助，共同進步;我們還是學生幹部，所以要有服務大眾的精神，吃苦耐勞的品質……正是因為有了這麼多的角色，我們就應該很清楚自己肩上的重擔，更能激發我們潛在的責任感，更好地去學習，工作，向圓滿完成任務的目標去奮鬥!

第二，學生幹部要明確"我要幹什麼"，即制定詳細的工作目標。試想一下，一隻船在茫茫大海中失去了方向，他會是多麼地無助、迷茫，沒有了前進的腳步，更別説去達到目的地了，而這時，給他一個指路的燈塔，他又找到了自己的路，內心也有力寄託和安慰，很快，成功也在不遠處向他召喚!那希望的燈塔就是目標。可見，目標在我們生活中扮演着不可缺少的角色。

最後，我們還要明白"我怎麼樣"，即自我判斷。常言道：知己知彼，百戰不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行，還要知己，給自己一個合理、正確的判斷，才能在學習生活工作中保持清醒的頭腦，擁有準確的判斷了，明白什麼事適合自己、自己能做好，什麼事不適合自己、自己不能做好，才能事半功倍，提高工作效率，更受學生歡迎。

所以在今後的工作學習中，我們也要找到那個燈塔。擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點，避免在以後的學習和工作中由缺點帶來的不便，使自己不斷提高，將工作越做越好!在我以後的工作中，我會制定詳實的工作目標，在我茫然失措的時候，我會想想它，從而明確我的前進方向，去指引我走向勝利的彼岸!