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“如何講好一堂思政課”實務培訓心得體會

“如何講好一堂思政課”實務培訓心得體會

2021年11月22日晚,領航班開展了“如何講好一堂思政課”實務培訓。如何講好一堂思政課這門課給我的整體感受就是“既放鬆,又感動”.主講人龔超老師不愧是語言方面的專家學者,用非常輕鬆而簡明的語言給我們闡述了很多文稿調研、演講技巧等方面的知識,並結合幾個視頻讓我們更深刻地理解。

“如何講好一堂思政課”實務培訓心得體會

關於如何寫好一個故事,老師首先向我們強調了受者思維,關聯度上要與聽的人相關,利用未知信息激起受者的求知慾,利用名人效應提高故事的知名度與傳播性。他舉例了很多華中科技大學的老一輩的院士,如對裘祖法老院士的描述中,“裘氏刀法精準,時光把他雕刻成人民醫學家”。他講到“五化”,即要化文字為語言,化抽象為具象,化理性為感性,化靜態為動態,化目的為手段。這樣才能講好一個令人印象深刻的故事。

接下來老師又講到了“講”的方面,他指出“講”是很難的,既受到演講者的身份限定,還不易於使聽眾像對文字視頻那樣地直接共情。所以他提出了兩種狀態,一種是聊天式的放鬆狀態,一種是非常正式的一種正式場合的講話狀態。兩種狀態都可用於公共場合。並且他提到想要提高口才與演講能力,除了多練多講別無捷徑。

總的來説,這堂課非常令人受啟發,也給我了很大的勇氣讓我去鍛鍊自己的講説能力,受益匪淺。

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